【精選】初中日記范文匯編十篇
時間過得真快，一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，此時此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的初中日記10篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結彩的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，今年家里的.對聯(lián)還是由我來貼的。其實這貼對聯(lián)的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯(lián)你就會知道這一家人在新的一年里的希望和打算，也會知道在過去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對聯(lián)神不神呀。 然而在這一天最高興的當然是我們，早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之后就可以放煙花了。放煙花時，大家在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被我們感染了跟著叫起來。
放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年里的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……
初中日記 篇2
20xx年X月X日 晴天
今天,我非常高興,因為我又能和妹妹一起玩了。我們舉行了一個有意義的活動----干活比賽。我們先是把地打掃干凈,正準備休息。我發(fā)現(xiàn)家里的門和窗戶很臟,又和妹妹拿起抹布,把它們從上到下,里里外外,認認真真擦了一遍。站在門前一瞧,哇,好亮呀,窗戶變成了鏡子�；罡赏炅�,雖然有點累,但是我們很開心。我們應該多幫家人干家務,因為我們已經(jīng)長大了。
初中日記 篇3
圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它雖然不是我國的節(jié)日，但是我還是喜歡它，因為我曾在初中時過了一個令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那一天，老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時必須的物品。
早上，剛一進校門，便可聽見悠揚的樂聲，放眼望去，遠處有兩個“圣誕老人”，其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂，而另外一個呢？他已被同學圍的'寸步難行了，原來是發(fā)糖果的。我也激動起來了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個同學很早就趕了過來，忙著裝扮教室，這里一個氣球，那里一根彩帶；這里一個老人頭，那里再貼上些裝飾品，
大家忙的滿頭大汗，“功夫負不負有心人”，近一個小時的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起來既開心又激動。
一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的圣誕節(jié)啊！
初中日記 篇4
牽住你的手，相別在黃鶴樓。
迷蒙的三月。煙花盛綻的凄迷，魂歸不見的冷寂，卻已春色生香。酒入腸，燒灼著心。折下一枝鮮嫩的楊柳贈與君，卻怎么也留不住你，留不住逝去的屬于我倆的時光。
終于，你踏上了一葉孤帆，悠悠東行。我望著你，漸漸遠去的孤帆的影子越來越小。我默默祝福：原這浩蕩的長江水把你平安送到揚州。當船消失在天際，再也看不見你時，唯見江水永不停息地向東流去。
煙花三月是折不斷的柳，夢里牽絆是喝不完的酒。
我寄去明月，為你留下了動人春色。沒有如此這般的百轉柔腸。我只問：揚州城中有沒有我這樣的朋友？揚州城里有沒有人為你分擔憂和愁？揚州城內(nèi)有沒有一個知心人與你風雨同舟？
那孤帆遠影碧空盡的畫面，一直在我的腦海里漂浮蕩漾，圈圈漣漪緩緩綻開，再消失，風平浪靜，只剩一頃碧藍。
有你在身邊時，有人與我分享快樂，有人在我愁苦時陪同喝酒。那些相互關懷的話，早已成了老生常談。你走后，那些一起走過的日子化成追憶，兩人的牽掛，雖彼此不相見，卻從未斷過。此時，我才明白，思念總比那西湖瘦。
