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初中開(kāi)學(xué)日記

時(shí)間:2023-04-03 15:24:08 中學(xué)生日記 我要投稿

初中開(kāi)學(xué)日記匯總6篇

  已到了一天的末尾,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編精心整理的初中開(kāi)學(xué)日記6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中開(kāi)學(xué)日記匯總6篇

初中開(kāi)學(xué)日記 篇1

  20xx年X月X日 星期X 晴

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的.壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

  因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

初中開(kāi)學(xué)日記 篇2

  20xx年X月X日 星期X 晴

  開(kāi)學(xué)第一天就有倒霉事件,夠慘的吧,哎!請(qǐng)你聽(tīng)我一一道來(lái)。

  今天中午我準(zhǔn)備坐公交車回家,剛剛上了車就有一個(gè)人踩了我一腳,我就向后退了一步,沒(méi)想到的是,我碰到了后面的一個(gè)女生,我連忙向她道歉,可是她卻大聲尖叫,還說(shuō)“疼死了!疼死了!”這下可好,全車人都看著我,好像我干了什么壞事似的。這時(shí),那個(gè)女生說(shuō)“你干什么呀?”我說(shuō)“對(duì)不起,我不是故意的!薄皩(duì)不起就完了?”她說(shuō),我說(shuō):“車上人多,我都跟你說(shuō)對(duì)不起了!比缓,她不由分說(shuō)就狠狠地朝我的頭打來(lái)。我下車的時(shí)候,她又說(shuō)了一句,“我會(huì)找人揍你的.!”我委屈地哭了,哭得很傷心。

  下午,我來(lái)到學(xué)校,我和老師說(shuō)了這件事,老師找了兩名同學(xué)和我一起去找她的班主任。我們來(lái)到她的班級(jí),告訴了她的班主任這件事情。她的班主任說(shuō):“又是她---陳美齊,她又惹禍了,你放心,我會(huì)批評(píng)她的!

  晚上,她果真沒(méi)來(lái)打我,幾天后,她來(lái)給我賠禮道歉。這件事使我感觸很深,我想還是有理走遍天下,無(wú)理寸步難行啊!

初中開(kāi)學(xué)日記 篇3

  在我心中,初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

  今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí),桌上疊著一本本嶄新的書(shū),和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生,與小學(xué)不同的校園,與小學(xué)不同的教室,與小學(xué)不同的課本,與小學(xué)不同的同學(xué),與小學(xué)不同的老師,這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后,我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué),但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們,而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純,隨之換來(lái)的'是成熟。

  在這個(gè)班,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人,每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物,朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái),越走越遠(yuǎn)。

  我的初中生活,將使我充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我的人生變得靚麗多彩。

初中開(kāi)學(xué)日記 篇4

  20xx年X月X日 星期X 晴

  開(kāi)學(xué)了,我背上書(shū)包,踏入藍(lán)波灣學(xué)校。

  一踏進(jìn)校門(mén),我就覺(jué)得今天氣氛不一樣了,校園里家長(zhǎng)、同學(xué)們有說(shuō)有笑,熙熙攘攘。聽(tīng)它們說(shuō)著我不懂的白話,我緊張的`不得了。我找到四一班教室,靜靜地坐在座位上,打量著新環(huán)境。過(guò)了一會(huì),我們班的班主任藍(lán)老師來(lái)了,我趕緊做好。

  早餐時(shí)間到了,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程。我一看,?早餐真豐富,有湯和面包耶!我先嘗了嘗湯,呵,真咸呀!我把蛋糕吃完了。看看周圍的同學(xué),一個(gè)個(gè)安安靜靜地吃著,吃得津津有味。我覺(jué)得奇怪,心想:怎么其他同學(xué)沒(méi)有覺(jué)得湯太咸呢?看樣子,是我還沒(méi)適應(yīng)廣東菜。

