高中暑假日記范文集合3篇

　　一天就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時候認(rèn)真地寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家收集的高中暑假日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中暑假日記 篇1

　　我很喜歡吃南瓜餅，它看起來金黃金黃的，吃起來又香又甜。以前一直是媽媽煎的，我看她煎得很輕松，也想來試試，媽媽爽快地答應(yīng)了。我興奮極了，心想：哈哈！大顯身手的時刻到了。

　　我想從冰箱里拿出了速凍的南瓜餅，然后在媽媽的指導(dǎo)下倒入適量的`油。等到油燒熱了之后，關(guān)成小火，接下來就該放入南瓜餅了，我聽媽媽說南瓜餅身上的冰屑碰到熱油就會飛濺起來，很容易燙傷，所以心里有點緊張，怎么樣才能保護(hù)自己呢？我往四周看了看，發(fā)現(xiàn)了一個躺在灶臺上的鍋蓋，我靈機(jī)一動，這不就是一塊天生的“盾牌”嗎？我把“盾牌”放在胸前，以迅雷不及掩耳的速度把南瓜餅投進(jìn)了鍋里，然后趕緊把頭縮到了“盾牌”后。只聽見“盾牌”外一片“噼里啪啦”的飛濺聲。過了一會兒，等油不濺了之后，我才小心地從“盾牌”后面探出頭來，媽媽說：“趕快給它翻身，要不然就枯掉了�！蔽疫B忙拿起筷子把它們一個個翻過身來，隔幾秒再翻一次……

　　過了一會，我終于把南瓜餅煎好了，然后放進(jìn)嘴里津津有味地吃了起來，心想：南瓜餅真好吃，而且我自己煎的南瓜餅更好吃！

高中暑假日記 篇2

　　電腦故障第二天，我才發(fā)現(xiàn)了事態(tài)的嚴(yán)重性，因為離開了電腦我好象什么事情都不能做了，整天都提不起精神，懶洋洋的，想睡覺。

　　其實回憶一下過去，好象我一天除睡覺外的大部分時間都在用電腦，可不要誤會我是在玩游戲，我可是百分之百在做正當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

　　再這里，我還是談一談我對游戲的看法吧!

　　對于電腦游戲，我是成贊賞態(tài)度的，包括設(shè)計游戲和精通游戲的那些人。

　　為什么呢?因為我看那些高級電腦游戲上另人眼花繚亂的圖象絕對不是一般的人能制作出來的。我雖然沒能有幸去玩那些游戲，但也曾經(jīng)訂過不少的電腦雜志，俗話說，沒吃過豬肉也看過豬走路，我大概也了解那些電腦游戲到底是什么。

　　先不談那些制作游戲者的電腦知識，也不說游戲上令人折服的栩栩如生的人物形象，光是制作游戲者那分非同尋常的創(chuàng)造能力就足以讓我佩服得五體投地了。不要說那些游戲上都是打打殺殺的，雖然他的情節(jié)很簡單，最終目標(biāo)也單一，但它卻能很好地激發(fā)人的靈感，就象校園青春文學(xué)派女掌門——曾煒的一本《心的二分之一》就是從一個好象叫《魔法戰(zhàn)史》的游戲上獲得的靈感。就是當(dāng)今最首歡迎的電視劇——《仙劍奇?zhèn)b傳》也是改編一個網(wǎng)絡(luò)游戲而來的。(名字叫什么我忘了。)

　　好象扯遠(yuǎn)了，我再來談?wù)勎覟槭裁促澷p那些游戲高手吧!

　　談這個之前，我還是來告訴你我的一次游戲的慘痛經(jīng)歷吧!

