【推薦】初中日記模板四篇

　　一天將要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的初中日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中日記 篇1

　　在課間的時(shí)候，我拿著一根跳繩飛快地沖向外面的走廊，陳紫嫣跟著我跑了過(guò)來(lái)，葉燦見(jiàn)了也快速加入了我們的隊(duì)伍。

　　我停住了腳步，葉燦和陳紫嫣整理好了跳繩，像大街上賣(mài)菜的人一樣吆喝道：“快來(lái)跳大繩啊，快來(lái)跳大繩�。　币粫�(huì)兒功夫，我的'身邊就站了許多人，我這才讓她們搖跳繩。跳繩打在地上的聲音啪啪的，清脆而又響亮，我隨著這啪啪的響聲鉆進(jìn)了跳繩中，隨著跳繩落地的響聲，我雙腳騰空而起，步姿輕盈，就像一只蝴蝶翩翩飛舞。

　　跳著跳著，不知什么時(shí)候又來(lái)了兩個(gè)人，搖起了另外一根跳繩，這時(shí)，我的眼睛一發(fā)亮，想到了個(gè)好主意，我大聲說(shuō)：“停，我們來(lái)玩雙重跳繩吧！第一個(gè)人進(jìn)去了之后，跳過(guò)第一個(gè)繩，再趕快跳過(guò)第二個(gè)繩，好嗎？”大家紛紛點(diǎn)頭。

　　我先給大家做了一個(gè)示范，我在心里數(shù)著一，二，三，數(shù)到三之后，我立刻鉆進(jìn)第一個(gè)繩，一跳，我成功了，這時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭：沖向第二個(gè)跳繩。我的腿帶著我進(jìn)入了第二個(gè)繩，只聽(tīng)啪的一聲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就出來(lái)了。我瞪大眼睛，想了想，原來(lái)是我的腿帶著我跳過(guò)去了，我大聲喊道：“太好啦，我創(chuàng)造了奇跡�！�

　　就在這時(shí)，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地收好繩子回班上課，我心想：我一定要練好跳大繩，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班爭(zhēng)光！

初中日記 篇2

　　都說(shuō)跟團(tuán)旅游就是：“上車(chē)就睡覺(jué)，下車(chē)就撒尿，一問(wèn)到了哪里，不知道！”這當(dāng)然存在著許多幽默的成份在其中，但自從跟團(tuán)去了次興城，就發(fā)現(xiàn)跟團(tuán)旅游本身就是一個(gè)幽默。

　　第一站就是興城，當(dāng)年袁崇煥抗擊黨黨清軍、并用紅夷大炮炸死努爾哈赤的地方。本以為能抵住努爾哈赤軍隊(duì)的城墻一定堅(jiān)固、高大、雄偉，沒(méi)想到卻只有一二十米高，寬也不過(guò)四米，和北京的城墻比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫，然而，這么一座小城，卻讓袁崇煥抵御住了努爾哈赤的大軍，而比興城城墻堅(jiān)固幾十倍、兵強(qiáng)馬壯的京城竟被清軍和李自成輕易拿下，真是陰謀詭計(jì)害國(guó)也�？磥�(lái)，中國(guó)不會(huì)亡于外，而會(huì)亡于內(nèi)呀！

　　還好城上還有以前留下的大炮，能與炸死努爾哈赤的紅夷大炮合個(gè)影也算不虛此行。誰(shuí)料炮還不是真炮。不過(guò)興城真的稱(chēng)得上一座城，四四方方的城墻把當(dāng)?shù)鼐用竦?房子圍起來(lái)，房子是清一色小平房，雖然都比較破舊，但卻覺(jué)得挺新鮮的，也正印證了那句話(huà)：旅游就是從自己活膩了地方到別人活膩了地方。這圈城墻雖然規(guī)模不是很大，但卻保留得比較完整，再加上其獨(dú)特的歷史北京，使旅游業(yè)在這里很發(fā)達(dá)，成為了興城重要的收入來(lái)源之一。

　　這就不禁讓我們反思：中國(guó)其實(shí)并不缺少古城墻，而且都有一定的歷史背景，關(guān)鍵在于如何保護(hù)、利用，雖然現(xiàn)在城墻已經(jīng)變得礙手礙腳，但拆與不拆，以及其中的得失確實(shí)值得人們?nèi)フ遄�，就如同北京的古城墻，拆去后雖然修得了二號(hào)線(xiàn)，使交通變得便利，但同時(shí)也使北京永遠(yuǎn)失去了一道歷史風(fēng)景線(xiàn)，一道北京城最為亮麗的城門(mén)建筑風(fēng)景永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。

初中日記 篇3

　　星期六 天氣：晴

　　我是一個(gè)假小子，因?yàn)槲冶容^喜歡和男同學(xué)玩，不管是男孩子的游戲還是他們創(chuàng)出的戰(zhàn)車(chē)等東西我都十分的喜歡，所以下課后，我總是夾在一群男生堆里玩游戲。

