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已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的初中生優(yōu)秀日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生優(yōu)秀日記 篇1
假期我在家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。就是拿一個(gè)雞蛋，把它豎著放在桌子上，看它能不能立起來。
剛開始我把雞蛋放在桌子上想讓它立起來，我小心翼翼地扶著它，可我一松手，它馬上就倒下，像個(gè)不聽話的小孩，在桌子上不停地打滾。試了幾次后都不成功，我有點(diǎn)泄氣了。
這時(shí)媽媽走過來說讓她試一下。媽媽首先檢查了桌面是否平整，確認(rèn)桌面平整后，媽媽把雞蛋稍大的一頭朝下放在桌面上，然后用另一只手小心翼翼地扶著雞蛋，盡量讓雞蛋成直立狀態(tài)。食指輕輕地敲雞蛋頂?shù)臍ぁ＿^了一會(huì)，媽媽慢慢地試著放手，感覺不行，又馬上扶穩(wěn)雞蛋調(diào)整。慢慢地、輕輕地，終于，在經(jīng)過幾次調(diào)整后，媽媽又試著慢慢地放手，終于，在媽媽的手移開后，雞蛋靜靜地立在了桌子上！
“哇，太厲害了！”我不禁大叫起來。媽媽問我：“做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，首先要滿足幾個(gè)條件才能做成，你知道嗎？”我回想了下媽媽剛才做實(shí)驗(yàn)的過程，回答說：“我知道了，第一要桌子桌面平整，第二要把雞蛋大頭朝下，第三動(dòng)作要又慢又輕�！眿寢屜蛭邑Q起了大拇指：“答對(duì)了，但這些條件都具備了還不夠，還要有足夠的耐心。很多的實(shí)驗(yàn)不是一次兩次就能完成的，可能需要經(jīng)過許多次反復(fù)試驗(yàn)才能成功，這就需要足夠的耐心才行�！�
有了媽媽成功的例子和鼓勵(lì)后，我決定自己重新動(dòng)手做下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這回我也學(xué)著媽媽的做法，一步一步地進(jìn)行著。當(dāng)我也學(xué)著媽媽用手指輕輕地敲著雞蛋頂?shù)?殼時(shí)，感覺到雞蛋里的重心在下沉，底部比之前更穩(wěn)了。我慢慢地調(diào)整著，試著放手，雞蛋就真得立起來了！“我居然也成功地讓雞蛋立起來了！”我又一次興奮地大聲叫起來。媽媽趕緊拿出手機(jī)，幫我拍下了這個(gè)神奇的一刻。
我告訴媽媽在敲雞蛋的時(shí)候我感覺到雞蛋的重心下沉了。媽媽說：“這就是敲雞蛋頂?shù)臍さ哪康�，為的是讓雞蛋里面會(huì)流動(dòng)的蛋清和蛋黃盡量沉到底部，重心降低了，雞蛋就能穩(wěn)定下來，像個(gè)不倒翁�！�
“是的，這個(gè)感覺，只有自己動(dòng)手做了，才能真正體會(huì)到。”我有些自豪地說。同學(xué)們，你們也趕緊自己動(dòng)手做做看，相信你們都會(huì)有所收獲的！
初中生優(yōu)秀日記 篇2
“啪”。 你猜怎么了，那個(gè)最倒霉的人被一塊餡餅給“賞”中了，他在回家的路上，剛剛走到他家樓底就被餡餅給擊中了，你說他倒不倒霉。給奇怪的還在后面呢！好了我不賣關(guān)子了，我直說，聽好了！
他回到家，他的媽媽氣哄哄的對(duì)他說：“快說，誰讓你動(dòng)學(xué)校的硫酸瓶的，還好你沒事，可是整個(gè)學(xué)校都快“塌”了�！备嬖V你吧，你的老師對(duì)我說，你把硫酸瓶打碎后，雖然你沒有受傷，但是你把學(xué)校實(shí)驗(yàn)室弄了一個(gè)大窟窿，你說怎么辦，學(xué)校讓我陪，看我不打死你，說完就去那雞毛撣子了，他說了一聲：救命��！就跑出門外了，他剛踏出門，一快瞧不起的'石頭把他摔
了個(gè)嘴啃泥！啪的一聲他撞上欄桿，昏了過去，等到他睜開眼，他發(fā)覺他來到了陌生的地方，到處都是城堡和集市，他往前走準(zhǔn)備問一下這是什么地方，可是沒走一會(huì)他就掉井里了，他費(fèi)了
好半天才爬出來，問了問過路人這是什么地方，過路人回答，這是倒霉城，��！話還沒說完過路人就掉井里了，他心想：完了完我怎么這么倒霉�。。。。�！到了后來他醒了原來是個(gè)夢，他嘻嘻的笑了，他起了床，啪的一聲，他掉下了床，他想：我還沒有脫離倒霉�。。�！為什么！
世界上最倒霉的人，有著最倒霉的一天！
初中生優(yōu)秀日記 篇3
太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個(gè)長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無
