【精選】初中日記模板集錦十篇
一天終于結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的初中日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
今天上午，我學(xué)完英語(yǔ)回到家里，正愁寫(xiě)什么呢。突然飛來(lái)了一只美麗的蝴蝶，它似乎想跟我玩，在窗臺(tái)上翩翩起舞。
我仔細(xì)地觀察它，這是一只白色的蝴蝶，眼睛又黑又亮，像兩顆黑珍珠；它的觸角像兩條細(xì)細(xì)的線，在一搖一擺地舞動(dòng)著，隨時(shí)準(zhǔn)備著跳舞；它的翅膀像兩片白色的樹(shù)葉，尾尖上有一對(duì)像針一樣的尾須；它的身子毛茸茸的，最上邊的毛厚厚的，像一頭縮小的獅子；它有六只細(xì)長(zhǎng)的小腳，穩(wěn)穩(wěn)地站在窗臺(tái)上，盡情的展示著它的美麗。
我找來(lái)一個(gè)小盒子，摘了兩三片樹(shù)葉放在里面，我小心翼翼地把蝴蝶放進(jìn)盒子里。蝴蝶非常喜歡我給它準(zhǔn)備的新家，它在新家里頑皮地來(lái)回走動(dòng)，一會(huì)兒爬這片樹(shù)葉，一會(huì)兒爬那片樹(shù)葉。我把兩片樹(shù)葉疊在一起，它好像知道我的意思，努力地往上攀爬。我覺(jué)得它肯定爬不上，但是它還是不放棄，一次次試著，終于它爬上了最上邊。我正對(duì)著它，突然一條細(xì)細(xì)的東西從它的`嘴里伸出來(lái)，我感覺(jué)很奇怪，于是去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這是它的舌頭，它就是用那細(xì)長(zhǎng)的舌頭來(lái)采集花粉的。”哦！原來(lái)是它的舌頭呀！我輕輕的用筆碰了下蝴蝶，只見(jiàn)它打開(kāi)翅膀飛舞著，好美呀！像一位花仙子在飛舞著。
最后我還是把它放生了，因?yàn)槲也荒軗寠Z它的生命。我把它放到窗臺(tái)上，它輕輕地飛走了。我望著那只蝴蝶，它的尾翼長(zhǎng)如絲帶，臨風(fēng)飄舞，舞姿真是優(yōu)美極了。我多么希望它能多待一會(huì)兒！
初中日記 篇2
假期間，姐姐帶我去水游城地下美食城玩，盡情品嘗了那里的美食。
首先來(lái)到了綿綿冰店，我和姐姐點(diǎn)了一份大號(hào)的“絕世超芒”，最上面的是芒果，伴隨著果味冰沙，再加上一種酸甜果漿，爽口、酸甜的它，味道就是棒！
繼續(xù)前行，就到了我喜愛(ài)的'“里脊肉串”店了，姐姐買(mǎi)了4串烤肉，這肉串又香又辣，外酥內(nèi)軟，吃起來(lái)香辣可口，吃完了嘴里還有一股香香的里脊肉味呢，別的小朋友看見(jiàn)了都流口水呢！ 最后我問(wèn)姐姐：“下面去哪兒�。俊薄叭ァ巴枳痰亍�！”她喊道。到了那里，我把姐姐買(mǎi)的“蛋丸”啊嗚啊嗚全部都吃完了，我的小肚子也撐的飽飽的啦！
哇，那天吃得真開(kāi)心��！
初中日記 篇3
真搞不懂別人是怎么想的，總喜歡去試探別人，是自以為聰明的做法嗎？當(dāng)我們明知道對(duì)方的答案，卻喜歡再去問(wèn)一次，看著對(duì)方如預(yù)期般答話，心中有著無(wú)限的快感嗎？
今天我就被別人這樣試探了，也許是我想得太多，只是突然有種很不愉快地感覺(jué)，她問(wèn)我能不能用我的禮券替她買(mǎi)東西，我覺(jué)得不可思議，“如果我以后要用，豈不是要掏自己的腰包？我給你方便，而彼此的關(guān)系也算不上好友。明擺著自己吃虧的事還要問(wèn)？”我當(dāng)時(shí)是這么想的，開(kāi)始對(duì)她有一點(diǎn)厭煩：怎么？耍點(diǎn)小聰明來(lái)證明別人是自私的，而只有自己是高尚的？想鄙視別人？覺(jué)得自己活得特孤獨(dú)，都有點(diǎn)孤芳自賞的'意味了？我問(wèn)她想買(mǎi)多錢(qián)的東西，她說(shuō)她在開(kāi)玩笑。是我太小氣了嗎？
也許是吧，我倒是挺能體會(huì)她的心情的。沒(méi)事喜歡自我安慰，總希望自己能活得更瀟灑一些，有時(shí)候挺看不起別人，稱(chēng)他們?yōu)榉卜蛩鬃�，只覺(jué)得自己一人活在理想之中，覺(jué)得自己已經(jīng)跳出了世人的圈子，有點(diǎn)兒像中國(guó)古時(shí)候的士大夫階層，尤以陶淵明為代表人物——不為五斗米折腰！
