高中暑假日記

時(shí)間：2023-05-19 14:15:29 中學(xué)生日記我要投稿

高中暑假日記模板匯總四篇

　　很快一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的高中暑假日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中暑假日記模板匯總四篇

高中暑假日記篇1

　　時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是公平的，每個(gè)人在一天都擁有24小時(shí)，時(shí)間不會(huì)因你的渴望而停滯甚至倒流。我們作為個(gè)體，生生不息地穿梭在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們是時(shí)間跨越的見證者，也是時(shí)間變化的塑造者。

　　從幼時(shí)無知，到如今成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的小大人，時(shí)間引領(lǐng)著我們匆匆成長(zhǎng)。伴隨著童年的歡聲笑語，入學(xué)后知識(shí)豐富和體格的變化，我們逐漸成長(zhǎng)，不光是身體上的變化，也有心態(tài)上的成長(zhǎng)和成熟。我們的變化有著時(shí)間的印跡，我們?cè)跁r(shí)間之路上一步一個(gè)腳印地向前邁步。

　　每個(gè)人擁有自己的時(shí)間，我們希望時(shí)間過得慢一些，可以讓我們駐足欣賞世界的美景，傾聽他人的美妙聲音，思索人生的種種奧秘。然而時(shí)間總是殘酷的，當(dāng)我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總發(fā)覺時(shí)間與生命的不斷抗?fàn)�。每個(gè)人都想多接近這個(gè)繽紛多彩的世界，但總是感慨時(shí)間不夠啊!時(shí)間真的是少得可憐嗎?

　　我們沒有必要去做這些無意義的感嘆，時(shí)間對(duì)不同人有不同的`價(jià)值。對(duì)于學(xué)生來說，時(shí)間是通向美好將來的一扇大門;對(duì)于老年人來說時(shí)間是他們盡享人生的最后機(jī)會(huì)。人人都有著自己對(duì)時(shí)間的詮釋，時(shí)間在每個(gè)人心中也就有了非凡的體驗(yàn)。

　　我們?cè)跁r(shí)間歷程中經(jīng)歷了許多，也見證了許多。我們有時(shí)把過多的注意力放在了見證他人的進(jìn)步與飛越上，我們?yōu)楦餍懈鳂I(yè)的佼佼者所折服，為祖國建設(shè)的模范所喝采。但他們成功與成就畢竟是屬于他們的。我們應(yīng)該更加關(guān)心自己，認(rèn)識(shí)自己。不是每個(gè)人都能成為像楊利偉一樣的航天英雄，但至少我們可以懷夢(mèng)揣想去努力。我們是自己的主宰者，我們掌控著自己的一分一秒，不要因?yàn)閯e人的強(qiáng)大而縮小自己。我們可以兢兢業(yè)業(yè)地去完成每一項(xiàng)工作，這同樣是了不起的�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！痹倨椒驳男∈轮灰覀兡艹种院愕刈龅�，那么我們也將變得不平凡。

　　時(shí)間似乎很抽象，但它一直貫穿于生活中的每分每秒。我們不能改變命運(yùn)，但我們能夠用時(shí)間來完善生命的不足。大聲告訴自己：“我的時(shí)間我做主。生命因我而精彩!”

高中暑假日記篇2

　　我的老家是一個(gè)山清水秀的.地方，每一次放暑假，我都要到那里小住幾天。還可以在那里自由自在地嬉戲玩耍。

　　那里門前還有一條小溪，溪水“嘩嘩嘩”地流個(gè)不停，那清清的溪水，我忍不住都想要喝上一口。這一天，我和小伙伴們一起去小溪邊捉螺螄。媽媽告訴我，捉螺螄速度要快，不然捉不到它。于是，我看準(zhǔn)了幾顆，給它來個(gè)措手不及，真的捉到了幾顆螺螄。不到半個(gè)小時(shí)，我們就捉了一盆。興高采烈地滿載而歸。晚上，媽媽把螺螄炒給我們吃，吃著自己動(dòng)手捉得螺螄，我覺得味道特別的鮮美。

