【精品】初中日記模板匯總八篇

　　一天即將過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編整理的初中日記8篇，希望能夠幫助到大家。

初中日記 篇1

　　20xx年X月X日 晴天

　　氣氛壓抑到讓人無(wú)法呼吸。

　　班上走讀生只有11人，其余大部分學(xué)生都是鄉(xiāng)村中學(xué)上來(lái)的，懷著“為中華之崛起而讀書”的美好憧憬，視學(xué)校為圣地，整天拼死拼活地讀書，自習(xí)課你能聽(tīng)到的唯一聲響是討論題目的'聲音。每天循規(guī)蹈矩的束縛簡(jiǎn)直把我逼到幾近瘋狂。

　　好吧，我屈服。我盡量放下那些無(wú)理取鬧的想法，不再像初中那樣在課堂上大呼小叫，不再像初中那樣下課時(shí)間橫沖直撞。

　　在這個(gè)所謂的“尖子班”里，唯一的奢望就是快點(diǎn)下課回家睡覺(jué)。

初中日記 篇2

　　今天中午大課間時(shí)，語(yǔ)文老師突然來(lái)了。她把我們辦黑板報(bào)的人叫到講臺(tái)上，急急忙忙的對(duì)我說(shuō)：“你倆趕快帶領(lǐng)組員們辦板報(bào)吧，就剩一天了！”我們聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的消息，都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我趕緊看了一下課程表，唉！好慘，今天只剩下一節(jié)副科了。我們只能來(lái)學(xué)早，放學(xué)遲了！

　　第四節(jié)音樂(lè)課開(kāi)始，我們的組員們就急忙擦黑板，我和其他的小朋友也急匆匆的設(shè)計(jì)版面。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力，黑板是擦得閃閃發(fā)光了，可是，設(shè)計(jì)圖還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢！

　　上午回家的時(shí)候，我還不能休息。先急著把版面設(shè)計(jì)好，又得找資料，忙的我不亦樂(lè)乎！

　　呀！我一看時(shí)間，快一點(diǎn)了！趕緊得提前到校。到了校，我和小伙伴們趕緊把設(shè)計(jì)好的圖往黑板上畫。時(shí)間過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼，有道上課時(shí)間了。為了不耽誤上課時(shí)間，放學(xué)后，經(jīng)過(guò)我們的一番修改、補(bǔ)充，終于在下午五點(diǎn)半完成了一個(gè)完美、合理的'板報(bào)。

　　第二天，在學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比的時(shí)候，我們班很榮幸的得了“一等獎(jiǎng)”！在班會(huì)課上，老師特意把我們表?yè)P(yáng)了一番，并把那個(gè)充滿辛苦的獎(jiǎng)狀貼在我們班幾最顯眼的地方。這是，我明白一個(gè)道理：只有堅(jiān)持到底，才能勝利。我明白的這個(gè)道理雖然不是什么大道理，但是卻能讓每個(gè)人受益匪淺！

初中日記 篇3

　　這次，是我們第一次月考，我考得不太理想。希望和現(xiàn)實(shí)不一樣。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得不太好，沒(méi)有達(dá)到希望的目標(biāo)。數(shù)學(xué)原因在于粗心大意，這些題老師都講過(guò)了，認(rèn)為很簡(jiǎn)單，沒(méi)有讀清楚題就開(kāi)始做了，好多題就是沒(méi)有把題讀三遍就開(kāi)始做了，沒(méi)有審清題和沒(méi)有反復(fù)檢查所造成的。

　　英語(yǔ)的原因在于筆試題的選擇和判斷失分的，我以后要在選擇和判斷下功夫了。語(yǔ)文的'原因是用特殊符號(hào)修改病句和閱讀題失分了，以后要在課下多練習(xí)修改病句和閱讀題。我有一點(diǎn)迷茫，考得不太好，以后我要多加努力，可是不能迷茫，一旦迷茫就會(huì)前功盡棄。上了六年級(jí)，我才知道學(xué)習(xí)的重要性，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。我們班的第一，看到他沒(méi)有下很多的功夫，就拿了第一，是他很聰明吧�？上�我沒(méi)有這份靈性。但我沒(méi)看到他背后的努力。我以后要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取超過(guò)他，拍到學(xué)校前100名。以后的我要仔細(xì)認(rèn)真，不能像以前一樣