今天月考的成績(jī)出來(lái)了，突然感觸良多：我們活得真單純��！靠的好的，竟然喜形于色，好像自己已經(jīng)進(jìn)了名校似的，至少也有了一半保證考得不如意的，垂頭喪氣，似乎自己這輩子沒(méi)指望了似的。而自己也悲哀地成了這其中的一員。我的成績(jī)?cè)诎嗬镞�算是數(shù)一數(shù)二的，有一同學(xué)問(wèn)：你怎么考得這么高？當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)不痛快，直接把氣撒在了他頭上，“你意思是我不該考這么高，而是你？”同學(xué)挺尷尬地走了。我心想，完了，我的個(gè)人形象肯定成了驕傲的代言人。唉……
這一天就過(guò)去了。
初中日記 篇4
現(xiàn)在，還是沒(méi)有放棄，慢慢地睜開(kāi)眼睛，窗戶開(kāi)著，我的眼看見(jiàn)了今天的第一絲陽(yáng)光，暖暖的，甜甜的飄灑在空中，我喜歡這樣的味道。換上衣服，打了一個(gè)寒顫。為什么還是很冷啊？
走到院子里。積蓄了一個(gè)冬天的櫻花盛開(kāi)，我雙手展開(kāi)，擁護(hù)陽(yáng)光。好暖，好暖……
不知為什么，院里的櫻花已開(kāi)始稀稀疏疏地向下落，或許是因?yàn)樗橙趿税�！就像我，被他傷得體無(wú)完膚，徹底淡忘了，不想了……樹(shù)邊的池塘里，櫻花像小船一樣蕩漾著，柔柔的，甚是美麗。澈藍(lán)的天，靜靜的水，夢(mèng)幻的櫻花……這一切都是那么的和諧、安靜、完美。藍(lán)天洗明眼，花水沐浴香，花裝扮這一切，美麗，美滿。可惜，它不屬于我，我并不完美，我傷心，我流淚……累……累了……
托起一朵櫻花，嗅了嗅它迷人的'芳香，上面有幾滴露水，更顯得它十分憔悴，好似一碰，就破碎，美得讓人心疼，他應(yīng)該在樹(shù)上好好的活著，幸福的活著，永遠(yuǎn)的活著……可是，沒(méi)有一朵花能堅(jiān)持到永遠(yuǎn)，那樣冷卻，化作塵埃，就像我……
初中日記 篇5
隨著天氣不斷轉(zhuǎn)涼，我的鼻塞也愈發(fā)嚴(yán)重。
早上一起床便是我“噩夢(mèng)”的開(kāi)始，只要一起床，我的鼻涕就會(huì)不由自主地流出來(lái)，而且還伴有鼻子發(fā)癢的.癥狀，特別難受。我的鼻炎已經(jīng)有很久時(shí)間了，所以有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都一只鼻子出氣，另一只鼻子塞住，以至于我呼吸都比別人要費(fèi)勁兒。
我體驗(yàn)到了比之前前所未有的痛苦，因?yàn)槲业募埥硭o(wú)幾，只能節(jié)省著用。一邊我要認(rèn)真聽(tīng)課，一邊我又吸著鼻涕，一節(jié)課下來(lái)，我的注意力都在鼻子上，根本無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)課，如果認(rèn)真聽(tīng)課，我又會(huì)流出滿身鼻涕；如果看好我的鼻子，我又沒(méi)法上課，所以我陷入了深深的困境之中。只能在我回家時(shí)慢慢將老師講的知識(shí)消化。
近段時(shí)間來(lái)，鼻炎讓我成績(jī)一落千丈，盡管我也用了很多藥也無(wú)濟(jì)于事。我多么地想擁有一個(gè)完美的鼻子啊。
初中日記 篇6
不知不覺(jué)中偶已經(jīng)打了5篇日記了，離任務(wù)還要打5篇日記啊！加油，加油！
知道偶為什么想到在電腦上打文章嗎？呵呵，因?yàn)榕家炎约涸陔娔X上打的文章先交給老師，再發(fā)到“雛鷹”網(wǎng)上。
說(shuō)到這個(gè)“雛鷹”網(wǎng)呢，偶就算把班上所有同學(xué)的作文本拿來(lái)都不夠偶寫(xiě)呢！
偶先不說(shuō)這些了，就說(shuō)說(shuō)這個(gè)這個(gè)“金筆王”吧�！敖鸸P王”系一個(gè)在“雛鷹新聞”欄目里的稱(chēng)號(hào)。系一個(gè)特別的榮譽(yù)哦！在這個(gè)欄目里，同學(xué)們可以發(fā)表自己的原創(chuàng)作品，注意，必須是原創(chuàng)哦！只有打出的文章點(diǎn)擊率最高，網(wǎng)友評(píng)論的留言總數(shù)最多的同學(xué)才能獲得金筆王的稱(chēng)號(hào)！這可是不容易的！當(dāng)上金筆王不僅會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品，還會(huì)被跟“雛鷹”網(wǎng)合作的.媒體注意，這樣媒體跟你約稿的機(jī)會(huì)就更大了�。�
有這么好滴事，你說(shuō)偶怎么不去討便宜呢，呵呵�，F(xiàn)在我在電腦上打日記的原因你該知道了吧？什么還不知道�。磕俏揖驮僭敿�(xì)告訴你吧。偶如果在紙上寫(xiě)，寫(xiě)完后就還要打到電腦里，這樣就很費(fèi)事了。但如果我要是在電腦上打，我就可以直接發(fā)到網(wǎng)上了，反正我這也有打印機(jī)，在電腦上打完后再打印下來(lái)不就行了？！這樣我就既可以節(jié)省時(shí)間，又可以不讓老師看到我滴字就難受了。= 。=
總的來(lái)說(shuō)呢，我想到的這個(gè)辦法可真好！一舉兩得，一箭雙雕，一石兩鳥(niǎo)。我可真聰明啊�。�！
初中日記 篇7
20xx年X月X日 晴天
初一的感覺(jué) 似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的'憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。 開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。 上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。 上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
初中日記 篇8
好多天沒(méi)摸過(guò)筆了，今天心血來(lái)潮，重操筆桿，木然間似乎有些生疏了。任筆在書(shū)面上揮舞，一種久違了的親切油然而生，以往的揮灑自如在此刻又蔓延了整個(gè)身心，一種無(wú)名的享受呵！
最近在聽(tīng)《黑色的星期天》。聽(tīng)完后思索了好一會(huì)，至今那憂傷的曲調(diào)還縈繞在耳旁，令我禁不住在這個(gè)即將迎來(lái)春天的日子里打了個(gè)寒噤。曲子的音調(diào)悠久而綿長(zhǎng)，每一個(gè)音符貌似一個(gè)即將逝去或已逝去的生命，每一個(gè)曲調(diào)都充滿著憂傷、懷帶著絕望。曲子的演唱帶著不滿、拖著呻吟，仿佛又是一個(gè)黑暗的召喚，刺激著我的每一根神經(jīng)。曲子的節(jié)奏過(guò)于起伏，可想而知我的心情也隨著跌落，貌似到了絕望的邊緣。整首曲子給我的感覺(jué)就是過(guò)于陰森，布滿著死亡的旋律，彌漫著魔鬼地獄般的色彩。
不愧為世界三大憂傷曲之一��！gloomysunday是匈牙利自學(xué)成才的作曲家賴熱·謝賴什譜寫(xiě)于1933年的一支歌曲。據(jù)說(shuō)，《黑色的'星期天》是賴熱·謝賴什和他的女友分手后在極度悲慟的心情下創(chuàng)作出來(lái)。由于歌曲中流露出懾人心魄的絕望神緒，數(shù)以百計(jì)的人在聽(tīng)了它后結(jié)束了自己的生命。這支歌遂被冠以“匈牙利自殺歌”的稱(chēng)號(hào)，甚至一度遭到了BBC等國(guó)際知名電臺(tái)的禁播。但是，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)法律文獻(xiàn)、期刊和出版物能證實(shí)該自殺數(shù)字。
這首音樂(lè)可以說(shuō)是作者自靈魂深處以音樂(lè)方式同死神之間的坦然對(duì)白。此首樂(lè)曲在理解上的不同，是可能造成一些誤解的。
星期天是美好的、光明的，中國(guó)古代稱(chēng)為“日曜日”（這種叫法還保留在日語(yǔ)里）�？墒牵琑ezs&oˆSeress當(dāng)時(shí)活在痛苦黑暗中，所以在他的世界里那天就是黑暗的，這并不代表星期天這個(gè)日子實(shí)際上就是黑暗的；就像詩(shī)人見(jiàn)到落葉就要傷感落淚而農(nóng)民看到落葉積肥就歡喜一樣，落葉本身是沒(méi)有是或非的。
如果可以，我希望可以釋?xiě)堰@一切，生命的美好是我們不能褻瀆的。音樂(lè)的追求，是無(wú)限的。
初中日記 篇9