　　今天，我去哥哥家玩，發(fā)現(xiàn)哥哥在玩飛牌，張張牌都十分有力。我見(jiàn)了自然愛(ài)上了這個(gè)玩法，于是我馬上去請(qǐng)教哥哥，哥哥聽(tīng)后，馬上答應(yīng)我了，真是我的好哥哥。他先告訴我，手應(yīng)該怎么捏牌？怎么用力？怎樣又能飛得更遠(yuǎn)？

　　他對(duì)我說(shuō)：“你要用食指和中指夾在一個(gè)角上，不要夾得太進(jìn)去，也不要太出來(lái)，手指邊能夾住牌角最外邊就行了�！蔽野雅颇笤谑掷锝o哥哥看了一下，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)可了，“你在飛的時(shí)候要手腕發(fā)力，而不是用臂力。手腕發(fā)力的話(huà)，你的'牌出去時(shí)會(huì)十分有力，看上去精神飽滿(mǎn)。你用臂力的話(huà)，牌出去時(shí)軟綿綿的，看上去無(wú)精打采的。你知道了沒(méi)有��？”哥哥耐心地說(shuō)。我聽(tīng)了哥哥的話(huà)這后，自己便試了一次，唉！倒霉！它軟綿綿地飛了過(guò)去，哥哥告訴我：“你用臂力吧！那你就把手放在胸口，用手腕發(fā)力，你聽(tīng)我的做一定不會(huì)有錯(cuò)的，加油！”哥哥的這次鼓勵(lì)使我信心倍增，我試了一次，�。」�然沒(méi)錯(cuò)，我成功了，哥哥送給了我掌聲，使我對(duì)這個(gè)技術(shù)更加感興趣了。我又試了5張牌，4張有效1張無(wú)效，這樣一算，我的成功率達(dá)到了80%。哥哥見(jiàn)了，便提出和我來(lái)切磋一下，我也答應(yīng)了，我和哥哥切磋過(guò)，發(fā)現(xiàn)：我的水平還達(dá)不到哥哥的水平，我是他的手下敗將，還要多練習(xí)一會(huì)兒。

　　哥哥教了我飛牌，又讓我學(xué)會(huì)了一樣玩游戲的技術(shù)。

初中日記 篇4

　　20xx年 xx月 xx日 周x 晴

　　初中生活已經(jīng)過(guò)半，可我的成績(jī)卻一直處于水平線(xiàn)，幾乎看不到任何的進(jìn)步，也似乎沒(méi)有退步……

　　想想現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過(guò)了十一次月考，但我的成績(jī)卻不是那么盡如人意最好的一次是200名，而最差的是280名，剩下的就是在其間徘徊，這次考試也就是第十一次考試，我的成績(jī)又不幸地落入其中235名。原本我滿(mǎn)懷信心，但經(jīng)歷過(guò)數(shù)學(xué)考試后，我的自信就跌落到了谷底。這次考試主要考一次函數(shù)的圖像，可我在七年級(jí)就在這方面大失水準(zhǔn)，基礎(chǔ)本來(lái)就不好的我這無(wú)疑是雪上加霜。考試完后，我頹廢的等待成績(jī)，抑郁的度過(guò)了兩天。等到成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，更是晴天霹靂，雖然我已經(jīng)做好了最壞的打算，但我始終沒(méi)想到竟然會(huì)不及格。當(dāng)看到成績(jī)是，我整個(gè)人都幾乎崩潰了！

　　這次考試不僅是是數(shù)學(xué)沒(méi)考好，就連我較自信得英語(yǔ)也考得一塌糊涂，我頓時(shí)對(duì)以后的道路迷茫了，如同在一個(gè)漆黑的房間里找不到開(kāi)啟光明之門(mén)的'鑰匙，雖僅有一步之遙，但卻顯得那么遙遠(yuǎn)。漸漸地，我失望了。雖然在自我反省以及老師，朋友，父母的鼓勵(lì)，教育下，重拾那早已被我丟失的信心。但那又能彌補(bǔ)什么呢，莫大的心理壓力使我無(wú)法呼吸，一直萎靡不振下去。。。。。。

　　我也想有一個(gè)好成績(jī)，因?yàn)檫@個(gè)好成績(jī)，可以證明我的努力;因?yàn)檫@個(gè)好成績(jī)，可以老師與父母感到欣慰……可這又何嘗辦到呢？即使有了動(dòng)力，但卻沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力，沒(méi)有持之以恒的毅力，這些都是空談。我明白父母與老師的心血，也當(dāng)然知道我付出的努力。盡管不可能實(shí)現(xiàn)，但我仍然希望自己有一個(gè)好成績(jī)。

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