實(shí)用的初中日記范文集合8篇
即將要到一天的結(jié)尾了,一定有不少感想,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的初中日記8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
今天在朗讀演講稿的過程中,我注意到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)熟悉的身影,她在綠地上跟隨著運(yùn)動(dòng)員一起奔跑,
為運(yùn)動(dòng)員加油,她,便是沈老師。想起運(yùn)動(dòng)會(huì)前沈老師辛苦地布置,策劃,又看到現(xiàn)在的一幕,我的心被震撼了!感謝沈老師,感謝沈老師為初二(7)所做的`一切!
4×100米接力的比賽。因?yàn)榍窦獱栍谧蛱斓谋荣愔惺軅,我們便找來了金石軒替代。比賽前?/p>
四個(gè)人都無比緊張。不斷練習(xí)接棒,不斷指導(dǎo)金石軒,我們都躊躇滿志,誓要奪取獎(jiǎng)牌!
“砰”,槍聲響起,我盡自己最大的努力,用最快的速度奔向李迪(第二棒)接棒的一瞬間,
我將全部的信心交付給了他,然后,不斷吶喊加油,我們定要?jiǎng)倮?/p>
最后,或許是我的起跑慢了一點(diǎn),或許是某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了瑕疵,我們以0.2秒的劣勢(shì)與獎(jiǎng)牌擦肩而過。懊悔,不甘心,是我們此時(shí)的心情。
所有人,都在心底暗暗發(fā)誓,來年定要綻放異彩,我也不例外!同時(shí),我也知道,該收心,迎接新的挑戰(zhàn)了――期中考。
初中日記 篇2
一顆代表時(shí)間的星星,一點(diǎn)微弱的閃爍的光亮,映入我的眼簾,照亮我的心房,好像一盞啟明燈,引導(dǎo)著我,催促著我,我因它而加快了腳步,更奮力向前……
從宿舍樓里一出來,便看到了那盞“啟明燈”,心中感慨萬分。我以前從沒注意過天空,更沒注意到星星,只有在教室無聊時(shí),才會(huì)望向天空幾眼,瞥見的只是它的點(diǎn)點(diǎn)……
我站在那兒凝望了一會(huì)兒,呆呆出神,直到朋友叫我,我才回過神。我快步趕往教室,推開后門,站到陽臺(tái)上,“!”我長(zhǎng)舒一口氣,“還好,還在”我喃喃道,“都說光陰似箭,我咋沒看出來,哎”同學(xué)催促我快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備,因?yàn)榻裉煊幸粋(gè)比賽。
我戀戀不舍的挪動(dòng)腳步,回過神去準(zhǔn)備。教室里人煙寥寥,只有幾個(gè)打掃衛(wèi)生的'同學(xué)。天空漸漸泛白,東方的天空漫出了大片大片的橙色。我再也無心顧及,抓緊準(zhǔn)備吧,否則來不及了。
我專心翻著書,好像才一會(huì)兒,我忽然想到陽臺(tái)上看書,抱著書起身走向陽臺(tái),隔著玻璃望向天空,“啊,怎么回事,為什么沒有了,難道真的是‘光陰似箭’時(shí)間真多的這么快?”我慌忙拉開窗子,“真的沒有了,沒有了……”我喃喃出神,我并不放棄,努力尋找著,尋找著?蓶|方已出現(xiàn)了幾絲紅云,我知道那幾乎不可能了,但我仍心懷一絲期望,渴盼奇跡的降臨……
又有一位同學(xué)來到陽臺(tái),“什么?什么沒有了啊?”“星星,星星……·”“那不是在那嗎!薄澳膬?在哪兒?”一絲狂喜涌上我的心頭,占據(jù)我的心間。我急切尋視,我怎么沒看見,“那不是在那兒?jiǎn)!”我努力尋視,找到了,找到了,那么微弱,只有點(diǎn)點(diǎn),似乎那么遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)……
在廣闊的天空映襯下,他顯得那么無力,那么脆弱,那么渺小,可他也在努力綻放著自己的光芒,詮釋著自己的精彩,舞動(dòng)著自己的燦爛。
他都在努力,我有什么權(quán)利不努力呢?他都那么有自信,我有什么權(quán)利沒自信呢?
是它,映照著我;是它,點(diǎn)燃了我;是它,讓我充滿信心;是它,讓我更加自信。
嗯,我決定了,就算再微弱,再渺小,也要綻放自己的光芒。
我的嘴角更上揚(yáng)了,那是更加自信的表現(xiàn)!
初中日記 篇3
今天下午3點(diǎn),下起了大雨,坐在教室里的我再也無心學(xué)習(xí),想象著窗外的世界。
晚上10點(diǎn)左右,又下起了大雨,我靜靜地聆聽著雨的.腳步,第一次覺得聽雨聲,也是一種享受,就這樣,我在不知不覺中睡著了。
初中日記 篇4
六月三十日 星期四 晴天
似乎昨天還是溫暖的春天,可是,今天已經(jīng)是炎熱的夏天。也不知道是什么時(shí)候,春姑娘已經(jīng)離去,而夏姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步來了。啊,夏天來了!
