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初中生軍訓日記

時間:2023-05-11 12:09:37 中學生日記 我要投稿

關于初中生軍訓日記范文匯編7篇

  一天終于結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候抽出時間寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編收集整理的初中生軍訓日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于初中生軍訓日記范文匯編7篇

初中生軍訓日記 篇1

  人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經結束了,很累,而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么?其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走齊步,練隊形,而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結的'意識;一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多,足以讓我們一生享用。

  也許軍訓的時光短暫,也許這樣的時光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。

初中生軍訓日記 篇2

  “起床了!”誰呀,這么大聲?原來是認真負責的寢室長啊!她雖然感冒了,但仍然按時叫我們起床。

  又要訓練了,我們走向了操場。在操場上,我們先復習了第二天的內容,真所謂“百煉成鋼”!剛開始我們做的像“下餃子”一樣,但是經過幾番練習后,效果已經明顯好多了。

  一會兒,我們集合在廣場上。奇怪,教官并沒有讓我們訓練,而是讓我們蹲下。哦,原來是讓我們看看教官們是怎樣齊步走,跑步走……太齊了,如果站在他們側面看的`話,簡直就是一個人,真不愧中國人民解放軍!

  開始練習齊步走了。教官讓我們手搭肩,并步齊走,后來教官又加大了難度——跑。天啊,這隊歪到哪了?一看教官,他已經笑彎了腰,我們也不知不覺跟著笑起來。

  沒辦法,教官只好先讓我們練習齊步走。不一會兒,我們就熟了。最后,教官讓我們沖刺,有的跑多了,有的沒跑到,真搞笑!

  “……當兵才知道肩章為什么這樣重,當兵才知道自己的骨頭硬不硬……”

初中生軍訓日記 篇3

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,四天美好而又辛苦的時光就過去了。

  清晨,我們像往常一樣,穿好迷彩服集中在廣場上。咦,教官們怎么沒有來?

  他們走了嗎?這時,我的心里便擔心起來。教官怎么連“再見”都不跟我們說一聲就走了,真沒義氣!但是,我的擔心是沒有用的,教官沒有走。

  上午,我們跑步操場。開始,班里的同學老是和教官開玩笑,但教官并沒有生氣,臉上依然帶著笑容。怎么回事?同學們心里像是被洗滌了一遍,竟然跑得不亂了,看看,班主任把大拇指豎得高高的,臉上的笑容比花開都燦爛,我們身上像有一股勁兒推著似的,跑得更齊了……

  下午,這表明我們和教官相處的時間不多了,我們要珍惜。

  此刻的操場上,到處洋溢著我們的歡聲笑語。我們在一塊玩兒耍,我們欺負教官;我們在一塊兒打鬧,我們逗教官;我們還會圍在一起談心……多么美好的時光!

  僅剩下了25分鐘,我們認真做,認真走,認真練,這樣教官才會放心:他訓出來的.學生,不差!

  可是,當哨音一響起來,教官說了一句:“同學們,再見!”我們再也控制不住了,眼淚“嘩嘩”地往下掉。班主任和教官安慰我們:“別再哭了,這樣教官才會放心!蔽覀兪箘判Γ切Σ怀鰜。

  后來我們一起照了合影,看得出來,教官也很不舍得我們。

  吃飯的時候,大家商量著去四號餐廳吃飯,因為教官都在那里。最后我們也沒有吃完,而是跑到教官宿舍門口去送他們。

  就這樣,我們用淚水送走了我們年輕、幽默的郭教官,大家的目光一直停留在教官們的車上,直至車子沒有了影子……

初中生軍訓日記 篇4

  我們上午要進行四個訓練內容。 軍訓的第一部分是“整理著裝”。 “整理著裝”的步驟是,先用雙手交叉按住衣領,主要是檢查衣領有沒有外翻。停頓一下,在按住胸部,檢查胸部的拉鏈有沒有拉緊。再停一下,按住小腹,檢查衣服中間的拉鏈有沒有拉緊,扣子有沒有扣上。接著雙手回位再稍息。 別看動作簡單,不僅要不出錯誤,還要動作一致。我們是練了好多遍,動作才稍微整齊一點。 我有好幾次做完動作都忘了稍息呢! 才完成第一個內容,我們就累得不行了,又累又渴?磥碥娪栒娴暮懿蝗菀住 第二個部分是“稍息與立正”。這個兩個動作還算簡單,很快,大家的動作就整齊多了。畢竟,“稍息與立正”是我們從小就開始練習的了。只不過,老師教的是右腳跨步,我們以前都是用左腳跨的。真是很奇怪! 第三個部分是“整齊報數”。雖說簡單,但是報得要快,要整齊,要大聲。才喊了七八遍,我的嗓子就冒煙了。 我的號數老是變,一會兒是10,一會兒是11。因為體育委員就在我們這一排,她身體不舒服,所以她一會兒出列一會兒入列的。弄得我措手不及的。 不過還是有收獲的,每報完一次,聲音就大一些,齊一些。

