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初中日記

時(shí)間:2023-04-05 08:42:54 中學(xué)生日記 我要投稿

【實(shí)用】初中日記模板集錦4篇

  忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,一定有不少感想,這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編為大家收集的初中日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初中日記模板集錦4篇

初中日記 篇1

  如果時(shí)光可以倒流,你還會(huì)選擇過(guò)這樣的生活嗎?無(wú)論你的悲傷或者快樂(lè),你都會(huì)坦然的授受現(xiàn)有的現(xiàn)狀嗎?如果回到過(guò)去,你又會(huì)何以看待曾經(jīng)的自己呢?

  喜歡一個(gè)人聽(tīng)歌,一個(gè)人走路,還有偶爾獨(dú)品一杯苦澀的咖啡。一個(gè)人的時(shí)候,可以遐想,可以反思,可以追溯逝去的歲月。如果時(shí)光可以倒流,我想我還會(huì)喜歡現(xiàn)在的自己。偶爾憂郁,偶爾開(kāi)心,偶爾會(huì)做一回追風(fēng)的少年。在秋風(fēng)迎面的時(shí)候,從不回避應(yīng)有寒冷。感覺(jué)寒冷,亦是對(duì)溫暖的一種回味。像手心里的雪花,捏緊了才會(huì)感覺(jué)到其由內(nèi)而外的溫暖。

  追憶過(guò)往的歲月,錯(cuò)的對(duì)的都已經(jīng)成為了無(wú)關(guān)風(fēng)月的往事。有些情結(jié),今生注定是難解了。譬如逝去的愛(ài)情,永遠(yuǎn)在秋風(fēng)掃落葉時(shí)成為了永久的遺憾。命運(yùn)交給我什么,我就接受什么。哪怕紅色在給予我激情的時(shí)候,黑色又賜予我死。但即便是明天死去,我也會(huì)對(duì)這個(gè)世界心懷感激。因?yàn)樯拈L(zhǎng)度無(wú)需苛刻,重要的是生命的寬度和質(zhì)量。殊途同歸,我們要去始終是同一個(gè)地方。

  活著,要活出自己的個(gè)性。有個(gè)性和叛逆不一樣,有個(gè)性是有理性的去追求自己想要的東西。然而叛逆,往往是非理性而盲目的。人的一生,并不能以生命的長(zhǎng)短來(lái)體現(xiàn)其存在的意義。有的人渾渾噩噩的過(guò)一生,縱然高壽也相當(dāng)于沒(méi)有活過(guò)。人活著的意義,應(yīng)該體現(xiàn)在其對(duì)于這個(gè)世界有多大的貢獻(xiàn)。如此,才是真正的活著,而不是為了活著而活著。

  很久以前,看過(guò)余華的《活著》。福貴的人生,曾給予我很多的人生啟示。作者認(rèn)為,人生其實(shí)并沒(méi)有意義。這是一種很悲觀的認(rèn)知,但我從這種悲觀里更看清了現(xiàn)實(shí)與理想的真相,F(xiàn)實(shí)與理想似乎總有著注定的沖突,因?yàn)檫@沖突就是生存與生活的'矛盾。人要生存下去,而后才能談及生活。不然所有的“理想國(guó)”都僅是一座海市蜃樓中的塔,所以生存才是生活的終極意義。

  真正的生活在別處,這是昆德拉說(shuō)的。但是,別處又在哪里呢?生活以一種很模糊的形式存在于現(xiàn)實(shí)的生活之中,或許它又是一種被很多人稱(chēng)之為幸福的東西。然而幸福又是什么嗎?難道它和真正的生活一樣,也是在別處嗎?而我們苦心積慮所尋找的,又是什么呢?

  如果時(shí)光可以倒流,我還會(huì)選擇和喜歡現(xiàn)在的自己。幸福是什么并不重要,重要是我們已經(jīng)在幸福的活著。下班的時(shí)候,可以自由而快樂(lè)的邊走邊唱。幸福的旋律,其實(shí)每個(gè)人都會(huì),那是一種不用學(xué)的簡(jiǎn)單的快樂(lè)。哪怕偶爾雨下,偶爾多云,偶爾心情很壞。但不用擔(dān)心,正如普希金所說(shuō):不用擔(dān)心,不用著急,一切都會(huì)過(guò)去,一切都是瞬間,一切都會(huì)成為美好的回憶。

  寫(xiě)給自己,寫(xiě)給自己的將來(lái)和過(guò)去。如果時(shí)光可以倒流,我依然會(huì)選擇和喜歡現(xiàn)在的自己,無(wú)論他偶爾憂傷,偶爾困頓,也包括偶爾會(huì)莫名其妙的快樂(lè)!

初中日記 篇2

  星期四,我校期中考試,前一天晚上,因?yàn)闀r(shí)間緊張,我并沒(méi)有能好好的復(fù)習(xí)。所以進(jìn)入考場(chǎng)后,心中一直七上八下、忐忑不安。

  考試卷發(fā)下來(lái)了,我的心還在撲撲亂跳。不過(guò)當(dāng)我看了看題目后,發(fā)現(xiàn)并不像我想象的那樣難,于是緊張的心緒也就慢慢鎮(zhèn)靜下來(lái)了。不過(guò),考試卷子上有幾道題我想了又想,還是做不出來(lái),于是我便用爸爸媽媽教給我的一種方法,總算是把那道難題做出來(lái)了,并順利地完成了整張?jiān)嚲怼?/p>

  大家想知道那個(gè)方法是什么嗎?

  那個(gè)方法就是:先把那個(gè)較難的題目放著,不管它,接著做后面比較容易的題目。等你想出來(lái)后,再做前面較難的題目。這樣的話,就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,并能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

  我們不是學(xué)了華羅庚的'格言了嗎?就是:時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。

  這次考試我雖然考得并不是太理想,但是,這次的考試讓我明白了一個(gè)道理:做什么事情,都要善于想辦法。其中合理利用時(shí)間是至關(guān)重要的。世上無(wú)難事,只要善于開(kāi)動(dòng)腦筋,就會(huì)起到事半功倍的效果。

初中日記 篇3

  暑假要結(jié)束了。有了開(kāi)始,當(dāng)然就有結(jié)束。開(kāi)學(xué)了,我就又升了一個(gè)年級(jí)了,初3了,時(shí)光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng),慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一齊了,真好。

  開(kāi)學(xué)了,我要學(xué)習(xí)更多的東西,更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì),一切既搞笑又好玩,但是同時(shí)有好多作業(yè),好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的',喜歡開(kāi)學(xué),喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一齊學(xué)習(xí),一齊玩……

  知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧?kù)o的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的暑假生活,享受著,享受著……回憶著,回憶著……

初中日記 篇4

  記得在我的童年當(dāng)中,有一件事讓我至今難忘,那就是第一次捉魚(yú)的情景。

  在一個(gè)暑假的.日子里,我和幾個(gè)小伙伴在河邊乘涼,只見(jiàn)一群小魚(yú)游了過(guò)來(lái),引起了我的注意,我迫不及待的挽起袖子下手就抓,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),手剛一伸小魚(yú)就跑了,可我并不甘心,又是猛的一撲,水卻濺好高,弄了我一臉,我又氣又笑,無(wú)可奈何的去找新的魚(yú)群。

  不好意思,寫(xiě)的簡(jiǎn)單了點(diǎn)。

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