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不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)好好地記錄下在日記里?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編幫大家整理的初中日記8篇,歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
母愛就像溫暖的太陽,和煦的陽光照耀著我,讓我們不再感到寒冷。
從孩提時(shí)代,媽媽就無微不至的照顧著我。我沉浸在在母愛的世界中健康的成長(zhǎng),偶爾我也會(huì)犯錯(cuò),媽媽就會(huì)對(duì)我進(jìn)行教育和引導(dǎo),讓我深刻了解自己的問題并讓我以后不會(huì)再犯錯(cuò)。
有一次,我沉迷于閱讀一些課外書,就連上課都恍恍惚惚的。老師布置的作業(yè)不認(rèn)真寫,字跡潦草,不會(huì)做的題目也不仔細(xì)鉆研,胡亂作答,不懂的知識(shí)點(diǎn)也沒有去學(xué)習(xí),課堂上我也沒有認(rèn)真聽課,而是把課外書放在課桌下悄悄看了起來。
到了晚上要關(guān)燈睡覺的時(shí)候,我也會(huì)藏在被窩里悄悄看,不被媽媽發(fā)現(xiàn)。因?yàn)榭凑n外書,我開始發(fā)現(xiàn)眼睛看黑板有些模糊,檢查眼睛發(fā)現(xiàn)是近視了。其實(shí)我也知道沉迷于課外書是不對(duì)的,可是那些有趣的故事實(shí)在是太吸引我了,很多情況下我都控制不住自己的欲望。
就這樣,一段時(shí)間以后,期中考試成績(jī)下來了,我的成績(jī)居然不及格。我拿著打著不及格分?jǐn)?shù)的試卷心驚膽顫地拿給媽媽看,還做好了被媽媽責(zé)罵的'思想準(zhǔn)備。
可是,媽媽看著試卷上的分?jǐn)?shù)很久,最好她溫柔地摸著我的腦袋。我心中羞愧于對(duì)媽媽,眼淚禁不住流了下來。我流著眼淚,對(duì)媽媽說:“媽媽,我知道我這段時(shí)間沉迷于課外書是我錯(cuò)了。對(duì)不起,媽媽!”媽媽并沒有批評(píng)我,只是溫柔地對(duì)我說:“好孩子,看課外書其實(shí)并沒有錯(cuò),但是不管做什么事都要有一個(gè)度,先學(xué)習(xí)好老師講的知識(shí),若是你對(duì)其他感興趣,學(xué)習(xí)之后也可以在適當(dāng)時(shí)間看看課外書的!
每個(gè)人都會(huì)感受到母愛。我在成長(zhǎng)過程中,每時(shí)每刻都在感受著母愛。母愛猶如一盞燈塔,柔柔的燈光給了我溫暖,也給我的人生指引了方向。
初中日記 篇2
聽說媽媽她們公司又迎來了一年一度的海鮮節(jié),媽媽說會(huì)帶我去,聽到這個(gè)消息,我的頭上一下子冒出了許多美味泡泡,可是,我放學(xué)回家接到一通電話,是媽媽打來的,她居然說公司的海鮮節(jié)---蟹斗宴,沒有給我報(bào)名,東西都沒有算上我,我不能去吃海鮮了,我一聽頭上的美味泡泡頓時(shí)炸掉了,流了老長(zhǎng)的口水也收回來了,垂頭喪氣地去寫作業(yè)。沒想到一個(gè)小時(shí)后媽媽又打電話了,原來“蟹斗”只有巨型螃蟹是按人數(shù)算的,其它東西隨便吃,我只要不吃巨型螃蟹就行了,讓我叫老爸開車把我送過去,七點(diǎn)之前到公司。