　　這可真是有趣的一天��！

高中暑假日記篇3

　　在曲折的盤山公路上，窗外的景色一幕一幕劃過，公路兩旁是一幅生機(jī)盎然的圖景，背倚的是被蒼翠樹木簇?fù)碇难闶幧剑筋^浸潤(rùn)在如煙似霧般的云朵中。

　　開往雁蕩山的高鐵飛馳，車窗外家鄉(xiāng)熟悉的平原景象逐漸變成連綿的青翠的丘陵。下了車，抬頭，天空澄藍(lán)如洗，七月的風(fēng)將白云吹得蓬松而靈動(dòng)。我深吸一口氣：我們也如七月的風(fēng)，暫且穿過繁重作業(yè)堆成的峽谷，暢快游四方。

　　盡管大巴在景區(qū)曲折的盤山公路上有些顛簸，但將目光投向公路兩旁，卻是一幅生機(jī)盎然的圖景：碩大的芭蕉葉凝著明快的綠意在風(fēng)中溫柔地招搖，掩映在后的是老舊樸素的鄉(xiāng)間民居——背倚的是被蒼翠樹木簇?fù)碇难闶幧剑筋^浸潤(rùn)在如煙似霧般的云朵中。見我們看得入神，導(dǎo)游也指引我們看某個(gè)山峰：“像不像佛祖？”咦？我一怔，愣是沒從那普通的石頭中看出玄機(jī)來。還想細(xì)看，車卻已然駛遠(yuǎn)�！安患保M(jìn)了景區(qū)還有更神奇的.石峰呢！”聽著導(dǎo)游的話，我愈發(fā)期待起來。

　　“跟隨我指的方向看，這個(gè)石峰中間有一條裂口，像不像鱷魚微微張開的嘴？”導(dǎo)游對(duì)著正對(duì)景區(qū)入口的石峰繪聲繪色地描述起來。身邊的同伴們先是不可置信似的嚷著“什么什么”，然而這不理解的聲音化成了心領(lǐng)神會(huì)的一聲“哦——”。接著石階一路向前，仍是那座石峰，隨著角度的變化，一會(huì)兒變成側(cè)身凝眸遠(yuǎn)望，長(zhǎng)發(fā)綰成優(yōu)雅發(fā)髻的古典美人兒，一會(huì)兒又變成含苞待放，嬌羞動(dòng)人的玉蘭花，一會(huì)兒則成了忠心耿耿護(hù)花使者啄木鳥……這些單一的物象在導(dǎo)游的口中又串成了一個(gè)引人入勝的故事，一行人一會(huì)皺眉思索想象，一會(huì)又笑得眉眼彎彎，有時(shí)還提出自己的新點(diǎn)子“再側(cè)過一點(diǎn)身，那個(gè)桅桿就成風(fēng)帆了呀”……雖說雁蕩山之前我也游過些名山，更為陡峭驚險(xiǎn)者不少，然而那時(shí)看山便是山，贊嘆幾句雄偉或是奇崛便罷了，從未讓想象力如此馳騁飛揚(yáng)，因此也不如今天這樣樂趣橫生。

　　心還沉浸在“看峰猜物”的樂趣中，耳畔又響起水擊山石的清響。仰頭，一道白練從頂峰飛瀉而下。它比仙女的白紗裙袂更縹緲輕靈，竟令人分辨不出是水是云還是煙。再走進(jìn)些，不由得瞇了眼——那輕細(xì)的水珠裹挾著一股子清涼撲面。那水珠兒明明從峰頂奮力躍下飛速下落，落到臉上時(shí)卻仿佛放輕了腳步——輕輕地，柔柔地，密密地，我像是置身于一場(chǎng)江南的牛毛細(xì)雨中，有的只是夏日難得的清涼舒爽。

