初中生暑假日記范文錦集8篇

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的初中生暑假日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生暑假日記 篇1

　　我的年齡很小時(shí)，難忘的事也并不多，但能使我永遠(yuǎn)記憶猶新的，還是六歲那年在公共汽車(chē)上發(fā)生的一件事。

　　那年“六一”兒童節(jié)，我抱著最心愛(ài)的高級(jí)發(fā)音洋娃娃，蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面出去玩，娃娃用大毛巾裹得又圓又大。媽媽把我送上電車(chē)便騎車(chē)走了。車(chē)上人可真多，身貼身，背貼背的.，我當(dāng)時(shí)個(gè)子小，手里又抱著娃娃，怎么也站不穩(wěn)，累得直喘氣。售票員阿姨看見(jiàn)了，趕緊把我拉到售票臺(tái)旁邊，這一拉倒不要緊，我往后退了幾步，不偏不歪正好踩在一位阿姨的腳上，我又猛地向前一傾，娃娃一下子掉在地上，我緊忙蹲下身去撿起來(lái)，可娃娃卻“哇哇”地哭起獎(jiǎng)，原來(lái)它的奶嘴掉了，怎么找也找不到。

　　車(chē)上人的目光一齊投向我手中抱著的娃娃，這下可糟了，我正想著，一位叔叔站起來(lái)，給我讓了個(gè)座，我趕緊遮住娃娃的臉，好讓哭聲小一點(diǎn)。車(chē)到站了，下去了不少人，我終于在一個(gè)不起眼的角落里找到了奶嘴，插下它，娃娃立刻不哭了。這時(shí)候一位中年婦女對(duì)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在的家長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)难?怎么能讓一個(gè)六七歲的孩子抱著小孩擠公共汽車(chē)呢?”“可不是，現(xiàn)在的家長(zhǎng)可真不負(fù)責(zé)�！崩夏棠探又�說(shuō)。我一聽(tīng)撲哧一下笑了出來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“這不是真孩子，是個(gè)娃娃。”老奶奶一瞧也笑了起來(lái)，周?chē)�的幾個(gè)叔叔啊姨也跟著哈哈大笑，一位叔叔說(shuō)：“現(xiàn)在孩子們的玩具可真新穎，社會(huì)發(fā)展得這么快，連玩具也跟著更新?lián)Q代了。”車(chē)又到站了，我下了車(chē)。

　　汽車(chē)載著人們的歡笑聲，走遠(yuǎn)了。

初中生暑假日記 篇2

　　嗚～媽媽又要我學(xué)樂(lè)器了，這回是吉他。

　　對(duì)于吉他，我的印象還不錯(cuò)，不過(guò)在我的記憶里，好像也就能想到《我為歌狂》中葉峰、楚天歌抱著電吉他彈的樣子，可沒(méi)想到我要學(xué)的`不是那種酷酷小小的電吉他，而是那種充滿古典感，笨重的木吉他，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)彈這個(gè)是在為彈電吉他做準(zhǔn)備，我也就認(rèn)了。

　　老實(shí)說(shuō)，目前只是感興趣而已，真正能不能堅(jiān)持還是個(gè)問(wèn)題，就像上個(gè)暑假學(xué)古箏，那不是我自己的意愿，但開(kāi)始也是心甘情愿地彈，后來(lái)就是半強(qiáng)迫了，再后來(lái)就是強(qiáng)迫也不起效果，我想盡辦法逃課。

　　老媽開(kāi)始讓我學(xué)是為了讓我靜心，古箏據(jù)說(shuō)好像也是有這個(gè)能力，可是對(duì)我好像無(wú)效，彈那個(gè)東西，我開(kāi)始心還是很靜的，可彈到最后就越來(lái)越煩，手上的勁也漸漸加大，速度也會(huì)變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來(lái)是非常悠揚(yáng)的音樂(lè)，可是到最后卻被我彈成了“戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)”類(lèi)型，充滿了火藥味。

　　還有就是我對(duì)古箏曲一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，當(dāng)別人都好像很沉醉其中的時(shí)候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機(jī)械地動(dòng)，絲毫感覺(jué)不出有什么，你說(shuō)吧一個(gè)人坐在那里什么也不想手指按照特定的規(guī)律動(dòng)，和愣坐好像沒(méi)有什么根本上的區(qū)別吧！

初中生暑假日記 篇3

　　放暑假了，老師布置了一大堆作業(yè)，其中就有一項(xiàng)制作廢物利用的環(huán)保小制作。我回到家里，坐在沙發(fā)上，左思右想，又要環(huán)保，又要實(shí)用，做什么好呢？后來(lái)，我決定去找百度幫忙。百度告訴我，用 廢棄材料做一個(gè)筆筒不過(guò)了，于是我開(kāi)始認(rèn)真做起來(lái)了。

