關(guān)于初中生優(yōu)秀日記匯編五篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的初中生優(yōu)秀日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生優(yōu)秀日記 篇1

　　在那面黑漆斑駁的墻上，我看到了這幅對(duì)聯(lián)。這大概是中國(guó)北方有些貧困的農(nóng)村真實(shí)的樣貌吧？

　　一個(gè)六口之家，兩位老人（爺爺、奶奶）都已經(jīng)80多歲了，身體不太好，兩個(gè)孩子，姐姐讀大學(xué)，弟弟讀初中，他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，爸爸媽媽還都在外面打工，要等到年三十兒才回來(lái)，因?yàn)樗麄儾辉敢夥艞壞呐乱惶熨嶅X的機(jī)會(huì)。

　　房子很破舊了，屋子里也沒(méi)有像樣的東西，箱子上方擺著鏡框，掛了好多照片，照片上的'人笑的很好看。小弟弟默默地站在一邊，眉清目秀，一看就是個(gè)懂事的孩子；姐姐戴著眼鏡，一笑兩酒窩，一身書卷氣，讓人好心疼；奶奶一直坐在炕頭不說(shuō)話，她的眼睛不太好；爺爺?shù)哪樕蠏熘鴿M意自豪的笑容，他說(shuō)，我的孫子孫女學(xué)習(xí)都是第一名。

　　家，這樣一個(gè)不太大的地方，不富有，甚至貧窮，但是，未來(lái)的日子充滿希望。

　　是的，未來(lái)是美好的。

初中生優(yōu)秀日記 篇2

　　我們社團(tuán)一起來(lái)到了鄭州科技館，使我又了解了科技的另一面。我們剛進(jìn)一樓，映入眼簾的就是會(huì)下象棋的機(jī)器人，它的智慧和動(dòng)作就如同人一樣。在一樓展廳我還親身體驗(yàn)了4.0級(jí)的地震，好像在搖籃里面一樣搖的我頭暈眼花，可想而知在8.0級(jí)地震的災(zāi)民們是多么慘啊!

　　我來(lái)到二樓展廳，首先看到了模擬滅火器。我拿著模擬滅火器，像打CF一樣，對(duì)準(zhǔn)屏幕里的.火使勁射。眼看我這的火就要滅了，對(duì)著旁邊的伙伴做了一個(gè)鄙視的動(dòng)作，可剛回過(guò)頭火就一下子冒了起來(lái)，唉，真是幸災(zāi)樂(lè)禍啊。隨后我們看到了胎兒是怎樣長(zhǎng)的、電與磁力、聲音傳播器、噪聲小屋、輝光球、魔球、三球儀、航天座椅等許多科技。這次社團(tuán)活動(dòng)——鄭州科技館，讓我感受到科技的發(fā)達(dá)和對(duì)人類的益處，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真讓人贊嘆，讓我難忘啊!

初中生優(yōu)秀日記 篇3

　　因?yàn)榘职趾蛬寢層惺�，所以我一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)。

　　我先拿出英語(yǔ)本子開(kāi)始寫英語(yǔ)作業(yè)，然后做暑假生活。

　　寫完作業(yè)，我到媽媽房間里看電視，看的'是媽媽幫我下載的動(dòng)畫片。電視真好看，我情不自禁笑了起來(lái)�？赐暌患�我就關(guān)了電視，因?yàn)閶寢尪�囑過(guò)我不能多看，她要我保護(hù)好眼睛。

　　想到保護(hù)眼睛，我就拿出乒乓拍打球。一個(gè)人怎么打呢？我有辦法：對(duì)著墻壁打。我在興趣班課上就是這么練習(xí)基本功的。要是爸爸媽媽有空，他們會(huì)陪我一起打，那樣更好玩。我們?cè)?/p>

　　客廳里，把地板當(dāng)桌子，直接在地板上打。我會(huì)發(fā)球、接球、還會(huì)大力抽殺。有時(shí)球打得很遠(yuǎn)，滿屋子亂滾；有時(shí)球會(huì)鉆到沙發(fā)下面找都找不到，都是我趴在地上把球找出來(lái)；有時(shí)我會(huì)找出

　　好幾個(gè)呢！我們經(jīng)常打得滿頭大汗。

　　我覺(jué)得一個(gè)人呆在家里很無(wú)聊，沒(méi)人陪我玩。

初中生優(yōu)秀日記 篇4

　　假期我在家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。就是拿一個(gè)雞蛋，把它豎著放在桌子上，看它能不能立起來(lái)。

