實用的初中日記范文集錦五篇

　　已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的初中日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中日記 篇1

　　昨天語文課上，郁老師又獎勵了我三個，晚上我開心地秀給我的爺爺、爸爸和媽媽看，很遺憾外婆今天沒來（要是她來了，我也讓她滿足我一個愿望。）。他們都夸我這周進步不小，爸爸還說要兌現(xiàn)上周末和我拉鉤時的保證：如果這周我表現(xiàn)好，雙休日就請我去吃哈根達斯。耶��！我想去南京路上的哈根達斯，那可是我的最愛哦！！

　　可是，媽媽又問我語文課的表現(xiàn)究竟怎么個好法，是認真聽郁老師上課，注意力集中，不做小動作了？還是積極舉手回答問題了？我說應該是注意力集中了吧，問題倒是沒有回答。爸爸就問我，上學兩周有沒有舉手回答過老師的問題？我說沒有。媽媽問我為什么，我說：“害怕答錯”。爸爸說，“上課積極舉手回答老師的問題，說明真的是在認真聽，注意力跟著老師。老師不會太在意小朋友回答得對和錯，本來就是不懂才來學校學習的么。如果回答錯了，老師也知道小朋友哪里沒聽懂，通過糾正不對的地方也會讓其他小朋友聽得更明白。”。媽媽還說，“上課舉手回答老師問題是一種自信的表現(xiàn)。你看老外，一個個特自信，特會說，特能說，這可都是從小培養(yǎng)的�！�。我說：“嗨！老媽，是不是老外都特能吹牛��！”。爸爸說，“你這個小家伙，又開始亂說話了！自信不是讓你去吹牛！”。爸爸接著還夸我平時在外面挺愛提問題和回答問題的，大人都說我聰明�？墒钦n堂上我不敢回答老師的.問題，說明我還是沒有真正做到注意力集中聽老師講。爸爸還說，他小時候上課特喜歡舉手回答老師的問題，每次能回答對覺得很神氣。

　　最后，輪上媽媽和我拉鉤打賭了，“拉鉤，打賭，一百年不許變，金沐陽爭取下周每堂課積極舉手回答一個問題，不管對和錯（當然最好回答對啰�。�，媽媽保證滿足沐陽一個心愿！否則，哼！哼！”。

　　也不知爸爸說的是不是真的，回答錯了老師真的不會罵我？班上的小朋友不會說我是傻瓜？記得在幼兒園，有一次老師問什么東西是半圓形的，我舉手回答:“小轎車”，結果小朋友都笑我是傻瓜。我回家問爸爸，還有周末問我的圖畫老師，他們都說我回答得非常對，小轎車的基本形狀就是半圓形，把我氣得……

　　哎！下周再繼續(xù)努力吧！可是，要是老師不點我咋辦啊？為了國慶節(jié)能去旅游，還是得好好表現(xiàn)，積極舉手�。�！

初中日記 篇2

　　玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但我卻不這么想。

　　我喜歡拼魔方。

　　一天，我和媽媽逛街，無意中看見一個賣魔方的小攤，我們買了一個三層的魔方，媽媽說如果不會拼的話就可以讓景宏泰叔叔教我，他可是一個高手來著。剛回到家里，就迫不及待的拼魔方。我先把六個面打散，開始拼魔方了，拼啊拼啊，我絞盡腦汁拼，最后，我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上看著那個魔方。因為我把六面打散了，一面都沒有拼起來。心想，我拼六面不行，我試試拼一面算了，我專心致志的.拼魔方，拼啊拼啊，終于拼出了一面來。大家都夸我厲害，在大家的鼓勵下拼一面的速度已經(jīng)很快了，一分，55秒，50秒，45秒，35秒雖然沒有拼成六面，我已經(jīng)很滿足了，我還跟大學生叔叔比賽，每次都是他輸。所以變成我的手下敗將。而且現(xiàn)有的我已經(jīng)可以輕松的同時拼好兩面了，我正在努力嘗試著同時拼好3面，希望哪天能把六面都拼成功。

　　通過這件事我知道了做事不灰心，而且要有耐心。

初中日記 篇3

　　我曾讀過許多的笑話，而這些笑話的背后，都藏著一些問題，等待人們思考。

　　有一則笑話是這么講的：

　　一次在海上旅行，威靈頓公爵乘坐的小船遇上了風暴，隨時有沉沒的`危險。船長匆匆趕到威靈頓的包艙，說：“我們就要完蛋了！”

