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高中暑假日記

時間:2023-05-18 17:34:55 中學(xué)生日記 我要投稿

高中暑假日記范文集錦3篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編幫大家整理的高中暑假日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中暑假日記范文集錦3篇

高中暑假日記 篇1

  時間對于每個人來說都是公平的,每個人在一天都擁有24小時,時間不會因你的渴望而停滯甚至倒流。我們作為個體,生生不息地穿梭在時間的長河中,我們是時間跨越的見證者,也是時間變化的塑造者。

  從幼時無知,到如今成長為一個成熟的小大人,時間引領(lǐng)著我們匆匆成長。伴隨著童年的歡聲笑語,入學(xué)后知識豐富和體格的變化,我們逐漸成長,不光是身體上的變化,也有心態(tài)上的成長和成熟。我們的變化有著時間的印跡,我們在時間之路上一步一個腳印地向前邁步。

  每個人擁有自己的時間,我們希望時間過得慢一些,可以讓我們駐足欣賞世界的美景,傾聽他人的美妙聲音,思索人生的種種奧秘。然而時間總是殘酷的,當我們面對現(xiàn)實,總發(fā)覺時間與生命的不斷抗爭。每個人都想多接近這個繽紛多彩的世界,但總是感慨時間不夠啊!時間真的是少得可憐嗎?

  我們沒有必要去做這些無意義的感嘆,時間對不同人有不同的價值。對于學(xué)生來說,時間是通向美好將來的一扇大門;對于老年人來說時間是他們盡享人生的最后機會。人人都有著自己對時間的詮釋,時間在每個人心中也就有了非凡的體驗。

  我們在時間歷程中經(jīng)歷了許多,也見證了許多。我們有時把過多的注意力放在了見證他人的進步與飛越上,我們?yōu)楦餍懈鳂I(yè)的佼佼者所折服,為祖國建設(shè)的模范所喝采。但他們成功與成就畢竟是屬于他們的'。我們應(yīng)該更加關(guān)心自己,認識自己。不是每個人都能成為像楊利偉一樣的航天英雄,但至少我們可以懷夢揣想去努力。我們是自己的主宰者,我們掌控著自己的一分一秒,不要因為別人的強大而縮小自己。我們可以兢兢業(yè)業(yè)地去完成每一項工作,這同樣是了不起的。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江!痹倨椒驳男∈轮灰覀兡艹种院愕刈龅,那么我們也將變得不平凡。

  時間似乎很抽象,但它一直貫穿于生活中的每分每秒。我們不能改變命運,但我們能夠用時間來完善生命的不足。大聲告訴自己:“我的時間我做主。生命因我而精彩!”

高中暑假日記 篇2

  在曲折的盤山公路上,窗外的景色一幕一幕劃過,公路兩旁是一幅生機盎然的圖景,背倚的是被蒼翠樹木簇擁著的雁蕩山,山頭浸潤在如煙似霧般的云朵中。

  開往雁蕩山的高鐵飛馳,車窗外家鄉(xiāng)熟悉的平原景象逐漸變成連綿的青翠的丘陵。下了車,抬頭,天空澄藍如洗,七月的風將白云吹得蓬松而靈動。我深吸一口氣:我們也如七月的風,暫且穿過繁重作業(yè)堆成的峽谷,暢快游四方。

  盡管大巴在景區(qū)曲折的盤山公路上有些顛簸,但將目光投向公路兩旁,卻是一幅生機盎然的圖景:碩大的芭蕉葉凝著明快的綠意在風中溫柔地招搖,掩映在后的是老舊樸素的鄉(xiāng)間民居——背倚的是被蒼翠樹木簇擁著的雁蕩山,山頭浸潤在如煙似霧般的云朵中。見我們看得入神,導(dǎo)游也指引我們看某個山峰:“像不像佛祖?”咦?我一怔,愣是沒從那普通的石頭中看出玄機來。還想細看,車卻已然駛遠!安患,進了景區(qū)還有更神奇的石峰呢!”聽著導(dǎo)游的話,我愈發(fā)期待起來。

