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初中日記

時間:2023-03-09 16:23:04 中學生日記 我要投稿

實用的初中日記范文匯編7篇

  有趣的一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,這時候,最關鍵的日記怎么能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的初中日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的初中日記范文匯編7篇

初中日記 篇1

  蟲蟲音樂家——蟈蟈

  今天天氣十分晴朗,早上,我正在看書,突然聽見了一陣動聽的“交響曲”,那歌聲十分優(yōu)美動聽,如銀鈴般的清脆。聽了這美麗的聲音,我不由自主地迎著聲源探了過去。

  一看,原來是奶奶買了一只蟈蟈,剛才就是它——這位偉大的“音樂家”唱出來的。我是一個在城市中長大的孩子,所以沒見過蟈蟈,便十分好奇。我從奶奶手里接過小竹籠,仔細端詳著它。它有一雙烏黑閃亮的大眼睛,纖細的腰桿,三對靈活的小腿,可愛極了!觀察完以后我把它輕輕地捧在手里,似如獲珍寶一般。奶奶看見我高興的樣子,不由地笑了起來。

  因為它,我日后的'生活添加了色彩。

  每天清晨,它都會演唱一段優(yōu)美動聽的“交響曲”使我們一家伴隨著音樂從美夢緩緩醒來。吃早飯時,我們就會拿一片他最喜歡的青菜葉給它吃,它吃了幾口便抬頭看看我好像在感謝我。下午,當我做完作業(yè)時,它便會奏起優(yōu)美的“華爾茲”,一切疲勞在她的歌聲中煙消云散。晚上,萬家熄燈時,它便輕輕柔柔地唱起了“催眠曲”,直到我們睡著為止。就這樣,時間一長,它也成為了我們家庭中的一員。

  這就是我們家的音樂家——蟈蟈。

初中日記 篇2

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  今天是一年一度的清明節(jié),一大早媽媽就帶我去外婆那兒拜山。媽媽告訴我聽清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,中間還有個故事:據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的春秋時代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦。

  有一次,重耳累得不行了,走不了路,跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓。后來,重耳回到晉國,作了國君(即晉文公,春秋五霸之一),接著封賞所有跟隨他的隨從,卻忘了介子推。一位大臣提到他之后,重耳突然想起介子推為他充饑一事,便親自去找他。誰知他寧死也不從山上的屋子里出來。為了讓介子推出來,他下令放火燒山,這樣,介子推一定會帶他的母親下來的。等重耳上山去看介子推時,他和母親已經(jīng)死在一棵柳樹旁邊了。重耳為了紀念介子推,下令每年的這一天,禁止生火,只能夠吃涼的食品。

  來到目的地,已經(jīng)是人山人海了。我們走到媽媽的祖母的墳墓前拜祭她。我非常傷心,因為三年級的時之后,媽媽的祖母悄然離開了我……媽媽的祖母的去世,是我這兩年的'痛苦。我和媽媽的祖母感情非常深,她非常愛我。我不愿想意講太多我和她回憶,因為我知道回憶往往只會讓我陷入無限的懷念,只會讓我沉浸在漫長的痛苦之中。我太想念她了,我一定會永遠深愛著我媽媽的祖母!

  拜祭完媽媽的祖母,我們回家了。我回頭望著媽媽的外祖母,不禁傷地哭了……

初中日記 篇3

  小朋友們,你們應該知道孫悟空吧!沒錯,這個孫猴子神通廣大,無所不能。如果我要你猜猜為什么孫悟空能打敗這么多妖怪,你不用想也知道,是因為他的七十二變呀!

  孫大圣有真實的七十二變,我也有想象的七十二變。假如我會七十二變。我要變成一位服裝設計師,因為有許多大山里的孩子都穿不上漂亮的'衣服,不僅要好看還要物美價廉。這樣,山區(qū)的孩子有一件件溫暖的衣服,就不會被風雪冷凍的受不了。

  假如我會變,我要變一位歌星。因為現(xiàn)在人們都非常忙,工作累。我要讓他們聽了我的歌聲心情愉悅,能安心入睡,白天才能好好工作。讓見不到親人的人們感覺不孤單,到了中秋佳節(jié)獻上一首歌,名叫團圓,雖然在中秋佳節(jié)給哪些和親人分隔兩地的人們聽了會傷心,但我還是要把這歌唱給哪些難得團圓一次的人們。還要說一句:“團圓真好呀!”