　　首先，我把家里以前的木頭玩具拿了出來(lái)，他們都是有規(guī)則的.長(zhǎng)方體木條很適合拼成一個(gè)筆筒。接著我用透明膠帶先將木條兩個(gè)兩個(gè)粘起來(lái)，再四個(gè)四個(gè)粘起來(lái)，最后將四個(gè)四個(gè)的長(zhǎng)方體圍起來(lái)，這樣 一個(gè)筆筒就成型了，這是放筆的。然后再將兩個(gè)兩個(gè)的長(zhǎng)條橫著圍成一個(gè)較矮的長(zhǎng)方體，另一個(gè)筆筒也成型了，這個(gè)是放橡皮的。怎么才能把他們連起來(lái)呢？就要做一個(gè)底座來(lái)連接，用四個(gè)木條拼起來(lái) ，成了一個(gè)長(zhǎng)方體底座，最后，把兩個(gè)筆筒以及底座用雙面膠粘在一起。終于，這精美的小制作做好了。

　　我興高采烈地拿著我做的小制作給媽媽看，媽媽說(shuō)再裝飾一下就更好看了。我一想就是呀！于是我把媽媽一件舊衣服上的蝴蝶結(jié)剪了下來(lái)，貼在筆筒上。又用一張綠色卡紙剪裁后，貼在筆筒的四周。再 看筆筒更漂亮了。

　　這次的制作真是有趣，即完成了作業(yè)，有增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。

初中生暑假日記 篇4

　　這不是學(xué)校里的課堂，沒(méi)有寬敞的教室，整齊的'桌椅，但它一樣能讓我學(xué)到知識(shí)，得到啟發(fā)，受到教育，這就是生活中的課堂。

　　那是今年暑假的事了，爸爸媽媽帶著我到劍門(mén)關(guān)游玩。剛到劍門(mén)關(guān)腳下，我不禁被那雄偉的氣勢(shì)所震撼，于是，拉著爸爸媽媽的手就往上爬。剛上山的時(shí)候，路并不陡峭，所以我就像一只小鹿，在石梯上蹦跳著。

　　可沒(méi)走多遠(yuǎn)，石梯就變得陡峭起來(lái)，欄桿也消失得無(wú)影無(wú)蹤。望著左邊的深淵，右邊的陡崖，我的腿開(kāi)始打顫。石梯，有寬有窄，一會(huì)兒凹下一會(huì)兒凸起。有時(shí)，巨石還會(huì)懸在頭頂上，讓人不由得擔(dān)心它會(huì)掉下來(lái)。

　　忽然，前面的石梯直轉(zhuǎn)而下，幾乎成了70度，我害怕極了，連聲叫道：“不，我還不想死，讓我回去！”可爸爸卻大膽地走了下去，隨后，幾位老人帶著小朋友也過(guò)去了。爸爸見(jiàn)我仍然一動(dòng)不動(dòng)，便大吼道：“比你小的小孩子都過(guò)來(lái)了，你還怕什么？”

　　在爸爸的一再勸說(shuō)下，我邁出了第一步，接著第二步、第三步，我勇敢地走了過(guò)去�？蓻](méi)走多遠(yuǎn)，又一道險(xiǎn)關(guān)嚇住了我，這次，我是死也不愿意走了。因?yàn)檫@段路沒(méi)有欄桿，一不小心就會(huì)栽進(jìn)深淵里。這時(shí)，我又看見(jiàn)了剛才那幾位老人和帶著孩子，顫顫巍巍地走了下去。在這幾位老人行動(dòng)的鼓勵(lì)下，我最終大膽地走了過(guò)來(lái)，爬到了山頂。

初中生暑假日記 篇5

　　“作業(yè)做完了沒(méi)，還看電視，趕緊回屋學(xué)習(xí)去！”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽(tīng)到了無(wú)數(shù)遍了。

　　唉，從早上就早早的叫我起床，吃完飯后一分鐘也不能停留直接奔我屋里去學(xué)習(xí)，之后學(xué)到中午十二點(diǎn)，在吃一頓午飯之后用讓我抓緊回屋學(xué)習(xí)，從上午學(xué)到下午五點(diǎn)，之后用吃晚飯。吃完飯后，你別以為會(huì)讓你玩一會(huì)，那是不可能的�？赡墁F(xiàn)在你已經(jīng)猜到了，還是要回屋學(xué)習(xí)的。

　　學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！一天到晚只知道學(xué)習(xí)，就不能給我點(diǎn)自由空間么，哪怕是一點(diǎn)也行啊！