　　馬馬虎虎。以后一定要排到全班第一！

初中日記 篇4

　　有一天在放學(xué)的路上，想一道上課不會(huì)的數(shù)學(xué)題。走到了市場(chǎng)里面，一不小心摔了一下，正好我抓住了一個(gè)梨，又起來(lái)了，看了看這梨，又看了看人沒(méi)有看見(jiàn)我，拿著個(gè)梨。

　　我又看了看這梨想，這么大的梨又大又好吃，又想放回去，不好意思，吃了又害怕，想著想著就到家了。

　　爸爸看見(jiàn)我拿著梨說(shuō)：“這梨哪來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“市場(chǎng)拿來(lái)……來(lái)的�！卑职终f(shuō)：“從小就讓你誠(chéng)實(shí)，你就是不聽(tīng)，你明天把梨還回去，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？” 我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了�！蔽野职钟终f(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了就快寫作業(yè)去，我邊寫作業(yè)邊想這么大的.梨，我爸爸都要還回去，人們都會(huì)有點(diǎn)小心眼�！�

　　早上，我媽媽說(shuō)：“把梨還回去，以后要做個(gè)的誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽艺f(shuō)：“知道了，我去上學(xué)了，再見(jiàn)。”媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)。”

　　我把那個(gè)梨還給了那個(gè)阿姨，又說(shuō)了這個(gè)事的來(lái)龍去脈，阿姨說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我不好意思的笑了，阿姨說(shuō)：“快去上學(xué)去吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！�

　　這件事讓我知道了做人要講誠(chéng)實(shí)。

初中日記 篇5

　　今天，我們演了課本劇《半截蠟燭》 ，而我們組也以第二名加了三分！

　　匯演開(kāi)始了，我們組第七個(gè)開(kāi)始演，我坐立不安地看了看前面組的表演，他們演的都比我們好。時(shí)光悄悄地溜走，還我們組了！我們組的同學(xué)上去了，我緊張的站在講臺(tái)旁，腦子里一直想著我的臺(tái)詞。底下同學(xué)的目光像火一樣燒灼著我，這不，一個(gè)不小心，我突然說(shuō)道：“媽媽，你拿的是什么呀？》旁白還沒(méi)有念，我心中一驚。還好沈樂(lè)隨機(jī)應(yīng)變，連忙接了我的茬，才沒(méi)有露出破綻。后面進(jìn)行的還不錯(cuò)，只是每個(gè)人都有自己加進(jìn)去的臺(tái)詞。又該我出場(chǎng)了，因?yàn)槲冶仨氂脣陕暤恼Z(yǔ)氣說(shuō)，所以，當(dāng)我聽(tīng)到自己所發(fā)出的聲音那么的怪異時(shí)，“哈”地笑了一聲，還好當(dāng)時(shí)念“啊”的語(yǔ)調(diào)與“哈”差不多，這才有一次轉(zhuǎn)危為安，化險(xiǎn)為夷。

　　到了最后，我們組8.85分，第一名9分，太棒了！我們第二名！坐在臺(tái)下的我們，一起擊掌歡呼。

　　這次的`課本劇匯演也給我一個(gè)很大的啟發(fā)：只有付出心血與汗水，才能獲得成功。在這次課本劇匯演前，我們分工井井有條，并且努力把握住每一次下課的機(jī)會(huì)來(lái)排練。在家寫完作業(yè)后，也會(huì)捧著書，努力揣摩自己的角色的心理，還捎帶著想一想自己要做的動(dòng)作。正是因?yàn)榉磸?fù)練習(xí)，才有了成功。有準(zhǔn)備，當(dāng)然與眾不同！

初中日記 篇6

　　今天老師拿著一張紙走進(jìn)了教室，小明不禁問(wèn)了起來(lái)：咦，那是什么？

　　經(jīng)過(guò)老師的簡(jiǎn)單說(shuō)明后我們方才明白，原來(lái)是我們學(xué)校有一位同學(xué)患上了白血病，急需錢來(lái)治療啊，大家都知道事情的嚴(yán)重，因?yàn)檫@關(guān)系到一條生命。大家不敢馬虎，立刻將要捐款的事情寫在書上，回去后找父母要錢捐款。

