【精華】初中日記模板錦集八篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的初中日記8篇，歡迎大家分享。
初中日記 篇1
曾有過這樣一則感人的公益廣告：晚上，一位母親端著裝滿熱水的洗腳盆，來到了孩子的房間。媽媽一邊蹲在地上用熱水輕拂著孩子的小腳丫，一邊繪聲繪色地給孩子講“小鴨子”的故事。待到孩子洗完腳，母親又給孩子的姥姥端來了滿載著愛的洗腳水，為自己的.母親洗腳。孩子看到了這一幕，身跑進(jìn)了洗手間。當(dāng)孩子的媽媽為自己的母親洗完腳來到孩子的房間時(shí)，卻不見孩子在床上睡覺，她過頭來一看，孩子正端著裝滿洗腳水的水盆，一步步走向媽媽，并很懂事地說：“媽媽，洗腳。”（結(jié)尾：媽媽坐在床上，孩子也在學(xué)媽媽給自己洗腳時(shí)的神態(tài)，說：“媽媽，我也給您講‘小鴨子’的故事”）每當(dāng)我看到這則廣告時(shí)，我的心中便會(huì)有些莫名的季動(dòng)。于是，今天我終于準(zhǔn)備給媽媽洗一次腳，并且還要很深情地去做。
當(dāng)大地被黑云籠罩的時(shí)候，夜晚來了。我也開始了我的“愛心計(jì)劃”。首先，我來到了洗浴間，拿出洗腳盆，打開暖壺蓋，倒入了半盆熱水。嘻嘻，這下應(yīng)該暖了，足以體現(xiàn)我赤熱的真心了吧！哦！試一下。于是，我將手指伸入水中試了試水溫。哇！好燙！這么燙的水，把媽媽燙壞了怎么辦？哎呀！我怎么可以這么不認(rèn)真？于是，我又在熱水中加了一些涼涼的水來調(diào)試溫度。恩，這回溫度就剛剛好了。
調(diào)配好了水溫，現(xiàn)在開始進(jìn)行第二步了。我來到媽媽的臥室，開始跟媽媽撒嬌：“媽，您今天上了一整天的班兒，辛苦不？”（因?yàn)閶寢尣恢牢业摹皭坌挠?jì)劃”，所以為了給她一個(gè)驚喜，我就借用了《孫子兵法》中的其中之計(jì)——步步為營(yíng)，引蛇出洞。）“恩，當(dāng)然辛苦了！怎么了，有事嗎？”“哦，沒事沒事，您先在床上坐著，等我一下哦！”為了不露出破綻，我干脆馬上行動(dòng)。
“滴、噠……”時(shí)間一秒一秒到流逝，正當(dāng)媽媽不耐煩地等待時(shí)，我端著“愛心洗腳水”一步一步地走來了，我微笑著說：“媽媽，洗腳。”媽媽頓時(shí)呆滯住了，眼淚差點(diǎn)兒涌了出來，在眼眶里打。我又輕輕地幫媽媽拖掉了拖鞋，慢慢地用水拂著媽媽的腳，幫她按摩腳，然后又讓她將叫浸泡是十分鐘，舒緩一下筋骨。洗完腳后，我有又拿來毛巾，將媽媽的腳抬起一點(diǎn)兒，幫她擦干凈了水珠。雖然說幫媽媽洗腳是一件任何人都可以做到的小事，但媽媽卻仍是激動(dòng)不已，使我在一瞬間感受到：母親就像是一只蜜蜂，一生都在為別人付出，但自己得到的，卻是很少很少，甚至沒有。正如孟郊所說：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”媽媽，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我所付出的一切！媽媽，我愛你！
初中日記 篇2
你有寫日記的習(xí)慣嗎?寫一篇日記并不難。日記，可以是觀察感受的片段，也可以是簡(jiǎn)略的記事。日記的容納面很廣，凡是自己當(dāng)日所言、所思、所感，都可寫進(jìn)日記�？梢宰杂蛇\(yùn)用記敘、描寫、說明、議論和抒情等多種表達(dá)方式。
日記是自己人生足跡的`記錄，是自己的行為史和心靈史。因此，日記絕時(shí)應(yīng)該寫真事，記錄自己的真實(shí)經(jīng)歷，真實(shí)情感。
寫日記，記錄生活中遇到的有意義的事，可以使自己受到教育;寫日記，記錄觀察和分析事物的內(nèi)容，可以使自己的寫作能力得到鍛煉……
寫日記有好處，那么日記應(yīng)該怎樣寫呢?