有你真好！無論你來，你去。你來，看盡云卷云舒后，千杯酒，解思量；你去，我心隨你而去，為你擔憂。也許有人認為，被牽掛的'人才幸福，而牽掛的人只有那種相隔不見的綿延不盡的愁，可我在這樣的日子里，發(fā)現(xiàn)當你心里裝著一個人時，活得才有聲有色。
朋友，有你真好！
初中日記 篇5
11月xx日星期一晴
今天，老師教同學速度x時間=路程和速度和x相遇時間=總路程。我背過了。還會應用和變換。是這樣的：時間x速度=路程；路程/時間=速度；路程/速度=時間和相遇時間x速度和=總路程；總路程/速度和=相遇時間；總路程/相遇時間=速度和。我覺得自己真棒！
初中日記 篇6
20xx年1月31日 星期六 陰
我的儲錢罐
我有一個胖胖的小豬儲錢罐，它的眼睛很大，嘴巴很小，紅紅的臉蛋，頭上還戴著一個綠色的蝴蝶結。它的尾巴很短，尾巴上面還有一個小口，可以放錢，當我有零花錢的時候我從這兒放進去。小豬的肚子下面還有一個小洞，當我想花錢的`時候我就打開小洞的蓋子，錢就從儲錢罐里嘩啦啦的掉出來了。我很喜歡我的儲錢罐。
初中日記 篇7
這個暑假趣事很多，其中一件就是“捉蝴蝶”。
那天，我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子，伴著微微的清風，披著金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說著笑著，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的'白云，空氣中彌漫著誘人的清香。
一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞。真就是個捉蝴蝶的好地方。
“姐姐，姐姐!”怎樣沒有人回答？我四下一看，原先姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶。“哼，有什么了不起，這天我必須要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧！”我舉著捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一只花蝴蝶，它穿著金黃的衣服，翅膀上長著黑色的斑點，像就是故意顯示自我，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想捉住它制成標本，那才漂亮呢！我正準備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來后，出其不意，才能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。
也許就是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動著。機會最之后了！我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準位置，“刷”地一罩�！按×�，逮住了！”我興奮地叫喊起來，然后留意翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預先準備的盒子里。
火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡。
捉蝴蝶真搞笑。
初中日記 篇8
今天是軍訓的第二天。
“還吵，再吵，到外面淋雨去�！苯坦僭诖舐暢庳�。
哨聲響起，“蹲下，一個哨聲一個動作，180度蛙跳。”……
從學校離開到達軍訓基地我們需步行1個多小時，走著、走著天公給了我們86中分校的同學一次考驗，天空下起了小雨。
“既然下雨了，撐傘吧!”一個同學說。
“我沒有叫你們撐傘，你們?yōu)槭裁匆褌憬o撐起，快給我收到背包里�！倍脒^后，教官大聲地吼道。為什么?
我們冒雨到達了黃埔長洲島軍訓基地。開始進行一年一度的國防教育活動。
“三分鐘換上軍服，出來集合。快、靜、齊、安全是集合時的要求。否則!嚴懲不貸�！苯坦賴烂C地說。
哨聲響起，慢、吵、亂的隊伍，這是初一的同學第一次軍訓的集合的情景。教官只是看到了初二級的同學做到了集合時的要求。
“蹲下，一個哨聲一個動作，180度蛙跳�！蔽覀�?nèi)w又受罰了。
開飯了，教官又下達要求了飯前，安靜、腰板挺直，飯菜全部吃完不準浪費。
吃、不吃、倒菜、講話……這頓飯吃完了。另一頓飯又開始，方便面、餅干、飲料、零食這才是真正的晚餐。我剛出去一會，牌局沒有了，大家一臉沮喪牌被教官收走了。
熄燈哨聲響了，帶著疲倦，帶著沮喪，同學們只好睡覺了。
第二天，老天爺幫了我們一個大忙，掛起了紅色暴雨信號，下起了64年一遇的大暴雨，結果我們不用露天訓練了，卻換來1000字的軍訓心得體會。
