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初中生的日記

時(shí)間:2023-03-07 17:17:28 中學(xué)生日記 我要投稿

初中生的日記范文集合5篇

  很快一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的初中生的日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生的日記范文集合5篇

初中生的日記 篇1

  20 年1月14日星期三天氣晴

  新年快到了,媽媽想給我買一件新衣服我非常高興。吃過(guò)早飯,我和媽媽逛商店挑選我喜歡的衣服,逛了一家又一家,最后終于看準(zhǔn)了一件紅色的衣服,上面印有好多英語(yǔ)字母,我非常喜歡。

  媽媽問(wèn):“這一件可以嗎?”,呀,竟然媽媽的眼光和我的一樣,我連忙答應(yīng):可以。

  媽媽問(wèn)售貨員阿姨:“這件衣服多少錢?”阿姨說(shuō):“不貴,六十元錢”“太貴了”媽媽說(shuō),就這樣?jì)寢尯桶⒁涕_(kāi)始了討價(jià)還價(jià),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的爭(zhēng)論,最后達(dá)成協(xié)議,以45元錢的`價(jià)格賣給我,媽媽掏出一張嶄新的一百元鈔票遞歸阿姨,阿姨說(shuō):“小朋友算算應(yīng)找給你多少錢?”我脫口而出“55元”,媽媽和阿姨都跨我聰明。今天我非常高興,因?yàn)槲也唤玫搅诵乱路沂艿搅藡寢、阿姨夸?jiǎng)。

初中生的日記 篇2

  今天是星期五,是一個(gè)充滿坎坷的日子,也是一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的日子。上初中時(shí)我們就學(xué)過(guò)《失根的蘭花》這一篇課文,這篇課文講述了作者身在異國(guó),對(duì)故鄉(xiāng)的.思念之情。我雖在異鄉(xiāng),而且離故鄉(xiāng)不過(guò)千里,但對(duì)故鄉(xiāng)的思念還是有許多的。

  今天是我歸鄉(xiāng)的日子,你說(shuō)是不是很歡樂(lè)呢?

  早上起來(lái),我依然是按原計(jì)劃背單詞。

  (因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還對(duì)歸鄉(xiāng)之事毫不知情)背完單詞之后,吃過(guò)飯,父親來(lái)電話了,說(shuō)要接我回去我的心中不知是高興還是悲傷,高興是因?yàn)槲乙丶伊,悲傷是因(yàn)閷?duì)這里的留戀。

  過(guò)了大約2個(gè)小時(shí),媽媽便來(lái)了。我們吃過(guò)午飯,便起程了。來(lái)到了新泰汽車站我們準(zhǔn)備買票,這時(shí)意外發(fā)生了。

  新泰車站剛剛接到通知,從新泰汽車站坐車的人一律要出示身份證才可以購(gòu)票乘車。我與媽媽剛毫不知情所以沒(méi)有帶身份證。我們只好讓二姨夫急匆匆地趕了過(guò)來(lái),用二姨的身份證來(lái)買票,我們費(fèi)勁挫折終于回家了。

  快樂(lè)而充實(shí)的一天過(guò)去了,拜拜。

初中生的日記 篇3

  期末考試成績(jī)終于出來(lái)了,我在最后一次的搏斗中失敗了。

  我后悔,我難過(guò),但再說(shuō)這些自我安慰的話語(yǔ)已經(jīng)毫無(wú)用處,幸運(yùn)女神曾多次眷顧與我,可我多次都與這幸運(yùn)的降臨擦肩而過(guò),到最后,我終究還是失敗了,這已成了不可磨滅的事實(shí),我無(wú)須再悲天憫人了。即使我不知道最后的結(jié)果會(huì)是怎樣,但我想從一個(gè)好的班級(jí)轉(zhuǎn)到一個(gè)中等的'班級(jí),在別人的心里似乎覺(jué)得這是無(wú)所謂,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是何等的恥辱,我知道別人會(huì)用怎樣的眼光看待我,我不敢面對(duì),這時(shí)我既無(wú)助又迷茫,當(dāng)初的斗志已全然不知躲到哪里去了,我獨(dú)自在迷茫的迷宮里徘徊,獨(dú)自傷心,獨(dú)自感悟,直到最后我才明白了:這是學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折,這是人生的轉(zhuǎn)折,這是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,只有經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷挫折,才能跨越那座高高的門檻,才能抓住那束屬于自己的光輝,才能使你的意志更堅(jiān)定,這樣你才會(huì)不斷努力,去追尋更高的目標(biāo)!

  人生只有退步才會(huì)有更高層次的進(jìn)步!

  我的感嘆:誰(shuí)又能懂我?

初中生的日記 篇4

  喜歡把日記當(dāng)做是一個(gè)垃圾桶,將不良的情緒、憤怒的郁悶發(fā)泄出來(lái),傾倒給這個(gè)敞開(kāi)懷抱、全部接納卻不會(huì)傷害你的“好友”,這也不失為調(diào)整心態(tài)的好辦法。通過(guò)這種優(yōu)雅的宣泄方式,將積郁心中許久的悲哀,失望,痛苦甚至怨恨,都毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)。暢快淋漓的書寫,常常不自覺(jué)地就減輕了心中的不快,使煩悶的心也能舒坦地呼吸一回,使憂愁的`臉上也能綻放一絲笑容,使陰郁的眼眸中也開(kāi)始閃現(xiàn)出動(dòng)人的光彩。

  喜歡把日記當(dāng)做是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,將生活中所有美好的感受,奇妙的遐想,心花怒放的喜悅,都一一細(xì)細(xì)地收集起來(lái),留給自己的未來(lái)。當(dāng)我衰老得記憶模糊的時(shí)候,拿出來(lái)慢慢地品味,一定會(huì)感覺(jué)得到淡淡的清香一路追隨。此時(shí)生活中的艱難與愁苦都一一隱退,只剩下美妙的時(shí)光供我回憶。

  快樂(lè)的時(shí)候有人分享,快樂(lè)就會(huì)加倍;痛苦的時(shí)候有人分擔(dān),痛苦就會(huì)減半。這是每一個(gè)寫日記人的動(dòng)力。理解與支持,是每一個(gè)人都渴望的。

  寫字是夢(mèng),迷迷幻幻,恍然若真;寫字是雨,滴滴答答,淋濕了柔柔的心情;寫字是琴,嘈嘈切切,彈撥出脈脈的心聲;寫字,更是一場(chǎng)良好的睡眠,經(jīng)歷過(guò)調(diào)整與沉淀之后,從字里走出的心靈,都如樹般蔥蘢,水般澄明。

初中生的日記 篇5

  我們校園的西邊有幾顆桃花樹。今天早晨我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)桃樹開(kāi)花了,粉色的花瓣漂亮極了。走到樹下我聞到了一絲絲花的.香味。

  下課了,我們跑到樹下揀地上的花瓣玩。一陣風(fēng)吹過(guò),樹上又飄下許多桃花瓣,看起來(lái)好像下起了一陣美麗的桃花雨。

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