　　一日的行程充實(shí)豐富，雖然腿腳累了些，心卻始終活力滿滿。坐在回旅店的大巴上，我想，未來的旅途中，我還將收獲更多的美景，以及美景背后的文化積淀；用眼睛看風(fēng)光的同時(shí)，也會(huì)逐漸學(xué)著用心靈去想象與感悟——這或許便是人文之旅想給我們帶來的最珍貴的禮物。

高中暑假日記篇4

　　暑假的一天，爸爸媽媽帶我去迎澤公園玩。一進(jìn)公園我就被各種各樣的新奇的東西所吸引了。

　　一、蝙蝠狂飛

　　我們首先狂奔到一個(gè)叫“蝙蝠狂飛”的大型游戲前，看著這個(gè)龐然大物我迫不及待地坐在了上面系好安全帶等著。游戲開始啟動(dòng)了，我的心也開始害怕起來�？耧w車剛開始還走得穩(wěn)穩(wěn)的，忽然，加快了速度，猛地向前沖去，接著一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又一個(gè)急轉(zhuǎn)彎……我感覺整個(gè)身體就像要被甩出去了似的，幸好有安全帶的保護(hù)�？耧w車不停的.在空中上下翻飛左右擺動(dòng)，我雙手緊緊地握住安全帶，眼睛緊閉，不敢看下面，心也好像提到了嗓子眼，又重重的摔了下去，耳邊不斷傳來呼呼的風(fēng)聲和人們驚嚇的尖叫…。終于停下來了，我長(zhǎng)出了一口氣，搖搖晃晃地下了狂飛車。真是太刺激了！膽小的千萬不要去嘗試，膽大的一定不要錯(cuò)過。

　　二、神奇的大烏龜

　　從狂飛車下來，我們繼續(xù)向前，看到一個(gè)科技博物館，媽媽建議去里面看看，我一蹦一跳的跟著爸爸媽媽走進(jìn)科技館，首先看到一只“大烏龜”，我好奇的坐了上去，烏龜忽然說話了：“請(qǐng)雙腳離地，準(zhǔn)備起航”，我嚇了一跳，一只假烏龜怎么會(huì)說話呢？我一邊想一邊按照烏龜?shù)脑掚p腳離開了地面。這時(shí)烏龜又說：“您的體重是24千克�！闭媸翘衿媪耍趺磿�(huì)知道我的體重呢？我下來左看右看研究了半天怎么也弄不明白，后來，還是爸爸告訴了我其中的奧妙，原來是烏龜?shù)亩亲永镉幸粋€(gè)電子感應(yīng)器再加一個(gè)電子秤。啊，怪不得，我明白了。

　　三、殘缺的大鼓

　　“大烏龜“的右面有一架架子鼓，可是在大鼓上卻缺了一張鼓面。沒有鼓面還能敲響嗎？正在這時(shí)，一位小朋友用手在缺了鼓面的鼓上空，拍了一下，鼓居然“咚”的響了一聲。太奇妙了！我連忙跑過去也試了試，我的手在空中敲來敲去，美妙的鼓聲也快樂的隨之而來，我興奮極了，不停地拍音樂也不間接地響著。我看見旁邊有個(gè)介紹牌，趕忙湊過去看，原來在鼓的兩邊都有兩個(gè)銀色的“迷你小寶塔“，它們之間有一道看不見的電波，只要手指觸到電波，就會(huì)發(fā)出敲鼓的聲音。我豁然開朗�？萍疾┪镳^還有好多的游戲，有怪怪屋，有聽你指揮的機(jī)器人，還有坐上去可以感覺開飛機(jī)的飛機(jī)模型……。我被這神奇的科技深深地吸引著，爸爸說這些都是人們對(duì)生活留言觀察后研究出來的。

　　這一天我們玩得很開心，，也增長(zhǎng)不少知識(shí)，以后我也要做一個(gè)留心生活的人，說不準(zhǔn)我發(fā)明的東西也會(huì)被展覽呢？

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