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初中日記

時(shí)間:2023-03-27 12:14:07 中學(xué)生日記 我要投稿

【精品】初中日記模板集合七篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這也意味著,又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編整理的初中日記7篇,歡迎大家分享。

【精品】初中日記模板集合七篇

初中日記 篇1

  “讓我在看你一眼,是否還會(huì)有感覺(jué),當(dāng)年素面朝天要多純潔就有多純潔……”多么熟悉的旋律!記得當(dāng)初,我們倆在寢室里,唱著這首我們的歌,沖著冷水澡“那種體態(tài)可以想像”。我記得那是屬于我們倆的寢室,在那里我們有許多計(jì)劃,如我們的煮面計(jì)劃,如我們的煮蛋計(jì)劃,再如我們的減肥計(jì)劃,可是這些計(jì)劃我們又何曾去真正的完美的幫他,或者幫我們實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃呢!

  你說(shuō)時(shí)間這么就過(guò)得這么快呢!我們?cè)谝黄鹚瘋z個(gè)多學(xué)期,你是否還記得那些二得說(shuō)不上話的句子。你聽“娘子”“夫君,你這又是何苦呢!要這樣為難自己,再娶一個(gè)吧”“娘子!我們都同床倆個(gè)多學(xué)期,我這么舍得離開你。 蔽覀?cè)?jīng)唱過(guò)京劇,我們?cè)?jīng)是從三院跑出來(lái)的.神經(jīng)病,我們?cè)?jīng)也是考高中的好學(xué)生,可是那些都是曾經(jīng),就像那首歌所唱的“曾經(jīng)對(duì)上的瞬間,是否也是錯(cuò)覺(jué)”

  “讓我在看你一眼,是否還會(huì)有感覺(jué),當(dāng)年素面朝天,要多純潔就有多純潔……”

初中日記 篇2

  丑小鴨變成白天鵝以后,他非常高興。

  有一天,他遇見了一條毛毛蟲。毛毛蟲正在傷心地流淚,原來(lái),他正在為自己長(zhǎng)得丑而煩惱。白天鵝安慰他說(shuō):“別傷心,要相信自己。我也是由一只丑小鴨變成漂亮的天鵝的,你一定也會(huì)變得很漂亮!泵x不哭了,他說(shuō):“嗯,我相信自己會(huì)慢慢變得漂亮的!

  白天鵝又向前走,遇見了一株百合。百合正在傷心地流淚,原來(lái),她正在為自己不開花而哭泣。白天鵝安慰她說(shuō):“別哭了,要相信自己。我也是由一只丑小鴨變成漂亮的天鵝的,你一定會(huì)開出非常漂亮的花!卑俸喜豢蘖,她說(shuō):“嗯,我相信自己會(huì)慢慢開花的'。”

  沒(méi)過(guò)多久,毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶,百合開出了漂亮的花。他們都很感謝白天鵝的鼓勵(lì)。

  只要相信自己,就能創(chuàng)造奇跡。

初中日記 篇3

  下午,本來(lái)一向比較安靜的后操場(chǎng)熱鬧非凡,處處充滿歡聲和笑語(yǔ),還不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。這是怎么一回事呢?是我們?cè)谂e辦“開心迎新年”的慶元旦活動(dòng)呢!有許多精彩的節(jié)目在等著我們呢。

  第一個(gè)是我最喜歡的節(jié)目,那就是《詩(shī)朗誦》。他們站的整整齊齊,聲音嘹亮清脆,不快不慢,還不時(shí)變換位置做動(dòng)作呢。他們的表演讓原本不喜歡詩(shī)歌的我也沉醉其中了,仿佛身臨其境,跟著詩(shī)的`內(nèi)容,變成了小鳥,變成了大樹。有一個(gè)小品叫做《回家》兩位同學(xué)演的真好,內(nèi)容有趣,卻讓我們感受到有熱心人在身邊是一件幸福的事。當(dāng)聯(lián)歡會(huì)還沒(méi)進(jìn)行到一半時(shí),太陽(yáng)好像在跟我們玩游戲,不停散發(fā)他那熱的光芒,讓我們接受考驗(yàn),但我們的歡笑聲蓋過(guò)了那討厭的天氣。