　　我現(xiàn)在想獨(dú)立，可是家長(zhǎng)天天跟在我的身后每時(shí)每刻都叮囑我。實(shí)在忍不住了和父母頂嘴，可是卻被父母批評(píng)回自己的.屋里，自己默默的哭著。每天我都會(huì)忍受，可是這樣下去能行么？

初中生暑假日記 篇6

　　今天是特別炎熱的一天，聽(tīng)媽媽說(shuō)今天室外得有40多度呢。但是再高的溫度依然阻擋不了我們想去玩的心情。我和爸爸、姐姐一起去樂(lè)華城玩了。雖然我已經(jīng)是第二次來(lái)樂(lè)華城玩了，但是還是覺(jué)得好有意思。

　　我玩了星際飛艇，海盜船，激流快艇，彩虹傘…其中讓我印象最為深刻的是激流快艇。我們坐在帶有軌道的快艇上，每排座位4個(gè)人。身高1米3以下的小朋友不允許做，幸虧我已經(jīng)快1米4了。我們系好了安全帶，然后快艇慢慢的向前滑行，越來(lái)越快，越來(lái)越快，最后沖向了一座水山，當(dāng)沖到最高點(diǎn)的時(shí)候，就唰的一下往下向下沖去，我被嚇得趕緊把頭埋到了胳膊底下，然后趕快唱起了歌，來(lái)幫助我減少恐懼，剛開(kāi)始時(shí)嚇得渾身發(fā)抖，過(guò)了一會(huì)兒，慢慢地適應(yīng)了，此時(shí)快艇也已經(jīng)到了石子路上，水也沒(méi)有原來(lái)那么深了，快艇在石子路上顛簸了一會(huì)兒又回到了水里的'軌道上，然后繼續(xù)向前行駛，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。

　　我們下了快艇，上了木板觀景橋，看到了好多飛奔而來(lái)的快艇，雖然有玻璃罩子隔著，但我還能聽(tīng)見(jiàn)快艇上面人們的聲音，而且只有一個(gè)聲音啊…啊…

初中生暑假日記 篇7

　　今天表哥從岳陽(yáng)來(lái)到我家作客，給我?guī)��?lái)了許多蓮蓬。

　　蓮蓬是碧綠色的，外形像一把綠色的小傘，又像洗澡用的花灑，非�？蓯�(ài)。蓮蓬上面有很多像小眼睛的蓮子。媽媽告訴我，蓮蓬又叫作藕實(shí)，是荷花的花心。進(jìn)入夏天，荷花的花瓣脫落，就變成了蓮蓬。它上面就是平時(shí)吃的蓮子。

　　我拿起一個(gè)蓮蓬，數(shù)了數(shù)，大約有20個(gè)蓮子，很均勻地排列在表面。我輕輕地剝出一粒蓮子，發(fā)現(xiàn)外面還包著一層皮，還得再開(kāi)，才能吃到肉。

　　蓮蓬的'功效可多了，蓮子營(yíng)養(yǎng)非常高，可以清熱解毒，安神，可作中藥。取出蓮子曬干后煮糖水喝。蓮子里的綠色小芽可以降血壓、去心火�？珊昧�!

　　有機(jī)會(huì)，大家一定要嘗一嘗呀

初中生暑假日記 篇8

　　這天，我獨(dú)自一人在家。因?yàn)�，奶奶去買(mǎi)菜了，媽媽和爸爸去上班了，我就只能一人在家。

　　我正拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，突然，一只蒼蠅飛來(lái)了，我放下筆準(zhǔn)備打它，蒼蠅就飛走了，我再一拿筆，蒼蠅又飛來(lái)了。我一氣之下，一把掌把蒼蠅打死了，其時(shí)，我也是一個(gè)善良的女孩子，不想傷害動(dòng)物和一些小蟲(chóng)子，可是，誰(shuí)讓蒼蠅是害蟲(chóng)呢！我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，又發(fā)現(xiàn)筆頭斷了，“真是倒霉透了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

　　哎，終天寫(xiě)完了作業(yè)，剛準(zhǔn)備出去玩，一不小心，地上的水把我滑了個(gè)四腳朝天。我又學(xué)成龍叔叔說(shuō)話：“倒霉，倒霉，倒霉，嘻嘻！”

　　下午，我睡醒了，正準(zhǔn)備用鋼筆練字，鋼筆又找不到了，我仔細(xì)地找啊，找啊，終于找到了。練完字后，我就用電子琴?gòu)椬嗔嗽S多優(yōu)美的曲子，心情覺(jué)得好多了。彈完琴后，覺(jué)得今天事情很有趣，就來(lái)到學(xué)習(xí)桌前記錄了以上的.文字。

　　這就是我倒霉的一天！

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