意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的`動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來，原來是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì)在水里生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對(duì)我說：“因?yàn)樗撬伵＃阅苌钤谒�。”接著又�?duì)我說：“我把燈貼在魚缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化�！甭犃舜缶死褷�?shù)脑�，我�?duì)水蝸牛更感興趣了。我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長著一對(duì)又長又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候，它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛的水蝸牛。
初中生優(yōu)秀日記 篇4
以前我只會(huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。
一天放學(xué)回家，一進(jìn)家門正趕上姥姥包餃子，我放下書包，就湊上去學(xué)著包。只見姥姥包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)
面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了。接下來，我就學(xué)著姥姥開始包餃子，拿起面片上再放一些餡，用手把面片對(duì)角一折
，最后把餃子的四周捏實(shí)，一個(gè)餃子就大功告成了。但是，它的形像與姥姥包出來的餃子比可丑多了，有的像小魚，有的像月牙，還有的像太陽。不行，再來一個(gè)!這回我多加了餡，餃子也
變得豐滿一些!我一個(gè)個(gè)不停地包了起來，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了，姥姥也表揚(yáng)我學(xué)的快，包得好。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看姥姥煮餃子。姥姥一會(huì)蓋上鍋蓋，一會(huì)又打開。鍋里的水開了三個(gè)開后，餃子漂起來了，一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣
，活像一個(gè)個(gè)小魚在水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的'鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢!
后來，我悟出來一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味。
初中生優(yōu)秀日記 篇5
我們來到了北海公園，這是一座皇家公園。
一進(jìn)大門，一條蕩漾著水波的湖映入眼簾，在湖對(duì)岸有一座白塔。走過橋去，在塔腳下往上望，之間白塔中央有一條裂紋，據(jù)說是因?yàn)橐淮蔚卣鸲斐傻摹?/p>
我們緊接著來到故宮博物館。
看見了太和殿。太和殿上掛著一塊匾，寫有“正大光明”四個(gè)字，邊上還有副對(duì)聯(lián)。匾下有五條金龍，再往下看就是寶座了。我和見到了鳳冠、玉帶鉤、冕、蓮花布、發(fā)釵、玉佩、香粉盒、胭脂盒、龍冠、百布衣……聽說故宮有九千九百九十九間房屋，我從北門走到南門，一共用了3個(gè)小時(shí)呢!
游覽了北海公園和故宮博物館后，來到了地下宮殿。
南京也有一座地下宮殿，但是還未挖掘出來。就讓我?guī)憧纯幢本┑牡叵聦m殿吧!
地下宮殿在地下20米深的地方，候寒冷，潮濕。
進(jìn)了銅門，跨過門檻。首先映入眼簾的是一口近三米高的棺材。里面擺放著皇帝的衣服。
往前走，在欄桿里的.寶座前面的蠟燭上積了厚厚的塵土。顯然這些東西擺放了數(shù)十年了。
初中生優(yōu)秀日記 篇6
為了豐富我的課余生活，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。第一次學(xué)游泳的情景，直到現(xiàn)在我還歷歷在目。
那天一到游泳館，我就迫不及待地?fù)Q好泳衣，沖出更衣室，直奔泳池。我不假思索地把腳伸入水中，倏地又縮了回來，水冰涼冰涼的。當(dāng)看到別的`小朋友套著游泳圈自由自在地游來游去，我真是羨慕得不得了！于是，我咬著牙硬著頭皮下了水，還不由自主地打了好幾個(gè)冷顫。