(1)內(nèi)容要豐富。日記內(nèi)容不應(yīng)該有條條框框。凡一天中看到的、聽到的、想到的，只要有意義都可以把它寫下來。知:生活日記、紀(jì)實(shí)日記、讀(觀)后感日記、信息日記、旅游參觀日記、思考日記、備忘日記、表格日記等，形形色色，豐富多樣。
(2)形式要多樣。寫日記不要有模式，不要形成公式�？梢詫懽x書或看電影的感想，可以寫體育活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)面，可以寫一個(gè)人的外貌，也可以通過幾則日記對(duì)人物和事情進(jìn)行“連載”。
(3)記敘、說明、議論要集中。有的同學(xué)寫日記，記敘事情，從早晨起床一直寫到晚上;說明事物，滴水不漏，包羅萬(wàn)象;議論道理，面面俱到。這樣做并沒有突出中心，因此，要注意記敘、說明、議論要集中。
所以，只要你大膽放手去寫，你的筆就會(huì)越練越熟，你的作文必就能一天比一天圓熟自然、得心應(yīng)手。
初中日記 篇3
恍惚間，暮色降臨。腳下的石子路仍殘留著些許金黃，暮色照在小鎮(zhèn)，周圍的顏色反而淡了，似一幅潑墨畫，隱沒了絢麗，空留質(zhì)樸的黑白。不遠(yuǎn)處，茶香彌漫，那是一間茶館。走近它，才發(fā)現(xiàn)那古墻已被歲月銷蝕得發(fā)黃、褪色。但屋內(nèi)卻不同屋外，檀木桌、折疊門、銅茶壺，都是嶄新的。申時(shí)，茶館里人很少，兩三桌茶客，小聲地嘮嗑。沒有喧囂，沒有聒噪，只有那沁人心脾的茶香。茶端上來，青瓷碗嵌著多而雜的花紋。細(xì)看，那紋路甚是精致，襯著寧?kù)o的氛圍，古樸、典雅。淡綠色的茶，微微散著熱氣，向上升、向上升，縹緲的煙消失在空中。待茶涼些，慢慢地、輕輕地品一口，清香緩緩彌漫開來，閉了眼，悠然走進(jìn)茶園。香！真香！拂去了喧囂，帶走了瑣碎心事，“悠然見南山”的境界，此時(shí)已露端倪。
出了茶館，別了古墻老磚，暮色依舊，只是添了幾分黯淡。漫步在石橋邊，輕吸濕潤(rùn)的空氣。巷子更窄了，僅是兩棟古樓的間隔罷了。染上淡黃的墻，依然那么古樸。不知什么時(shí)候，出了窄巷。哦，又是巷子，卻比前者熱鬧些。古旗飄著，拂過縷縷清風(fēng)，瞇了眼，方才看清那行小字：“三碗不過岡”。喲，店名何時(shí)改了，古典、文雅的名更襯這古老的鎮(zhèn)。牽著馬的，背著包袱的，戴著草帽的，街上形形色色的路人優(yōu)哉游哉，與這暮色極為相符。巷子蜿蜒向前，好似永無(wú)盡頭。依稀可見，古樓仍是古樓，暮色仍是暮色，一切那么安靜，那么唯美。
沿著巷子走了好久，到了碼頭。江面本是暗的.，暮色卻浸染了它，使這平靜的水面更加靜謐。這鎮(zhèn)子臨江，江卻不洶涌，反而有些出奇的靜，像湖水一般。這碼頭很是蒼老，木板看似有些腐朽，踩在上面讓人未免有些不安。但擔(dān)心是多余的，這木板雖歷經(jīng)百年滄桑，卻從未出過危險(xiǎn)。鎮(zhèn)上的人，都邁著大步，安然前行。
岸邊的船，是去往外地的。踏上船，便告別了古鎮(zhèn)。我輕輕地踏上一條小木船，喊了價(jià)，擺渡人唱起了民歌，慢慢搖槳，古鎮(zhèn)便越來越遠(yuǎn)……
驀然回首，暮色中的古鎮(zhèn)依舊靜謐如畫，質(zhì)樸中透著黑白。
初中日記 篇4
童年，父母給了我們關(guān)懷，給了我們幫助。在我的童年記憶里，都是一件件平平常常的小事，但是正是這些平常小事指引我成長(zhǎng)，照亮我生活前進(jìn)的道路。
