【推薦】初中日記模板匯編7篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，請好好地記錄下在日記里。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編收集整理的初中日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
叭叭叭�。。。。∫魂囮嚨谋夼诼暟盐覐膲糁畜@醒，不用說，不看日歷，就能知道今天是新年，盼望已久的新年終于來到，我睜開朦朧的雙眼，穿好衣服，桌上早已擺放著香噴噴的`飯菜：餃子。我吃完之后，穿上新衣服，約上同學，一起去給老師鄰里們拜年。
隨著啪啪的鞭炮聲聲，我們不一會兒就到翟老師家，我們給他拜年，他給我們滿口袋的糖果，我們又給陳浩奶奶爺爺拜年，他（她）給我們一小袋瓜子，我一聲令下：“開吃！”我們狼吞虎咽的吃起來，吃完之后，我們又開始鞭炮戰(zhàn)皇冠，朋友先放一個“天女散花”我不服，拿出“法寶”“泰山金剛炮”，像嫦娥打翻的胭脂，又像月宮里桂樹的繽紛落花，又仿佛是仙女灑下的碎玉。美不勝收。
過年為什么還要說是普天同慶呢？因為這時春風暖；翠竹綠；太陽照日子長，新的一元復始。
初中日記 篇2
光陰似箭，日月如梭，時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學時光就這樣過去了。我告別了親愛的老師和同學，來到了曙光，結(jié)識了新的老師和同學們。直到今天，開學已經(jīng)快三個星期了，在這三個星期里，我對中學生活有了更加深刻地認識。
中學與小學真的有很大的不同。首先是我們的校園。中學的校園很大，它有一個大大的足球場和塑膠跑道，這是小學校園里所沒有的；它還有一座實驗樓，那里是專門做物理、化學和生物的實驗的。在那里為大家展示了一個又一個的真理；它還有很多美麗的景觀，有很多花和很多樹，能讓我們在學習累的時候放松身心。
其次，我在這里認識了許多優(yōu)秀的老師和同學，不同身世的我們通過緣分匯集在了一起，組成了七、十班這個大家庭。我們在這里互相勉勵，共同學習。
說完了我的新班級，中學的課程變化也讓我印象很深刻。
一到初中，學科就多了起來，不再是以前的語、數(shù)、英三門，而是猛增到了八九門，再加上老師的講課速度變得很快，一節(jié)課就能講一課，這樣的變化使我非常不適應(yīng)。但是經(jīng)過這三個星期的`學習，我也已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了。
新學期，我換了一個新學校，我也要用一個全新的態(tài)度來對待這初中的學習。小學的壞習慣到了初中應(yīng)該改掉。同時，小學的好習慣也應(yīng)該繼續(xù)保持下去。到了初中，應(yīng)該用比小學更加嚴謹?shù)膶W習方法來對待初中的學習了。
我要時刻銘記，我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個光榮的中學生，應(yīng)時刻記�。簩W海無涯，我們?nèi)砸趯W習的道路上發(fā)奮努力，創(chuàng)造輝煌！
初中日記 篇3
合唱比賽的到來讓每個合唱隊成員都壓力倍增，我們每天都要嚴加排練。周五晚上七點多鐘了我們還在排練，我的雙腿麻木了，就像兩只棍子支撐著我疲憊的身軀，大家都無精打采，聲音也越來越小，越來越虛。合唱老師見狀，也只好無奈的宣布解散回家。我和李婷婷一行人一起回班拿書包，當我們邁著疲憊的步伐走到班上時，竟然發(fā)現(xiàn)教室里燈火通明。只見楊老師還伏在辦公桌上批改作業(yè)，她身旁的作業(yè)本子堆積如山。我背上書包，緩緩地走出教室，心里想：難道老師不要吃飯了嗎？她不困嗎？想到這里，我回過頭，用敬佩的目光久久地注視著老師。楊老師正巧也抬起頭來看我，她朝我笑笑，我看見老師那深深的黑眼圈，那一幕永遠留在了我的腦海里。
