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初中暑假日記

時(shí)間:2023-05-19 09:22:17 中學(xué)生日記 我要投稿

初中暑假日記范文六篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的初中暑假日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中暑假日記范文六篇

初中暑假日記 篇1

  今年暑假,我和爸爸媽媽去旺蒼玩。旺蒼有很多名勝景點(diǎn),有七里峽、鼓城山、還有米倉山,但是,最令我難忘的是鼓城山。

  我們來到鼓城山腳下,爬了一會(huì)兒看到一個(gè)牌子上面寫著“山上道路不通請(qǐng)下山”,爸爸對(duì)我說:“兒子想看看山上有什么東西嗎?”我說:“想去!蔽铱吹矫媲吧礁呗范赣悬c(diǎn)不敢上去,但是好奇心勝過了恐懼心,于是,我跟著爸爸媽媽還有敦敦哥哥一起向山上出發(fā)。一開始,路還是很好走的,但是越往上面走越來越難,到最后就只能爬樹根拽著樹枝往上爬了,經(jīng)過將近一個(gè)鐘頭的時(shí)間,我們終于在山頂處發(fā)現(xiàn)了原來有一個(gè)巨大的巖洞。

  我們走進(jìn)巖洞,驚奇的發(fā)現(xiàn),大巖洞有十多米高,寬也有十幾米,好像一個(gè)巨人對(duì)我們張著血盆大口似的。我們小心翼翼的向巖洞里走,越往里面越來越冷,光線也越來越暗,最后伸手不見五指。我把手電筒打開,借著微弱的燈光觀察地形,就聽到吱吱吱的.奇怪聲音,接著有個(gè)黑乎乎的玩意飛了過來撞在我的額頭,把我嚇壞了。我尖叫了一聲,心想:巖洞是不是要塌了。媽媽這個(gè)時(shí)候告訴我:“那是蝙蝠,不用怕。它們靠超聲波的反射來判斷位置和方向,人們就是根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了雷達(dá)的!蔽腋职謰寢尭绺缫恢痹诙蠢锩髦斑M(jìn),心里一直很緊張的咚咚直跳。但是因?yàn)橛邪职趾蛬寢寕兣阃揖筒慌铝。反而是哥哥被蝙蝠撞了頭嚇得哇哇大叫,我就忍不住笑出了聲。我們一直借助手機(jī)和電筒的光亮在山洞里面前進(jìn)了半個(gè)小時(shí)也沒有找到洞的另外一邊出口,爸爸說空氣太潮濕并且出現(xiàn)了好幾個(gè)岔路不安全,我們就順著原路返回了。

  這次探險(xiǎn),我雖然沒有成功的找到鼓城山洞另外一邊的出口,但是鍛煉了我的膽量增加了知識(shí),我好開心。

初中暑假日記 篇2

  那個(gè)《秋》目前我是不敢看了,(一看就頭暈)最近我的心思都花在《狼圖騰》上了。

  看來我真的是選對(duì)書了,這本書每往后看都給我更甚于前的觸動(dòng)。

  我終于知道書前成吉思汗為什么能遠(yuǎn)征歐洲了,我也知道為什么我們中原的兵馬一到草原就總吃敗仗了,也更加佩服狼了。

  這次看的是狼群圍攻黃羊的過程,我發(fā)現(xiàn)了狼除了聰明之外還有一個(gè)特點(diǎn)——堅(jiān)韌。

  圍攻黃羊是需要等待的,但我沒有想到的是,那些狼群一等就等了三四天,而且隨時(shí)保持著警惕,每當(dāng)有一只黃羊抬起頭來時(shí),每一只狼都會(huì)伏下身子摒住呼吸,唯恐自己的氣味會(huì)隨著風(fēng)傳到黃羊的鼻孔中。

  接下來發(fā)生的事情再一次應(yīng)證了狼的聰明,他們圍攻黃羊的位置,看似隨便,卻大藏玄機(jī),圍攻的時(shí)間,卻也大有來頭。而且,他們居然還懂得一次放走一些羊,為什么呢?原來,狼知道捉羊不能一次捉完了,如果一次捉完,那來年吃什么?據(jù)說蒙古人乃至成吉思汗圍獵會(huì)放走一些獵物的習(xí)性都是和狼學(xué)的。

  我們中原人一到草原就打敗仗是必然的,敗就敗在蒙古的地形、氣候和蒙古人的堅(jiān)韌。就像狼一樣,狼懂得利用周圍的環(huán)境去花費(fèi)最少的時(shí)間最少的體力獲得最大的效益,狼在獵捕動(dòng)物的時(shí)候知道要站在逆風(fēng)口,不讓自己的氣味落入對(duì)方的鼻中,狼也懂得要找到最好的時(shí)期,比如在黃羊肚子吃得脹得跑不動(dòng)時(shí)和一夜過去黃羊憋了滿肚子的尿無法長時(shí)間奔跑時(shí)。

  蒙古人的打法簡直和狼一模一樣,當(dāng)年成吉思汗的小兒子拖雷用三萬多騎兵就消滅了大金國二十多萬主力軍隊(duì),方法和上面的有什么不一樣?

