初中日記

時間：2023-04-07 13:13:22 中學生日記我要投稿

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【精品】初中日記范文錦集5篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，想必大家都學習了不少新知識，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的初中日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】初中日記范文錦集5篇

初中日記篇1

　　鳥窩

　　學校，像一只鳥窩；我們則猶如一群嗷嗷待哺的小鳥。

　　教室排列的桌子，是一條一條鳥窩的樹根，井然有序。你一條，我一條，大家做好。在老師的傳授下，在各種書籍的幫助中慢慢成長。時而在歷史的隧道中飛向古代；時而在彌漫在數(shù)學的奧數(shù)中；時而讀書郎朗；時而......在知識天地中積累。像一群小鳥正在覓食，嘰嘰喳喳的飛來飛去。在鳥窩中存儲食物，好似準備過冬。

　　樹葉

　　叮鈴鈴...下課了，校園，就像一片片樹葉。

　　在華從樹下，在草坪操場上，在讀書走廊里�；@球在彈跳，彩裙在飄動，在跑步的步子聲......各種各樣的'流動身影，旋轉(zhuǎn)的舞姿，亭亭玉立的風姿，像一片片樹葉在空中翩翩起舞，扭動著自己的身體，在天空中展現(xiàn)自己的特長。

　　樹根

　　我們是花朵，我們是會成為豐碩的果實，我們有著美好的未來。當果實累累，當滿樹鮮花，在當滿樹黃葉，我們也不會忘記是我們成長的樹根，它是默默奉獻，傳授給我們營養(yǎng)，同時落葉也是，“落紅不是無情物，化作塵泥跟護花。”

初中日記篇2

　　在這個寒假，我們老劉家祖孫三代親子游，這次的目的地是廣東省的廣州、深圳。

　　那天，我們起個大早，坐上飛機，騰云駕霧來到廣州。到廣州時才早上九點，我們坐著大巴直奔第一站——廣州長隆野生動物園。我早就聽說過這里有全球著名的熊貓三胞胎“萌酷帥”呢！

　　我懷著期待的心情來到了動物園，動物園人山人海，隨著人流，我們來到了大象館、長頸鹿館、熊貓館……我們坐著空中纜車，看到了整個動物園，還坐著小火車，和野生動物零距離接觸，最讓我記憶深刻的是一只龐大的鴕鳥，朝我跑過來，估計是想跟我做朋友吧，嚇得我心臟砰砰的跳，我真得改改這個害怕小動物的毛病。

　　第二天我們來到了廣州之旅的第二站——廣州塔，廣州塔因為兩頭粗，中間細，所以還有個妖艷的名字“小蠻腰”，來到廣州塔底層，坐上電梯，電梯載著我們沒一會兒就來到了118層，站在廣州塔上，真的有一覽眾山小的感覺，馬路上來來往往的'車子真像玩具車��！晚上我們夜游了珠江，珠江兩岸的夜景真美�。⊥砩系膹V州塔被云霧包圍著，發(fā)出了五顏六色的光，與周圍別具特色的建筑物構(gòu)成了一副美麗的風景畫。

　　第三站，我們來到了廣東深圳，深圳是個干凈整潔的城市，這里的出租車也特別發(fā)達，前座還有帶按摩的功能呢！在這里最讓我流連忘返的還是歡樂谷，歡樂谷是我們孩子們的樂園，這里有讓我們心跳的過山車、空中飛機，讓我們尖叫的鬼屋、天旋地轉(zhuǎn)，還有弟弟妹妹喜歡的旋轉(zhuǎn)木馬呢……在全家的歡聲笑語中，我們結(jié)束了今天的旅程。

　　愉快的時光總是短暫，每一次的旅行都能讓我們得到不一樣的快樂，希望爺爺奶奶能健健康康，繼續(xù)陪伴著我們以后的，春節(jié)親子游。

初中日記篇3

　　我們的生活很簡單，學校，家里，兩點一線，十分乏味。但課間十分鐘卻多姿多彩。

　　下課鈴一響，同學們的稚氣立刻涌上心頭，完全心不在焉。若教師非要拖幾分鐘課，那么無疑是徒勞的。“一下課心就飛到教室外面了，屁股就坐不住了，千言萬語在嘴邊，還都是些有的沒的的話……”教師經(jīng)常用這些話語諷刺我們樂此不疲。若哪位教師從來不拖課，反而提前下課，不用多長時間，我們在上他（她）的課時一定十分活躍，事半功倍嘛。若哪位教師上課風趣幽默，下課后，這必然成為焦點，大家都會眉飛色舞的.高聲議論。

　　追追打打的確很幼稚，但這只是個別同學的陋習。初一了，我們也懂事了。課間十分鐘雖然短暫，卻也能做許多事，例如調(diào)節(jié)視疲勞，討論難題，課間閱讀，以及預習課文預習等。因此，我希望教師們能體諒我們，勞逸節(jié)合才是最好的學習方法。

　　課間十分鐘的休息就像我們在無垠的沙漠中看到海市蜃樓的心靈安慰，就像是找到一方綠洲的身體調(diào)節(jié)。這就是為什么同學們期待下課的原因。

初中日記篇4

　　煩了一天，因為不知道怎么回那封爸媽寫的信。

　　他們應該是真心之言吧！那我也該真心回答。只是我有太多次慘痛的經(jīng)驗了，有時只不過想打從心里掏出什么傾訴，卻在他們想太多之下，變成質(zhì)問、懷疑。不想重蹈覆轍。

　　說我晚睡，如果沒有人叫我一天連算七、八頁數(shù)學，那我也能九點上床。我知道我的數(shù)學不這樣救是必死無疑，但是總也得搞定學校作業(yè)呀！當你糾纏在語文、理化里一個頭兩個大，如果有人敲著門，質(zhì)疑你三更半夜不睡覺的動機，我相信一次、兩次，你就不會再有足夠的耐性和體力爭執(zhí)，畢竟你的嘶吼往往被視為無理取鬧，倒不如選擇緘默。

　　至于信的第二段……唉！我知道他們想聊聊，但我只是不想一天九小時的學校疲勞轟炸后，再聽到與學校有關(guān)聯(lián)的話題�！岸唷辟澝懒烁绺纭耙痪洹�？贊美他一百句也不為過！我的確佩服他，也不會計較對他的褒獎有多少。單純是不想在聽完他光榮的聯(lián)考紀錄后，被“換你了！”的眼光掃到；“不經(jīng)意”問了某某同學？也許這是爸媽想貼近我的.方法，可如果想貼近，就別在聽完學生式的爆笑事件后，以大人的角度，不屑地瞥過頭，針砭一番，何妨就笑笑？也許他們想機會教育，但我不想眼見著聊天變成說教。

　　距考試只剩下一百九十三天了，我知道他們對我期許很高，我也很怕臨時考砸，每聞這名詞，壓力就如排山倒海而來。和爸媽冷戰(zhàn)也有一段時間，那寫給我的信有先放下身段求和的味道，看起來也是苦、也是不知所措、和現(xiàn)在的我一樣，想重拾一些溫暖卻被對方的姿態(tài)嚇退。

　　寫了好多，算了！明天再想想吧！