【推薦】初中日記模板集錦五篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的初中日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中日記 篇1

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　鼓勵(lì)填滿了我的生活，父母的鼓勵(lì)，老師的鼓勵(lì)，好友的鼓勵(lì)……我生命中最重要的人的鼓勵(lì)始終包圍著我。

　　我因?yàn)樾愿窈π�，而害怕和別人說話，父母鼓勵(lì)我多開口，說錯(cuò)了不可怕，可怕的是還沒有開口就選擇了放棄;我因?yàn)榕绿�，而在生病時(shí)拒絕掛水;父母鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn)，只要身體健康，這一點(diǎn)痛根本不算什么;我因?yàn)樾拇嫖窇�，而不敢�?dú)自處理自己的事，父母鼓勵(lì)我向前看，為前方的那份光明而拼搏……

　　父母的鼓勵(lì)教會(huì)我成長(zhǎng)，不再畏懼人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，一度走不出心中的陰影，老師鼓勵(lì)我說：“考得不好沒有關(guān)系，只要努力了，就不必在后悔�！蔽乙�?yàn)楹ε卤煌瑢W(xué)否定，經(jīng)常在小組討論中選擇沉默，老師鼓勵(lì)我說：“說出來被否定了可以再改進(jìn)，但是不說出來就沒人知道你的.好主意。”我因?yàn)閷?duì)自己沒有信心，常常沒來由地懷疑自己的能力，老師鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持下去，老師相信你能行!”……

　　老師的鼓勵(lì)教會(huì)我穩(wěn)重，不再為偶爾的失敗或成功而迷失自我。

　　在八百米測(cè)驗(yàn)中，我因害怕無法到達(dá)終點(diǎn)，而遲遲不敢走向起點(diǎn)，好友握住我的手，她的眼神像夏日里的一縷清風(fēng)，驅(qū)走了我內(nèi)心的恐懼;在困難面前，我因害怕品嘗失敗的苦澀，而常常想逃避，好友拍拍我的肩，她的眼神像清晨的一縷陽光，給了我前進(jìn)的勇氣;在傷心難過時(shí)，我因無法變得堅(jiān)強(qiáng)，而潸然淚下，好友抱抱我，她的眼神像一首飄蕩在星空的歌謠，給了我心靈的慰藉……

　　好友的鼓勵(lì)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，不再輕易地放棄或掉眼淚。

　　數(shù)著掌心的紋路，順便拾起關(guān)于鼓勵(lì)的記憶，倚在窗前，細(xì)細(xì)地品味鼓勵(lì)的甜味。

　　父母的鼓勵(lì)，好友的鼓勵(lì)，老師的鼓勵(lì)，像一首首悠揚(yáng)的歌，載著我穿越單薄的青春。有了他們的鼓勵(lì)，我不再害怕;有了他們的鼓勵(lì)，微笑會(huì)成為我臉上那片不落的燦爛。

初中日記 篇2

　　心里有一種聲音，時(shí)時(shí)在告訴我：總有一種感情藏在心里無法觸碰,總有一種心情憋在心底無從表達(dá),總有一種情緒照在心頭無力涌現(xiàn),總有一份遺憾,總有一絲惋惜,總有幾分落寞，活在我身上的每一個(gè)角落……

　　于是，祥和的夜變成了孤寂的夜。心里的雨人傾盆而下，最后我無法看清，強(qiáng)悍的是命運(yùn)。

　　想留不能留是寂寞，不安的心，憧憬著流浪，流浪在澎湃的海水邊，流浪在茫茫的草原上……

　　天空的廣闊，心野的蒼茫。

　　晚睡的`時(shí)候覺得孤獨(dú)，早起的時(shí)候感覺迷茫。象今天，象此時(shí)此刻。不安分的心，又開始悄悄走上念念叨叨的旅程，裝滿一卡車的話語，在心路飛弛。

