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初中生優(yōu)秀日記模板錦集六篇
一天又結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的初中生優(yōu)秀日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生優(yōu)秀日記 篇1
假期我在家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。就是拿一個(gè)雞蛋,把它豎著放在桌子上,看它能不能立起來。
剛開始我把雞蛋放在桌子上想讓它立起來,我小心翼翼地扶著它,可我一松手,它馬上就倒下,像個(gè)不聽話的小孩,在桌子上不停地打滾。試了幾次后都不成功,我有點(diǎn)泄氣了。
這時(shí)媽媽走過來說讓她試一下。媽媽首先檢查了桌面是否平整,確認(rèn)桌面平整后,媽媽把雞蛋稍大的一頭朝下放在桌面上,然后用另一只手小心翼翼地扶著雞蛋,盡量讓雞蛋成直立狀態(tài)。食指輕輕地敲雞蛋頂?shù)臍ぁ_^了一會(huì),媽媽慢慢地試著放手,感覺不行,又馬上扶穩(wěn)雞蛋調(diào)整。慢慢地、輕輕地,終于,在經(jīng)過幾次調(diào)整后,媽媽又試著慢慢地放手,終于,在媽媽的手移開后,雞蛋靜靜地立在了桌子上!
“哇,太厲害了!”我不禁大叫起來。媽媽問我:“做這個(gè)實(shí)驗(yàn),首先要滿足幾個(gè)條件才能做成,你知道嗎?”我回想了下媽媽剛才做實(shí)驗(yàn)的過程,回答說:“我知道了,第一要桌子桌面平整,第二要把雞蛋大頭朝下,第三動(dòng)作要又慢又輕!眿寢屜蛭邑Q起了大拇指:“答對(duì)了,但這些條件都具備了還不夠,還要有足夠的耐心。很多的實(shí)驗(yàn)不是一次兩次就能完成的,可能需要經(jīng)過許多次反復(fù)試驗(yàn)才能成功,這就需要足夠的耐心才行!
有了媽媽成功的例子和鼓勵(lì)后,我決定自己重新動(dòng)手做下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這回我也學(xué)著媽媽的做法,一步一步地進(jìn)行著。當(dāng)我也學(xué)著媽媽用手指輕輕地敲著雞蛋頂?shù)臍r(shí),感覺到雞蛋里的重心在下沉,底部比之前更穩(wěn)了。我慢慢地調(diào)整著,試著放手,雞蛋就真得立起來了!“我居然也成功地讓雞蛋立起來了!”我又一次興奮地大聲叫起來。媽媽趕緊拿出手機(jī),幫我拍下了這個(gè)神奇的'一刻。
我告訴媽媽在敲雞蛋的時(shí)候我感覺到雞蛋的重心下沉了。媽媽說:“這就是敲雞蛋頂?shù)臍さ哪康,為的是讓雞蛋里面會(huì)流動(dòng)的蛋清和蛋黃盡量沉到底部,重心降低了,雞蛋就能穩(wěn)定下來,像個(gè)不倒翁。”
“是的,這個(gè)感覺,只有自己動(dòng)手做了,才能真正體會(huì)到!蔽矣行┳院赖卣f。同學(xué)們,你們也趕緊自己動(dòng)手做做看,相信你們都會(huì)有所收獲的!
初中生優(yōu)秀日記 篇2
下午,我和伙伴們到野外去玩。我們?cè)诤舆呎业搅艘粋(gè)小樹林。這是一個(gè)非常茂密的水杉林。如今,水杉羽毛一般的葉子己由綠轉(zhuǎn)紅,一部分落在地上,覆蓋著又黑又軟的泥土。=
陽(yáng)光從葉叢里篩下來,在地上留下一個(gè)個(gè)斑點(diǎn),在秋風(fēng)中搖曳。透過這金黃色的陽(yáng)光,我們看到這里還生長(zhǎng)著大大小小的灌木以及旅類和苔鮮。它們填充著林子里的空間,使整個(gè)樹林充滿了一種野趣。秋陽(yáng)的光臨,又使這里充滿了和諧與生機(jī)。
我們踩著被樹葉剪碎的陽(yáng)光,來到了一片樹木比較稀疏的地方。抬起頭,只見周圍的樹木像一只只巨手,伸向高高的.天空。我從腳下拾起一片紅葉,舉起它朝著太陽(yáng)看去,那美麗的秋葉立即變得像紅寶石一樣,通體透亮。太陽(yáng)光在它周圍形成一個(gè)個(gè)暈圈,泛著熱情的光輝。
伙伴的腳邊有一個(gè)大樹樁,我們好奇地蹲下去看。這大樹的基地,沐浴在陽(yáng)光里,倒給人一種蓬勃之感,甚至不亞于一座富麗堂皇的宮殿。我們仿佛看到了它正在陽(yáng)光里舒展開來,看到它抽出了嫩綠的新芽。我們甚至聽到了老樹樁的低吟聲,還有寄生在上面的苔鮮和真菌的竊竊私語聲。
走出樹林的時(shí)候,我們?cè)跇錁杜允叭×藘善鸺t的秋葉。朋友說它很像太陽(yáng)的眼睛。
初中生優(yōu)秀日記 篇3
提起童年,每個(gè)人有許多有趣的事,我也不例外。
那一年,我剛剛4歲,我無聊地坐在樓下的凳子上,仰望著蔚藍(lán)色的天空,看著鳥兒在空中自由飛翔,又望了望正曬太陽(yáng)的小貓,我忽然想起老師說過的一句話:“鳥兒是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來。 ”這時(shí),我想要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),而且有了一個(gè)“實(shí)驗(yàn)品”——那只可愛的小貓。我費(fèi)了九牛二虎之力把小貓抓住了。小貓“喵喵”地叫著,仿佛在跟我訴苦:“別捉我,小主人!蔽野参恐∝堈f: “小貓咪,不要怕啊,等一下你就可以跟小鳥玩了,不怕,不怕!