我和老爸趕緊出發(fā),終于到公司了,老爸開車回去了,我讓老媽下來接我,見到老媽我迫不及待地說:“開始了沒?”老媽一臉無奈地說:“誰叫你來這么早,要到7點(diǎn)呢,現(xiàn)在才6點(diǎn)不到,這樣吧,我們先把桌子排好!庇谑牵覀儊淼搅耸程,排好桌椅,分發(fā)好飲料和酒水,然后老媽去廚房里幫忙了。我上了四樓到老媽公司里,一到公司就有好多哥哥姐姐問這問那,我不停地跑上跑下,肚子餓得咕咕叫。
六點(diǎn)五十分,已經(jīng)有些人到食堂了,我又要鋪?zhàn)啦,桌布比我人還大,我好不容易鋪好了桌布,老媽又把我叫到了廚房。
廚房里許多煙,地也很滑,許多人在里面忙活,章魚哥端著巨大的鍋炒東西,有人在給螃蟹、蝦分類,洗洗刷刷,有人負(fù)責(zé)把鮑魚肉挖出來,遞給切肉的人切成“井”字型,有人在給蒸好的海鮮上面撒香料,我好不容易找到老媽,她負(fù)責(zé)把剛蒸好的海鮮端出來,我也要幫忙整理碗筷。
終于開吃了,大家一起高舉酒杯慶祝,我仔細(xì)看了桌上的`食物:鮮紅的梭子蟹和明蝦、紫色的蝦姑、巨大的對(duì)蝦、烏黑的章魚、閃亮的鮑魚、香噴噴的蛤蜊.......看得我眼花繚亂,而且,這里吃飯不是一盤一盤的,而是將所有的海鮮都直接倒在桌子上,堆得像一座美味的小山,直接用手抓著吃,這么好吃的山,只可惜老爸沒在。
我先讓老媽給我弄了一只對(duì)蝦,這么大的蝦,吃一只就能吃飽了,我一點(diǎn)一點(diǎn)地蘸著調(diào)料吃,太美味了,我又嘗試著吃了幾只我從來沒有吃過的鮑魚,肉非常有彈性,very yummy!我瘋狂地掃蕩著“小山”,發(fā)現(xiàn)老媽那邊各種各樣的殼已經(jīng)堆得老高了,我也不甘示弱,向“鮑魚大軍”發(fā)起攻擊,很快“鮑魚大軍”全軍覆沒,接著我和老媽又聯(lián)手向“蛤蜊大軍”“明蝦大軍”發(fā)起攻擊,很快擊敗了它們。
這時(shí)我已經(jīng)吃得非常飽了,喝了幾口可樂,拍了好幾張照片發(fā)到網(wǎng)上,然后大家洗洗手,把吃剩的打包走,我們也心滿意足地拎著一大袋海鮮帶回家給老爸嘗嘗。
初中日記 篇3
“出來了,找到人啦!”不知是誰大喊了一聲,激動(dòng)喜悅的情緒瞬時(shí)在人群中彌漫開來。
鏡頭偏轉(zhuǎn),救護(hù)人員身后的擔(dān)架上覆著軍綠色的棉被,棉被下便是困了八天的煤礦工人。
“活著,都活著!
伴隨著群眾的歡呼聲,更多的擔(dān)架被抬出,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……
黑色的夜幕漸漸被希望的陽光驅(qū)散,越來越多的生命被救出。
一副擔(dān)架被抬出,一只黝黑的手露在被外,一只來自人群中的白手立即握了上去。白與黑緊緊相握,如同兩個(gè)世界的連接,不變的是那份激動(dòng)的心情。慢慢地,黝黑的手動(dòng)了起來,與白手相握,緊緊地,緊緊地,似乎這樣才能證明自己的存在,在陽光的照耀下,特別地引人注目。
生命奇跡,是最美的風(fēng)景呵!
我站在電視機(jī)前,心里仿佛充滿著什么要涌出來,卻什么也說不出。
“我們已經(jīng)好幾天沒睡了,但是值得!”一位戴著安全帽作的救助人員突然有點(diǎn)哽咽,“看著一個(gè)一個(gè)的生命被救出來,真的是,真的是……”他已經(jīng)說不出話來,豎起了自己的大拇指,激動(dòng)得有點(diǎn)顫抖。
電視下方藍(lán)色字幕條上將豎起的大拇指解釋為:“太棒了!”
