初中生暑假日記

時間：2023-05-17 08:17:12 中學(xué)生日記我要投稿

初中生暑假日記范文五篇

　　一天即將過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認真地為此寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的初中生暑假日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生暑假日記范文五篇

初中生暑假日記篇1

　　好不容易放暑假了，我準(zhǔn)備大玩特玩。這不，到了亞非家，準(zhǔn)備和他斗一場，他欣然同意了。

　　我們開始拉開棋陣。“紅先黑后”，我先來個“當(dāng)頭炮”“把馬跳”“拱卒”“出車”。這是下象棋的俗套。我仗著有些本領(lǐng)，便和他走了幾步快棋。他卻巧妙地運用迂回戰(zhàn)術(shù)，直搗我的老家。沒辦法，只好硬拼了。我的車啊，馬啊，炮啊，都為保護老將“盡忠”了。我心慌意亂，不知所措。接著，我又連失雙象。隨著一聲“將——”結(jié)束了戰(zhàn)局，我輸了。

　　我鼓起勇氣對他說：“咱倆再來一盤。”“行。不過，再輸了可不許抹鼻子�！�

　　第二局開始了。我吸取了上次的'教訓(xùn)，不敢盲目地瞎走了。咦？我發(fā)現(xiàn)我的馬正踩著他的“空頭炮”。吃掉！長長地出了一口氣，這個炮可關(guān)系著著盤棋地命運��！他扯扯腦袋說：“失誤，失誤�！�

　　我趁著優(yōu)勢反攻，殺得亞非顧頭不顧尾。他急忙把殺入我境內(nèi)的大部隊全部調(diào)回“老家”來防守。和我繼續(xù)周旋了一陣后，踩炮、蹬車、殺馬、吃兵士，亞非兵敗如山倒，連連擺手“輸了，輸了�！蔽疫B忙謙虛地說“僥幸，僥幸�！�

　　通過這次下棋，我悟出了一個道理：做任何事，都要勝不驕，敗不餒，否則，將一事無成。

初中生暑假日記篇2

　　20xx年X月X日晴

　　今天去街上，看見那么多乞討的人，我心里真的不好受，朱門酒肉臭路有凍死骨，這個社會怎么了，媽媽隨便扔給他一塊錢，結(jié)果掉到地上，當(dāng)我撿起來放到他手里的時候，看見那只五指扭曲的不成樣子的手，我真的覺得我們太幸福了，我感到愧疚，我們只給了他一塊錢，還用那么不禮貌的方式，我對不起他。我認為我們應(yīng)該盡量多幫助他們

　　回來的路上，我看見一個老人正在向一個年輕女子乞討，那個女的拿著口紅化著妝，根本不看老人一眼。老人只能無奈的走過去，我當(dāng)時腦子里就冒出來一個詞：衣冠禽獸。雖然現(xiàn)在想起來在意思上有點歧義，但我覺得形容當(dāng)時的場景再合適不過了，那可是老人，就算沒有血緣關(guān)系，那中華民族自古以來尊老愛幼的傳統(tǒng)呢？這樣的女的，外表再好看有什么用，也不過是金玉其外，敗絮其中罷了。最后我在回來的路上，又看見一個跪著的老人，他這個跪拜的動作，深深觸動了我的心，我其實一直想，人應(yīng)該是一跪天，二跪地，三跪父母，就再也不跪其他人的.。但我卻忘了，民以食為天。

　　很多人可能會說這些乞丐都是騙人的，其實有時候我也會看見一些年輕力壯的聾啞人在乞討，那是我就會覺得，你不缺腳不缺手的，不會自己賺的嗎，但要不是被生活逼到一定的地步，誰會愿意拋下尊嚴(yán)去當(dāng)一個對別人卑躬屈膝的人。

　　我只希望，人人都可以獻出一點愛，讓這個世界變得更美好。

初中生暑假日記篇3

　　暑假的第七天，我們就去了野生動物園，看到了更多的澳大利亞的動物。

　　首先，我們?nèi)タ戳锁嶐牛彩前拇罄麃喬赜械囊环N動物，它是澳大利亞最大的鳥。它長得很像鴕鳥，不過他可比鴕鳥大得多，跟我們差不多高，披著褐色的毛，酒紅色的眼睛，尖尖的嘴，他總是把長長的脖子挺得直直的，警覺的張望著，好像隨時準(zhǔn)備趕走它們“領(lǐng)土”上的“侵略者”。