　　曾經(jīng)有一種很強(qiáng)烈的感覺，在一剎那間，我總以為我已經(jīng)失去了一切，所以低落，所以惶恐，甚至不知所措，心如死灰般的寂靜，直到昨天看了一部電視劇我才終于深深地明白我并沒有失去。我明白了當(dāng)我緊緊抓住拳頭時(shí)候，我想我可能真的是一無所有，但是，仔細(xì)一想，如果我把雙手打開，我不就擁有了一切嗎?一切都在我手中，得與失，原來只是在那么不經(jīng)意的一瞬間，我開始明白，我終于懂得，最后我全心全意地感受滿足，品嘗知足。遺憾是一種會(huì)呼吸的痛，知足是一種幸福的感動(dòng)。

　　失去的，并不一定是不快樂的。

　　但是，生活卻因此而平靜，平靜到超出了我們的意料，一切似乎在意料之中，一切又似乎在意料之外，所以，我的人生也因此有了很多很多的意外，意外的驚喜，意外的悲哀，有悲有喜，有淚有笑，重復(fù)不停，沒完沒了，象在每個(gè)轉(zhuǎn)角的拐彎處，我永遠(yuǎn)不知道轉(zhuǎn)角后是什么那樣，刺激又不安。

　　一個(gè)很在乎的我，擁抱了一個(gè)無所謂結(jié)局。

　　很寂靜的天，很寂靜的夜，很寂靜的心，我聽得到心的呼吸，聽得到往事的哭泣，蒼白的繼續(xù)，失去的美麗，其實(shí)都裝在我的心里面……

　　心里的那個(gè)聲音總是很靜，很靜。

初中日記 篇3

　　我的爸爸以前是在工地上工作的，所以他有一雙粗糙的手，但是正是因?yàn)橛邪职值倪@雙手，才給予我們一家人的幸福。

　　那是發(fā)生在我上一年級(jí)的事了，中午我放學(xué)回家吃飯，我看見爸爸用他那雙指甲里像填滿黑色泥巴的手在盛飯，心里頓時(shí)冒出一股厭惡的情緒。便斜著眼睛冷冷的對(duì)爸爸說：“爸，你的手也太臟了吧，你也不去洗洗就來吃飯，真是的”！說完便沒有端爸爸給我盛的那碗飯，重新很快速的盛完就離開廚房了，丟給爸爸一個(gè)我的背影。

　　爸爸聽到了我說的話，什么都沒有說，只是放下碗筷，默默的走向了衛(wèi)生間。 下午放學(xué)回來，媽媽走過來對(duì)我說：“中午你對(duì)爸爸的態(tài)度也太過分了！你有沒有想過爸爸的手為什么會(huì)那么黑，他是天天在工地上整天與那些廢銅爛鐵打交道。有時(shí)工地上搬運(yùn)貴重貨物，他不在擔(dān)心會(huì)不能很好的完成任務(wù)，所以無論事無巨細(xì)都親力親為。而他這么賣力的工作又是為了誰呢？”媽媽看著我頭低了下去，兩只手不停的在拽著衣角，臉慢慢的變紅了語氣平緩了一些，摸著我的頭說：“爸爸在做苦工的時(shí)候，黑黑的油漆已經(jīng)已在不知不覺中滲入了他的指甲里，所以”不等媽媽把話說完，我就大步流星的沖入的爸爸的房間，抓起爸爸的手仔細(xì)的'看了又看，爸爸的手上一共有30幾處的裂痕，我握住爸爸的手，把手放在我的臉頰旁，心疼的問爸爸：“爸爸，你疼嗎？”爸爸看著我濕潤(rùn)的眼睛，搖搖頭說：“不疼”說著爸爸背過臉去。頓時(shí)，我的眼淚從眼眶里涌了出來……

　　我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸的手永遠(yuǎn)沒有傷痕！

初中日記 篇4

　　這次，是我們第一次月考，我考得不太理想。希望和現(xiàn)實(shí)不一樣。數(shù)學(xué)和英語考得不太好，沒有達(dá)到希望的目標(biāo)。數(shù)學(xué)原因在于粗心大意，這些題老師都講過了，認(rèn)為很簡(jiǎn)單，沒有讀清楚題就開始做了，好多題就是沒有把題讀三遍就開始做了，沒有審清題和沒有反復(fù)檢查所造成的。