是啊,太棒了!心里那份不明情緒終于噴涌出來,原來就是這句“太棒了”啊。
我不知道其他人是不是和我一樣有著無法抑制的激動(dòng),但是一床床軍綠色的棉被,一張張黝黑的面龐,一件件被染黑的橘紅的救助服……此時(shí)卻燃燒著比陽光更炙熱的溫度,閃爍著比陽光更奪目的'光亮,為生命的奇跡這幅風(fēng)景涂抹了最絢爛的一筆。
灰色的巖石上,躺著幾個(gè)累極了的救護(hù)工人,沾著灰塵的臉龐上掛著安詳?shù)乃,眉毛舒展著,沉沉而滿足地睡著,似乎身下不是堅(jiān)硬的石頭,而是柔軟的席夢(mèng)思床。他們沉沉的睡容也被鏡頭定格,融進(jìn)了這幅風(fēng)景中。
哦,我發(fā)現(xiàn)了這世界上最美的風(fēng)景。
初中日記 篇4
今天,放學(xué)后,我回到奶奶家。
當(dāng)我去奶奶家的時(shí)候,爺爺讓我吃橘子。我拿了一個(gè)橘子,它的皮是紅色和黃色的,剝掉皮,有10個(gè)橘子,我掰下一個(gè),嘗了嘗,嗯!它是美味的.。甜中帶點(diǎn)酸。我問爺爺:“橘子能做什么藥?”“果皮、種子、葉子等都可以入藥!睜敔敾卮鸬馈
橘子種子和果皮可以入藥,但我總是把它們當(dāng)作廢物,隨手扔掉。真遺憾!我再也不會(huì)那樣了。
昨天,爸爸買了一個(gè)門鈴。今天,我要試試這個(gè)遙控門鈴。
這個(gè)遙控門鈴由一個(gè)遙控器和一個(gè)“臺(tái)歷”(實(shí)際上是一個(gè)接收器)組成。你一按遙控器,“臺(tái)歷”就說:“你好,請(qǐng)開門!”現(xiàn)在我站在陽臺(tái)上,把“臺(tái)歷”放在陽臺(tái)上。它還是響了。我又試了五樓、四樓、三樓、二樓和一樓。只有一樓和二樓不能接受。
初中日記 篇5
昨天晚上,媽媽沒來接我。晚自習(xí)下課鈴聲響了,門開了。我一看,就知道,媽媽沒來。因?yàn)閶寢寔淼臅r(shí)候總是探著腦袋,向教室瞧。我想媽媽今天肯定不來接我了,又一想,媽媽可能在食堂。我們到了食堂,看到何宇天的媽媽,但沒看到我媽媽的'影子。我想我媽媽可能在宿舍等我呢。到了宿舍,許童瑤的媽媽來了,看看她們有說有笑的樣子,我想媽媽今天肯定不來接我了,想著想著,我哭了,媽媽說話一點(diǎn)也不算數(shù),要是現(xiàn)在在家就好了,明天我要批評(píng)媽媽。
名師點(diǎn)評(píng):
看到你的這篇日記,老師好心疼你。這樣小的孩子,沒有等到媽媽來接,那心情是可想而知的,但是,你一定要堅(jiān)強(qiáng)懂事,大人一定是有事了,你要學(xué)會(huì)體諒媽媽。你的描寫很流暢,一看就知道是真實(shí)的感受。文章里講到你一下晚自習(xí)就知道了媽媽沒有來,可是你不甘心,“媽媽可能在食堂”“我想我媽媽可能在宿舍等我呢”這樣的描寫真是感動(dòng)人!霸S童瑤的媽媽來了,看看她們有說有笑的樣子”“想著想著,我哭了,媽媽說話一點(diǎn)也不算數(shù)”你的這些描述,都那么真實(shí),一種委屈的心情便清晰可見了。
初中日記 篇6
今天,我們班上的21位同學(xué)代表儀征,前往揚(yáng)州梅嶺小學(xué)參加“經(jīng)典悅讀”的現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。在演出的路上,發(fā)生了一件揪心的事。
一開始,大巴行駛得很平穩(wěn),大家又激動(dòng)又開心,車上也充滿了歡聲笑語。突然,只聽“呲”的一聲,車來了個(gè)急剎車,大家都被撞了個(gè)四腳朝天。我們都驚慌失措地站起來,恐慌地問:“是不是出車禍啦?怎么啦?”哦!原來是一位老爺爺誤把我們的車當(dāng)成公交車了。大家恍然大悟,七嘴八舌,還有點(diǎn)諷刺老爺爺?shù)臉幼,接著又開心了起來。
就在這時(shí),老爺爺正巧從我們車窗外走過,我們立馬震住了,臉上花兒似的笑容仿佛冰一樣被“凍”僵住了。只見那位老爺爺跛了一只腳,瞎了一只眼,顫抖的手上抓著幾張鈔票。烈日炎炎下,老爺爺臉上的汗如流水似“滴答滴答”往下流。更糟糕的是,老爺爺居然正走在高速公路上。大家的眉頭漸漸緊皺了起來,我們好擔(dān)心那位老爺爺呀!
車又開始啟動(dòng)出發(fā)了,老爺爺?shù)纳碛耙苍谖覀兊难矍皾u漸消失了。車上原本的歡聲笑語像著了魔似的`消失了,整個(gè)車上變得鴉雀無聲。還是李昊先打破了寧靜,說:“老爺爺走在高速公路上,左眼還失明,真是危險(xiǎn)呀!”大家也紛紛開始議論起來,周正琳說:“那老爺爺在太陽底下暴曬,如果中暑了怎么辦呢?”沈佳妮說:“早知道,我把我的水杯給那位老爺爺了,他一定很口渴!蔽业男睦镆彩鞘f火急,心想:“老爺爺既跛了腳,又瞎了眼,說不定是要去揚(yáng)州看病呢,如果耽誤了病情,有炎癥了,發(fā)作了,在路上爬不起來,怎么辦呀?”大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一直到下車,我們的心情都很沉重。
最后,我想對(duì)老爺爺說:“您一定要平安無事,千萬不要發(fā)生什么意外,我們沒能載你上車,表示深深的歉意,我們也衷心地祝您平安!”