  吃完早餐,一陣音樂(lè)過(guò)后,開(kāi)朝會(huì)了。我心里也覺(jué)得安心多了,只是烈日曬得我好不舒服。接著,我們又到四樓舉行開(kāi)學(xué)典禮。吳校長(zhǎng)在會(huì)上講了許多要求,講的很詳細(xì),但有時(shí)她用白話講,我就一句也聽(tīng)不懂了。我們班的班長(zhǎng)羅琦嘉同學(xué)也上臺(tái)代表全校老生發(fā)言。我們聽(tīng)得很認(rèn)真,我心里暗暗佩服她。

  開(kāi)學(xué)典禮后,我們又回到班上聽(tīng)藍(lán)老師講紀(jì)律。

初中開(kāi)學(xué)日記 篇5

  20xx年9月1日 星期一 晴

  今天是8月31日,是我前往即將陪伴我三年的初中——江蘇省泰州市附屬初級(jí)中學(xué),簡(jiǎn)稱省泰中附中或省泰中——報(bào)道的日子。我懷著激動(dòng)的心情,樂(lè)呵呵地奔向我的學(xué)校。

  省泰中遠(yuǎn)比母校實(shí)小要大得多。我踏入校門(mén),一時(shí)間迷了方向,根本不知道往哪兒走。所幸今天報(bào)道的是初一和初二學(xué)生,這兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)樓挨在一塊兒,我便與初一新生們一起,跟著初二的學(xué)生們走去。路上又問(wèn)了一位老師,我總算是找到了正確的路,并且踏上了初一教學(xué)樓的走廊。走廊上張貼著分班表,第一張就是劉姓,找到自己的名字后我發(fā)現(xiàn)自己被分到4班,便往初一4班走去。這一切都是如此順利。

  我進(jìn)入教室,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一名學(xué)生到了4班。我呆愣在教室里,環(huán)顧四周,打量著我的`教室。一切都是那么新鮮:白墻不一樣了,從小學(xué)里的國(guó)旗,到如今的“好好學(xué)習(xí),天天向上”幾個(gè)大字;黑板不一樣了,它分成幾個(gè)可移動(dòng)的版塊,里頭還藏著白屏;講臺(tái)不一樣了,臺(tái)式電腦不見(jiàn)了,展板不見(jiàn)了,取而代之的是簡(jiǎn)單的木頭講臺(tái);桌椅不一樣了,從木頭桌子變成了塑料桌子,抽屜仍是兩層,只是與它作伴的木頭靠椅剩下三分之二,成了方凳……

  我們的班主任是個(gè)看起來(lái)很和藹的胖胖的中年男老師,他姓彭,名璟輝,讓我們叫他“老彭”、“輝哥”,甚至“輝輝”也行。他也是我們的數(shù)學(xué)老師,雖然允許我們?cè)谡n堂上保持輕松活躍的氣氛,卻對(duì)我們要求很嚴(yán)格,私下開(kāi)玩笑可以,言及學(xué)習(xí),就要認(rèn)真。我們的英語(yǔ)老師看上去挺年輕可愛(ài)的,她身材嬌小,可力量卻很大,姓袁名圓。因著我們班有幾位身高力壯且頑皮的男生,袁老師道出了自己看上去矮小的原因:她小學(xué)扔壘球,中學(xué)擲標(biāo)槍丟鐵餅,學(xué)跆拳道,身體發(fā)育的時(shí)候鍛煉,被這力量壓了下來(lái)。袁老師還亮出了自己的肌肉,哇塞,我們瞬間對(duì)她崇拜得五體投地!不過(guò)同樣的,袁老師對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格,并且要求每人準(zhǔn)備一本厚厚的英語(yǔ)筆記本,每天抽查十位同學(xué),請(qǐng)大家隨時(shí)準(zhǔn)備好罰抄,嘿嘿。袁老師悄悄透露,她的作業(yè)并不多,但省泰中有個(gè)傳統(tǒng),數(shù)學(xué)作業(yè)普遍多,偏偏我們班的班主任就是數(shù)學(xué)老師,看來(lái)要慘嘍。