　　袋鼠全身褐黃色的毛，兩條強勁有力的腿后，拖著長長的尾巴，可別小看它，袋鼠跳躍時，就是靠它保持平衡的`哦！它那短短的前爪總是垂著的肚子下方有一個圓洞，一個毛茸茸的小腦袋時常探出來，東望望西望望，它有一雙豆大的黑眼睛兩只長耳朵總是豎著的，令人忍俊不禁。我摸了摸它身上褐黃色的毛，軟軟的，蓬蓬的，感覺特別舒服。同學(xué)們有的和袋鼠合影，有的撫摸袋鼠的毛，還有的看袋鼠跳躍。過了好一會，袋鼠們好像發(fā)現(xiàn)了什么，集體離開，只見它們先四腳著地，走了幾步，突然挺起身子，翹起尾巴，用后腳跳躍起來，一躍便是幾米，不愧是跳遠冠軍。

　　這次暑假旅行讓我見到更多野生動物，我還發(fā)現(xiàn)澳大利亞250多種土生哺乳動物中除了袋鼠，許多都是有袋動物，像世界聞名的考拉、袋熊、袋狼等等。

初中生暑假日記篇4

　　放暑假了，老師布置了一大堆作業(yè)，其中就有一項制作廢物利用的環(huán)保小制作。我回到家里，坐在沙發(fā)上，左思右想，又要環(huán)保，又要實用，做什么好呢？后來，我決定去找百度幫忙。百度告訴我，用廢棄材料做一個筆筒不過了，于是我開始認真做起來了。

　　首先，我把家里以前的木頭玩具拿了出來，他們都是有規(guī)則的長方體木條很適合拼成一個筆筒。接著我用透明膠帶先將木條兩個兩個粘起來，再四個四個粘起來，最后將四個四個的長方體圍起來，這樣一個筆筒就成型了，這是放筆的`。然后再將兩個兩個的長條橫著圍成一個較矮的長方體，另一個筆筒也成型了，這個是放橡皮的。怎么才能把他們連起來呢？就要做一個底座來連接，用四個木條拼起來，成了一個長方體底座，最后，把兩個筆筒以及底座用雙面膠粘在一起。終于，這精美的小制作做好了。

　　我興高采烈地拿著我做的小制作給媽媽看，媽媽說再裝飾一下就更好看了。我一想就是呀！于是我把媽媽一件舊衣服上的蝴蝶結(jié)剪了下來，貼在筆筒上。又用一張綠色卡紙剪裁后，貼在筆筒的四周。再看筆筒更漂亮了。

　　這次的制作真是有趣，即完成了作業(yè)，有增強了我的動手能力。

初中生暑假日記篇5

　　“得之我幸，失之我運”——也許，我還沒有資格這么說。因為我還沒有努力認真地復(fù)習(xí)，即使英語數(shù)學(xué)考差了，只能說罪有應(yīng)得。在p。c這地方，只有用成績來說話。別人都說，只有教育是公平的，也許吧！在這個不公平的社會上，只有教育才能勉強說是公平，至少我是那么認為的。

　　都還好，現(xiàn)在已經(jīng)放假了。成績已經(jīng)定格，好與壞都已不重要。我已經(jīng)考過，就好。重要的是，成為初三的學(xué)生，要做好沖刺的準(zhǔn)備了。在這點思想上，我還是有的`。至于以后的實際行動，往后我會付出。雖然僅僅只有那么兩個星期的假期，說長不長，說短也不短。在兩個星期內(nèi)，或許可以改變很多。至少，我可以端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，反思一下抑或總結(jié)一下，做好初三畢業(yè)生的準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)一下。

　　真希望有一天，我可以問心無愧的說出那句話，讓自己在p。c這個人地方有點價值，讓自己存在過。

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