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關(guān)于初中生的日記匯編七篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編精心整理的初中生的日記7篇，希望能夠幫助到大家。
初中生的日記 篇1
今天是星期三，早上空氣格外清新，我早早起來(lái)，聽(tīng)件爸爸媽媽在談?wù)撐业氖�，�?tīng)了一會(huì)兒后，不知是煩還是困，又引起了我的睡意，一下子我倒在了我那軟綿綿的床上。
之后，伴隨著呼嚕聲，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)了“我來(lái)到了大草原上，騎著馬兒自由的飛馳，看見(jiàn)一群又一群的羊群入棉般鋪在了綠幽幽的草地上，傍晚我們圍著火爐吃著那香甜可口的水果�！焙鋈唬魂噭艑庞辛Φ穆曇魪倪h(yuǎn)方傳來(lái)，如晴空中的一聲響雷，打破了我的好夢(mèng)。原來(lái)是討厭的母親叫我起床了。我一個(gè)鯉魚翻身摔下床來(lái)。
吃過(guò)早飯，媽媽說(shuō)今天放一天假，我高興極了。匆忙吃過(guò)早飯之后，背起旅行包便上路了，我們乘車一會(huì)便來(lái)到了西海公園。父親拿出新*武器——魚竿，有帶出珍貴坐騎——板凳，開(kāi)始了他的戰(zhàn)斗。我也拿出我的.武器——漁網(wǎng)，開(kāi)始我的戰(zhàn)斗。我先是守株待兔等待魚兒自己進(jìn)網(wǎng)，一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)這樣的方法“用功不少，收獲了了�！蔽冶阒鲃�(dòng)進(jìn)攻，魚兒果然不知所措，收獲極大。才玩了一個(gè)半小時(shí)，天就陰下了臉，好像淚水即將落下，我們只啟程回家。
今天雖然有點(diǎn)遺憾，但高興極了！
初中生的日記 篇2
我們校園的西邊有幾顆桃花樹(shù)。今天早晨我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)開(kāi)花了，粉色的花瓣漂亮極了。走到樹(shù)下我聞到了一絲絲花的香味。
下課了，我們跑到樹(shù)下揀地上的花瓣玩。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上又飄下許多桃花瓣，看起來(lái)好像下起了一陣美麗的`桃花雨。
初中生的日記 篇3
今天的陽(yáng)歷是20xx年2月11日，馬上就要過(guò)年了，寒假作業(yè)我已經(jīng)快寫完了，我們老師除了寒假作業(yè)，還把一些作業(yè)打印出來(lái)，以日為單位留作業(yè)，我如果把寒假作業(yè)做完，我每天做作業(yè)的時(shí)間頂多20分鐘，其余時(shí)間我可以看課外書、復(fù)習(xí)上學(xué)期的`知識(shí)、預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本、玩滑板等等。時(shí)間很充足，我想到這里心里很激動(dòng)，哼哼！太好了，自由了，我要盡量寫作業(yè)寫快點(diǎn)，又要質(zhì)量又要速度，玩、學(xué)習(xí)兩不誤，太好了！
說(shuō)到作業(yè)，我又想到學(xué)校、老師和同學(xué)們，說(shuō)實(shí)話，要不是在網(wǎng)上可以和他們聊天，我沒(méi)準(zhǔn)可能想他們想瘋，雖然平時(shí)我經(jīng)常和他們鬧矛盾，但是一分開(kāi)還真挺想他們的，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx-02-11日了，還有幾天過(guò)年，過(guò)完年馬上就開(kāi)學(xué)了，這樣說(shuō)來(lái)我馬上就要回學(xué)校繼續(xù)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、吃飯、寫作業(yè)了！
哎，我整天在家里除了吃飯、睡覺(jué)、寫作業(yè)、打電腦什么也干不了，和同學(xué)們只能聊天看不見(jiàn)真人，就算用視頻也沒(méi)有用，沒(méi)有那種感覺(jué)，沒(méi)有那種親切，沒(méi)有那種朋友之間的感情！