這位敬業(yè)的.老師就是我的班主任語文老師————楊娟老師。楊老師戴一副紅框黑架的眼睛，一雙不大不小的眼睛里經(jīng)常散發(fā)出溫柔的目光。她的耳朵更是靈敏，如果哪位同學說的悄悄話她都能聽得一清二楚。楊老師上課有自己獨一無二的方式：先讓大家認真預(yù)習，再讀生字詞。讀生字詞也有特殊的方法：開火車、隨憶點、比賽……讀課文有時會讓一個人領(lǐng)讀、大家一起讀、老師讀，大家跟讀……講起課文來更是頭頭是道，常常鼓勵我們開動腦筋，舉一反三，發(fā)揮想象……讓每一個同學都受益匪淺，以前不愛學習的同學也都愛上了語文，產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我們班有一個出了名的調(diào)皮鬼，是個“不鳴則已，一鳴驚人”的同學，叫楊興宇。他上課極愛交頭接耳，老師一管他，他就翻白眼，氣得把書一合，往桌肚里一扔，翹個二郎腿，捂著耳朵直哼歌。對于這種人，其他老師肯定會氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆，而楊老師卻有一種獨門密招：心平氣和地把他叫到面前，溫和地與他談心，曉之以理，動之以情，說得他們心服口服。
正是因為楊老師認真敬業(yè)，教學有方，所以在“教師風采“一欄中多次出現(xiàn)呢！
老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田。��！米蘭！��！米蘭！像我們敬愛的楊老師，我愛楊老師就像愛米蘭！
初中日記 篇4
一個月的假期需要半年的時間等待，中間的日子里又盼著周末的到來，一周又一周的小輪回，終究換來了假期與到校的大輪回。
一個月，三十天，七百二十個小時，在放假前因為這樣充裕的時間而高興。忘不了老師宣布放假時同學們的高呼與尖叫。當拿著自己的“行李”走出校門時，心里有著些小小的舍不得，小小的開心。
大家瘋了似的.玩，沒有上課，沒有作業(yè)，沒有考試，肩上只剩下了輕輕的風拂過。一切都放松了，突然之間世界小了，心倒是空曠許多。心中無牽無掛得不舒坦，好像自己小心翼翼搭建的城堡突然之間不見了。
反復在心里問自己：真的放假了嗎？一次次的肯定之后，先是一股興奮，緊接著又有幾分惆悵：既然有開始的這一刻，必然有結(jié)束的那一刻。但盡管有過這樣的想法，我的激動卻仍是掩飾不住。
我知道放假與開學會有輪回，我知道無憂無慮的自己總會有到校的那一刻，但是我不知道，一切會這么的快。
寒假過去了，真的過去了。
曾經(jīng)的計劃都做到了，自己卻毫不滿足，真的希望把這珍貴的時間里填滿自己想做的事情。
我快要到達寒假終點，從這里望去，一邊是自己曾經(jīng)走過的印記，而另外一邊，則是未到達的新奇的地方。
而這一切也會有輪回。
世界在輪回，你我在輪回，所有都在輪回，所以，把握好自己所擁有的，才是當務(wù)之急。
初中日記 篇5
噗吱、噗吱”笨重的水鞋踩在黏糊糊的淤泥中，我和媽媽相互手攙著手，努力地深一腳淺一腳地往前挪動著步伐。此時，正好迎面吹來一陣滲有海腥味的海風，揮散了我們的汗水�！班浮銈兛次业拇笫斋@!”只見爸爸雙手捧著滿滿的戰(zhàn)利品—海鴨蛋，春風得意地從紅樹林里走了出來。
“嘿!”這正是我們玉林晚報小記者在東興七彩貝丘灣舉行的特別節(jié)目《父親節(jié).我們一起來happy》。
“一個、兩個…小宇家庭撿得5個海鴨蛋，贏取本項活動冠軍�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，我來了個“歐耶!”在一個偌大的純天然紅樹林大舞臺中響起了熱烈的歡呼聲!
“耙螺了!”小喇叭小羽興奮地呼叫著，大朋友(家長)扛著耙，小朋友(小記者)背著小竹簍，向剛退潮的沙灘奔去。
一只只可愛的小螃蟹，調(diào)皮地從一個個小沙洞里爬出來，一下子又磚進去。好像在和我們捉迷藏似的。螺在哪呢?我們漫無目的耙著沙面。忽然，前方傳來“呀、呀、呀”的嘶叫聲，大家驚恐地向前跑去。原來是一位聾啞的漁農(nóng)阿姨，挑著兩個載滿海螺的`籮筐。激動地用手指著沙面上的一個個凸出來的小旋渦，怕我們還不明白，又緊張地用腳掂在旋渦上。好像在說：“這里有螺�！蔽覀儠獾攸c點頭。這時的阿姨臉蛋已經(jīng)漲得通紅通紅了。爸爸馬上掄起耙，饒著旋渦挖下去，水很快就溢出來了，啥沒有?“呀、呀、呀”阿姨熟練地用腳翻開沙堆，“哇!”一個黝黑的大蚌出現(xiàn)在我們眼前。大家都樂開了花，不時向阿姨贊起了大拇子!
傍晚的七彩貝丘灣也是別樣的美，漲潮的紅樹林慢慢地被海水覆蓋著，就像一片海上綠洲。笑爆肚皮的西瓜晚會也在這美妙的時刻開幕了!