　　威靈頓正想睡覺，便說：“那好，我就用不著脫鞋了�！�

　　我認為，真正的樂觀是“泰山崩于前而面不改色”的冷靜，而不是對任何事情都滿不在乎的漠然。還有一則笑話：

　　醫(yī)生：“您的膽囊里有結石；您的腹腔里有積水；您還患有沙眼……”

　　病人：“大夫，請您再為我檢查一下，看看什么地方有黏土，那樣我就可以動工了。”

　　嗯，這位病人倒挺樂觀的，石頭有了，水和沙子都有了，再來點黏土就可以建房子了！我覺得，最好的幽默，是一種對生活的樂觀和豁達。樂觀派和悲觀派比起來，我更喜歡樂觀派。因為：

　　有一個地方，住著一個樂觀的人，一個悲觀的人。有一天，他們出去放羊。在回來的時候，兩人的羊，都丟了一只。他們到處找羊，可都找不到。這時，樂觀的人說：“太好了，以后喂羊時，可以少做一份了！”而悲觀的人說：“這可怎么辦��！這羊可是我花400元買來的！我的羊，我的羊�。　�

　　事情已經(jīng)成為了定局，卻還要從早到晚的傷心，這樣早晚會生病的。不是說在丟東西后，不能傷心，而是傷心過度，既傷了身體，又討不回羊。不劃算。

　　每個笑話都值得我們思考，每個人都應該樂觀一些。開心一點，沒什么不好！

初中日記 篇4

　　今天，是我在東莞的第一次期中考試，我?guī)е�緊張的心情走進教室，并找到我的坐位坐好。

　　一會兒，數(shù)學老師進來了，她讓我們讀練習冊，我們讀了一會兒，數(shù)學考試的鈴聲響了，我們開始考了。開始我心里有點慌張，可是當我認真地看題目時，發(fā)現(xiàn)數(shù)學試卷沒有我想象的那么難，過了一段時間，我做完了。我把試卷檢查了幾遍，檢查第一遍時，發(fā)現(xiàn)有幾題做錯了，我重新做了更正，后面的幾遍都沒發(fā)現(xiàn)什么問題。下課了，唐老師叫“收卷”，第一排的同學就把試卷收了。

　　第二門是考英語，我一點也不緊張，因為我覺得英語最簡單。我拿了英語試卷就做好了聽的準備�？墒钱旂娎蠋煵シ配浺魰r，錄音突然說：“小學英語五年級上冊”，這句話讓同學們捧腹大笑。過了一會兒，鐘老師把它調(diào)好了，我們就邊聽邊做。第一題鐘老師播了兩遍，第二遍時，鐘老師說：“趁這個機會把它涂好，后面我們只聽一遍了�！甭犃Σ糠滞炅耍�同學們開始作筆試部分了，可我卻沒有寫，因為老師在調(diào)試的`時候，我已經(jīng)寫完了。英語考試結束的鈴聲很快就響了。放學了，我就和一個朋友一起回家了。

　　下午，語文考試前，語文老師給我們講了一些考試技巧，并要學習委員領我們讀了會兒課文，隨后，語文考試開始了。除了對作文不夠自信外，試卷上的其他題都難不倒我，漸漸地，我做完了。我檢查了一遍，改了幾個錯字�？纪旰笳Z文老師布置完作業(yè)，就放學了。

初中日記 篇5

　　今天陽光明媚，我來到作文班。開始，老師寫了八個詞語分別是：微笑，歡笑，大笑，狂笑，奸笑等。同學們有的在猜今天要干什么，有的在下面自己顧自己玩，還有的讀1這八個詞語。

　　接下去，老師叫我們猜，同學們都愣住了。又叫了幾個同學，分別是丁楊軒，陳炳浩等。 丁楊軒說：今天要寫關于笑的作文。

　　然后，老師講了游戲規(guī)則，是先讓同學在兩分鐘內(nèi)記住這八個詞語。兩分鐘過完了，老師就說停，叫了潘奔康等，最有趣的是潘奔康了。叫他不是先背，而是先開門，再讓他等會兒在背，目的是讓他分心，可他還是一字不漏地背下來。后來老師又叫我們在2分鐘順序不亂一字不漏的.背下來。只有五分鐘的時候有些同學已經(jīng)寫好了，還有的同學很緊張的在寫。

　　老師請寫好了，字沒有錯的人站起來�？偣灿辛�人，我說：“我也會背。”就不緊不慢的背下來。

　　老師又給我們講了一個故事是：小微（微笑）來到歡樂谷（歡笑），那里非常大（大笑），小微笑得很瘋（狂笑），天上掉下來了苦瓜（苦笑），砸了一個漢奸。

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