初中日記 篇7
今天,我早早的來到學(xué)校,因?yàn)槲沂墙裉焓侵抵苌?/p>
我主要負(fù)責(zé)學(xué)校操場(chǎng)的衛(wèi)生督察,看看有沒有同學(xué)亂扔垃圾,如果發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾人就把他的名字記下來,扣他們班的分。讓他們記住不要亂扔垃圾,學(xué)校衛(wèi)生的保持是要我們大家共同的責(zé)任。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園。我在學(xué)校操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈,今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò),沒有發(fā)現(xiàn)異常情況。
校園里人漸漸的少了,我看了看表,馬上就要上課了,我轉(zhuǎn)身向教室走去。忽然看見前面一個(gè)同學(xué)隨手扔了一個(gè)食品袋。我連忙趕上去說:“這位同學(xué)┈┈”話還沒說完,他就轉(zhuǎn)過身來了。我怔住了,這不是我的好朋友鄭思遠(yuǎn)嗎。他嬉皮笑臉的說:“哥們,怎么啦?”我說:“今天我是值周生,請(qǐng)你把垃圾仍進(jìn)垃圾桶。”他說:“開玩笑吧!闭f完扭頭就走。我連忙追上去說:“我不但要讓你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,而且還要記你名字,扣你們班分!编嵥歼h(yuǎn)說:“我們還是好朋友呢!你放我一馬吧”我被他這么一說,猶豫起來。朋友、制度,朋友、制度。一直在我腦子里反復(fù)旋轉(zhuǎn)。這時(shí)耳邊再一次響起值日老師對(duì)我們的要求,不管值周的時(shí)候,遇到任何同學(xué)亂扔垃圾,不遵守學(xué)校制度都要一視同仁。想到這里,我嚴(yán)肅的.對(duì)鄭思遠(yuǎn)說:“請(qǐng)把垃圾撿起來,扔進(jìn)垃圾桶。”他生氣的把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶,頭也不回的走了。
中午放學(xué)時(shí),我看見他連忙叫他,他理都不理我,自己走了。我無精打采的回到家,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,你做的對(duì),如果所有的值周生都對(duì)自己的好朋友袒護(hù),這樣全校的衛(wèi)生、紀(jì)律都會(huì)很亂,鄭思遠(yuǎn)之后會(huì)理解你,還會(huì)和你成為好朋友。聽了媽媽的話我的心里好受多了。
我真希望鄭思遠(yuǎn)能理解我,我們?cè)缛蘸秃谩?/p>
初中日記 篇8
叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了。我捂著肚子跑進(jìn)了教室,這節(jié)課是音樂。
石老師邁著矯健的步伐進(jìn)了教室。石老師開始了她的課程,同學(xué)們我們今天學(xué)習(xí)《好奇的小蜜蜂》。
哎我這不爭(zhēng)氣的(肚子、還是胃)我也不知道叫什么就那一片,反正很痛。不一會(huì)兒我全身冒冷汗,我趴在桌子上了。這時(shí),石老師看見了她趕緊跑了過來“孩子你怎么了?”我摸著肚子“石老師這里很痛”孩子不著急?沒事的有石老師在。石老師蹲下用她暖暖的.手輕輕的按揉著我的肚子,過了一會(huì)兒石老師把我摟在懷里,她還是不停地按揉。這時(shí)候我感覺好溫暖,好像在媽媽的懷抱,我真的很想叫一聲媽媽?墒俏业模ǘ亲、胃)還是疼?石老師見我還是挺難受,她又想了一個(gè)辦法“孩子你等等老師馬上來”石老師端來一杯熱水,她慢慢試著往我肚子上放,我感覺好些了。我就自己拿著杯子暖,石老師又回到講臺(tái)上繼續(xù)講課了。慢慢的我覺得好多了。
今天如果沒有石老師那雙暖暖的手,我真不知道會(huì)怎么樣啊?感謝您我的石老師媽媽,謝謝您那雙暖暖的手,謝謝您那顆有愛的心,謝謝您安慰我、照顧我、石老師您辛苦了!
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