  第四個部分是“跨立與立正”。左腳向左跨出,約與肩同寬。,兩手后背,放在腰部,右手半握,左手握住右手的手腕。 這個項目看起來很簡單,但是最難的就是要求我們動作一致。 我們是練了六七遍動作才整齊一點的。 第五項應該是下午練習,但考慮時間還算充足,就先練習幾遍,下午做就熟悉多了。 第五個部分是“停止間的轉發(fā)”。步驟是,向哪邊轉,哪邊的腳尖就翹起來,以腳跟為軸;另一邊的腳跟翹起,以腳尖為軸。然后以腳跟為軸的.那只腳向外轉90o,最后把以腳尖為軸的那只腳收回。(真的很麻煩啊。) 教官下第一個口令:“向右轉!”接著我們大家有向右轉的,有向左轉的,真是亂的不能再亂了。不過還是向右轉的人多。這個訓練內容要我們齊,且立正的聲音要大。 第一次轉的不好,第二次應該好多了吧。 這次教官下的口令是“向左轉”,結果,又有很多人向右轉。看到這樣的結局,真是愁壞了我們的豬教官。沒辦法只有繼續(xù)練,多多練習才分得清左右嘛。 練了好久好久,終于練的差不多了。

  整支隊伍看起來也比較齊了。我們上午的訓練也結束了。 愁人的成語接龍 訓練結束了,教官看到大家這么疲憊,這么無精打采的樣子,想讓我們興奮起來,就大聲的說:“來!我們大家做一個成語接龍的游戲! 沒有想象中的“耶!”,只有現實中的“?”。這是理所當然的,大家都這么累了,誰還想再動腦筋想成語啊。 但還是開始了,為了“公平”起見,女士優(yōu)先,由體育委員先想一個詞。沒想到,體育委員竟用“喜新厭舊”作為第一個詞。 …… 到我了,我說的詞第一個字是“落”。我一緊張腦子就亂了,還好有同學幫我,小聲的說:“哎,落地歸根! 我也不管那么多了,就算不是自己想的我也不管了!奥涞貧w根!”。 因為我,下一個同學沒有詞了。被罰說笑話,我那個尷尬啊,無法形容。那個人正好是體育委員。

初中生軍訓日記 篇5

  烈日炎炎,晴空萬里,我們挺直腰,昂起頭,任憑汗水在臉上流過,任憑蚊蟲在身邊肆虐,我們依然紋絲不動。一張張曬得黝黑的臉龐,寫滿堅毅;一顆顆稚嫩的心中,在有力地呼喊:“我們是最棒的!”

  為期四天的軍訓是十分苦的'。有多少次,汗水浸透了衣裳;又有多少次,腿疼得發(fā)抖。

  記得軍訓的第一天,剛剛從“假期模式”中轉換過來的我們,懶散,放松,軍訓的高強度訓練讓我們吃不消,這似火的驕陽燒灼著我們習慣了空調的涼爽的身體,幾乎一個暑假沒有過的汗水像從身體中解放了一樣,奔涌出來。我們被熱得頭暈眼花,站都站不穩(wěn),何況什么軍姿呢?但教官十分嚴格地要求我們,我們只能硬撐著。就這樣渾渾噩噩地過了一天。當晚回到家后,感覺自己已被累了半死,腿疼得已經走不動路了,倒頭就睡,什么也不想了。

  而第二天,第三天,我們就已漸漸適應了這種訓練。開始注重細節(jié),刻苦訓練,認真做好每一個動作,喊響每一個口號。我們驚訝地發(fā)現,我們的身體已健壯了許多,心智也更加成熟,內心更加堅強。

  這時我們才明白了這四天軍訓的真正意義,它不僅規(guī)范我們的舉止動作,更磨煉了我們的意志力,使我們具有不怕吃苦,堅毅的品質。

  在第四天的匯報演出中,看著家長們欣慰的微笑,我們心中充滿了自豪。響亮的口號,整齊的步伐,我們向所有人喊到:“我們是最棒的!”