  還有一個(gè)節(jié)目很吸引眼球哦,那就是多人舞蹈《小蘋果》,臺(tái)上的同學(xué)一個(gè)個(gè)激情似火,邊做還邊小聲唱哩。聽著好聽又熟悉的歌詞,大家都忍不住跟著哼起來(lái)了。他們舞蹈動(dòng)作一致、有趣,我忍不住在下面笑了起來(lái)。最后是大合唱,活動(dòng)也伴著歌聲結(jié)束了。

  20xx年在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,等待我們的是一個(gè)嶄新的明天。

初中日記 篇4

  我心愛(ài)的貓咪,已經(jīng)離開我一年多了吧,不知道它在天堂生活得怎么樣呢?如果有天堂的話。

  你離開的時(shí)候很安靜,躺在一個(gè)小紙箱的里面,躺在一層花上,雖然你的毛已經(jīng)掉了一大片了,但我還是覺(jué)得你很可愛(ài)。那天天氣很好,在美麗的天空中居然有一道小小的彩虹,從中映出一個(gè)人的影子,那應(yīng)該就是上帝派來(lái)帶你走的天使吧!

  其實(shí)這都是我的錯(cuò),你走時(shí)不過(guò)六七歲而已,這對(duì)貓來(lái)說(shuō)就是中年期吧。

  從我把你帶回家以來(lái),我從來(lái)都沒(méi)有給你洗過(guò)一次澡,給你買過(guò)貓糧,也沒(méi)有帶你去檢查過(guò)身體。我只知道和你玩,就算你不想我也會(huì)硬拉著你陪我的.,把你追得滿屋子跑,不會(huì)注意你的叫聲是否不舒服,不會(huì)看看你有沒(méi)有好好地吃東西或喝水。我從來(lái)都不知道為你著想過(guò),假如我早點(diǎn)帶你去醫(yī)院,也許,你就不會(huì)離開我了。

  如果時(shí)間能倒回,如果你的離開只是一場(chǎng)夢(mèng),早上起來(lái)你仍在客廳里玩著那該多好。如果你能回到我的身邊,那我一定會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)的。

  再小的生命也是生命,只要決定負(fù)責(zé)了就一定要負(fù)責(zé)到底。不要重蹈我的失誤,任何東西,等到你失去了也會(huì)懂得珍惜,但是那時(shí),就已經(jīng)晚了。

初中日記 篇5

  20xx年 xx月 xx日 周x 晴

  夕陽(yáng)漸漸退去,隨之而來(lái)的是那無(wú)邊的黑夜。燈,亮了。窗外的街道,除了微風(fēng)輕輕的吹著,除了偶爾一兩聲狗的吠叫,就是寂靜。

  燈光下,我已厭倦了沒(méi)完沒(méi)了的.作業(yè),趴在桌上,腦海里再次浮現(xiàn)出那次和母親爭(zhēng)吵的情景。母親的嘮叨,我實(shí)在難以忍耐,戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)。如今回想起來(lái),不禁有些懊悔,或許那次是我太沖動(dòng)了。

  自那以后,母親的很少說(shuō)話,以前家的溫馨、歡樂(lè)似乎不復(fù)存在。我的心開始隱隱作痛,不知母親是否感覺(jué)得到。開始想念母親先前的嘮叨,想念她對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。 難道母親真的生氣了嗎?難道以后見面也不說(shuō)話了嗎?

  要是以前,此刻母親一定會(huì)陪在我的身邊,直到我寫完作業(yè),等我睡著才會(huì)離開。以前的日子是多么的幸福!唉……也許這就是命,只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。老舍說(shuō)的對(duì)呀,“失去了慈母便想花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根!