夏天來了,天氣也變得越來越熱了,太陽火辣辣地照在大地上,發(fā)出耀眼的光芒,照得人們都睜不開眼睛,大家紛紛都搬了只椅子,拿了把扇子,坐在大樹底下乘涼,聊天呢!只有到了傍晚,才漸漸涼爽起來,風(fēng)吹在身上,涼快極了!
夏天來了,草木也長(zhǎng)得特別茂盛,枝繁葉茂的大樹為人們撐起了一片濃濃的'綠蔭。狗躲在陰涼處,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,大口地喘著粗氣。魚兒也急忙露出了水面,吐著氣泡。池塘里面開滿了荷花,它們?cè)诔靥晾锔?jìng)相開放,飄出一股淡淡的清香。
夏天來了,每當(dāng)下起雨,便會(huì)變得十分清爽。一陣陣輕柔的夏雨,“滴滴噠,滴滴噠”地下著,透明的夏雨是涼爽的,給人們一種清涼的感覺。雨點(diǎn)打在地上,濺起一朵朵水花;雨點(diǎn)落在水中,水中立即鼓起一個(gè)水泡;雨點(diǎn)落在屋頂上,像一道道瀑布落下。雨停了,樹變得更翠了,草變得更綠了,花兒變得更有精神了,天空泛著淡淡的藍(lán)色。推開窗戶,空氣格外清新,全身頓時(shí)感到舒暢,涼爽。夏雨洗去了大自然的污垢,洗去了人們內(nèi)心的煩躁,洗去了天氣的炎熱,帶來了清凈,清新和清爽。
啊,夏天來了!
初中日記 篇5
如果說時(shí)間就是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅途,那么周末便就是一個(gè)驛站,充滿著溫馨和歡聲笑語。
一個(gè)星期天的晚上,我們家里來了一位“不速之客”――老鼠。于就是,我們?nèi)宜目谌巳紕?dòng)員起來,開始了我們的滅鼠行動(dòng)。俗話說得好“老鼠過街,人人喊打”,老鼠的確就是惹人討厭的,不僅會(huì)破壞東西,而且它傳染的鼠疫更就是令人可怕。我們商量著用守株待兔的方法,耐心地等待在老鼠經(jīng)常出沒的地方,但就是這種方法并不奏效,別看它鼠目寸光,但它的嗅覺卻就是很敏感的。沒辦法,只能用上“老鼠籠”了,我們把鮮美的肉放在籠里,等著它不打自招。但過了半個(gè)多鐘頭,依然沒什么動(dòng)靜,我們很著急,突然,“咚”的.一聲,老鼠終于忍不住鮮美的肉的誘惑――上當(dāng)了。哇,好大的一只老鼠呀,足足有兩三斤重。這次行動(dòng)還算較成功的。但“老鼠籠”絕不可用第二次,狡猾的老鼠已知道前車之鑒的后果了。
如果說生活就是一道題,那么周末也許就就是這道題的答案,在周末中體驗(yàn)生活,發(fā)掘生活的樂趣,生活才會(huì)精彩!
初中日記 篇6
時(shí)間如沙子在指縫間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天,我不禁有些傷感。對(duì)于初中這個(gè)新的生活環(huán)境,我有些擔(dān)心和害怕,擔(dān)心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我,害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中,我不知道我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了,我要有心理準(zhǔn)備。
到了初中,我才知道我的擔(dān)心是多余的。老師都很和藹可親,關(guān)心同學(xué);同學(xué)們都很善待他人,友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友:董雨欣和王心月。我們都是活潑開朗的女孩,很合得來。漸漸地,我又認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),他們都是我的朋友。在初中,我不孤單,因?yàn)槲矣形业?朋友們。
老師們也很讓我敬佩:顧老師是我們的語文老師,也是班主任,是為班級(jí)付出最多的老師;楊老師是我們的數(shù)學(xué)老師,帶我們遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)里;毛老師是我們的英語老師,讓我們領(lǐng)略了語法的奇妙······還有許多老師,在這里我就不一一列舉了,因?yàn)樗麄兌际峭瑢W(xué)們付出的老師,是值得尊敬的。
在親愛的老師和同學(xué)們陪伴下,我忽然有一種感覺,那是一種久違的感覺,是一種溫暖的感覺。這種感覺包圍著我,滲入我的身體里,讓我有說不出來的舒服。我恍惚間覺得我還在小學(xué)的五一班,但回過神來以后,發(fā)現(xiàn)自己還在初一六班。我笑了,因?yàn)槲抑肋@是什么感覺了,這是融入集體的感覺,F(xiàn)在,我是真正地融入了集體,真正地成為了這個(gè)集體的一員。
開學(xué)第一周,我收獲了不少:我認(rèn)識(shí)了親愛的同學(xué)們,認(rèn)識(shí)了敬愛的老師們。最重要的是,我真正成為了初一六班的一員!