“我想我會(huì)一直孤單，這一輩子這么孤單”每當(dāng)唱起劉若英的這首，心里便不再那樣感傷孤單，“當(dāng)孤單已經(jīng)變成一種習(xí)慣，習(xí)慣到我已不再去想該怎么辦，就算心煩意亂，就算沒(méi)人做伴”，是啊，當(dāng)孤單變成了習(xí)慣，還會(huì)為孤單而傷心難過(guò)嗎？還會(huì)再害怕一個(gè)人嗎？
對(duì)與我，孤單也是一種快樂(lè)，至少不用強(qiáng)顏歡笑對(duì)人，也不用對(duì)他人的敷衍作出回應(yīng)，一個(gè)人靜靜的呆在專(zhuān)屬于自己的世界里，寧?kù)o卻很舒心，憂郁卻不傷心，雖然現(xiàn)實(shí)總會(huì)有意無(wú)意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂。但是，最后的最后，傷心了，終究還是一個(gè)人獨(dú)自慢慢消磨傷痛。別人的好心善意也比不過(guò)自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過(guò)來(lái)，他人的關(guān)懷雖讓人感動(dòng)。可，對(duì)與我來(lái)說(shuō)，難過(guò)時(shí)讓我獨(dú)自一人安安靜靜的呆著就是我最想要的，這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛，或許孤單對(duì)于我已經(jīng)一種不能舍棄的習(xí)慣了吧。
脫離了雁群的雁兒，會(huì)怎樣
現(xiàn)實(shí)不會(huì)允許一個(gè)人那樣安逸的沉浸于自己的世界，現(xiàn)實(shí)里，不可能和他人沒(méi)有交集，不可能拒絕全部人，也逃離不了渾濁的喧囂，但即便是這樣，我依舊孤單著，依舊喜歡一個(gè)人45deg;仰望天空，沉浸于天的藍(lán)，憂傷的藍(lán)色。也依舊喜歡一個(gè)人坐在高處眺望遠(yuǎn)方，依舊喜歡一個(gè)人靜靜的吹著風(fēng)，然后傻傻的.笑著。或許這就是孤單中的快樂(lè)吧。
孤單是一群人的狂歡，狂歡是一個(gè)人的孤單……
總會(huì)有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴，在他人的歡笑中孤單落淚，即使身邊“人滿為患”，但感到的依舊是孤單，之所以這樣，是因?yàn)�，那樣的狂歡，那樣的歡樂(lè)不屬于自己，不是自己所要的那種快樂(lè)，孤單之人的快樂(lè)不需要那樣繁華，只需要靜靜的就好……
孤單的人不悲傷，因?yàn)閾碛凶约旱墓聠蔚目鞓?lè)。
“我想我會(huì)一直孤單，一輩子這么孤單，我想我會(huì)一直孤單，這樣孤單一輩子”
初中日記 篇10
窗外，已經(jīng)是春天了。
淡淡的熟悉的氣息回蕩在眼前荒蕪的土地上。轉(zhuǎn)眼間日歷上已經(jīng)有了春天的影子。周?chē)囊磺须S著春天變化著，天氣在轉(zhuǎn)暖，心情也在隨著這個(gè)溫和的季節(jié)變暖�？鞓�(lè)，難過(guò)，都是這個(gè)春天最溫和的色彩。
我很快樂(lè)。
我有無(wú)盡的希望和夢(mèng)想，我可以用自己的微笑書(shū)寫(xiě)自己。我有很多的時(shí)間去做自己想做的一切。我會(huì)在夜晚自己靜聽(tīng)自己的`呼吸聲帶著滿足睡去，或站在街道的一角看星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火，在難過(guò)時(shí)跟朋友靜靜地說(shuō)下去。獨(dú)走一條小路，帶著剛剛好的天氣回憶在心底最熟悉的地方，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)讓空氣變得暖暖的。
我喜歡溫和的一切，希望都一切都是溫和的。天空是溫和的沒(méi)有暴烈，不會(huì)陰翳。陽(yáng)光四季和煦地撒照大地，春暖花開(kāi)。我希望每一張臉上都會(huì)有善意的笑容，真誠(chéng)信任讓冷漠在溫暖的氛圍中消失。我希望一切的問(wèn)題都以溫和的方式解決，不消極，不沖動(dòng)，不偏頗，沒(méi)有冷漠，沒(méi)有虛偽，讓心中的冰凌和臉上的霜雪在溫和中融化。我有很多的希望讓我的時(shí)間變得充實(shí)，讓屬于我的一切變得更加美好。
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