  忽然想起備用的筆芯還沒(méi)有買,便騎上自行車,出了門。驀然間,我感覺(jué)到有一份似曾相識(shí)的溫暖在向我靠近,猛回過(guò)頭,開始尋找。

  母親竟然呆呆的站在門前,目送著我,見我回頭,想說(shuō)什么,話又咽了回去。“媽,晚上天冷,你趕緊回去吧,我出去買點(diǎn)筆芯,一會(huì)就回來(lái)!”不知是什么力量使我說(shuō)出這番話,臉有些發(fā)燙,急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,騎上車。

  “嗯,路上小心點(diǎn),早點(diǎn)回來(lái),我等你!”噢,就是它,以前丟失的那份溫暖找回來(lái)了。我能感覺(jué)得到,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的醞釀,它變得更濃厚更香醇了。

  屋外夜色加濃,街燈眨著微微的光芒,閃閃爍爍。我把車兒騎得飛快,因?yàn)槲抑牢业氖澜绮辉俟陋?dú)寒冷,我的身后永遠(yuǎn)有一束溫暖的目光,那份溫暖將陪伴我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

初中日記 篇6

  想想這次中考,哎!無(wú)語(yǔ)了……

  就拿地理來(lái)說(shuō)吧,開卷,一百分,俺才得了三十分,巨不可思議!考試上,作弊小抄都打好了,老師一句:“地理開卷考試!弊屔耨R都成了浮云。考試,拿出復(fù)習(xí)資料,看來(lái)看去,那個(gè)對(duì)呢?不管三七二十八,寫上就是對(duì),選擇題的答案在二十分鐘后新鮮出爐,同時(shí)來(lái)自后方的'小抄隨即飛來(lái):哥,求選擇題答案,寫下面。于是乎,一套簡(jiǎn)單的拷貝粘貼計(jì)算機(jī)技術(shù)被我用到了地理考場(chǎng)上。

  但是,一切是那么的不盡人意,后方仁兄不慎將答案搞丟,將自己是新手的一面顯現(xiàn)了出來(lái)。神啊,救救他吧!

  一陣奮筆疾書,我倆的填空均已做完,仁兄只剩下了——選擇題!Ohmygod!(我的天哪!)我不得不佩服他好能沉住氣呦。天空一個(gè)霹雷,下課了。仁兄以掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓之勢(shì)僅用0.001S搶走了我可愛(ài)的地理卷子。太奇葩啦!那家伙!被老師發(fā)現(xiàn)了……

  沒(méi)有然后了……

初中日記 篇7

  4月10日陰

  4月的天空,延續(xù)了寒冬的陰沉和冷寂,灰蒙蒙的一片罩在頭頂,使人壓抑得盡是悲傷。我乘在摩托車的后座,無(wú)意再讓頭盔的分量讓我感到沉重!按得娌缓畻盍L(fēng)”,柔綿的春風(fēng),疊加于飛馳的速度,讓人覺(jué)得凜冽。我無(wú)動(dòng)于衷,讓它肆意地征服我的臉龐,我的頭發(fā)。一條條紅印開始浮現(xiàn),微微作痛。而經(jīng)過(guò)春風(fēng)洗禮的發(fā),卻顯得蓬松而張揚(yáng)。凝望著后視鏡中的自己,覺(jué)得好笑,之前的憂傷,怕是被風(fēng)吹進(jìn)了耳窩,眉間,抑或發(fā)林深處。