初中生軍訓日記 篇6

  來了一個胖教官 今天,是9月1日,是我們軍訓第一天。 我們都好緊張啊,不知道會攤上一個什么樣的教官。是風趣一點的?還是嚴厲一點的呢? 要是個嚴厲的教官,那就虧大了。 在草場上站了好久。終于,教官來了。十位教官整齊的向我們走來。分配到我們班的是一位胖教官,姓朱,我們叫他“豬教官”。(這里不代表我們對老師大不敬。) 這位教官看起來較胖,不過感覺上也挺慈祥的,不知道我的第六感準不準。 還算寬容的教官 軍訓開始了,我即緊張又害怕。在《星夢緣》上,軍訓里的`教官簡直是魔鬼啊。 說實話,我并不對教官抱有什么希望。正所謂,天下烏鴉一般黑嘛。 結果令人大跌眼鏡。 豬教官走過來,笑著對我們說:“大家好,我姓朱,大家以后可以叫我朱教官。在以后的三天里,將由我為大家進行訓練! 過不久,九班的教官像羅剎似的揪住一位同學的衣領,一把就把那位同學給拎了起來。 這個場景使大家都愣住了。我們都為沒攤上這樣的教官而暗地里高興呢。 我們這個教官相對來說還不錯嘛,挺和氣的,看來以后有好日子過了。哈哈哈! 我的第六感還真準呀!

  體重行體質不行的李震 軍訓還沒多長時間,我們班的李震就東搖西歪的。長得那么胖體質怎么會這么差呢? 王老師見狀忙跑過去,問他要不要歇歇。 他倒是挺領情的,接著就坐下了。別看他臉上表情挺痛苦的,其實他心里在想:呵呵,我在這坐著,你們在那站著,不羨慕死你們才怪。ù颂幖儗僮约合胂,不一定是真的。) 頓時,我心里像燃了一把火似的,但還是忍住,忍住。 李震在地上歇了好半天,才緩過來。拍拍屁股上的土,大搖大擺的走回自己的位置。

初中生軍訓日記 篇7

  xx、9、1 星期四 多云

  今天,是我們七年紀11班軍訓的第一天,從今天開始,我們就踏入了考驗意志、鍛煉身體的旅程。

  今天早晨,我和同伴們精神抖擻地站在操場上,整裝待發(fā),充滿信心的等待著教官下達命令。我本以為,軍訓和我以前上體育課應該差不多,但不一會兒,我就發(fā)現了兩者之間大大的不同。

  首先,教官讓我們學站軍姿。站軍姿是不可以隨便站的,教官告訴我們:在站立的時候,腳尖要分開60度、膝蓋向后壓,雙臂向后自然下垂等等。我一聽,僅僅這一個站的姿勢,就要這么多的注意事項,真讓我驚嘆不已。我頓時對當兵的叔叔阿姨肅然起敬。于是,當教官對我們下立正命令時,我就盡量按照他們的要求去做。站軍姿剛開始,我還沒有什么感覺,可是不一會兒的功夫,一顆顆調皮的汗珠就從額頭那里探出腦袋,并順著我的臉頰流了下來。我很想擦一擦汗,但卻一動也不敢動。后來,我想起教官說過:想動的話喊報告,他們同意了才能動。我決定忍一忍。教官拿著一根木棍,在我們的隊伍中轉來轉去,他們的雙眼明察秋毫,檢查同學們有沒有偷懶,不過,訓練一段時間后,教官就會讓大家休息。

  后來,我們又隨教官學習了下蹲、跨立、轉體和齊步走手形訓練,做的好的受到表揚,但是如果做的不好就會受到重重懲罰。

  雖然,軍訓比較辛苦,不過在中途休息時,我們會和教官一起快快樂樂,在歡笑中度過。我們在教官的帶領下,做了自我介紹,有些同學還給大家表演了精彩的節(jié)目……我們的歡聲笑語在校園回蕩。

  這是我軍訓的第一天,是勞累的一天,也是愉快的一天。

  xx、9、2 星期五 多云

  今天,是我們軍訓的第二天。要我用一種味道來形容這一天,那就是苦、甜味均有的巧克力味的一天。

  早晨,同學們迎著清爽的晨風,牽著七點半鐘朝陽的手,踏入軍訓操場。習習的涼風,拂過我們的臉頰,顯得同學們更加神采奕奕,我們整齊的站在操場上,等待兩位教官下達命令。

  軍訓時,同學們是辛苦的。一開始就是站軍姿。兩位教官在我們隊伍旁邊,一邊檢查同學們的動作是否到位,一邊下達著命令。我們班的所有同學面對教官的命令,一刻也不敢怠慢。教官讓我們抬頭挺胸有精神,同學們立刻站的筆直;教官讓我們站立時身體向前傾斜,我們就迅速調整到位……不管身體有多么勞累,我們還是咬緊牙關,進自己最大努力服從教官的命令。

