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初中開學(xué)日記范文匯編六篇
一天即將過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編為大家整理的初中開學(xué)日記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中開學(xué)日記 篇1
輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。 我經(jīng)過了上學(xué)期的'教訓(xùn),總算盼到了新的開始。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會做得更好! 我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個大家庭獻(xiàn)出一份力量。 雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規(guī)則與秩序。 我相信我能做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
初中開學(xué)日記 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃。
在語文方面,我會做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些
語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。
在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度?荚嚽皶芎玫膹(fù)習(xí),絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然,我還想建立一個“錯題集”,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時,就及時的記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章,來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流,課下積極與同學(xué)們對話,以此提高自己的.英語口語。
以上就是我的新學(xué)期計劃,希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J(rèn)真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
初中開學(xué)日記 篇3
今天是第二學(xué)期開學(xué)的日子,也是新的托管班老師第一次接童童。我下班以后去托管班接她的時候,看她正高興地和小朋友們一起玩擊鼓傳花呢,托管的孩子有二年級、三年級還有其他小學(xué)的,大家都自來熟,很快就玩到了一起。但是老師并不輔導(dǎo)功課,也不幫助聽寫,導(dǎo)致回家以后還要花很多時間聽寫。童童說托管班的飯好吃,四個孩子一起吃飯,她一個人就吃了三碗面條。剛一天,就已經(jīng)把這里當(dāng)家了,這里的老師對她都挺好的。特別是一個姓王的年輕女老師,請她幫忙送童童去隔壁的英語班,童童都不要我送了。
晚上回到家,童童發(fā)現(xiàn)了我放在桌上的《一歲的小鹿》,不到半小時的時間,自己看了幾十頁,我催了幾遍讓她上床睡覺,才戀戀不舍地放下書,我簡單翻了一下那本書真的是挺精彩的。故事情節(jié)很驚險,怪不得吸引孩子,但是有的部分還有點(diǎn)血腥,看到那里的時候,童童就讓我念給她聽,看起來以文字為主的橋梁書已經(jīng)自然的走進(jìn)了她的生活。
爸爸帶童童回奶奶家了,因為牙疼,又有一顆牙的根尖發(fā)炎了,還導(dǎo)致低燒,麻煩的是去幾次才能補(bǔ)好牙。
童童說她今天有兩件高興的事情,一個是她們學(xué)習(xí)小組獲得了“整串葡萄”獎,每人得到了一袋小尺子,說到這個學(xué)習(xí)小組的成員,可都是她們自由組合的,童童這個組一水兒5個女生。今天一共有兩個學(xué)習(xí)小組獲獎了,都是純女生的組合。我在想這年頭女生守紀(jì)律,聽老師話,得獎自然比較容易,不知道時間長了,這個機(jī)制要不要調(diào)整?二是在晚上的英語課上,童童回答問題最為積極,在游戲中領(lǐng)先,被老師表揚(yáng)。
今天下班后去接童童,看到她正和托管班的小姐姐們一起玩沙包呢,5-6個女孩一起玩,還挺高興的。這個托管班的老師不會主動幫助學(xué)生復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),孩子要是有問題可以問老師,要是大家都寫完作業(yè)了,就可以玩一些室內(nèi)的小游戲,大家還比較放松。
昨天告訴我她要報學(xué)校的足球班,要學(xué)足球嗎?我有點(diǎn)驚訝,按捺住心中的一大串問題,問她怎么想的,她好像也有點(diǎn)猶豫,可能是想和班里的同學(xué)一起玩?
