【精品】初中日記范文集錦9篇
一天又結(jié)束了，一定有不少感想，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的初中日記9篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。
首先，我會以歡快的腳步邁進文學(xué)殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯(lián)——不過，這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后，我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了。當(dāng)我再次睜開雙眼的時候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這么驚心動魄，看來應(yīng)該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動。從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。
看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進這"微縮世界"，凈化靈魂。
在我的`課余生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！
為了擴展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對我已經(jīng)不適用了，現(xiàn)在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。
初中日記 篇2
今天是2月6日，是放假的第一天，我迫不及待的打開日記本，想把自己的好心情記下來，但是由于放假時間太久，媽媽讓我自己給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，我爽快的答應(yīng)了。
于是，我便精心的策劃起來：首先呢，要排除九天，因為那是除夕、初一、初二、初三和舞蹈培訓(xùn)的'五天。然后就只剩下了二十二天，但又要排除正月十五那天，所以就又少了一天，一共二十一天。最后，將這二十一天分開來做，共七門功課，二十一除以七，剛好每門三天，耶，大功告成，可謂“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了，這里的東風(fēng)是指實施學(xué)習(xí)計劃。
為了順利完成作業(yè)，我還給自己寫了一句警言：三天內(nèi)必須完成一門功課，若未完成，就算寫到半夜十二點也要完成，請家長監(jiān)督。正可謂“堅持到底就是勝利”。
“心動不如行動”，于是我馬上投入到了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，在那里，我將收獲到許多許多......
一路上，不可能一帆順利，我在學(xué)習(xí)中也遇到了許多困難，但這難不倒我，我借助了網(wǎng)絡(luò)來幫助我，使我頓時眼前一亮，柳暗花明。
我想，我一定能順利完成作業(yè)的。
初中日記 篇3
生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長，從失意中尋找真誠……也許生活就是這個尋尋覓覓的過程。我們在生活里搜尋到了太多的感動。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認認真真地生活。懷著感恩的心來品味所有，才是真正在生活的人。
伴著第一聲啼哭，我們來到了這個世上。自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽，我們便開始了生活。從牙牙學(xué)語到出口成章，從懵懂無知到日漸成熟，在這個過程中，都會遇到別人給自己的關(guān)心和幫助，也許我們不能一一回報，但是我們必須時刻懷著感恩的心，對所有的這一切心存感激。
感恩自然，我們在它的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，它是美麗的，它是無私的，它給予我們一切。
感恩祖國，沒有祖國的繁榮昌盛，哪有今天的幸福生活，她給了我們健康成長的搖籃，給了我們發(fā)揮自如的空間。
感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界上，給了我們無私的愛和關(guān)懷，卻不圖回報。
感恩朋友，是他們在我們失意潦倒的時候伸出援助之手，在我們高興的.時候，他們在一旁默默的祝福著我們。
感恩老師，是他們給了我們知識和看世界的眼睛，教會了我們許多東西，我們的成功就是他們最大的驕傲。
感恩對手，是他們給了我重新認識自己的機會和再次拼搏的勇氣，在不斷的較量中汲取能量，慢慢走向成功。
感恩戀人，不管是曾經(jīng)的還是現(xiàn)在的，是他們給我們帶來快樂，幫我們戰(zhàn)勝過困難，激勵我們走向成功的彼岸。是他們使我們更加懂得感情的可貴，那一顰一笑，一言一語，都歷歷在目。