  “跟隨我指的方向看,這個石峰中間有一條裂口,像不像鱷魚微微張開的嘴?”導(dǎo)游對著正對景區(qū)入口的石峰繪聲繪色地描述起來。身邊的同伴們先是不可置信似的嚷著“什么什么”,然而這不理解的聲音化成了心領(lǐng)神會的一聲“哦——”。接著石階一路向前,仍是那座石峰,隨著角度的'變化,一會兒變成側(cè)身凝眸遠望,長發(fā)綰成優(yōu)雅發(fā)髻的古典美人兒,一會兒又變成含苞待放,嬌羞動人的玉蘭花,一會兒則成了忠心耿耿護花使者啄木鳥……這些單一的物象在導(dǎo)游的口中又串成了一個引人入勝的故事,一行人一會皺眉思索想象,一會又笑得眉眼彎彎,有時還提出自己的新點子“再側(cè)過一點身,那個桅桿就成風帆了呀”……雖說雁蕩山之前我也游過些名山,更為陡峭驚險者不少,然而那時看山便是山,贊嘆幾句雄偉或是奇崛便罷了,從未讓想象力如此馳騁飛揚,因此也不如今天這樣樂趣橫生。

  心還沉浸在“看峰猜物”的樂趣中,耳畔又響起水擊山石的清響。仰頭,一道白練從頂峰飛瀉而下。它比仙女的白紗裙袂更縹緲輕靈,竟令人分辨不出是水是云還是煙。再走進些,不由得瞇了眼——那輕細的水珠裹挾著一股子清涼撲面。那水珠兒明明從峰頂奮力躍下飛速下落,落到臉上時卻仿佛放輕了腳步——輕輕地,柔柔地,密密地,我像是置身于一場江南的牛毛細雨中,有的只是夏日難得的清涼舒爽。

  一日的行程充實豐富,雖然腿腳累了些,心卻始終活力滿滿。坐在回旅店的大巴上,我想,未來的旅途中,我還將收獲更多的美景,以及美景背后的文化積淀;用眼睛看風光的同時,也會逐漸學(xué)著用心靈去想象與感悟——這或許便是人文之旅想給我們帶來的最珍貴的禮物。

高中暑假日記 篇3

  要是在學(xué)校,我可能起不來,可是今天我不到七點就醒了。這就意味這盼望已久的暑假拉開了序幕。

  吃過了早飯之后,我就要去找活干的。雖然xx號就要去xx學(xué)xx了,這幾天也不能閑著。

  我.xx還有xx用了差不多兩多鐘頭把縣城逛了個遍,四處打聽哪里需要人手發(fā)廣告,有的店把我們婉言拒絕,有的甚至對我們不理不睬。這對我們磨練臉皮大有益處。也許我不會忘了xx進了xx專賣,詢問店員時臉紅的樣子。

  功夫不負有心人,終于在我們快跑折了腿的情況下,我們找到了一份發(fā)廣告的暑假培訓(xùn)學(xué)校。十點多鐘的時候,我們仨去了趟那個學(xué)校,講好了價錢,定好了其他的相關(guān)事宜:晚上到廣場上去發(fā)。

  七點多鐘廣場上的人開始漸漸增多。我和xx馬上就要開始工作了。

  就在這時,我遇到了初中時的地理老師。我在馬路的對面朝他呼喊,他看到了我,就急切的向這邊跑過來。已經(jīng)兩年沒有見面了,老師握緊了我的手,我也握緊老師的手心里有種說不出的激動,老師的臉上露出一種幸福的快樂的笑容,我曾經(jīng)與他做對地老師,曾經(jīng)讓他對我大發(fā)雷霆的的老師,曾經(jīng)因為我拿出大半節(jié)課講了一頓大道理的老師,現(xiàn)在見到你是那樣的親切。雖然老師臉上的褶子多了,也深了,可是這久久不散的'笑靨是那樣的甜蜜。

  也許我以后干不出讓老師驕傲地向我的師弟師妹們炫耀的成績,也許我不會記住他一輩子,但是現(xiàn)在的街頭相遇是那樣的美好,是那樣的讓人容易淚流滿面。

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