前幾天不是有籃球班報名,她回來還說“爸爸,你最近沒有接到騷擾電話吧,因為我在籃球班報名的時候,把你的電話號碼填錯了一個”,我想籃球吧,不上也罷,畢竟玩藍(lán)球容易傷到手指。
這個足球課,等這陣風(fēng)過去再說吧。
今天限行,準(zhǔn)備帶童童坐一站公交車去上學(xué)。因為出門有點(diǎn)晚了,只好緊趕慢趕往車站走,看見來了一輛公交車就趕緊上去了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這車是往南走的,就有這么巧,這個站臺至少有10趟公交車,只有這一路車是往南的,其他都是往西的,沒辦法,眼看著已經(jīng)7:57分,求公交車司機(jī)讓我們紅燈的時候下車,被教育了一番,說這是違法的,有攝像頭,倒!只好等了10分鐘到達(dá)下一站,下了公交車趕緊跑對面打車,等我們趕到學(xué)校的時候,毫無疑問的遲到了。
今天童童的鋼琴老師開始教新曲子了,是貝多芬的奏鳴曲第一樂章,準(zhǔn)備參加4月19-20日的第十二屆希望杯鋼琴比賽,終于有新的目標(biāo)了!但是不到兩個月的時間要練成一首8級的曲子難度,對童童來說還是很有挑戰(zhàn)的。不管怎么說,不考級的我們,也只有用比賽來刺激孩子繼續(xù)學(xué)琴的動力了。聽老師說童童能彈8級的曲子了,我內(nèi)心還是挺激動的。
連續(xù)7天霧霾之后,今天是一個難得的`晴天,今天學(xué)校突然通知放假半天,所幸童童的同學(xué)媽媽接走了孩子,還帶著去公園玩了半天。這個冬天因為生病、因為霧霾,沒有運(yùn)動的孩子,一直在跑,在追,跑到腳踝都酸了。幸福的半天過去之后,發(fā)現(xiàn)今天老師留的作業(yè)都沒有做,聽寫改錯一直忙到十點(diǎn)。沒想到一年級下學(xué)期的課程相比上學(xué)期明顯變重、變難,童童對寫字還沒什么問題,關(guān)鍵拼音絕對是她的弱項啊。每天學(xué)校聽寫都要錯2-3個,昨天說***是倒數(shù)第一,我是倒數(shù)第二。
仔細(xì)研究了希望杯的規(guī)則,按照童童的年齡組,只有4分鐘的演奏時間,而土耳其與奏鳴曲都是國外的作品,按照中外各一個曲子的要求,鋼琴老師建議我們選擇《土耳其進(jìn)行曲》和《水草舞》這兩首六級的曲子,難度降低了,時間上也就不那么緊張了。童童自從去年4月份演出之后就沒有再彈過《水草舞》,她可能不太喜歡這種曲風(fēng)的,所以基本上是從頭學(xué)起。不過既然是學(xué)過的曲子,準(zhǔn)備起來就不是那么沒底了。
下午去五彩城滑冰,接近兩個半月沒有滑冰了,居然童童的教練離職了,只好重新找教練。不過巧合的是在冰場碰到了一個小學(xué)的瑤瑤,多一些認(rèn)識的孩子一起滑冰,童童應(yīng)該會更有樂趣。
上午去看牙了,又有一顆牙齒(左上5)得了尖周炎,牙根都被吸收了,只能先填充糊劑,再發(fā)炎的話,只有拔牙了。
今天下午是家庭音樂會的日子,邀請了童童班級上三位練琴的小朋友到家里來舉行鋼琴音樂會。要說這上小學(xué)之后堅持練琴真的是一件很考驗毅力的事情,所以希望通過這樣的形式,提高大家學(xué)琴的積極性。