　　第二天，本校全體師生在操場(chǎng)上集合。校長(zhǎng)發(fā)令：“開(kāi)始捐款！"一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍正在蠕動(dòng)。有捐5元的、10元的、50元的、甚至更多的，在這里，患者的`家長(zhǎng)看見(jiàn)了全校師生的熱情和善良。他已經(jīng)流下了熱淚，還有不少人也被感染，也在哽咽。或許我們捐的錢可以挽救一條活生生的生命吧！

　　雖然有的同學(xué)平時(shí)看起來(lái)很壞，但在這個(gè)時(shí)候卻很善良，因?yàn)槿擞肋h(yuǎn)有著一顆團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、善良的心！

初中日記 篇7

　　我曾與父母去海邊玩，那里是一片美麗的大海，一走到海邊，我便情不自禁的哼起了不著調(diào)的小曲，腥咸的海風(fēng)穿過(guò)我的五指之間，仿佛置身與海底，浪花拍打著海岸，砂礫們被擠壓在一起，抵擋著海浪的攻擊……

　　早晨，天空泛著魚白色，我來(lái)到海邊，看著遠(yuǎn)處一望無(wú)際的`大海，海鷗肆意的飛翔在蔚藍(lán)的海面上。閉上眼，傾聽(tīng)大自然；睜開(kāi)眼，欣賞大自然。似乎遠(yuǎn)處有神秘的美人魚在唱著攝人心魄的歌，夾雜著淡淡的憂傷和來(lái)自海洋的神秘，靜靜地，悄悄地，把你拉近海底；魚兒的歡舞，海藻的柔軟，海豚的和諧，一切皆映入腦海。天空已經(jīng)亮透了，抬眼望去，天空和大海交融在了一起……

　　下午，黃昏將至，海浪輕輕的撫摸沙灘，明明是夏天，卻給人已進(jìn)入深秋的悲涼之感；太陽(yáng)遲遲不肯落下，仿佛沒(méi)有看夠這蔚藍(lán)的海洋；海水變成了淺黃色，遠(yuǎn)處的游輪在鳴笛，似乎在召喚著岸上的人兒�？磪�，海水漸漸吞沒(méi)了太陽(yáng)，慢慢的，太陽(yáng)只露了一個(gè)腦袋在外面，流連忘返，在看最后一眼的海洋。最后，太陽(yáng)消失殆盡，失去了夕陽(yáng)光芒的海面卻并沒(méi)有黯淡，而是迎來(lái)了皎潔的月光。

　　月光照射在波光粼粼的海面上，猶如披了一層瑩白色的薄紗，引誘著人們?nèi)ハ崎_(kāi)那薄紗，一探她的魅力……

初中日記 篇8

　　蟲(chóng)蟲(chóng)音樂(lè)家——蟈蟈

　　今天天氣十分晴朗，早上，我正在看書，突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的“交響曲”,那歌聲十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，如銀鈴般的清脆。聽(tīng)了這美麗的聲音，我不由自主地迎著聲源探了過(guò)去。

　　一看，原來(lái)是奶奶買了一只蟈蟈，剛才就是它——這位偉大的“音樂(lè)家”唱出來(lái)的。我是一個(gè)在城市中長(zhǎng)大的孩子，所以沒(méi)見(jiàn)過(guò)蟈蟈，便十分好奇。我從奶奶手里接過(guò)小竹籠，仔細(xì)端詳著它。它有一雙烏黑閃亮的大眼睛，纖細(xì)的.腰桿，三對(duì)靈活的小腿，可愛(ài)極了!觀察完以后我把它輕輕地捧在手里，似如獲珍寶一般。奶奶看見(jiàn)我高興的樣子，不由地笑了起來(lái)。

　　因?yàn)樗�，我日后的生活添加了色彩�?/p>

　　每天清晨，它都會(huì)演唱一段優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“交響曲”使我們一家伴隨著音樂(lè)從美夢(mèng)緩緩醒來(lái)。吃早飯時(shí)，我們就會(huì)拿一片他最喜歡的青菜葉給它吃，它吃了幾口便抬頭看看我好像在感謝我。下午，當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，它便會(huì)奏起優(yōu)美的“華爾茲”，一切疲勞在她的歌聲中煙消云散。晚上，萬(wàn)家熄燈時(shí)，它便輕輕柔柔地唱起了“催眠曲”，直到我們睡著為止。就這樣，時(shí)間一長(zhǎng)，它也成為了我們家庭中的一員。

　　這就是我們家的音樂(lè)家——蟈蟈。

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