記得有一次，我在小區(qū)里面滑滑板，滑得速度很快，非常流暢，好似一只獵豹在無(wú)邊的草地上快活地奔跑。我正玩得高興的時(shí)候，爸爸出來了。我看到他，正想打個(gè)招呼，卻沒注意前面的`路況，撞在了邊坡上，摔了個(gè)四腳朝天。
爸爸應(yīng)該會(huì)把我扶起的。就朝他喊：“老爸，幫幫忙�！薄白约号榔饋怼�。我一下子委屈地掉下了眼淚，兩手撐地，艱難地爬起來，拿好滑板準(zhǔn)備回家去。老爸說話了：“知道我為什么不來扶你嗎？”我搖搖頭�！澳鞘且�?yàn)槟懵L(zhǎng)大了，我要你明白一個(gè)道理，在哪里跌倒就要在哪里爬起來。生活也是這樣，不要因?yàn)橛龅搅艘稽c(diǎn)困難就退縮，要自己想辦法去解決，辦法總比困難多�！拔宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
在我日后的生活中，有時(shí)遇到困難，我多次努力，還經(jīng)常都摔個(gè)嘴啃泥。但是每次我想起爸爸說的那句話，于是，我又立刻爬了起來，一次一次的努力，困難總會(huì)迎刃而解。現(xiàn)在我終于明白了爸爸那句“自己爬起來”的用意。
我要感謝我的父母，在生活的小事中讓我明白事理，讓我受益終生。人生的路漫長(zhǎng)而曲折，總有一天，我要離開父母的懷抱，我要早早地煅煉自己，靠自己，飛得更高更遠(yuǎn)。
初中日記 篇5
我的媽媽今年34歲，眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子很大，真美麗。
我媽媽每天都要照顧我，對(duì)我很好。她時(shí)而好時(shí)而壞，當(dāng)我作業(yè)做不好的時(shí)候，她就很壞，又很生氣。當(dāng)我作業(yè)做好的時(shí)候，她就很好，又對(duì)我很溫柔。媽媽雖然這樣，但我還是挺喜歡媽媽照顧我的.，媽媽這樣照顧我，我以后一定也會(huì)好好照顧媽媽的。
最后我知道媽媽罵我、打我都是為了我好，我知道我明白。
初中日記 篇6
今天，老師給我們看了由18張圖片和提示語(yǔ)組成的伊妹兒。
在這些圖中，我看見了許多令人感動(dòng)的場(chǎng)景——為了生活而乞討；把狗當(dāng)做自己的朋友；用買廢品的一點(diǎn)積蓄來養(yǎng)活自己；為了走過急流，冒著生命危險(xiǎn)走在搖搖晃晃的木橋上；用塑料瓶充當(dāng)鞋子；為了吃上熱飯，年老的太太背著重重的木柴，臉上還掛著微笑。
我印象最深的，就是“學(xué)習(xí)使你煩惱嗎？他們不”�，F(xiàn)在，我們的家庭背景好了，學(xué)習(xí)環(huán)境也優(yōu)良了，有些同學(xué)會(huì)討厭學(xué)習(xí)，甚至覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱。那么這些同學(xué)，請(qǐng)你們來看看他們吧——他們身上衣著很少，鞋子也沒有穿，一個(gè)個(gè)靠坐在墻邊。他們沒有黑板，沒有桌椅，沒有練習(xí)簿，甚至連一支短短的鉛筆都沒有。他們只能用小木棍，奮力地在堅(jiān)硬的土地上寫出一個(gè)個(gè)數(shù)字，那一個(gè)個(gè)黃黃的字里，透露出那些孩子的認(rèn)真，專注。假如，他們能有齊全的.教學(xué)設(shè)備，那么，他們將會(huì)多么快樂啊！
