初中日記

時間：2023-04-03 12:36:02 中學(xué)生日記我要投稿

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實用的初中日記范文匯總七篇

　　一天又結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？立即行動起來寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的初中日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的初中日記范文匯總七篇

初中日記篇1

　　每個人的童年，都是豐富多彩的。在我的童年時光里，也有許多有趣的事。其中，最令我印象深刻的，要數(shù)這件了。

　　今年暑假，我和爸媽一起回了趟湖北老家。那天，我在家里悶得慌，正琢磨著做點兒啥事。這時，奶奶走了過來說：“棗子熟了，去不去摘棗呀？”我高興極了，急忙叫了表弟一起去。我們騎著小三輪車，來到棗樹旁。哇，樹上的棗可真多呀，把樹枝都壓彎啦！

　　開始摘了。我向樹上掃了一眼，呀，樹頂上有一顆大青棗正對我笑呢！我走近旁，用力一跳，“咔嚓”，哈，摘到啦！低頭一看，咦，怎么這么��？再向樹上望去，哎呀，跳偏了，摘到了邊上的`一個小棗子。再一跳，還是沒摘到，但至少比表弟好些。只見他在樹下又蹦又跳，可就是摘不到呢。樹上的棗兒們晃來晃去，好像是被表弟的那急樣兒逗得前仰后合。

　　而大青棗，也像是在嘲笑我。我下定決心，一定要把這個嘲笑我的大家伙給摘下來。我再次靠近棗樹，找準(zhǔn)它的方位，慢慢蹲下，三，二，一，起跳！我用盡全力跳起來，緊盯著大青棗，右手像箭一樣撲過去……成功了嗎？成功啦！我摘到大青棗啦！表弟也不知什么時候跑了過來，在一旁看得津津有味。

　　不久，我們就將這棗樹“掃蕩”一通，滿載而歸！

初中日記篇2

　　我總會在這美麗的校園離開，這兒的每一片樹葉，每一條過道，我都會銘記在心里，而不能帶去；但是，它們是這樣存在，豐富生命，書寫精彩。

　　我在這個學(xué)校里生活了六七個春夏秋冬，是對這個學(xué)校有著一種不可磨滅的喜歡的。從某種意義上來講，我是喜歡這個校園的，雖然在這里要循規(guī)蹈矩，要整天面對無情的考試，要挨老師的訓(xùn)斥，要寫重復(fù)的家庭作業(yè)，但是，我還是喜歡她的：喜歡她的每一天的太陽，喜歡她的每一寸土地，喜歡她的每一簇花草，喜歡她的每一次的“賽跑”。

　　我知道，考試是一場馬拉松比賽，不可以有一絲松懈，稍不留神，就會有所謂的“失敗”來敲門。所以，整天在拼命尋找快樂的我，也在這場比賽中不敢抬頭。那段“黑色”的日子里，我曾一度用“痛苦是成長的歷程，殘酷是現(xiàn)實的見證。”這句話來安慰我自己。我是多么想早一點離開這個校園��！然而，校園生活也不僅僅局限于考試，他只是其中的一部分。更多的，是快樂的降臨、幸運的敲門、勝利的喜悅、激動的淚水。在這一次次的體驗中，“校園生活”這個詞也逐漸能被我所接受了。

　　當(dāng)我接受校園生活后的`不久，我已經(jīng)一天天的長大、不知不覺的長大。一些極其重要的東西，已經(jīng)在我身上消失，但同時，有些是時光難以消除的，譬如，師恩友情、道德思想、可愛純真、善良愛心等等一切的良好品質(zhì)，將是奠定我日后做人的基礎(chǔ)、根本。

　　事實往往并不像我想象的那么簡單。具備了這些時，我也從剛開始的“跨入校園”變成了現(xiàn)在的即將“走出校園”。六七年的情啊，都在瞬間化盡，此時此刻，我是多么想再在這校園多呆幾天��！可是，注定要失去的，一刻也不能挽留；正如那拖著長長尾巴的流星，瞬間墜落。我真后悔當(dāng)初為什么非要那么想離開她的懷抱呀！現(xiàn)在畢竟是現(xiàn)在，已成為歷史的過去，將永遠(yuǎn)銘記在我未來歲月的腦海里。

　　再見！美麗的校園！我將會永遠(yuǎn)記住您！我會將您的教誨，深深記在內(nèi)心深處！但愿有朝一日，能再相見，在那時，我仍會像許多年前那樣，再次用小小的眼睛來“拜訪”您！

初中日記篇3

　　今天下午和媽媽去蘇州樂園玩。我們有一張?zhí)K州樂園的卡，我們刷卡進(jìn)去的。進(jìn)去以后我們想先坐森林小火車，不過管理員說森林小火車半個小時以后才開。我和媽媽就先去玩具那兒玩了一會兒。我玩得正高興，突然媽媽喊我，說“森林小火車來啦！”

　　我趕快去坐森林小火車。森林小火車開動以后，我順手拔了幾片小樹葉。森林小火車?yán)@著樂園轉(zhuǎn)了一圈。我看到了許多玩具，還看見了瀑布，瀑布的水被風(fēng)吹到了我們的.臉上，感覺真涼快！瀑布象一塊雪白的布，在太陽下閃閃發(fā)光。我們還經(jīng)過了一個山洞，里面有一點點光，我一點也不害怕。森林小火車在路上有兩處�？奎c，一個是在一座橋，還有一個是在太空飛船那里。最后森林小火車開進(jìn)了一個畫滿宇宙飛船的山洞。我感覺好像來到了太空一樣，真好玩��！我們下了森林小火車又去玩了一會滑滑梯。后來我們又去了小小世界。一進(jìn)門我們就看見五顏六色的燈一閃一閃的，真好看！我們坐上了一條黃色的船，船上只有我和媽媽兩個人。我們坐船先到了世界風(fēng)情，那里有很多人物，比如阿凡提，賣火柴的小女孩，哪吒……又到了動物世界，里面有許多動物比如小鳥，海豚，海象，海豹……小船又經(jīng)過童話世界，里面有許多童話故事力的主人公，象白雪公主和七個小矮人，葫蘆娃，忍者神龜……讓我想起很多有趣的動畫片。