  假如我會變,我還要變好多不同的各色,幫助需要我的人,讓這個社會變的更和諧更美好。

初中日記 篇4

  “滴嗒,滴滴嗒……”一覺醒來,便聽見窗外響起了淅淅瀝瀝的雨聲,我興奮地一躍而起,拉開窗簾,推開窗戶,往外一伸手,雨點兒調(diào)皮地蹦在我的手心里,握起手來一抓,水珠又從指尖溜走了,仿佛還笑著說:嘿嘿,你抓不著我!我迅速穿好衣服,飛跑下樓,拉開大門沖進雨中。

  這春雨不像冬天的雨那樣寒冷刺骨,它是溫暖的;這春雨不像秋天的雨那樣蕭瑟凄涼,它是美妙的;這春雨不像夏天的雨那樣轟烈短暫,它是細膩的。立在雨中,感受著自然的親切觸摸,如絲綢般舒適,又伴著縷縷春風拂動,似乎媽媽呵護著我。

  我跳躍在雨中,濺起片片水花,射向四方。我跳著轉(zhuǎn)著,忽然,眼前一亮,我發(fā)現(xiàn),在春雨的洗滌下,路旁的樹木煥然一新,長出片片嫩綠的樹葉;田野上的小草兒紛紛昂起了頭,吮吸著自然的'甘露;屋檐下,從遙遠南方歸來的燕子也撲動著翅膀,似乎也想感受著雨中的歡樂。還有那遠處金黃的迎春花綻放著笑臉,注視著這充滿生機的大地?粗粗也唤幻宰×,腳下停止了跳動,快步跑到樹下,用指尖輕輕地觸碰那嬌嫩的綠葉,葉子抖了抖身子,開著玩笑把身上那晶瑩的雨珠揮上我的臉頰。

  在這時,流水也趕來了。

  潺潺的溪水緩緩流過,他向春雨打聲招呼“汩汩……”雨點們仿佛是遇見了大哥哥,都朝他擠去,紛紛沖進他的懷抱,發(fā)出“叮咚,叮咚”的脆響。這聲音真像那小鼓敲動的聲音,引來了愛音樂的風姑娘,她在林間舞蹈,樹哥哥們紛紛應和,發(fā)出“沙沙”的聲音為她伴奏。竹林里,躲藏在地下的春筍兒也冒出頭來湊熱鬧,想看看這美妙的表演,不知不覺中竟拉長了身子,陶醉在悅耳的樂聲中。

  一旁的小草手拉著手,搖頭晃腦地聽著,讓人看得如癡如醉。

  “嘰嘰”一聲脆響混入了這場表演之中,抬頭一看,原來是飛鳥家族的歌唱家黃鶯也趕來為我們助興。這一種種天然的音樂混搭成了一種曼妙的交響樂,絲毫不遜色于舉世聞名的《月光曲》。聽著這動聽的樂曲,我仿佛也成了他們其中的一員,在風中起舞,在雨中歌唱,那歡樂的氣息彌漫在天地間。

  許久,春雨慢慢退去,大地在這精心的洗禮后,呈現(xiàn)出一幅精美的畫卷:太陽公公灑射著金色的光芒,彩虹姐姐亮出了她五彩的衣裳,仿佛是那天邊的一張笑臉,燦爛而美麗。

  。∠掠晏,真好!

初中日記 篇5

  詩歌是我國古典文學的瑰寶,遨游詩海,美不勝收。前兩天,我們班舉行了一次別開生面的古詩競賽。

  我和巴一卜是主持人,我們說完開場白,宣布了一下比賽規(guī)則,比賽就開始了。第一環(huán)節(jié)必答題,第一組先答,可能是題太難了,況且比賽剛開始,有點緊張,好幾個同學都沒答出來。我們把沒答出來的題讓同學們搶答。會的人可真多,手舉得一個比一個高,我只好請最先舉手的董善呈來回答,他背的滾瓜爛熟,幾乎可以倒背如流。第一組沒第二組回答的好,可能因為比賽剛開始太緊張了。董善呈可真是個“古詩王”,多難的詩對他來說都是張飛吃豆芽----小菜一碟。其余的.人背得也不錯,這來源于第二組組長王梓懿的負責,每次一下課,王梓懿就拉著他們背古詩,真是個有責任心的小組長。第三組組長劉卓軼,自己背得很熟,可組員都背的不太熟,如果他多督促一下組員,他們組會更優(yōu)秀。第四組的馬朝君和趙舒鈺都很爭氣,可徐慧好幾題都沒有答出來,不過第四組的組員們沒有責怪她,反而鼓勵她,顯示出他們寬厚包容的優(yōu)秀品質(zhì)。

  接下來的搶答環(huán)節(jié)競爭就更激烈了,簡單的和復雜都有許多同學爭著回答,最積極、準確率最高、紀律最好的要數(shù)付強和董善呈了。馬朝君也很積極,就是意見太多,只要他舉手了,我和巴一卜沒看見,趙舒鈺和馬朝君就提意見,這樣有時也讓我們兩個主持比較為難,不過他們倆回答都還不錯。搶答環(huán)節(jié)和我們預計的一樣氣氛很熱烈,看得出同學們都為這次古詩比賽做好了充分的準備,沒有人不把它放在心上。