  拖雷開始不作戰(zhàn),他像狼一樣等機(jī)會(huì),等到下了大雪,他還讓兵馬躲到暖和的`地方死等,一直等到金國軍隊(duì)人馬凍傷了一半,才突然包圍過去猛沖猛殺。拖雷真跟這群狼一樣,竟然不用刀劍而是用風(fēng)雪殺敵,真有狼的胃口、耐性、兇猛和膽量。其實(shí),大金國的女真騎兵也不是草包,他們滅了大遼和北宋,打下了半個(gè)中國,還抓走了兩位中國皇帝。拖雷才幾萬騎兵,竟敢打這么大的圍。中國兵書上講,有十倍以上的兵力才敢打圍呢。蒙古騎兵真跟狼群一樣厲害,能以一當(dāng)百。

  其實(shí),這本書到現(xiàn)在我還沒有看多少,但也隱隱約約感受到了當(dāng)年成吉思汗打天下時(shí)的氣魄,一時(shí)間震懾了亞歐諸國。一個(gè)小小的少數(shù)民族,竟然有這樣的力量,真的讓中國古代的諸位皇帝感到汗顏。

  也許,震懾住亞歐國家的不是蒙古鐵騎,而是他們的圖騰——狼圖騰!

初中暑假日記 篇3

  暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次"家庭智力比賽".暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺(tái)上,清了清嗓子說:"現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請(qǐng)紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子。"媽媽聽了,想了一會(huì)兒說:"文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學(xué)問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成。"我不禁鼓起了掌,說:"回答正確,給紅方加十分。"說完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)"加10","下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里,一小時(shí)后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?""嗯,這個(gè)嘛……"我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:"因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!"

  話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:"從前有個(gè)笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí),便要求他說一個(gè)字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個(gè)屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說:‘放也由你,不放也由你。’"我聽了,忍不住笑了起來,就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來……最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝,這個(gè)"智力比賽"真有趣,既豐富了我們的`語文知識(shí),又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

初中暑假日記 篇4

  看來養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣了,最近生活有規(guī)律多了,很好。

  早晨炒菜時(shí),燙到了手指,不小心的緣故。

  爺爺終于還是搬到了大伯伯家住,看到奶奶一個(gè)人坐在那有點(diǎn)落寞,我不知道怎么說,心里很難過,在一起時(shí)看著不順,吵得天翻地覆,分開了又如此落幕,生活就是這樣,很多時(shí)候我們左右為難。而關(guān)于感情,我們內(nèi)心的感情,我們自己也說不清。有時(shí)候以為很淡了,其實(shí)卻深不見底。

  今天兔子又來了,那家伙還真是花癡的,搞了很多自己的照片,把空間搞得花里花稍的,工作么又不認(rèn)真去做,要他認(rèn)真點(diǎn),說他么又閑我煩,用他的話說,我越來越和外公一樣了,或許這是我和他的代溝,也或許,這是我對(duì)生活的.理解吧。不知道我和他換個(gè)位子,我媽會(huì)怎么辦,我覺得我媽會(huì)氣死。當(dāng)然換個(gè)位子,他也不會(huì)變成這樣了,畢竟老媽的教育是影響巨大的,可能就是阿姨太寵他了吧,真的拿他沒辦法的,

  發(fā)現(xiàn)今晚的月亮有點(diǎn)昏暗,天空也看不到星星,今天心情不好。

初中暑假日記 篇5

  5月26日 晴

  今天是5月26日,想把該做的作業(yè)做完,然后可以多玩一會(huì)兒。

  做作業(yè)的時(shí)候,我看到第二小題是“你想學(xué)的.本領(lǐng)是什么?”,我寫的是:“不用冰激凌粉做出好吃的冰激凌”。

  我把作業(yè)一頁一頁往后翻,果然找到了如何做西瓜冰激凌的資料。我和外婆急匆匆跑到小區(qū)外買了一個(gè)大西瓜,又匆匆跑上樓做起西瓜冰激凌來。

  不一會(huì)兒,一個(gè)西瓜冰激凌就做好了,我把它放進(jìn)冰箱。大約過了一小時(shí),我打開冰箱,拿出它。看著紅色的冰激凌,我迫不及待地嘗了一口,好吃極了。

  爸爸媽媽也嘗了,都說很喜歡吃,夸我做得好。我心里很美,比吃了西瓜冰激凌還美!

初中暑假日記 篇6

  在這里,一切都是那么親切!

  我的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快。上午,我只將以前學(xué)過的.曲子復(fù)習(xí)了一遍,下午便開始了新的學(xué)習(xí)旅程。作業(yè)進(jìn)度也不慢,今天,我的數(shù)學(xué)作業(yè)已經(jīng)做了不少了。

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