“現(xiàn)在，我們以西瓜故事做個有趣的游戲……”主持人西瓜哥哥一邊述說著一邊用著賊溜賊溜的眼神旋視著每個小組。分為“西瓜皮組”的我們調(diào)皮地擺出了一個“必勝”的姿勢，逗樂了全場。緊張、爆笑的游戲開始了!“嚴熱的夏天到來了，我們都想喝上一杯清涼可口的西瓜汁—”反應(yīng)敏捷的“西瓜汁組”還沒等西瓜哥哥的話音停落，“唰”地齊齊站起來!“哈哈哈”全場一片歡笑!“我們把切下來的西瓜去掉西瓜籽—”“西瓜籽組”好像還沒回神過來，就被西瓜哥哥下懲罰令了：“你們組選出一位最紳士的爸爸到舞臺中間……”天呀，最佳人選是爸爸。干脆利索的爸爸走上了舞臺，在西瓜哥哥的示范下，一手拿著一塊西瓜，一手翹著蘭花指，在優(yōu)美的音樂聲中扭動著婀娜多姿的舞段，還不停的“品嘗”著西瓜!“哈哈哈”的笑聲更加高漲了，有的笑得捂住肚子，有的笑得拍起手……
夜幕降臨，歡快的笑聲劃破了整個夜空。愉快的旅行也在這美麗的七彩貝丘灣結(jié)束了!期待著我們下次的歡聚!
初中日記 篇6
我站在巨大的時鐘表盤上腳下是滴滴答答的鐘響。我是一個初中生了，開始了新的生活。當我踏進這陌生的校門時，我即緊張又興奮�？粗矍斑@個美麗的校園，想著我的母校，我想這里的老師兇不兇？同學友善嗎？來到這兒，這里的作業(yè)多嗎？我的教師會是怎么樣的？我在這兒將會比小學時更痛苦還是快樂？我充滿疑惑地走了進去。
上學的第一天，我就發(fā)現(xiàn)這里的老師都和藹可親，上課不再會有往常那樣緊張的感覺了。但是初中的老師都不會像小學老師那樣總會把話重復好多遍了，上課一分神就會漏聽掉許多重要的東西。不到一個月，我就有了自己的知心朋友。體育課上活動的時候，和她們一起打羽毛球；中午空閑的時候，和她們說說話；有困難時，我們一起互幫互助。我便在她們身上找到小學同學的影子。
我總感覺和這里的同學待在一起很快樂。記得剛開學不久時，有一次下雨了。乘54路車下來的.時候，豆大的雨點從天而降。我剛想淋雨過馬路時，突然聽見同班同學叫我：“XXX！你沒帶傘啊？你家是住在達安花園的吧？我正好要去對面買面包，我送你過去！”我聽后心里一陣溫暖。我想，多虧了這位好心的同學相助，我才沒有變成落湯雞。這是一個助人為樂的小舉動，在別人眼里也許是件很平常的事。我在作文書上也不止一次地看到過類似的故事了。但這種事還是第一次發(fā)生在我身上的。
同學總是幫助我，老師也不例外。
一次，體育課下課時我忘了將自己放在草坪上的校服拿回來了。粗心的我，直到放學理書包是才發(fā)現(xiàn)。我便在放學后在學校里找了好久、詢問了好多老師，可還沒打聽出我校服的下落，也沒看見我校服的蹤影。唉！校服又沒有腳，怎么會不見了呢？我見天色漸漸暗了下來，已晚，只好放棄尋找，垂頭喪氣地回家了。第二天中午，我突然發(fā)現(xiàn)校服就在我的桌子上。事后才知道是陳老師幫我找到了校服。我很感激陳老師放棄了自己休息的時間，幫我找校服。
上了中學以后，我發(fā)現(xiàn)了新的事物，學到了更多的知識，感受到了同學、師生之間無私的愛。這分濃濃的情裝點著小小的校園的每一個角落，我感到無比快樂。
初中日記 篇7
晌午時分，天空下起了毛毛雨，像一顆顆鹽粒兒般落到了地上。但依然沒有改變我們的行程，我們四家一起去了大興西瓜博物館。
這個博物館分為東、西兩個區(qū)域，只有一層。我們先去了東區(qū)，第一眼就看見西瓜在世界的傳播路線圖，我一開始看不明白，后來，我看到旁邊的解釋：西瓜起源于非洲，很可能在古代就引進埃及并延伸到印度栽培。我們又看見了西瓜籽兒不同的西瓜有不同的籽兒，大小、顏色都是不一樣的'。我看見太空也能育種，就是把農(nóng)作物的種子放到太空艙中并帶到離地面200--400公里的太空，再經(jīng)過多年試種，多代選育，終于成功開發(fā)出新一代的品種。我又去了西區(qū)，看到了20xx年的瓜王，它一共重83.94公斤。我想這么重的瓜三個人都有點搬不動呢！西瓜還能做很多美食呢，有西瓜蕓豆糕、西瓜蝦仁等。我還發(fā)現(xiàn)大西瓜比小西瓜甜。
我們參觀完博物館，又去了濱河公園玩，這可真是愉快的一天��！
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