說(shuō)到這，我安慰我自己：沒(méi)事，這不馬上就要開(kāi)學(xué)了嗎？這不馬上就能和同學(xué)們?cè)谝黄鹆藛幔渴茄�！馬上不就開(kāi)學(xué)了，想到這里，我不再難過(guò)，請(qǐng)大家和我一起期待我開(kāi)學(xué)的正月十七吧！
初中生的日記 篇4
我是一個(gè)初中生，名副其實(shí)的初中生。
我有著自己的想法，卻被各種各樣其它的想法所牽制。七情六欲在我身上表現(xiàn)地淋漓盡致，人的情感也許就是在這個(gè)時(shí)候被培養(yǎng)出來(lái)的吧。
我不是一個(gè)幸運(yùn)的初中生，我有著一切和“中等”有關(guān)的東西：不胖不瘦的體型，不好不差的'成績(jī)，不算漂亮的臉蛋和與普通人一樣的智商。因此，我并不喜歡太極端的東西，它們太刺眼了。不過(guò)，事實(shí)上夾在中間也是很累的，你不能象那些處在兩個(gè)極端上的人一樣地肆無(wú)忌憚，或是無(wú)憂無(wú)慮。
作為一個(gè)初中生，學(xué)習(xí)必然成為了生活的重要組成部分，任何大大小小的事都能和學(xué)習(xí)這東西搭上邊�？墒牵氖沁B我的成績(jī)也是排在“中等”那一欄里的(真另我痛恨)！每次的考試成績(jī)都與那些“上層階級(jí)”的相差那么丁點(diǎn)兒，老師和父母又何曾甘心。每天，都會(huì)有兩臺(tái)“大型擴(kuò)音喇叭”在我耳邊嘮叨。有時(shí)一激動(dòng)，發(fā)現(xiàn)這“說(shuō)”已經(jīng)起不了作用的時(shí)候，他們就會(huì)用手，打在我白嫩的皮膚上。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)哭得很厲害，特別是在父母的“雙擊”下。他們總想讓我說(shuō)出自己的心里話，我也不知道自己到底該不該說(shuō)，反正這個(gè)時(shí)候，我就只知道沉默，直到他們罵完。然后，等他們走了，我就獨(dú)自一人裹著被子埋頭大哭。
我的各門學(xué)科相對(duì)來(lái)說(shuō)理科是叫薄弱的，所以父母就拼命地給我找補(bǔ)習(xí)班(一星期上四五次)，明明已經(jīng)和那些老師說(shuō)好要去，卻還假惺惺地來(lái)征求我的意見(jiàn)。我有說(shuō)過(guò)不去，可他們不讓，他們不知道就因?yàn)樯狭四敲炊嗟难a(bǔ)習(xí)班，我就連根本的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)了，越弄越糟。甚至有時(shí)候連寫作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有。
父母也不知道從哪里學(xué)來(lái)：晚上做作業(yè)的時(shí)候都要在旁邊看著，而且每天都要翻我的書包，看我的作業(yè)。每到這個(gè)時(shí)候，我就渾身不自在，也無(wú)心再寫作業(yè)。我有好幾次都有想和父母理論的沖動(dòng)，但我卻一直都沒(méi)敢說(shuō)出口，就那么一直憋在心里。
我不想和他們說(shuō)話，我覺(jué)得和他們說(shuō)話就好比對(duì)牛彈琴，也許他們也是這樣認(rèn)為的吧。這就是所謂的代溝嗎？
可憐我這一個(gè)小小的初中生啊，如果可以選擇我寧愿不出生。
初中生的日記 篇5
在班里，我是一名后進(jìn)生，說(shuō)明白點(diǎn)，就是我的成績(jī)始終在拉班里的后腿，盡管是這樣，每天我還是會(huì)很努力的學(xué)習(xí)，但是每次考試的成績(jī)卻沒(méi)有很大的起色。
今天我們又要考試了，考試的科目是數(shù)學(xué)，這是我最煩的'一門，每次基本上都是六十分左右，果然發(fā)下試卷后，我一看就有好幾道題不會(huì)寫，等到快交試卷的時(shí)候，我還有三道大題沒(méi)有寫，這時(shí)我的同桌看到了，趕緊把他的試卷向我這面移了一下，很明顯，他是想讓我看他的答案。
但是我卻沒(méi)有扭頭看他的試卷，因?yàn)樵谖倚睦铮M管我的成績(jī)不好，但是我絕不會(huì)作弊，會(huì)做的題我都寫上，不會(huì)做的題盡管抄上了又有什么意義呢，這么簡(jiǎn)單的道理我還是懂的。
初中生的日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
推開(kāi)窗，風(fēng)來(lái)到我家做客。他誠(chéng)心邀請(qǐng)我，與他作伴一同去郊游。