　　英語的原因在于筆試題的選擇和判斷失分的，我以后要在選擇和判斷下功夫了。語文的原因是用特殊符號(hào)修改病句和閱讀題失分了，以后要在課下多練習(xí)修改病句和閱讀題。我有一點(diǎn)迷茫，考得不太好，以后我要多加努力，可是不能迷茫，一旦迷茫就會(huì)前功盡棄。上了六年級(jí)，我才知道學(xué)習(xí)的.重要性，看見了一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。我們班的第一，看到他沒有下很多的功夫，就拿了第一，是他很聰明吧。可惜我沒有這份靈性。但我沒看到他背后的努力。我以后要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取超過他，拍到學(xué)校前100名。以后的我要仔細(xì)認(rèn)真，不能像以前一樣

　　馬馬虎虎。以后一定要排到全班第一！

初中日記 篇5

　　第一篇：重回小學(xué)校園

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)咯，開始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了。我是多么想再回我的母�？纯�。我想她已經(jīng)變咯樣了吧，多么想念她啊！雖然她和初中校園挨得很近但一直沒時(shí)間去看看。

　　有一次，放假來到小學(xué)母校，經(jīng)過校園，我迫不及待的走咯過去。當(dāng)我來到操場(chǎng)時(shí)，腳步停下了�？吹讲賵�(chǎng)上有很多小朋友在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，我想到了小學(xué)是我和同學(xué)們?cè)谶@里有很多美好的回憶。旁邊有個(gè)籃球場(chǎng)，也有很多人在打籃球，記得上體育課時(shí)，我們就急忙去體育室接籃球來打，十幾個(gè)一起搶球，雖然打得汗流浹背的，但那時(shí)覺得是多快樂的呀！

　　我看了看校園內(nèi)，開始繼續(xù)往里走，眼前的情景讓我感到欣喜若狂，好像一切都沒變，同樣的花草樹木，同樣的水池，同樣的升旗臺(tái)，還與同樣的樓房，但唯一變了的是樓房?jī)?nèi)的墻漆被重新翻新了一遍。

　　我上咯樓梯來到咯四樓，我停在以前的教室外，看著里面的一切，想起在這六年的歲月里，我收獲了很多，也懂得了很多道理，讓我受益無窮。在老師的教導(dǎo)下，知道了知識(shí)，知道了中國(guó)五千年的文明歷史，還知道了無邊的宇宙中有著神秘的秘密還沒解開等著讓我們?nèi)�為祖�?guó)解開，有次美術(shù)課時(shí)，老師教我們畫畫，可是我愚笨總也學(xué)不會(huì)，真的拿這筆感到頭痛。后來老師注意了我，走過來給我講了一個(gè)故事，就是達(dá)芬奇畫雞蛋的事，總結(jié)的道理：只有經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)和無數(shù)次汗水的考驗(yàn)，才會(huì)做好事情，才會(huì)成功。我聽后倍受啟發(fā)，進(jìn)過無數(shù)的畫，終于有了成功的喜悅，不知道心里是多么開心。經(jīng)過沒得課我又收獲咯一個(gè)東西，那就是畫畫。

　　想起這些，我想到母校和老師是多么溫馨，母校給了我們一個(gè)這樣溫暖的.教學(xué)環(huán)境，讓多少孩子在這里成才，她多么偉大��！

　　離別了校園，讓我知道校園是一位溫馨的母親，用甜美的乳汁哺育了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我在母校的懷抱中獲得咯知識(shí)的瓊漿，智慧的力量、做人的道理。我最后向小學(xué)校園和老師說一聲：謝謝您！

　　第二篇：云朵下的學(xué)校

　　六盤山高，渝水長(zhǎng)，在美麗的隆德縣內(nèi)，有一所高大而又莊嚴(yán)的中學(xué)二中，它高高的肅立在古柳公園的旁邊，培育出一代又一代的優(yōu)秀人才。

　　今天，我作為一個(gè)剛?cè)氤踔械膶W(xué)生，懷著好奇的心情，踏上了前往二中的石梯，心里總構(gòu)想著新校園會(huì)是花團(tuán)錦簇，科技發(fā)達(dá)，綠樹成陰可校園出現(xiàn)在眼前時(shí)，沒想到那操場(chǎng)角落邊的綠草地竟如此撩人。