感恩同事，是他們在工作中與我們朝夕相處，給予幫助，是他們給了我一種浪跡天涯、一朝有家的感覺，平淡中蘊含著親切，微笑中透著溫馨。
感恩生活，讓我們在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗，不斷詮釋著新的含義。
……
現(xiàn)在的人比較浮躁，埋怨著生活的不幸，埋怨著情感的坎坷，埋怨著工作的艱辛，埋怨著仕途的無奈……
初中日記 篇4
一間空蕩蕩的房間，三個孩子害怕地躲在角落不敢動，似乎連三個小朋友的呼吸聲都能聽見，那一刻覺得時間過的真慢。聽到這些，你是否感到奇怪，房間里的三個小朋友在干社么？請聽我細細道來，看看三個小朋友的自我保護意識有多強！
那是20xx年暑假的一天，一間房子里有姐姐、女孩和弟弟，還有女孩的媽媽，小女孩生病了，受病魔的折磨，那位阿姨必須出去給女孩買藥，出門前阿姨千叮嚀萬囑咐三位小朋友“你們就在這兒認真安靜地寫作業(yè)，別再房間亂跑！”三個小朋友用稚嫩的聲音異口同聲地答到：“知道了！”，聽到回到阿姨這才放心離開。阿姨離開后三個小朋友很乖地把自己的作業(yè)完成，在床上蹦跳著，很愉快的玩著……
記憶中20xx年5月12日，那是一個難忘的日子，自己在幼兒園里經(jīng)歷了人生第一次地震，慌忙之后，才知道一些關(guān)于地震的知識，遇地震時必須鎮(zhèn)靜。事隔數(shù)天，我們的心仍然不能平靜。那天——他們玩得正是興奮的時候，可能因為幻覺，他們覺得燈在搖晃，床在擺動，一聲“是不是地震了？”三個人全部呆若木雞，經(jīng)歷過地震的他們也知道地震非常害怕。他們慌忙立即下床，需要藏到安全的地方，三個人一起想辦法，姐姐靈機一動，急中生智地讓弟弟躲到衛(wèi)生間用小手抱住頭蹲著，聽老師講，衛(wèi)生間的.支架多，重物砸下來，有支架擋著，也不會傷到弟弟，姐姐又安排好了女孩和自己的位置，三個人躲在三個角落里，靜靜地看著一切變化，但五六歲孩子的耐心可不行，站起來，動一動，他們心里打著大大的問好：真的地震了嗎？當(dāng)這一切都安靜地由時間帶隊前進的時候，門開了，阿姨回來了，但三個小朋友不知道是誰回來，都待在原地靜靜地等待，阿姨看到弟弟，用迷茫的眼神看著他，問“你在干什么？”三個小朋友聽到熟悉的聲音，才慢慢走到客廳。姐姐說：“剛才好像地震了！我們躲在那里�！卑⒁坦笮�，說：“哪有地震��！你們感覺錯了�！彼麄兿嗷ネ送�，都哈哈大笑起來。
看這么小的孩子自我保護意識都這么強，其實那個女孩就是我，這件事也就是在我、姐姐、弟弟和媽媽之間發(fā)生的�，F(xiàn)在回憶起來，還有些哭笑不得呢！只有在學(xué)會自我保護的基礎(chǔ)上，才能學(xué)習(xí)如何去走屬于自己的那條路。
初中日記 篇5
漂流日記這種形式非常好，讓我能從中看到自己在教育經(jīng)驗中的不足，學(xué)習(xí)到其他家長的經(jīng)驗，對孩子教育有一些新的看法，感到各位家長的珍貴經(jīng)驗，感謝老師提供這樣一個平臺使家長們可以互相交流教育心得，學(xué)校漂流日記范文。
一，教育的頭等大事就是品德教育。良好的品德教育是對孩子的品德教育是極為重要的。人品的.力量來自于榜樣的力量。作為孩子的榜樣要做到身心力行，我們要求孩子的東西沒有效果，是因為我們沒有做到。
二，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓孩子的品質(zhì)綻放光彩，責(zé)任心是一個人走向成功和人生幸福的必備條件，不要養(yǎng)成總是找借口為自己辯護的壞習(xí)慣。
三，讓孩子學(xué)會感恩。感恩，對幫助自己的人應(yīng)該懷有感激之情，在孩子面前不能議論別人的確定的缺點，一定要說對方的好話。
四，包容之心。同學(xué)之間要互相禮讓、包容、協(xié)作、團結(jié)。對孩子個性和感情的健康發(fā)展尤為重要。所謂細節(jié)成就人生，細微人生正是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵之外，只有思想一致，步調(diào)一致，行動一致，形成合力，才能達到預(yù)定的目標(biāo)。
最后非常感謝老師的辛勤勞動，我一定會配合學(xué)校，自己和老師、家校互通，讓老師在這方面費心了
初中日記 篇6
今天是我最高興的一天。因為老師答應(yīng)我們下午要去徒步。
下午終于到了。同學(xué)們高興地站到操場上。開始按組排隊。排好隊我們就出發(fā)了。走著走著，我發(fā)現(xiàn)老師們在撿路邊的垃圾，趙一蒙、溫家瑞也在撿垃圾。我心里油然升起敬意，也趕快撿了起來。同學(xué)們也都撿了起來。垃圾越撿越多，許多同學(xué)都快提不動了，同學(xué)們就輪換著提。終于到了我們要去的地方——草根堂。
目的地有很多好玩的，有獨木橋、秋千、鉆圈等。我們玩得可開心了。我跟同學(xué)們先玩了獨木橋，在過獨木橋的時候，我跟同學(xué)們一個一個上了獨木橋，小心翼翼的踩著腳底下的木頭，生怕掉下去。手抓著鐵鏈，雖然很疼，我們卻非常高興。下了獨木橋，同學(xué)們結(jié)伴玩起了蕩秋千。我跟沈雨生坐在一個秋千上，剛開始就我們蕩的很低，經(jīng)過我和沈雨生的努力后，秋千就蕩的`特別高。我們玩的非常盡興！
今天雖然很累，我卻覺得很有意義。我知道了如何保護環(huán)境、幫助同學(xué)。真是快樂的一天！