  最后一個環(huán)節(jié)是風險題,每組只有一次答題機會,按難度把題分成10分、20分、30分,每組可以自由選分,打錯要倒扣分。同學們都沒有了剛才的熱情,變得謹慎起來。第一組選了20分的題,組長覺得付強背得好,想讓付強去,可這題不是背詩,而是一些課外知識。我想,付強的課外知識不一定豐富,崔若鵬懂得更多,于是,我用眼神告訴崔若鵬:你去吧,這題只有你才能答出來。哈哈,這忙我可幫對了,崔若鵬果然不負眾望答對了,要是付強答,還真不一定答對呢!第二組選的10分題,這題要背誦《浣溪沙》,董善呈又開始大顯身手了,那種熟練程度簡直無人能及。第三組選的是20分題,這題是問“唐宋八大家”是誰,他們組想起了七個,最后一個曾鞏,徐行健只想起了姓曾,但卻忘記了名字。第四組大膽選了30分題,但題太難沒想出來,于是倒扣30分。

  不知不覺,兩節(jié)課過去了,通過這次比賽,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學還是很團結(jié)的,不相互責怪推諉,希望我們以后再接再厲,努力做得更好。

初中日記 篇6

  家住杭州灣畔的我從小就有個愿望——盼望能在灣邊觀賞日出時那瑰麗的絕世美景,但我始終未能了卻這個心愿。不是起晚了,就是巧遇陰天,抑或是去得太早,無力于長時間的等待,半途而廢。這次專程去浙江捕捉新世紀的地一縷曙光。大家都沉浸在昨晚歡慶的喜悅中時,我早已一骨碌爬起來,胡亂套上衣衫,興沖沖地上山關日出。

  幾經(jīng)周折上了山,便抬頭仰望天際。西半天還是湛藍色時,東面的空中已出現(xiàn)了絲絲光亮。遠處房屋的背后隱著一道淺紅色的光彩。待我取來紙筆,決定記下這一美景時,那道淺紅的光彩已不復存在,取而代之的是一抹朱紅中透著金光的云霞。原本絲絲的光亮趨走了另外一頭的那片黑暗,使得整個兒天穹都亮了起來。雖然太陽還未拋頭露面,但它一定已躍出了太平洋的海岸線——因為日光照在紙上泛出了淡淡的紅光。

  太陽還沒出現(xiàn),但極富層次感的云彩已遍布整片藍天。無意中瞥見一朵潔白無瑕、酷似一條騰淵的潛龍,飛揚著鱗爪的彩霞煞是好看,在蔚藍的天空中它爭分奪秒,每分每秒都變幻得讓人難以捉摸。眾多瞬息萬變的云彩反倒為藍天添上了絢麗奪目的`一筆。也許是因為起地太早,眼皮開始打起架來。我?guī)子茸,轉(zhuǎn)身時忽然瞧見稀薄的云霄中藏著害羞的太陽。它紅著臉,躲在云層之中,偷偷地俯視著地球上的一切生靈。

  我轉(zhuǎn)回身去,再次翹首,見那冉冉上升的太陽有如一乳虎般的少年向著前方不停地奔跑……

初中日記 篇7

  3月5日晴

  語文,是一門深不可測的學科;語文,是一門傾訴真諦的學科;語文更是一本記錄苦與樂,笑與淚的生活“必讀本”。我學習語文已經(jīng)六年了,我感覺它就是一個“五味瓶”,酸甜苦辣咸五味俱全。

  學習苦

  步入小學,剛接觸了語文,我對它十分陌生,也正因為陌生,才對它產(chǎn)生了距離感、恐懼感。語文的第一課就是拼音,開始掌握的還不錯,慢慢地開始學習拼讀,我就十分吃力。讀,讀不準;寫,寫不好。我在課下苦練基本功,讀、拼、寫反反復復,終于打好了“地基”。

  學習淚

  彈指之間,我已是一名三年級的學生。語文,它已成為了我的良師益友和形影不離的好朋友。三年級開始寫作文,我原以為它十分簡單,便草草寫了一篇,交給老師批閱,誰知,隨之而來的卻是“冷耗惡訓”。作文課上,老師告訴我們寫作的'要點和方法,經(jīng)老師這么一指點,我“茅塞頓開”!

  學習樂

  六年級的我,已是一個深深喜歡語文的癡迷者了。我每次考試,無論在班上,還是在學校里,我總是數(shù)一數(shù)二的,每天閱讀、練筆、積累,成績亦如我的知識一樣與日俱增。

  我愛語文,語文是我的知心良友,是我前進路上的一盞明燈,是我航海路上的指向標。

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