魏教練給我們幾個(gè)孩子講了講注意事項(xiàng)和要求，又示范了憋氣的動(dòng)作，接著便讓我們練習(xí)憋氣。我扒著池壁，緊閉眼睛，深吸了一口氣，把頭慢慢地埋到水里。水剛沒過頭頂，心就怦怦
直跳起來，我趕緊又探出頭來，抹了抹臉上的水，睜眼一看，旁邊的小妹妹都還在堅(jiān)持憋氣呢！我也不甘示弱，又沉下水去，這次竟然堅(jiān)持了十幾秒。一堂課下來，我越來越膽大，憋氣的時(shí)
間也越來越長，完全能在水里漂起來。教練夸我進(jìn)步很大，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳，雖然動(dòng)作還不是很到位，但我相信，只要我有不怕苦、不怕累、不怕喝水的精神，就一定會(huì)越游越好，越游越遠(yuǎn)……
怎么樣，我的課余生活還夠豐富有趣吧？
初中生優(yōu)秀日記 篇7
童年的回憶在心靈上是永遠(yuǎn)也抹不去的。童年是一條小船，滿載著幼時(shí)天真的故事；童年，是一串珍珠，每顆都有一個(gè)絢麗無暇的夢。
我從小就是一只名副其實(shí)的“小饞貓”。有一次更因?yàn)椤梆挕�，逗得大人們哈哈大笑�?/p>
六歲那年初夏，爸爸媽媽說，為了慶祝我的生日，要帶我去“海鮮閣”吃飯。
到了“海鮮閣”，我東瞧瞧，西望望，琳瑯滿目的食物看得我眼花繚亂。直到爸爸催我點(diǎn)菜我才回過神來。我考慮了一會(huì)，點(diǎn)了珊瑚肉、煮鵝肝、爆炒章魚、河蚌燉蛋等美食。服務(wù)員阿姨讓我們先到座 位上去休息，并說菜馬上就到。在老爸的命令下，我只好極不情愿地坐到座位上等待。
等了一會(huì)，我就不耐煩了，并邊哭邊嚷道：“我餓啦！我餓啦！”爸爸媽媽拿我沒辦法，就讓我先吃桌上的涼菜�？晌乙廊徊灰啦火埖卣f：“不好吃，不好吃，我要喝果汁嘛！”爸爸媽媽只好給我買了 一盒蘋果汁。我一口喝下去了大半盒。
就在這時(shí)，一道菜來了，而這道菜剛好是鵝肝。我連忙放下手中喝得津津有味的蘋果汁，去夾那道菜。我看到爸爸媽媽都是把鵝肝沾了它旁邊的'那不知名的醬才吃的，小孩子天生都喜歡模仿別人，當(dāng)然我 也不例外。我夾起鵝肝從那醬了猛沾一下就往嘴巴了塞。��！辣死了！我“咕嘟咕嘟”把果汁喝了個(gè)一干二凈，可還是辣得我直流眼淚。對(duì)！喝茶！我捧起杯子就喝了一大口，“嘩”燙死啦！這茶怎么 是燙的？不過說來也奇怪，怎么我的舌頭被燙了一下之后，嘴巴里竟然不那么辣了。我還在納悶兒，爸爸媽媽已經(jīng)笑得前仰后合了，就連那嚴(yán)肅的服務(wù)員阿姨也笑出聲來了。 待我所有的感覺平息了之后 ，爸爸媽媽都風(fēng)趣地叫我“小饞貓”。媽媽告訴我，我沾的那種很辣很辣的醬叫作“芥末”。唉，都是嘴饞惹的禍。
這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，可現(xiàn)在回想起來還是令人哭笑不得。
初中生優(yōu)秀日記 篇8
或是對(duì)家的思念，或是對(duì)軍訓(xùn)的畏懼，或是對(duì)自己體力的不滿，我一次又一次地想哭，一次又一次地體力不支，一次又一次地思念家人……看著別的同學(xué)這樣的堅(jiān)強(qiáng)，這樣的毫不畏懼，我痛恨自己，卻又無能為力。
早上剛起床，是一趟跑步，當(dāng)時(shí)我便兩腳開始發(fā)麻了，直到憑著最后一口氣排隊(duì)走到餐廳。看著油油的包子，卻沒有一點(diǎn)食欲，只覺得想吐，不一會(huì)兒，感覺兩腿由酸變到發(fā)麻，隨后便是手上的一陣麻痛，頭腦也一陣陣地發(fā)暈，真是難受得無法用語言來比擬，老師見我身體不適連忙趕上前扶我到了旁邊坐下，后來的情況更加嚴(yán)重了，腳和手麻得快沒知覺，我只好被老師扶著到醫(yī)務(wù)室去了。當(dāng)時(shí)老師的'雙手是那樣溫暖，但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地靠著自己的力量走路，盡管很難受，我也不想累著老師。
在醫(yī)務(wù)室的床上靜躺一會(huì)兒，覺得癥狀有所好轉(zhuǎn)，又聽見門外有同學(xué)們強(qiáng)而有力的口號(hào)聲，我心想別的同學(xué)這樣堅(jiān)強(qiáng)，我怎么可以躺在醫(yī)務(wù)室吹冷氣，喝涼水呢？于是脾氣一硬，又去與同學(xué)們一起軍訓(xùn)了。
是啊！一個(gè)軍人能不顧自己傷痛奮勇上戰(zhàn)場沖鋒陷陣，我雖然沒有軍人的豪情，但我應(yīng)有的是一個(gè)軍人的品質(zhì)，難道不是嗎？！
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