初中日記 篇7
有一天，兩只小貓在橋上玩耍，他們的名字分別叫小黑和小花。突然，小黑看見有一條魚在河上游玩，說："這里有一條大魚。”小花說：“河里的'魚一定很好吃。”小黑慌忙就撲向河里去捉魚，只聽見撲通一聲，它掉進河里了，這是它忘記了不會游泳，就喊救命。
小花也很著急的喊道：“快來救小黑，它不會游泳�！边@是鵝媽媽正好從這經(jīng)過。聽見喊聲。連忙把小黑駝在背上，救上岸。小黑說：“鵝媽媽謝謝你�！冰Z媽媽說：不用謝，下次不要到河邊玩耍了�！彼鼈冋f：“知道了。下次我們一定不再這邊玩耍了，這里太危險�！彼鼈兿蝙Z媽媽揮手再見。
初中日記 篇8
今天，老師給我們看了由18張圖片和提示語組成的伊妹兒。
在這些圖中，我看見了許多令人感動的場景——為了生活而乞討；把狗當(dāng)做自己的朋友；用買廢品的'一點積蓄來養(yǎng)活自己；為了走過急流，冒著生命危險走在搖搖晃晃的木橋上；用塑料瓶充當(dāng)鞋子；為了吃上熱飯，年老的太太背著重重的木柴，臉上還掛著微笑。
我印象最深的，就是“學(xué)習(xí)使你煩惱嗎？他們不”�，F(xiàn)在，我們的家庭背景好了，學(xué)習(xí)環(huán)境也優(yōu)良了，有些同學(xué)會討厭學(xué)習(xí)，甚至覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱。那么這些同學(xué)，請你們來看看他們吧——他們身上衣著很少，鞋子也沒有穿，一個個靠坐在墻邊。他們沒有黑板，沒有桌椅，沒有練習(xí)簿，甚至連一支短短的鉛筆都沒有。他們只能用小木棍，奮力地在堅硬的土地上寫出一個個數(shù)字，那一個個黃黃的字里，透露出那些孩子的認真，專注。假如，他們能有齊全的教學(xué)設(shè)備，那么，他們將會多么快樂�。�
反過來，想想我們，有齊全的教學(xué)設(shè)備，電腦啊，投影儀��；有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，整潔的教室，幽靜的校園……
難道，我們還有理由討厭學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱嗎？讓我們愛上學(xué)習(xí)，從今天開始！
初中日記 篇9
九月的一個早晨，我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去，我盼望著早點來到夢寐以求的新校園。
“近了，近了！”一拐彎，我便看見了我們的新學(xué)校。校門口纖細的小草舒展著綠色的身子；每棵樹都在微風(fēng)中搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎是在歡迎我們的到來。
剛跨入新街鎮(zhèn)中的門檻，我只能用“陌生”二字來形容自己看到的一切：新的校園，新的學(xué)習(xí)，新的生活，新的一切。走入校園，首先映入我眼簾的是一個電子顯示屏，上面展現(xiàn)出幾個大字“新同學(xué)，歡迎你”，讓人倍感親切。
一棟棟高大的教學(xué)樓在太陽底下顯得格外耀眼，教學(xué)樓樓頂上的8個大字引起了我的注意，“厚德，博學(xué)，勤思，力行”，想必就是這幾個字不斷激勵著莘莘學(xué)子奮發(fā)吧！
往里走，寬闊的操場展現(xiàn)在我眼前。新學(xué)校的操場比舊初中大了整整兩倍，紅色的跑道圍繞著綠色的草地，籃球場里既可以打籃球又可以打網(wǎng)球。
新學(xué)校很大，雖然是剛建成的，卻有各種各樣的樓房體藝樓，報告廳，綜合樓，教學(xué)樓，食堂
校園很美，俄爾有微風(fēng)拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光就透過樹葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑在地上。不過，最美的還是那校園小橋一角，蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水，它雖沒有“一江春水向東流”的氣勢，但充滿了“小橋流水人家”的詩意，使人心情舒暢。
“人外有人，天外有天”，不錯，新學(xué)校是二中合一，僅初二年級就有700多名學(xué)生，競爭壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子，學(xué)校則是一片肥沃的土地，要想開出美麗的花朵，就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力；要想開出比別人更美麗的`花朵，就必須付出比別人跟多的汗水和努力。
父母的囑咐，老師的叮嚀和同學(xué)的祝福在我耳邊響起，一切都是嶄新的開始：新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的生活方式在我看來，這一切都象征著我已開始邁上新的征途，我必須面對新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，要以一種新的面貌，新的精神去學(xué)習(xí)，去奮斗，去開拓我自己的人生！
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