  接著,兩位教官領著大家把以前所學的內容回顧了一下,之后,就進行了新的內容了。

  首先,我們練習齊步走。上午,男生做的比較好,女生總是走不齊。教官見狀怒氣沖沖,一氣之下,懲罰我們一連做了四十個俯臥撐,讓我們女生累的叫苦連天,眼看教官又要發(fā)火,于是,我們嚇得連忙不出聲了。

  雖然訓練期間,我們很苦很累,然而在休息時,我們是甜的。

  這一天的訓練,讓我學會了團結,磨練了我的意志,明白了只有萬眾一心,才能眾志成城。

  xx、9、3 星期六 陰天

  今天,軍訓后老師為大家上的一課,引發(fā)了我的思緒。

  下午,軍訓完回班,老師給我們講了三個故事。

  一、有個獵人,帶著一條狗捕獵。獵人發(fā)現了一只兔子,就對它開槍,不過子彈只擊中了兔子的一條腿。獵人連忙放狗去捉這只受傷的兔子,但兔子很快的跑掉了,沒有被夠捉到。兔子回到家,把事情告訴同伴,它們問它怎么躲過了狗的捕捉,這只兔子說:“因為我竭盡全力了。”

  二、一位牧師問孩子們:“你們誰能把《圣經》一書中的1~5頁背誦給我聽?”孩子們沉默不語,后來,有一個孩子說,他可以。第二天,這個孩子果然把1~5頁背給牧師聽。其它人問這個孩子,他是怎么做到的,他說,因為他下定了決心,并因此去努力了。結果,這個孩子長大后變得非常了不起,他就是——比爾蓋茨。

  三、一位母親,回家后發(fā)現自己的孩子在窗口快要掉下去了,那時候,沖過去是來不及的`,于是她以超短跑冠軍的速度沖下樓,奇跡班的接住了孩子。

  老師的聲音落下后,班中出奇的寂靜,我想,大家一定都在思考著。

  這三個故事都反映了人們不可估量的潛能。是啊,或許每個人身上都隱藏著巨大的潛能。這種潛能是旁人覺察不到的,甚至連自己也尚未發(fā)現。不過,如果我們受到某種事情的激發(fā),這種潛在的能量就顯露出來了。然而,我們需要一種前提,那就是相信自己。這就好比我這幾天的軍訓。軍訓中的某些事情,在我看來很難做到,甚至做不到的,但我努力完成,相信自己,就有了進步。

  我很感謝老師給我們講了這樣三個故事,給予我了很大啟發(fā),引起了這些思緒。

  xx、9、5 星期一 小雨

  “啊,人們子弟兵,使命永不忘,一切聽從黨指揮,勝利向前方!”我們全部同學嘹亮的歌聲唱響在初中的校園里,穿過雨幕,直指天穹。

  剛剛到校時,天空還沒有落雨,同學們依舊整齊地站在操場上。兩位教官訓練了我們一段時間后,細如牛毛的雨在我尚未發(fā)覺時已從天而降。霏霏的毛雨默然灑在我身上,給辛苦的軍訓平添了幾分詩意。

  由于天氣原因,教官帶領大家回到了教室,開始排練軍歌。排練的內容并不枯燥乏味,因為,在唱軍歌時,教練還教會了我們一些動作,要我們邊唱邊做動作。聽說,不久我們還要上臺唱軍歌呢!大家無一人怠慢,把教官交給我們的任務高效率完成。

  下午,教官帶領我們班的同學,來到以后要表演唱歌的地方排練。同學們昂頭挺胸站在舞臺上,目視前方。雨還在下,它像是有一種神奇的魔法。不管是樹葉、路燈還是乒乓球臺,只要經過雨水的淋洗,都變得煥然一新,充滿了活力。我們也仿佛背雨水施了魔法,變得更加有精神。這場雨仿佛叫醒了整個世界,我們面對全新的一切。歌聲響起來了,那聲音鏗鏘有力,洪厚雄壯。大家落落大方的站在臺上,眼看著指揮,跟隨著節(jié)奏,唱著嘹亮的軍歌。我們唱的聲情并茂,表演的迅速有力。這時,我仿佛聽到了一種聲音,一種雛鷹展翅的聲音……

  演唱結束了,同學們帶著團結協(xié)作的精神,露著滿足的微笑離開了。

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