　　小草交錯(cuò)在一起，儼然一塊軟綿綿的地毯，陽光下，一陣微風(fēng)吹來，草地上彌漫著綠的氣息，好似湖面上蕩起粼粼微波。我只覺得一股莫名的熱浪涌上心頭，我不禁翻開了那飄著墨香的課本

　　新的學(xué)習(xí)生活開始了，上課鈴聲一次比一次更急促地響起，課桌上的書本越積越高，老師和父母的笑容也似乎越來越陌生，教室、食堂、廁所三點(diǎn)一線的生活開始程序，我每天都走過校園，但是對(duì)周邊的景物卻無暇顧及。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了校園中的那一條狀元路，我心里一想，反正那時(shí)還早，到不如在這一條路上散散步也好，我?guī)е�莊嚴(yán)的儀態(tài)，開始漫步狀元路，那一條路在教室的.后方，早晨書聲朗朗，書香飄逸，給人一種極其舒適的意境，這條路兩邊的草也和路外不同，這條路邊的草被割草機(jī)修剪的非常平整，這條路非常平靜，好像只有捧著書的同學(xué)才可以擁有這條狀元路。擁有這條安靜的學(xué)習(xí)之路

　　在新的中學(xué)里，校園里的每一處景物都給人的印象極為深刻，這里的每一處景物都好像告訴同學(xué)們，習(xí)慣可以決定知識(shí)，知識(shí)可以改變命運(yùn)的道理。

　　第三篇：學(xué)校秋天的小花圃

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，最令我留戀不已的是她那詩情畫意的秋季美景。

　　一踏進(jìn)校門，我立即被教學(xué)樓錢的一塊塊花圃所吸引。一塊塊草坪，小草雖已沒有春夏季那么嫩綠，但略顯金黃的草坪，卻恰如一塊沒有染色的牦牛絨毯。絨毯上已被秋姑娘擺滿了各色鮮艷的菊花，有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞它們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷，噴芳吐香，在王紫千紅的秋色里組成一個(gè)斑斕的大花環(huán)。

　　花圃中種著各種樹木：那棵楓樹已脫去了綠色的罩衫，換上了那件大紅的.外套，片片楓葉就像大炭一般在眼前灼灼閃耀，紅得那樣鮮艷，大熱；白蠟樹，還是那樣青綠，逼你的眼。人們都稱道春花的顏色，而比起楓葉來，不知要遜色多少呢！這紅的、這綠的襯托著紅白相間的教學(xué)樓，猶如一個(gè)美麗的童話世界。

　　一陣秋風(fēng)吹過，桿干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園的秋色鼓掌稱好。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　一棵棵柳樹仿佛一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。碧綠的長(zhǎng)裙，在微風(fēng)的吹拂下，裙子隨著微風(fēng)飄逸著。這情景確實(shí)迷人，即使再高超的畫家，也難以描繪出這樣迷人的景色。

　　還有那迷人的長(zhǎng)廊。每隔一兩間，就有一副對(duì)聯(lián)或詩刻在柱子上，使長(zhǎng)廊增添了幾分詩情畫意。漫步長(zhǎng)廊，一邊觀賞柳樹，一邊品賞詩聯(lián)，此時(shí)此刻的心情是無法用語言表達(dá)的。在長(zhǎng)廊旁邊，長(zhǎng)著一株株大紅的爬山虎，它們生機(jī)勃勃地向四面八方伸展著。

　　學(xué)校的小花圃是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色奇異的世界。秋天的小花圃，總是那么美麗，那么惹人喜愛。

　　第四篇：珍惜在學(xué)校的生活

　　炙熱的夏風(fēng)，夾雜著一絲燥意，從窗戶徐徐吹來，吹的我心煩意亂。

　　“要是你的成績(jī)還沒有起色，那就不用讀了，跟我去鄉(xiāng)下找塊田種地去！”爸爸臉上帶著慍怒。他似乎覺得普通的教罵對(duì)于不小的我來說，用處已經(jīng)不大了，才搬出這樣“重量級(jí)”的話來壓一壓我。爸爸的話很有效，著實(shí)嚇到了我。

　　近段時(shí)間，我的成績(jī)一直呈下滑趨勢(shì)，而且越降越快，別說是爸爸，就連我自己都著急起來，所以難怪爸爸會(huì)說出這樣的話。

　　沉悶了大半個(gè)假期的我，終于在新學(xué)期又踏進(jìn)了學(xué)校的大門。在走進(jìn)學(xué)校后，我竟然有一種前所未有的快樂、慶幸的感覺。