初中日記 篇7
在深藍(lán)的天空下,看著一眨一眨眼睛的星星的時(shí)候,是快樂的。在受到沉重的打擊的時(shí)候,是痛苦的`。但在痛苦的生活中,勇敢的應(yīng)對(duì)是痛苦并快樂著。
我其實(shí)在班里的人緣挺好的,但是我卻感到孤單,沒有知心的朋友在我最悲哀的時(shí)候安慰我,沒有“開心果”在我快樂的時(shí)候再逗上我一把,爸爸媽媽喜歡我,可他們又了解我?guī)追郑恳苍S很少、很少。
也許是緣份,讓我與作文交臂。在作文里,我想說什么,就寫什么。當(dāng)然,作文的唱訴不及一個(gè)知心朋友。可我總算找到了樂趣,找到我一個(gè)能夠自由唱訴的“朋友”。
我會(huì)拉二胡、會(huì)畫畫,不會(huì)象一般小孩那樣問爸爸媽媽要零花錢。所以有許多媽媽的熟人看見我都會(huì)夸幾句“這孩子乖,什么都學(xué)得好!钡撬麄冇衷鯓訒(huì)明白,這背后我又付出了多少辛血!一開始學(xué)二胡我是最差的,我堅(jiān)持著,許多人到中途都不學(xué)了,我也動(dòng)了這個(gè)念頭,但是我又打消了。我必須持之以恒的學(xué)下去,不怕我學(xué)不好。到了此刻,我已經(jīng)快結(jié)業(yè)了,也拉得不錯(cuò)。是呀,揮灑著痛苦的淚珠,得來了滿意的笑容,我在痛苦過后快樂著。但畫畫的艱辛路程,仍在繼續(xù)……
痛苦是我們共同有的。在生活上我有作文做朋友,在學(xué)習(xí)二胡中,我有勇氣作伴,在痛苦中我有快樂圍繞。
初中日記 篇8
星期天的時(shí)候,爸爸在花鳥市場(chǎng)給我買了一盆文竹。
9月30日 周二 多云
已經(jīng)過了兩天了,我的文竹長(zhǎng)得怎么樣了呢?今天一早,我興奮地跑去陽臺(tái)看它。來到陽臺(tái)我蹲下身子,仔細(xì)打量起來:文竹比剛買來時(shí)長(zhǎng)高了許多,葉子也綠多了,莖上還長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小毛刺。
10月3日 周五 晴
這幾天,文竹的莖變成墨綠色的了,還“開”出了一“朵朵”小小的白白的芽?jī)。這芽?jī)号c桂花還很就像,好就像一位書法家寫字時(shí)墨水用太多而暈染開來,又似畫筆下的水墨菊,仿佛是一位小姑娘覺得自已的綠衣裳太單調(diào),繡上了點(diǎn)兒米白色的小花芽?jī)狐c(diǎn)綴。
10月6日 周日 晴
今天中午,艷陽高照。我把文竹小心翼翼地從客廳搬到了陽臺(tái)上,好讓它好好享受陽光。我又拿起噴壺給它澆了點(diǎn)水。這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),文竹的葉子在陽光下居然是透明的,葉上的水珠就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風(fēng)吹過,這些“珍珠”就隨著芽?jī)杭娂姷袈洌查g又不見了,真就像一個(gè)個(gè)小寶寶在和我玩捉迷藏。枝頭上,那些依然頑強(qiáng)的水珠寶寶映襯著依然“怒放”的小花芽,哇!真是美極了!
10月9日 周四 陰到多云
今天一早,我發(fā)現(xiàn)文竹枝上的小芽芽?jī)褐x了不少,泥土上,盆沿上,地磚上,隨處可見那些調(diào)零的“花朵”,我不禁感到惋惜。媽媽告訴我說:“文竹的花芽謝了以后,不久就會(huì)抽出新的.枝條,長(zhǎng)出新的葉子,所以你不必太擔(dān)心!甭犃藡寢尩脑,我的心情一下子從失落蹦到了極點(diǎn)。
10月10日 周五 晴轉(zhuǎn)多云
今天,我的文竹冒出了三根新莖,新莖嫩綠嫩綠的,看起來比長(zhǎng)葉新鮮多了,一陣微風(fēng)吹過,它們隨著風(fēng)兒跳起了舞。我真希望它們能快快長(zhǎng)大。
10月11日 周六 晴
這幾天,每天我都會(huì)把文竹搬到陽臺(tái)上,給它澆水。 在我精心照料下,文竹已變得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥?此L(zhǎng)勢(shì)如此之好,我好不快活。而且在我的護(hù)理下,原先只有三根莖,現(xiàn)在已經(jīng)有九根長(zhǎng)葉了,還在土里冒出了6根新莖。
望著眼前茂盛的文竹,我暗下決心,我要照顧好它們,同時(shí)默默祈禱:愿我的小文竹平安成長(zhǎng)。
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