精選初中日記模板錦集7篇
一天即將過去了,你有什么總結(jié)呢?請好好地記錄下在日記里。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的初中日記9篇,希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
下午就要上學(xué)了,我正在家門邊玩耍。突然發(fā)現(xiàn)一群雞闖入了“禁地”,這下有的玩了,我操起小棍準(zhǔn)備好好教訓(xùn)一下這群“目中無人的”雞了。
真是太不鎮(zhèn)定了,心急的雞竟然到了曬皮子的地方。那里不僅層巒疊嶂,險(xiǎn)象叢生,還有我設(shè)在那里的軍事基地——軍棍子工廠。嘻嘻,這些雞可免不了皮肉之苦了。
我揀了一把小棍,那里有動(dòng)靜就向哪里擲。嘿嘿這個(gè)戰(zhàn)術(shù)果然不錯(cuò),不一會(huì)兒那群雞就被我搞的不得安寧了,可一會(huì)兒,那些雞竟然不發(fā)出動(dòng)靜了,害得我只好挨家挨戶的'去找,忽然看到那些雞竟然從大陸跑了。哎呀,失策,我中了調(diào)虎離山計(jì)了。嗨,我只好無功而返
人類一定要保護(hù)動(dòng)物,如果世界上只有人的話,那該多么單調(diào)啊。
初中日記 篇2
新的太陽冉冉得從海平面上升起,新的學(xué)期開始了!
那一天報(bào)到,走進(jìn)新的教室,雖說是新教室,但還是像以前那樣溫馨。我不禁想哭,回憶以前那個(gè)溫暖的“家”,教室還是有少許的變化。比如:我和瞿敘繁的字不見了、桌子椅子變得像嶄新的一樣了、教室是一個(gè)寬敞明亮整潔干凈的教室,給人感覺熟悉又陌生。
校園的花草一同長高,校園的風(fēng)景也為此添了幾分色彩,小草漸漸長高、小花漸漸發(fā)芽、樹葉漸漸變黃。對于我來說,現(xiàn)在的校園就像是一幅五彩繽紛的圖畫或者是一個(gè)美麗的公園?|縷陽光照在校園的石板路上、照在操場上、照在同學(xué)們的臉上,校園里洋溢著溫暖、幸福!
遇見久違的同學(xué),興奮不已。有的同學(xué)變胖了、有的同學(xué)變高了、有的.同學(xué)變漂亮了。老師也換了,他們分別是:語文楊老師、數(shù)學(xué)倪老師、英語傅老師、科學(xué)繆老師、體育金老師、信息肖老師、勞技張老師。雖然有些老師很陌生,但他們都很和藹可親,尤其是金老師,并沒有我想象中那么嚴(yán)格。開學(xué)之初,與伙伴一起愛的擁抱,與老師一起奔向知識(shí)的大橋,心情無比激動(dòng)!
開學(xué)第一天,用心起跑。新的學(xué)期新的開始,這學(xué)期我一定要一刻也不停息地跑,做一個(gè)尖子生!許齡允,加油吧!
初中日記 篇3
今天是國慶節(jié)第一天,我就和爺爺、奶奶到我二姑家去,別提心理多高興了。二姑就帶我到她們哪兒最美的地方游玩,首先二姑帶我去游泳,我可不會(huì)呀,二姑就教我怎么游,我一連喝了幾口水,嗆的我直翻白眼,可心理美滋滋的`。其次二姑又帶我去騎六輪車子,二姑、爺爺、奶奶都坐在后邊,我當(dāng)司機(jī),看還真是有模有樣的。
最后,我們?nèi)澊搅怂醒,河面上有許多小鴨子、小鳥、水草、荷花、蘆葦,別提多美了,風(fēng)兒一陣陣吹過湖面,發(fā)出沙沙的聲響,真陶醉呀!
初中日記 篇4
現(xiàn)在的自己,很迷茫。怎么辦?我對自己說,自己很不自信,做事情總是要雇他人的感受,總是很在意他人的評價(jià),可是現(xiàn)在我要對16歲的自己說一聲“你很棒,別放棄對未來生活的憧憬,你努力一點(diǎn),在努力一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好”
同是學(xué)生,我什么么都不愛學(xué)習(xí),只喜歡一門學(xué)科英語,只有學(xué)習(xí)他,我才會(huì)感覺到自己在這個(gè)世界上還有一點(diǎn)活頭。其實(shí)我知道自己,之所以這樣就是因?yàn)樽约簩ζ渌麑W(xué)科不感興趣,也學(xué)不會(huì)。不管怎樣,我有一條只屬于我自己的`路,其他的就讓他自由發(fā)展吧。
現(xiàn)在的我只知道一句話,要好好對自己,不然沒人會(huì)為你哭,為你擔(dān)心。
就這樣,為自己而活。
初中日記 篇5
春日的陽光窗過冬日留下的云層,落在這一片竹林空地上,春風(fēng)攜著溫暖的陽光,不斷地?fù)徇^大地,喚醒了林間冬眠的生靈。在雪覆蓋下的土層,我——一顆普通的水竹,正在溫暖的泥土中做著香甜的夢。
夜幕降臨,原本晴朗的天空被打翻的墨汁浸透了“衣服”,夜色如墨。隨同夜幕降臨的還有雷公,他怒吼一聲,手里的錘子和釘了一碰,頓時(shí)雷電和傾盆大雨一起到來。喚醒了沉眠于地底的動(dòng)植物。我伸著懶腰,穿上大地母親送來的綠色新衣服,冒出土地,呼吸著天地間新鮮的空氣。
這是一座多么美麗的森林!