　　漫步在這熟悉的校園里，我開始有意的觀察這個(gè)我呆了多年的地方：滿鋪著黑柏油或紅磚的校園小道上，同學(xué)們?nèi)�五成群的邊走邊聊，時(shí)而爆發(fā)出一陣笑聲，時(shí)而互相小打小鬧。路邊常綠的葉子為這美麗的校園點(diǎn)綴上活力。在去食堂的路上，腳下傳來熟悉的凹凸的感覺，路右邊的操場(chǎng)上，傳來打球或踢球的聲音，隨之而來的，還有漸漸轉(zhuǎn)涼的風(fēng)。

　　風(fēng)將我吹醒，我打了個(gè)激靈，先前我怎么沒有注意到，這座校園是這樣美麗、充滿活力呢？

　　我不禁對(duì)這座校園依戀起來。我喜歡這里同學(xué)們之間純潔的友誼，我還喜歡這里的一草一木、陽光、小道、操場(chǎng)這里的一切，在我的'眼中，此刻都是多么美，多么令人陶醉�。�

　　可是這一切，都將在將來，變成一份美好的回憶。除非我發(fā)奮努力，只有這樣我才能多享受一段時(shí)間，我才會(huì)多一些關(guān)于這座學(xué)校的溫馨回憶，最后的離開會(huì)讓人不舍，可我希望能在有限的時(shí)間里，盡心盡力的珍惜它。

　　想到這里，我終于是拋開了假期里的胡思亂想，不在沉悶，我要活力起來，好好享受每一分每一秒！突然，誰推了我一下，“快點(diǎn)，吃飯去了！”我笑了笑，跟上了他的步伐。

　　第五篇：漫步學(xué)校

　　又是一個(gè)春日暖陽照，早上八九點(diǎn)的光景。老師讓我去辦公室取東西，由于教室到辦公室有很長(zhǎng)一段距離，取的東西也不是立馬就要用，所以我慢下腳步，獨(dú)自欣賞學(xué)校里的好景致。

　　下了樓，首先路過的是鵝卵石小路。享受著類似“按摩”的感覺，先看到的是一片山茶花叢。那是一抹濃濃的紫紅色，讓人無法轉(zhuǎn)移視線，走近去，幾縷淡淡的香氣彌漫開來，花瓣柔柔弱弱的，使人可憐的樣子。風(fēng)乍起，卷起花瓣，落在小路上，拎起一片，又在花香的.小路上繼續(xù)加快了腳步。

　　走下了鵝卵石小路，映入眼簾的是一顆高大的銀杏樹，樹干飽經(jīng)滄桑，卻生得極為粗壯，需要兩個(gè)人才抱得住它。抬眼望去，滿樹翠綠，一片片葉子猶如扇尾般，在風(fēng)中搖曳著身軀。我知道，自從建校以來，它就一直在這里了，風(fēng)雨無阻，一路“走”到現(xiàn)在，心中的崇敬油然而生，心中卻想起幾個(gè)月后的它：秋風(fēng)漫漫，銀杏葉飛舞，枝頭是一顆顆成熟的果實(shí)

　　不覺間，已經(jīng)走到辦公室的樓下了，樓下長(zhǎng)著密密麻麻的野花，一路五彩繽紛地開下去。紅的像火，白的像雪，粉的像霞，藍(lán)花和紫花也不示弱，挺起自己高高的身子，搖曳著自己的身姿。早來的蝴蝶、蜜蜂，這時(shí)候也嗡嗡地在花上盤旋著。

　　時(shí)候已不早了，我匆忙爬上樓，取完東西，轉(zhuǎn)身下了樓，又向教室進(jìn)發(fā)，又看見了眼前這些景物。其實(shí)，它們不管別人是否來欣賞，只是默默地開著，為了自己的夢(mèng)想、生命的價(jià)值。這種堅(jiān)韌，正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我也應(yīng)該為了自己升學(xué)的夢(mèng)想，該干些什么了。

　　想到這里，我快速奔向教室，叩響了門。

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