　　剛開(kāi)始我把雞蛋放在桌子上想讓它立起來(lái)，我小心翼翼地扶著它，可我一松手，它馬上就倒下，像個(gè)不聽(tīng)話的小孩，在桌子上不停地打滾。試了幾次后都不成功，我有點(diǎn)泄氣了。

　　這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)讓她試一下。媽媽首先檢查了桌面是否平整，確認(rèn)桌面平整后，媽媽把雞蛋稍大的一頭朝下放在桌面上，然后用另一只手小心翼翼地扶著雞蛋，盡量讓雞蛋成直立狀態(tài)。食指輕輕地敲雞蛋頂?shù)臍�。過(guò)了一會(huì)，媽媽慢慢地試著放手，感覺(jué)不行，又馬上扶穩(wěn)雞蛋調(diào)整。慢慢地、輕輕地，終于，在經(jīng)過(guò)幾次調(diào)整后，媽媽又試著慢慢地放手，終于，在媽媽的手移開(kāi)后，雞蛋靜靜地立在了桌子上！

　　“哇，太厲害了！”我不禁大叫起來(lái)。媽媽問(wèn)我：“做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，首先要滿足幾個(gè)條件才能做成，你知道嗎？”我回想了下媽媽剛才做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，回答說(shuō)：“我知道了，第一要桌子桌面平整，第二要把雞蛋大頭朝下，第三動(dòng)作要又慢又輕。”媽媽向我豎起了大拇指：“答對(duì)了，但這些條件都具備了還不夠，還要有足夠的耐心。很多的實(shí)驗(yàn)不是一次兩次就能完成的，可能需要經(jīng)過(guò)許多次反復(fù)試驗(yàn)才能成功，這就需要足夠的耐心才行。”

　　有了媽媽成功的例子和鼓勵(lì)后，我決定自己重新動(dòng)手做下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這回我也學(xué)著媽媽的做法，一步一步地進(jìn)行著。當(dāng)我也學(xué)著媽媽用手指輕輕地敲著雞蛋頂?shù)臍�時(shí)，感覺(jué)到雞蛋里的重心在下沉，底部比之前更穩(wěn)了。我慢慢地調(diào)整著，試著放手，雞蛋就真得立起來(lái)了！“我居然也成功地讓雞蛋立起來(lái)了！”我又一次興奮地大聲叫起來(lái)。媽媽趕緊拿出手機(jī)，幫我拍下了這個(gè)神奇的一刻。

　　我告訴媽媽在敲雞蛋的時(shí)候我感覺(jué)到雞蛋的'重心下沉了。媽媽說(shuō)：“這就是敲雞蛋頂?shù)臍さ哪康�，為的是讓雞蛋里面會(huì)流動(dòng)的蛋清和蛋黃盡量沉到底部，重心降低了，雞蛋就能穩(wěn)定下來(lái)，像個(gè)不倒翁�！�

　　“是的，這個(gè)感覺(jué)，只有自己動(dòng)手做了，才能真正體會(huì)到�！蔽矣行┳院赖卣f(shuō)。同學(xué)們，你們也趕緊自己動(dòng)手做做看，相信你們都會(huì)有所收獲的！

初中生優(yōu)秀日記 篇5

　　以前我只會(huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。

　　一天放學(xué)回家，一進(jìn)家門正趕上姥姥包餃子，我放下書包，就湊上去學(xué)著包。只見(jiàn)姥姥包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了，接下來(lái)，我就學(xué)著姥姥開(kāi)始包餃子，拿起面片上再放一些餡，用手把面片對(duì)角一折，最后把餃子的四周捏實(shí)，一個(gè)餃子就大功告成了。但是，它的形像與姥姥包出來(lái)的餃子比可丑多了，有的像小魚，有的像月牙，還有的像太陽(yáng)。不行，再來(lái)一個(gè)！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了，姥姥也表?yè)P(yáng)我學(xué)的快，包得好。

　　餃子下鍋了，蓋蓮上的`餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看姥姥煮餃子。姥姥一會(huì)蓋上鍋蓋，一會(huì)又打開(kāi)。鍋里的水開(kāi)了三個(gè)開(kāi)后，餃子漂起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣，活像一個(gè)個(gè)小魚在水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

　　后來(lái)，我悟出來(lái)一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味。

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