春天的氣息在空氣中彌漫,在陽光中閃耀,不時(shí)有五彩斑斕的蝴蝶在林中嘻戲。
我愉悅地看著周圍的一切,突然有個(gè)聲音在我上方響起:“你們看,這株新長出來的.嫩芽就像是一個(gè)矮冬瓜,又矮又胖”。聽到這一句話,剛出生的我,心里受到了巨大的打擊。
在我最灰暗的日子里,我見到了“竹王”,這個(gè)改變我一生的長者。
我忘卻不了當(dāng)時(shí)的場面,那挺拔的枝條,粗壯的身軀直插云霄,支撐起一個(gè)巨大的樹冠,茂密的竹葉遮住了周圍十幾棵竹子。
我心里想:我為什么不能成為竹王呢?我暗自下定決心要成為竹王。
我開始向其它竹子請教生長的辦法。頭頂?shù)奶炜毡黄渌袢~遮住了,我看不到天空的顏色,我努力地向上長,撐開其它枝葉,我努力地向外長,地下的土壤被占滿了,我努力地向下鉆。我從未想過放棄,因?yàn)榻K有一天我會(huì)成為竹王。
又是一年過去了,一切都開始蘇醒,而我早已不知比原來的竹王高多少,我在其它生靈眼里也就成了新的竹王。
不知過去了多久,又是一個(gè)春天,大家喚我為“竹王”的時(shí)候,我都不禁看向了那些幼苗。也是那年春天,我向竹王許下了那一個(gè)一生最重要的諾言。
初中日記 篇6
自從放假以后,天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。
早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地我們的母校走去。中路上,思緒萬千,想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺過去了,終于來到了我們的母校。中走進(jìn)校園,以前的景象歷歷在目,頓時(shí)心底涌上了中種親切感,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝,粉刷中新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上,仔細(xì)回想以前的讀書生活,還真的別有中番滋味。
這時(shí)只見小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時(shí)間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道,我來到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書的教室,這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時(shí)自然有中番問候了,而且每個(gè)人臉上的.驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了,在中片問候聲后我們朝著下中個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年中樣,說話特別幽默,風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐,娛樂……
這中天在中片歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)聚會(huì)真好!
初中日記 篇7
今天,在一個(gè)神清氣爽的早晨,我照常來到了童星作文樂園進(jìn)行學(xué)習(xí)。
進(jìn)了教室后,楊老師便神秘地說道:“今天,我們要來玩一個(gè)特別好玩的游戲,你們猜一猜,這是個(gè)什么游戲?”咦?真奇怪,楊老師平時(shí)要搞活動(dòng)總是要提前通知我們的,可今天,卻弄得神秘兮兮的.。還真不知道楊老師葫蘆里裝的是什么藥。
楊老師看著大家疑惑得樣子,便說:“讓我來告訴你們吧,這個(gè)活動(dòng)的名字叫做‘打氣球’,可不是看誰打破的氣球多,而是像打排球那樣,只不過是把排球換成了氣球。”但是,沒有想到的是排球換成了氣球后可就沒那么好容易操作了。
“打氣球”?還真是個(gè)沒有玩過的新鮮游戲。楊老師對我們介紹了規(guī)則以后,便讓我們自由組合成4組,每組6人,兩名替補(bǔ)隊(duì)員。參加的總共有4組,名字分別是:吉祥隊(duì)、無敵隊(duì)、爭霸隊(duì)、qq隊(duì),我們組的名字叫吉祥隊(duì)。
比賽開始了!先是由無敵隊(duì)VS爭霸隊(duì)。無敵隊(duì)果然是無敵了,以16比14分戰(zhàn)勝了爭霸隊(duì)。
現(xiàn)在由我們吉祥隊(duì)大顯身手了!對手就是qq隊(duì)。一開始,是由qq隊(duì)發(fā)球。qq隊(duì)一上來就給我們了一個(gè)無人能敵的“香蕉球”。當(dāng)然,我們也不甘示弱,吳佳蔚沖上前去,縱身一躍,給qq隊(duì)發(fā)出了一個(gè)快如疾風(fēng)的“時(shí)空隧道球”。qq隊(duì)接住球后,又把球打了過來,就在球快要落地的瞬間,胡潤宇沖上前去,一個(gè)“鯉魚翻身”,想把球救起來,可一不小心弄巧成拙,打了一個(gè)鉆網(wǎng)球,卻讓對手犯得了一分……
我們雖然輸了,但仍然很高興。因?yàn)槲抑雷约合胍氖鞘裁础?/p>
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