我們來(lái)到公園里。公園里的花開(kāi)得正艷，風(fēng)吹過(guò)，花兒們微笑著舞動(dòng)起來(lái)�？吹酱司埃乙睬椴蛔越靥鹞鑱�(lái)，風(fēng)為我們打節(jié)拍。正當(dāng)我跳得停不下來(lái)的時(shí)候，風(fēng)輕輕地推了我一下，說(shuō)：“孩子，我們?cè)摾^續(xù)走啦�！边@時(shí)，我才依依不舍地向花兒們招手再見(jiàn)，與風(fēng)一起走了。
我們來(lái)到湖邊。湖里的魚兒、蝦兒正在做游戲呢！它們游來(lái)游去，風(fēng)兒往湖上吹拂，湖面上泛起一層又一層的鱗波，再加上陽(yáng)光的.照射，湖面就像是一個(gè)金黃的田野。風(fēng)往樹(shù)上一吹，樹(shù)上的小花粒吹風(fēng)飄到湖面上，給魚兒、蝦兒們當(dāng)玩具了。風(fēng)兒吹，魚兒游，蝦兒跳，花兒落，簡(jiǎn)直就是一道美景�！昂�！孩子，我們走吧！”風(fēng)對(duì)我喊道。
我們又來(lái)到草原上。草原上的駿馬在賽跑時(shí)，風(fēng)為馬兒們加油。牛兒們吃完草回來(lái)時(shí)，風(fēng)為牛兒們解熱。草兒們見(jiàn)到風(fēng)來(lái)了，一個(gè)個(gè)都開(kāi)心得點(diǎn)頭搖擺，這時(shí)風(fēng)就成了草兒們搖擺的音樂(lè)了。我和風(fēng)在草原上奔跑、歡笑。過(guò)了好一陣子，風(fēng)又叫我了：“孩子，我們要回家了�！�
我對(duì)風(fēng)兒說(shuō)：“風(fēng)兒，我們下次再去郊游好么？”“好！下次我要帶你去更多地方，看更多漂亮的東西�！憋L(fēng)兒興奮地回答了我�！扳彙彙彙奔贝俚聂[鐘把我嚇醒了。�。≡瓉�(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
初中生的日記 篇7
我喜歡讀書獲得的快樂(lè)。因?yàn)樽x好書就像與名人圣賢促膝談心，聆聽(tīng)教誨，何不充實(shí)?讀書如與知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無(wú)遮攔，何不舒暢?與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開(kāi)，何不驚喜?俗話說(shuō)得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音無(wú)數(shù)，有知音的理解與共鳴，何不滿足?讀書者足不出戶，天下大事無(wú)一不曉，如何不聰?
如何讀書才能快樂(lè)?是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書定無(wú)快樂(lè)可言�？鞓�(lè)的讀書應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂(lè)則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂(lè)。不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的'認(rèn)識(shí)，情緒各有偏頗。
如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應(yīng)博覽群書、相互參照，以免偏聽(tīng)不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無(wú)書。
讀書有樂(lè)必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè);又因?yàn)橥饨缇实氖澜缣鷩W吵鬧，讀書的冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)的知音無(wú)緣對(duì)話或相見(jiàn)恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨(dú)。
讀書使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。
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