一開始還算順利,四個小朋友每人一首曲子,當(dāng)進(jìn)行到第三輪的時候,童童突然想起來幼兒園的小舞臺最后是要發(fā)獎品的,所以跑進(jìn)房間里精心挑選了三樣文具要我來頒獎,她希望一切都能按照她在幼兒園演出的方式進(jìn)行,我說如果頒獎的話,那就人手一份,如果只有三樣,就頒給客人,但是她堅持一定只有三份,只能發(fā)給彈得好的小朋友,不能人人都有,我說你能接受當(dāng)場頒獎沒有你嗎?她說不能。我說我也不能當(dāng)著大家的面說誰好誰不好,要不我們就不頒獎了吧。結(jié)果接下來就是各種別扭,很快就是最后一首曲子音樂會就結(jié)束了,因為我主持得比較隨意,童童要求我嚴(yán)格按照主持詞來講,稍微有點(diǎn)出入就要求重來,要么嫌我說話說多了,要么就是嫌觀眾不專心,要么就是嫌掌聲不熱烈,最后NG了4回,加上可兒媽媽好言相勸,也沒能請到她出場,直接導(dǎo)致音樂會中斷10分鐘。其他媽媽都看不下去了,恨不能替我上手了,我還在好言相勸,我都覺得要不然我們就不聽了,音樂會草草收場得了,最后人家終于上琴了。
回想起去年萬圣節(jié)的時候,童童也是因為沒有按照她的想法去玩游戲當(dāng)場飆淚,鬧得非常不開心,我也不知道這個孩子的主意怎么這么正,我覺得應(yīng)該學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變,應(yīng)該學(xué)會大大方方,而不是矯情那些細(xì)枝末節(jié),哎,反觀自己也是,媽和孩子都是一會兒一個主意的,還要求對方馬上能匹配上,沒有一點(diǎn)兒默契還真是不行啊。
客觀地說,今天下午演出的四首曲子,有三首是大湯1里面的,而大湯1至少三個月沒彈過了,因此,不熟練、斷斷續(xù)續(xù)的情況是有,但是基本上曲子還是連貫的,說明她的基本功還在。彈土耳其的時候,因為基本上天天練,但凡聽到別人在說話會回頭惡狠狠地看一下觀眾,要求別人100%投入地看她的演出,但是別人唱歌和彈琴的時候,自己又不知道去哪里了,禮貌還差得很遠(yuǎn)呢。
后來她的同學(xué)彤彤提出來表演魔術(shù),雖然一下子就被小朋友揭穿了,人家心態(tài)很好,還說魔術(shù)就是騙人的。童童想起來她的魔術(shù)道具,各種嘚瑟,還不想讓別人知道魔術(shù)的奧秘,也不讓我說。小朋友們的好奇心都被調(diào)動起來了,拿出打破沙鍋問到底的勁頭,人家就是不說,我想哪天也得讓她自己有這么一回,才能體會這種感覺。
室內(nèi)的活動告一段落,去花園玩的時候,又是不讓別人玩她學(xué)校發(fā)的跳繩、不讓玩她剛買的小飛機(jī),各種小心眼兒,哎,女孩子啊。后來玩打鴨子的時候,終于找回了一點(diǎn)團(tuán)隊合作的感覺,也愿意用自己的命救別人了。這一個下午,在她的各種矯情與眼淚中終于過完了,小朋友們都告辭回家了,我還沒有來得及和其他幾個媽媽說幾句話呢。
好久沒有看她和小朋友之間相處了,總是被寵、被關(guān)注、被當(dāng)中一個中心來對待,孩子和同齡人在一起玩有沖突是好事,能讓大家發(fā)現(xiàn)自己孩子身邊的毛病,也更能發(fā)現(xiàn)其他小朋友身上的優(yōu)點(diǎn),比如,彤彤的穩(wěn)重,可兒的可愛,小米魚兒的認(rèn)真,都是我們需要學(xué)習(xí)的。
初中開學(xué)日記 篇4
今天是開學(xué)的日子,老師說過今年要分班。
一大早,我就起來了,忙活完一切,總算好了,我急匆匆的走進(jìn)學(xué)校,到了宣傳欄前面,我仔細(xì)的尋找自己的'名字,哦!找到了,在七一班!罢艺矣心膫認(rèn)識的在一班吧”心里這樣想著!鞍。袃蓚女生,是王慧儀和蔣欣兒。嗯,這敢情好,有兩個好朋友,就不會這么孤獨(dú)了!苯又腿プ詧蟮搅。報到完畢,走進(jìn)了七一班的教室,感到十分陌生,王慧儀和蔣欣兒又還沒來,正閑得無聊,2班的沈玲來找我了,我就和她玩,玩著玩著上課了。王慧儀和蔣欣兒終于來了,我急著走到她們那兒,和他們說暑假的趣事。