　　我忘了那個游戲叫什么，反正是關(guān)于一個人過關(guān)打架的，那時我是和我的幾個哥哥玩的，哥哥們好心好意讓我玩最簡單的第一關(guān)，花了好久的時間告訴我游戲握手上的`那些鍵的作用，我也記得有摸有樣的，其實我根本就沒有記住，一上臺面，我立刻就慌了，左右手都不知道怎么放，結(jié)果是連反擊都沒能做幾下就被打下去了。哥哥發(fā)現(xiàn)了這一問題，立刻讓我下來，強(qiáng)化訓(xùn)練。后來倒是記住了，可是在用的時候好象又忘記了一切，慌手慌腳的，還是不會用，最后索性胡亂按，把哥哥們一些前所未見的招式都打了出來，這樣來，這第一關(guān)倒讓我迷迷糊糊地闖了過去。

　　從那個時候開始，我就開始佩服那些游戲高手，佩服他們敏捷的身手、強(qiáng)大的記憶力和臨危不懼的心理。

　　不過我疑惑的是——他們不覺得累嗎?

　　有一次我陪一個朋友去網(wǎng)吧玩游戲，當(dāng)然，我只有看的份，只是看，一會兒我就覺得頭暈了，外加煩躁。那些游戲平時玩玩挺好，如果玩多了，還有什么意思?每次都是一樣的情節(jié)，每次都是一樣的玩法，千篇一律的過程，不能有一點人性化的轉(zhuǎn)機(jī)，一點也不真實，和現(xiàn)實嚴(yán)重脫離。所以我斷定——沉迷于游戲的人肯定都是一些想要逃避現(xiàn)實的人。有了這樣的認(rèn)識，我對那些游戲高手的仰慕也就逐漸淡化了。

　　我對游戲到底什么感覺呢?我好象也不知道。

高中暑假日記 篇3

　　花香隨風(fēng)，墨香滿屋。沒錯，在我練字的屋子里，總會有淡淡的墨香。

　　回想我第一次練字時，那場景，仍歷歷在目——那是一個暑假，幼兒園的快樂生活結(jié)束了，我即將成為一名小學(xué)生。媽媽不顧陽光的暴曬，領(lǐng)著我，不知要去哪兒。不一會兒，來到一棟陌生的大廈前，“我們?nèi)ツ膬貉�？”我好奇地問。媽媽沉默不語。

　　進(jìn)了電梯。

　　“叮咚！”電梯來到了九樓。我?guī)е鴿M腦子的問號來到了一扇門前。門是虛掩著的.，推開門一走進(jìn)去，一股味道鉆進(jìn)了我的鼻子。“什么味道？好臭！”我沖媽媽大叫。邊上的人都議論紛紛，齊刷刷地將目光投向我，有的*還對我指指點點。媽媽見此情景，連忙把食指放在嘴前，“噓——”了一聲，還使了一個眼色，示意讓我安靜。我乖乖的閉上了嘴巴。

　　從里面出來了一位老師。他又高又瘦，小小的眼睛仿佛透出一絲兇光。我一接觸到這個眼神，就害怕了起來，住著媽媽的衣角，慌忙地躲到后面，眼睛卻直愣愣的盯著他們手中的毛筆，十分好奇，有一種想玩一玩的*。

　　媽媽一看我這么害怕，對我輕輕的說：“不怕啊，這是你的寫字老師，安靜地在這里呆一會兒，媽媽走了。說完朝老師笑了一下，快步朝門口走去。

　　沒想到，我忽然歇斯底里地大喊大叫，飛奔向媽媽，拉著她，把地板跺得”啪啪“直響，之后干脆就坐地上，任憑媽媽怎么哄都沒用，都不肯起來。媽媽一生氣，想把我一甩就走了。我一下子爬起來，卻追不上媽媽，只好悻悻的看著媽媽進(jìn)了電梯。

　　正當(dāng)我垂頭喪氣地走進(jìn)老師家里時，老師跑過來，彎下腰和和氣氣的對我說：”我們一起玩好不好？“我歡天喜地的答應(yīng)了，之前的滿面愁容早已煙消云散。

　　那個”玩“其實也就是寫幾個簡單的字，比如說像”四“啊，”五“啊什么的。我寫的十分歡樂。好不容易寫完了，我樂顛顛的跑到寫毛筆字的地方玩了起來。

　　從那以后，我便喜歡上了寫字。有時遇到了瓶頸，也曾想過要放棄，可卻又一次又一次把這個念頭壓了下去。

　　轉(zhuǎn)眼間，我到了高二了，早就不厭煩寫字，雖然有時也會小不耐煩，卻早不覺得墨的味道味道很臭，反倒覺得很香……

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