反過來，想想我們，有齊全的教學(xué)設(shè)備，電腦啊，投影儀��；有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，整潔的教室，幽靜的校園……
難道，我們還有理由討厭學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)是一種煩惱嗎？讓我們愛上學(xué)習(xí)，從今天開始！
初中日記 篇7
唉！太遠(yuǎn)的我就不去想咯，只想眼前來點(diǎn)實(shí)際的，比如：
每天早晨，最舒服的地方當(dāng)然是溫暖的被窩啦，可媽媽的手機(jī)鬧鈴“大懶蟲，起床啦！”一連喊十八遍，喊得你心煩，真想起來砸爛它，讓我舒服睡個(gè)懶覺，多好！
早上上學(xué)，到教室的第一件事是收作業(yè)本，我真想那些“等我上門”收的作業(yè)本能自覺地一本本飛到我課桌上，免得老師嫌我遲交，我也樂得偷點(diǎn)閑兒。
午飯前我匆忙把作業(yè)完成，以便痛快過下電視癮，《名偵探柯南》等著我呢，可媽媽說今天你的作業(yè)才得個(gè)良，有“資格”看嗎？心又涼了半截……
還有啦，學(xué)校自從禁止學(xué)生騎車后，每天上學(xué)放學(xué)來去背個(gè)沉甸甸的`書包，可不象以前騎個(gè)單車一溜煙就到學(xué)校了。唉，真想書包把我扛著走！
最舒爽的是每天睡前泡個(gè)熱水澡了，什么都不去想，閉著眼兒盡情地享受這溫馨時(shí)刻……“你不要出來啦！”老媽又在警告我。
唉！我想是這么想，媽媽說如果這些都滿足你，不變“豬”才怪呢！
心想：會(huì)嗎？才怪呢！
許多好材料，就會(huì)跳入你們的日記里
初中日記 篇8
7月1日陰
唉，今天我向媽媽提出在暑假里讓我玩一下電腦的要求后，立即遭到了老媽那美國(guó)“戰(zhàn)斧”式導(dǎo)彈一般的瘋狂轟炸。唉，沒辦法，老媽從來都不讓我玩電腦！我們之間還是有代溝的�。�
于是，我覺得整天都很煩，又要寫作業(yè)，又要上興趣班。我整天都愁眉苦臉，眉頭緊鎖，悶悶不樂。我想：家長(zhǎng)與我們?yōu)槭裁磿?huì)有代溝呢？好好說不就行了嗎！我站起來，對(duì)自己說：“加油，過幾天再和老媽去說說�！�
7月6日打雷又下雨
吃晚飯的時(shí)候，我問媽媽：“老媽，讓我暑假里玩一下電腦，行不行？我保證不會(huì)玩很長(zhǎng)時(shí)間的！”但媽媽還是斬釘截鐵地一口回絕：“不行！”那兩個(gè)字如一把鋒利的`寶劍，把我的希望一切兩半；如機(jī)關(guān)槍，把我的希望打得千瘡百孔；如一把大砍刀，把我的希望砍得四分五裂。
我站起來，給媽媽捶捶背，心想：我再試一試！“媽媽，你就讓我玩一下吧！”“不行”依舊的簡(jiǎn)短的二字。我的臉霎時(shí)變得烏云密布，我跑回了自己的房間。
7月12日太陽(yáng)雨
唉，好累��！經(jīng)過我6天夜以繼日的堅(jiān)苦奮戰(zhàn)，老媽終于同意了，但要先測(cè)試我一個(gè)星期內(nèi)會(huì)不會(huì)玩上癮。我躺在床上，表面上看去是一幅愁眉不展的樣子，其實(shí)我心里是高興得一塌糊涂。我想：原來代溝也是可以填埋的。只要兩代人互相溝通，什么代溝都是能填埋的！現(xiàn)在我和媽媽之間的代溝變淺了。每當(dāng)我坐在電腦前面，我都會(huì)說：“我……好……好……開心啊！”
我不知道一個(gè)星期后還能不能玩電腦。
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