　　最后小船快到終點時看到許多用不同國家語言寫成的"再見"，我只看的懂中文的"再見"。我們又去沙灘玩了一會，我在那捉了一會小魚就回家了。今天我玩的可真高興！

初中日記篇4

　　一天下午，放學(xué)了。

　　當(dāng)艾麗跨出教室時，卻下起了毛毛細(xì)雨，艾麗可著急了，她想：如果我遲一點回家的話，媽媽會擔(dān)心的。后來，她又想想，覺得雨下得不大，應(yīng)該可以跑回家。于是，她沖進(jìn)雨中，一邊沖，一邊小聲嘀咕：“我今天怎么這么倒霉啊�！笨烧l知，雨卻越下越大了。

　　這時，后面?zhèn)鱽砹艘粋€聲音："艾麗，艾麗，快停下�！卑愞D(zhuǎn)身一看，原來是王老師啊。王老師披著雨衣，向她走來。走到她面前時，王老師脫下了雨衣，給艾麗穿上。艾麗心里頓時覺得暖洋洋的，可是她還是很著急，因為她為老師擔(dān)心，她說：“王老師，謝謝您，可您沒有了雨衣，怎么辦呢？”說著，王老師曾經(jīng)的'學(xué)生——李正舉著雨傘走了過來，對王老師說：“王老師，請您打好雨傘吧，如果您著涼了，就沒辦法教同學(xué)知識了。”王老師用慈愛的目光看了看李正，說：“你還不夠高，還是我來舉吧�！蓖趵蠋煱延陚愀吒吲e著，她先把艾麗和李正一一送回了家，然后自己才回了家。

　　人們都說大雨無情，但卻有許多的愛發(fā)生在雨中。

初中日記篇5

　　我忽然變得脆弱不堪。

　　趴在教室里，只在那些可以晃出光影的桌面微微地呻吟著——我的胃反復(fù)地痛著，痛到骨子里，而只可以深深地吸氣。卻無法逃脫愈來愈濃重的疼痛。有一陣子，在學(xué)校里總是這樣痛，在考試的時候，或是正興致勃勃地上著課，劇烈的絞痛感就會傳來，我便只能扭曲著身子趴在書桌上，額頭沁出冰涼的`汗絲。那時候雖還小，卻極愛想些生生死死，于是不免惶恐地想，自己就會這樣在疼痛中，墮入無休止的黑暗。我記得考試的時候，還可以頂著疼痛答卷子，只是歪著頭，把字寫得歪歪扭扭，到最后字跡總會潦草地看不清。

　　我有時候，喜歡用疼痛來證明自己的堅強。想象著自己是一個勇敢的武士，面對著什么痛苦卻也絕不會落淚。然而，那始終不像我這樣一個骨子里怕疼的人，于是也只在吵鬧著的教室里不安地攥著拳頭，深深地深深地痛下去。教室是喧鬧的，大家一張張的笑臉如同車兩旁的風(fēng)景，掩映而過。然而，這份喧囂于我卻是如此遙不可及，我甚至沒有坐起來的力量，只是少有的安靜地伏在桌面上，用瑣碎的發(fā)遮擋著我痛苦著的面孔。

　　思緒開始混亂地紛飛起來，我開始想著所有遙不可及或是近在咫尺：考試的結(jié)果，迷茫的未來，無休止蔓延的痛……

初中日記篇6

　　今天，又是我“笨手大師”登臺的日子。大家如果細(xì)心去吉尼斯查找的話，會發(fā)現(xiàn)，到昨天為止，我的6985個作品都受到廣大觀眾的好評。這次，我將來個“變廢為寶”。

　　剪刀，尼龍繩，大鈴鐺，這是我需要的制作材料。我先把冰箱里6個冰涼涼的果凍奶一口氣喝光，再把果凍盒的包裝紙撕掉，就開始把盒子洗得一絲不茍、干干凈凈。預(yù)備功夫做好了，下列每個動作請各位看清了：用剪刀的一頭戳破每個果凍盒的盒底，做成大如筆頭的.圓。然后把串好大鈴鐺的尼龍繩穿過那些小圓圈，繩末打幾十個粗粗的死結(jié)。最后一個步驟就是將尼龍繩的繩頭綁在一起，防止果凍盒散落。這樣，一個簡單而完美的“變廢為寶”就完成了。我把我的“杰作”掛在窗前，隨著風(fēng)吹，“咚咚咚”“砰砰砰”的聲音交錯著，很動聽哦�，F(xiàn)在，可以為我的作品命名了，為了知識產(chǎn)權(quán)不被侵犯，就叫“笨笨風(fēng)鈴”吧。聽，“砰砰砰”，“笨笨笨”……。

　　咕嚕咕嚕，不和諧的聲音響起來了，唉，原來，在我得意洋洋之際，肚子開始鉆心地痛起來了。仔細(xì)一想，一定是喝了過保質(zhì)期的牛奶。哦，也許這就是——“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險�！�

　　“老媽！老媽！你在哪兒呀？……”。