突然老師來了,我就索性坐在她們旁邊,也好“交流”。老師進(jìn)來叫我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生,“唉,又要打掃衛(wèi)生!比囗懫疬@樣的聲音?墒怯钟惺裁崔k法呢?衛(wèi)生還是要搞的。沒辦法,全班都跟著老師去了新衛(wèi)生區(qū),就這樣,我們掃了大半天,終于掃完了!吧蠘侨タ蔽艺f道,王慧儀和蔣欣兒也應(yīng)和著。老師又說要調(diào)整座位,我們又從低到高排好隊,老師則一對一對的叫走并安排好座位,正想著我會和誰同桌,老師叫到:“你,還有你后面的那個,做第三組第四個位置!蔽乙汇,后來才反應(yīng)過來,走進(jìn)了教室。
初中開學(xué)日記 篇5
暑假,我來到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”,生意很是紅火。嘿,有了……
第二天,我成了店里的打工仔。說是打工,無非是端端盤子,幫客人點(diǎn)點(diǎn)餐而已。
我全副武裝走馬上任。系上圍裙,戴上帽子,套上白手套,鉆進(jìn)吧臺,多氣派呀!
這天是星期天,人很多。我端著盤子在吧臺與餐桌間穿梭著。走著走著,眼前一切都消失了,唯見書在遠(yuǎn)方向我招手,我快步?jīng)_上去。“撲!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了,老太太干凈的裙子上頓時“鉆”出討厭的.斑點(diǎn),讓人家大清早就觸霉頭,心里有愧了!皩Σ黄,實在對不起!”我連忙賠禮!班,沒事!崩咸死棺,輕輕地?fù)崦业念^,慈祥地笑笑。
忙碌了五六天,捧著汗水換來的100元,我高興得簡直要飛起來——可以買書嘍,買那朝思暮想的《紙項鏈》。
書,終于買回來了。我愛不釋手,欣賞著那精美的封面,嗅著油墨的清香,心里樂滋滋的。
初中開學(xué)日記 篇6
今天,是開學(xué)的第一天。從昨天晚上開始,我就異常的興奮。激動。緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生:激動是因為對初中抱有很多幻想,終于可以親身體會了:緊張是由于班里有很多素不相識的同學(xué),怎么與他們交流呢? 終于找到了教室,如愿以償,我和好朋友婷婷,筱筱一個班。我見到了外語老師,也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切,老師讓我們做自我介紹,但效果并不算好,我并沒有了解幾個人,以后會慢慢熟悉的。我們的班訓(xùn)是:一家人,一條心,一股勁,一aim。這在時刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的。 老師為了了解我們,進(jìn)行單獨(dú)談話,進(jìn)行鼓勵。初一開學(xué)日記400字。老師對我說:你很漂亮,學(xué)習(xí)也不錯,但自己要找機(jī)會表現(xiàn)自己,老師無法把同學(xué)都照顧過來。我心里甜甜的,我將永遠(yuǎn)記住老師的話,并以此為動力。其他老師都還沒有見到,但有一位好的`班主任,其他老師也會很棒的! 下午放學(xué)下起了雨,沒有帶傘,還要保護(hù)書包,結(jié)果淋了個落湯雞。本以為回到家爸爸。媽媽會讓我吃一頓暖和飯,結(jié)果推開家門,一個人也沒有。這才想起來,今天媽媽替別人上夜班,馬上找爸爸,打手機(jī),同學(xué)聚會不回來了,讓我自己吃。 真氣人,需要關(guān)心的時候都不在家,淋了雨都沒人照顧了。我哭了,平時太依賴父母,現(xiàn)在真不知所措,后悔莫及呀!不過,我已經(jīng)是中學(xué)生了,自己可以!
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