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初中暑假日記

時間:2024-09-12 18:43:18 中學(xué)生日記 我要投稿

【推薦】初中暑假日記模板六篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,一定會有值得記錄的想法吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編收集整理的初中暑假日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】初中暑假日記模板六篇

初中暑假日記 篇1

  在今年的暑假里,我做了很多有趣的事情,但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽。

  比賽開始了,我先開球,我以我的招牌式動作“孔令輝”式發(fā)球把球發(fā)過了網(wǎng)。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球,我趴在桌子上把球回擊過去。但是好景不長,就被爸爸的大力扣球封殺了。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸,半場結(jié)束前,我以5:7暫時落后,我想:“爸爸的大力扣球我借補助,但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀!”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的秘密武器將變成失分武器了.”果然,后半段一開始,我就連得三分.但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局.在休息的時間里,我穩(wěn)住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發(fā)球可以打彎角,球就會彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎?”第二局開始了,爸爸的兩個發(fā)球后比分是1:1,輪到我發(fā)球了,我兩個發(fā)球后全部得分.但是,我的`新型轟炸機并不是一帆風(fēng)順的,我也失了三分.前半段結(jié)束了,我7:6領(lǐng)先一分.到了后半段,我開始掌握了我的新型轟炸機.第二局結(jié)束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風(fēng),以11:6的絕對比分戰(zhàn)勝了爸爸.

  我高興得手舞足蹈,同時我也懂得了凡事只要肯動腦筋,就一定能成功!

初中暑假日記 篇2

  網(wǎng)絡(luò)綜合-初中暑假日記200字:可笑與反思

  以下是小編為大家整理的關(guān)于初中暑假日記200字:可笑與反思的文章,希望大家能夠喜歡!

  反思:“嘿,咋了,可笑。平時不是只有你會把別人惹得火冒三丈的'嗎?今兒個是誰招你惹你了呀?”

  可笑:“哼,誰?他們?nèi),簡直就是一幫小氣鬼,我給他們要東西他們都不給!

  反思:“那別人給你借東西你難道借了嗎?”

  可笑:“哎哎哎,不說這個了。我覺得他們實在是太無知了,一點兒也不會理解我呀:”

  反思:“那你理解過別人嗎?”

  可笑:“誰會去記那些小事呀?別說了,你的話聽得讓我難受,小心我不高興會揍扁你:”

  反思:“唉!你看看,你看看你呀:”

  可笑:“咋了?我身上有什么嗎?”反思:“是啊!是有一種東西啊!它雖然看不見,摸不著,但它卻控制了你整個心靈,靈魂,理智甚至是你的人生啊!”

  可笑:“啊!”

  反思:“唉!”

  這次第,怎能一個“唉”字了得。

初中暑假日記 篇3

  周五,我早早地起床了,因為我要到常州嘻戲谷玩。我們吃完早飯就出發(fā)了.我們坐了三個多小時的汽車,終于到達了常州嬉戲谷. 我們先玩了夢幻擎天,坐在小車里看4D電影,仿佛進入夢幻世界,使我身臨其境.接著玩了獸血征程,我穿著雨披坐在小船上,小船慢慢爬上了軌道,從高處順流而下,仿佛掉進萬丈深淵.上午,我們還玩了天際駭客.好玩極了.

  下午,我們又去玩了龍行天下,我們坐在車廂里,車子飛快地跑著,哥哥嚇著直叫,媽媽閉上眼睛,而我卻哈哈大笑.接著玩了海盜王號,我們穿著雨披坐在小船上,水浪一次又一次沖進小船里,我說:“呀,我們又成了落湯雞!”我們還去了熱浪灣,泡在水里舒服極了. 最后,我們玩了空中大巡邏、海底精靈城、寶貝地盤、小魔爾大冒險、飛旋騎士…… 這真是開心快樂的一天,我依依不舍地離開了嬉戲谷.

初中暑假日記 篇4

  窗透初曉,藤蔓攀滿雕花窗,夕陽斜斜映在斑駁的磚墻。

  山綠得流光溢彩,寄托下一代的思念。那是遺憾或是悲哀?