第三天是個大晴天，軍訓照例進行，晚上照常睡覺。
“集合!集合!”已入睡的我突然被短促的哨聲和教官的叫聲吵醒。唉，緊急集合!幾分鐘后，帶著滿臉的.睡意大家來到了操場上。教官在逐一查房。
“集合了，還不起來。”教官又吼又叫。那是一個初一的同學。這時同學們睡意沒了，擔心又要被罰了沒有懲罰。
兩次軍訓，我們初中的軍訓活動已經(jīng)結束，但留給我的國防教育才剛剛開始。沒有初一第一次軍訓的好奇與懵懂，就沒有初二的軍訓深刻與體會。
教官告訴我們：“軍人的天職就是服從�！蔽矣X得十分正確。只有服從才能磨練我們的意志，只有堅強的意志才能使我們的素質得到提高。
初中日記 篇9
宿舍生活是一曲多彩的旋律，有悅耳的歌聲，有煩人的噪音，有歡樂的歌聲令我不能忘懷的是那獨特的吆喝和打鼾聲。
早上，宿舍熱鬧非凡，不用上街，就可以聽見那商販般流利的吆喝聲，還以為是上帝的惡作劇，懲罰我這睡懶覺的人，要不然不會那樣“動聽”。
“賣餑餑，香噴噴的餑餑呦！”某天，我們學了《吆喝》這篇文章，這吆喝聲是同學們在學習中叫得最多、最投入、最賣力的吆喝聲了，于是舍友們把它延伸到生活中。一大清早，好家伙！用壯話、普通話、白話、客家話來吆喝，硬生生把我從夢中叫醒。睜開眼便看見他們拿著一只白襪子、一只黑襪子掛在衣架上，就扯開喉嚨在喊：“白餑餑，黑餑餑，來買呦！”這聲音還未收尾，又聽到另一頭在喊：“糯米酒，糯米酒，來買呀！”聲音不絕于耳。讓人汗顏的是，那不過是一瓶礦泉水。同學們用不同的方言喊著不同的吆喝，帶著不同的情調(diào)，再配上那一本正經(jīng)的表情，惹得全宿舍不顧形象地大笑起來。
于是，我們在熱鬧中開始了自己的一天。晚上，我們又在獨特聲音的陪伴之下進入夢鄉(xiāng)。
晚上十點，自然是同學們上“睡覺課”的時間了，可是“課”剛開始不久，就聽到宿舍里有一種怪聲，而且時不時變換調(diào)子，一會重一會輕。沒有睡著的同學順著聲音找到了聲音的來源。沒錯，這就是我們班那位白白凈凈、配一幅黑框眼鏡的老蔡同學，我們都親切地稱他為“教授”，這聲音便是他的杰作。接著就響起了此起彼伏的抱怨聲，心里在吶喊：“教授�。�，不要折磨我們了，蒼天��！SOS！”
第二天一大早起來，大家紛紛跑到“教授”床邊嘲諷著：“教授呀！你晚上的獨奏可真大聲，震醒了全宿舍的'人，你說要怎么補償我們呢？”“教授”撓撓頭，露出不好意思的笑容，大家不管三七三十一，一起沖上去就“圍毆”他，接下來只聽見“教授”的“哀號聲”。
獨特的吆喝聲與特別的獨奏，構成了獨特的旋律，這也是我們生活的獨特旋律。
初中日記 篇10
上帝并沒有安排那天任何的不同。一切只是在一個懶洋洋的午后，以一種戲劇性的方式開場。
自己的初中時期幾乎是在迷蒙中度過的，百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里，高高的天頂顯出一絲空曠，空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環(huán)顧著教室的風景，有兩個人以一種異樣的方式作著回應：一個似猴子般蹲坐在長椅上大嚼著卷心菜，另一個則若有所思地晃動著手中的不銹鋼湯匙。
“喂！那樣折騰湯匙有趣嗎？”
“你還不是一樣！叼著筷子看世界？”
相當沒有藝術性的初次對話，盡管序幕讓人大跌眼鏡，但那確實是我們第一次相逢。蹲坐長椅的叫小溪，晃湯匙的兄臺則名lincky。
三個人的故事就此開始了。許多年后，閑暇的我拿起那支銹濁的記事筆，在紙上劃出道道印痕時，恍然覺得一切似乎都發(fā)生在昨天。相互間有意無意的玩笑與捉弄，三個人各自稀奇古怪的物事：溪的草稿，足以讓出書的和看書的人汗顏的教科書;lincky那輛在“偷了找回，找回又被偷”間幾經(jīng)來回，極富傳奇色彩的破山地車……
常驚訝于這種組合的奇異：人如其名，同時對數(shù)學有著執(zhí)著熱情的溪，在人際交往中如魚得水的lincky，常駐圖書館找尋安寧的我，三個擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下，或許那就是命運的安排吧，但是大家卻踏著心中相似的鼓點，分享著同一片天：清晨的曙光中，三個人繞著操場傾聽著風的`脈搏，在狂奔和高喊中分擔著各自心中的苦澀;難過的時候互相揶揄彈劾，開些不過分的小玩笑;站在僻靜的實驗樓過道里，在過路人的側目中哼唱著我們寫的曲子……
薄薄的一張畢業(yè)照悄然結束了初中的時光。
三張不同的通知書宣告了三人選擇的分叉。
金陵，一中和清華附中。
再度走在那些熟悉的角落，離別的感傷不知不覺中彌漫在周圍的空氣中，走出那道穿過無數(shù)次的厚重大門，原來多話的三人，忽然變得沉默。
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