用什么來做貓的.翅膀呢?咦,有了!我拿來紙和筆,用筆在紙上畫上一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來,貼在貓的背上。我捧著小貓向二樓陽(yáng)臺(tái)奔去,準(zhǔn)備繼續(xù)我的實(shí)驗(yàn)。我看到了掛在墻上的繩子,決 定要用繩子把小貓的腳綁住。
“一、二、三……”我用力地把小貓扔上天空,小貓?jiān)谔炜丈贤A袅藥酌腌,我以為小貓?huì)飛了,高興地拍手大叫起來:“小貓會(huì)飛嘍!小貓會(huì)飛嘍!”可過了幾秒鐘,小貓竟飛速地往下降,而且繩 子居然斷了。我被這突發(fā)狀況嚇得哇哇大哭起來。
正好,隔壁的爺爺在散步,把小貓從生死邊緣拉了回來,爺爺抱住了小貓,我急忙跑下了樓,跟爺爺連聲道謝。爺爺問了我事情的經(jīng)過,我如實(shí)地告訴了爺爺。爺爺聽了,笑得眼淚都要流下來了。我 望了望爺爺,疑惑不解地問:“怎么回事呀?”爺爺告訴了我貓和鳥的區(qū)別……
直到現(xiàn)在,想起這件事,我還忍不住哈哈大笑。
初中生優(yōu)秀日記 篇4
太陽(yáng)漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無
意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是,我就把它撈了上來,原來是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會(huì)在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思,就對(duì)我說:“因?yàn)樗撬伵,所以能生活在水里!苯又謱?duì)我說:“我把燈貼在魚缸的'一側(cè),慢慢地能讓水溫發(fā)生變化。”聽了大舅姥爺?shù)脑,我?duì)水蝸牛更感興趣了。我仔細(xì)觀察,水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角,還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”,“房子”下面是帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候,它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里,然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛的水蝸牛。
初中生優(yōu)秀日記 篇5
在那面黑漆斑駁的墻上,我看到了這幅對(duì)聯(lián)。這大概是中國(guó)北方有些貧困的農(nóng)村真實(shí)的樣貌吧?
一個(gè)六口之家,兩位老人(爺爺、奶奶)都已經(jīng)80多歲了,身體不太好,兩個(gè)孩子,姐姐讀大學(xué),弟弟讀初中,他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,爸爸媽媽還都在外面打工,要等到年三十兒才回來,因?yàn)樗麄儾辉敢夥艞壞呐乱惶熨嶅X的機(jī)會(huì)。
房子很破舊了,屋子里也沒有像樣的東西,箱子上方擺著鏡框,掛了好多照片,照片上的人笑的很好看。小弟弟默默地站在一邊,眉清目秀,一看就是個(gè)懂事的孩子;姐姐戴著眼鏡,一笑兩酒窩,一身書卷氣,讓人好心疼;奶奶一直坐在炕頭不說話,她的眼睛不太好;爺爺?shù)哪樕蠏熘鴿M意自豪的.笑容,他說,我的孫子孫女學(xué)習(xí)都是第一名。
家,這樣一個(gè)不太大的地方,不富有,甚至貧窮,但是,未來的日子充滿希望。
是的,未來是美好的。
初中生優(yōu)秀日記 篇6
秋天里,天氣真好。田野里五谷豐登,天高云淡。真是個(gè)活動(dòng)的好日子。地上有許多從樹上落下來的葉子。有火紅的'楓葉,金黃的銀杏葉,還有許多五顏六色的花呢。蟋蟀在蛐蛐地叫。森林里真熱鬧。有城里的大人和小朋友,也有鄉(xiāng)下的大人和孩子。他們?cè)诟蓡崮?有的在采集落葉做標(biāo)本,有的在摘蘋果、摘桔子,有的在畫畫,有的在放風(fēng)箏,還有的在捉蟋蟀。甚至還有一些幼兒園或者小學(xué)生在秋游呢!
秋天真是個(gè)快樂的季節(jié)!
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