  在這個(gè)班沒(méi)有我的六(8)班的同學(xué),不過(guò)母校的校友卻有很多。我認(rèn)識(shí)了同為實(shí)小學(xué)生的六(16)班的呂欣怡并與她成了同桌兼朋友,而我前面坐著的是媽媽的學(xué)生沈子杰。我坐在教室里的時(shí)候,看見(jiàn)一些去洗手間的同學(xué),里頭竟有三四個(gè)我的同班同學(xué),讓我驚喜不已。我陪呂欣怡去別的班串門(mén),看見(jiàn)我?guī)讉(gè)月前的同班好友程秋茹,她在三班,另一位好友蔡欣蕓則在二班,還有一位從前六(6)班的同學(xué)去了五班。嘿嘿,我們可以去組成一個(gè)順子:三、四、五、六,以后串門(mén)拜訪,校園生活倒也不是很枯燥。

  令我感受到“沉重壓力”的是我的書(shū)包。每次報(bào)道,老師都會(huì)發(fā)新學(xué)期的書(shū)本,本次我們初一新生得到的“大禮”有三十本書(shū)和十四本本子,好不容易才塞入書(shū)包,還得背上它,直接壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)槲覀冊(cè)黾恿巳T(mén)課程:歷史、地理、生物,連以前不被重視的思想品德,現(xiàn)在也有了補(bǔ)充習(xí)題。無(wú)論是主科還是副科,在初中都沒(méi)有什么區(qū)別了,因?yàn)槎嫉每。唉,打起精神,初中跟小學(xué)可不一樣嘍,七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始早讀課,遲到的到走廊罰站去,因此我們最遲六點(diǎn)要起床,且至少在六點(diǎn)五十前,必須要到校。

  初中生活歡樂(lè)多,卻是壓力鍋~看我這順口溜是不是很貼切?

初中開(kāi)學(xué)日記 篇6

  我想逃避,不想開(kāi)學(xué),因?yàn)槲液臀业暮门笥牙钣贶凡辉谝粋(gè)學(xué)校。當(dāng)初我一心想讀潼中就是想伴在她的身邊,現(xiàn)在我們也要分離了。

  沒(méi)有人提醒你今天已經(jīng)很晚了該睡覺(jué)了,沒(méi)有人會(huì)天天熬到你睡覺(jué)然后跟你說(shuō)晚安,沒(méi)有人提醒你喝了太多冷飲不好,沒(méi)有人提醒你晚上玩了手機(jī)把手機(jī)放在床上會(huì)有輻射,沒(méi)有人提醒你該認(rèn)清哪些人是好是壞,沒(méi)有人會(huì)在你出去吃飯發(fā)現(xiàn)錢掉了會(huì)給你送錢,沒(méi)有人會(huì)在你孤獨(dú)無(wú)助時(shí)給你安慰,沒(méi)有人提醒你每天早上要吃早飯,沒(méi)有人提醒你久病長(zhǎng)拖不好,沒(méi)有人會(huì)千里迢迢跑到你家里救你出來(lái),沒(méi)有人會(huì)在你無(wú)聊時(shí)一個(gè)勁的跟你聊,沒(méi)有人會(huì)在你傷心難過(guò)時(shí)默默聽(tīng)你訴說(shuō)。開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了,不知你在那個(gè)學(xué)校過(guò)得怎么樣。你要記住,肚子痛時(shí)一定不要到處去玩,好的朋友和壞的朋友要分清楚,有什么不好的要跟我說(shuō),親愛(ài)的朋友,即使你沒(méi)在那個(gè)學(xué)校看見(jiàn)我。但我,一直都在。

  你喜歡喝七杯茶的`可樂(lè),是雙魚(yú)座,沒(méi)有心機(jī),沒(méi)有耳洞,喜歡和朋友出去瘋,你喜歡去凡仔和宜佳吃漢堡,喜歡跑到鄉(xiāng)下或者哪去玩,你討厭做作,蠻不講理的人,喜歡耿直大方的人。你最喜歡的明星是陳奕迅,你最愛(ài)逛的貼吧是潼南中學(xué)分校吧和陳奕迅吧,原宿吧。你喜歡自由不想有束縛,喜歡自由自在的活。

  親愛(ài)的朋友,在那個(gè)沒(méi)有我的學(xué)校要好好照顧自己,我一直在你身邊,你要加油學(xué)習(xí),讓我們高中在一起讀好么,我想活在有你的世界。好好照顧自己。

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