  4月14日多云

  天空終于釋放出一點(diǎn)亮彩,如久旱逢甘霖般令人喜悅。行走在校園的林間小路上,臉上開始浮現(xiàn)久違的笑意。樹葉稀稀落落,被風(fēng)擦出生命的樂(lè)章,使我重新注意這片綠。氣溫漸漸升高,風(fēng)吹在臉上尚不覺(jué)昔時(shí)的凜冽,反倒覺(jué)得很是愜意,將自己郁結(jié)在心中一冬的郁悶一掃而光。風(fēng)兒導(dǎo)引我朝前走去,直到駐足于林中一個(gè)隱蔽的角落。小小的一片,那些草,那些花兒,卻足可以使一個(gè)人快樂(lè),勾起我驚濤駭浪般的幸福記憶。那時(shí)的風(fēng),同樣這般溫純,柔美,以至于讓人陶醉。遺憾的`是,眼前沒(méi)有了我愛(ài)的她,這使得周圍的一切顯得毫無(wú)意義,空洞得應(yīng)該隨即消失。睹物思情,這是古人所常有的,不覺(jué)心中又產(chǎn)生一種莫名的寂寞。風(fēng)兒怕是看透了我的心思,竟將她也引向這里。“林園深深深幾許”,縱使它再深,在這緣分面前又還會(huì)顯得有多少分量。我們都顯得不知所措,只能相視一笑,她的羞色也不知何時(shí)被風(fēng)掛在了臉上,臉紅似出水的鮮果。她像風(fēng)一樣。拉著她的幾個(gè)小姐妹,消失在這片樹林。而我依然駐足于遠(yuǎn)處,但只留下我的肉體,靈魂飛走了。

  4月18日晴轉(zhuǎn)多云

  直到現(xiàn)在,我還在羨慕那時(shí)的天氣,那萬(wàn)里無(wú)云的天空,把陰沉趕得是那么徹底。愛(ài)這晴朗的感覺(jué),更愛(ài)與她坐在前后桌的情境。盡管這對(duì)我來(lái)說(shuō)僅僅是一場(chǎng)考試時(shí)間那么短暫,但這已經(jīng)足夠。就像風(fēng)帶來(lái)的情趣,誰(shuí)都不能指望它能長(zhǎng)久,但一瞬間,卻已足矣。多情的風(fēng),開始從窗外獻(xiàn)殷勤,把她的草稿紙吹落在地,靜靜地躺在我的座位旁。我知道它在等我的憐惜,于是我用一個(gè)充滿風(fēng)度的動(dòng)作將它拾起。在它上面我傾注了愛(ài)意,我相信出于感激,它會(huì)將愛(ài)意傳達(dá),我也相信,世上唯有她能夠讀懂?纪暝,一起走在回教室的路上,風(fēng)將她的長(zhǎng)發(fā)拂起,如此輕盈,幾欲遮蓋這時(shí)的驕陽(yáng)。感謝這風(fēng),讓我有了接近她的機(jī)會(huì)。

  幾個(gè)同班同學(xué)在過(guò)道上癡癡地笑,我當(dāng)然知道他們?cè)谛π┦裁础4藭r(shí),我產(chǎn)生了一些不安,我怕風(fēng)同樣會(huì)帶著這些流言給她。而她,是受不起這些摻雜著刀劍的風(fēng)的。我竭力加快腳步,試圖保護(hù)她。但她越走越快,在風(fēng)的追捕下,她拼命地逃。我,恨透了這風(fēng)。

  4月23日強(qiáng)風(fēng)

  不知道風(fēng)為何變得這樣兇狠,讓人懷疑它是否受到了西伯利亞狂風(fēng)的熏染。初夏的風(fēng)。給人盛氣凌人的感覺(jué),使我完全被它震懾住了。這已不是我所熟悉的風(fēng)。我再也不企盼它會(huì)給我?guī)?lái)多少關(guān)于她的音訊。當(dāng)風(fēng)把杯架上一個(gè)個(gè)杯子無(wú)情地掛落在地,留下空蕩的回聲在走廊上回響,同樣的破敗聲也回蕩在我的內(nèi)心。風(fēng)變得讓人陌生,多日不見的她,也開始在記憶中變得模糊。

  4月30日陰

  一樣的天空,重新籠罩在這片大地之上,風(fēng)又回到了往日的那種冷而柔和。熟悉的風(fēng)吹在臉上,昔時(shí)的記憶回復(fù)心中。

  我知道,一切都像風(fēng)那樣轉(zhuǎn)瞬即逝;一切都如風(fēng)般變化紛繁;一切都似風(fēng)難以捉摸。而我們,要學(xué)會(huì)風(fēng)一般地生活。

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