  雨打濕了眼眶,不知不覺淚已拆兩行。

  我在人間彷徨,只有那黑白照片想象你的模樣,思緒找不到切割點,默然哀嘆,嘲笑自己的無知,對你的一無所知。紅塵世上,我尋不到你的天堂,天堂的距離是那么的遙不可及,白墻黑瓦折射你曾經(jīng)經(jīng)過的痕跡,透出淡淡的憂傷。夢斷西橋,記憶潺潺流動,又是清明雨上,折菊寄到你身旁,松樹依然傲立,而你卻默無聲息的睡在大自然為你所制造的屏障,隔絕塵世的紛爭,那年代的曾經(jīng),已跟隨你的離開而消失了。

  雨下得很安靜,很認真,似乎害怕打擾安靜的你,述說著那大地的故事。撫摸碑上那剛勁有力的筆鋒,深透石碑,你留下的只有那么多,也只有那么的多,你的故事,嘎然而止。

  走回你舊時的住所,追索那黑白年代的足跡,那里有你,有你過往的氣息。他們的話語勾勒出你曾經(jīng)的背影,你那安靜的離去,帶走不羈的動蕩時期。閣樓放著你那慈祥的臉容,裊裊升起的煙,隱沒你的'過去。斑駁的墻壁,青苔放肆繁殖,歲月漣漪,充斥離別。

  春歸后,很多東西都湮滅了,就如你,在那個冬天離開,那應(yīng)該是你最愛的季節(jié)。想象淋不清,對你的想象,你嘴角隱沒的笑意,我讀不清。你在天堂看得見我嗎?那個你最疼愛的我,乖乖的按照意愿在長大,你,看到嗎?

  許許多多的人在我的戲劇中進出,你,在我的戲劇沒有開始你就悄然離場了。懵懂的我以為你只是遲到了,誰知道,你一走,就不再回來了。那個重要的角色一直在等候它的主人歸來,卻永遠等不到。夢中,將未完結(jié)的戲劇繼續(xù)演繹下去,這也是另一種方式的遺憾。

  橋斷,夢碎,人,不留。

初中暑假日記 篇5

  妹妹腦瓜子極機靈,但是不愛學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,成績更不好。

  她總喜歡翻我的東西,翻個底朝天。我說:“琪琪,你這樣做不對,不能隨便翻別人的東西。”琪琪妹妹像沒聽見,繼續(xù)“嘩嘩”地翻。

  他很喜歡和人唱反調(diào)。于是,我的本子,桌子給她畫的一塌糊涂,一張張雪白的畫紙,要么被畫臟,要么被撕爛,要么被疊成各式各樣的飛機丟下樓。

  背英語單詞她都很頭疼,背一個我們1分鐘背出來的.單詞,她要一小時!所以,上四年級了,一年級學(xué)的one,two,three都不會背呢!

  由于她的調(diào)皮,她的保姆,我,姐姐和等等人都不是很喜歡她。我想,我們不能學(xué)他,要做一個給身邊大家?guī)砜鞓返娜恕?/p>

初中暑假日記 篇6

  5月26日 晴

  今天是5月26日,想把該做的作業(yè)做完,然后可以多玩一會兒。

  做作業(yè)的時候,我看到第二小題是“你想學(xué)的本領(lǐng)是什么?”,我寫的是:“不用冰激凌粉做出好吃的'冰激凌”。

  我把作業(yè)一頁一頁往后翻,果然找到了如何做西瓜冰激凌的資料。我和外婆急匆匆跑到小區(qū)外買了一個大西瓜,又匆匆跑上樓做起西瓜冰激凌來。

  不一會兒,一個西瓜冰激凌就做好了,我把它放進冰箱。大約過了一小時,我打開冰箱,拿出它。看著紅色的冰激凌,我迫不及待地嘗了一口,好吃極了。

  爸爸媽媽也嘗了,都說很喜歡吃,夸我做得好。我心里很美,比吃了西瓜冰激凌還美!

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