關(guān)于初中日記范文合集八篇
一天就要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,以下是小編幫大家整理的初中日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
我們《看見》三年后的分離。
14張考卷,是三年的付出。辛苦,感動(dòng),欣喜,釋然,激動(dòng),憤怒,不平,抱怨,緊張,勞累,迷茫...這所有的情感積在一起,匯集成一股股涓流般的回憶。三年以前,互不相識(shí)。三年以后,卻要分離。
我們?cè)谌昀铩堵齺怼贰?/p>
最初是一個(gè)成績不是很好的班級(jí),查看以前的記錄,會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,“仰望星空,腳踏實(shí)地!笔切W(xué)語文老師告訴我的。初中的我們,心中懷著星空般的夢想,踏下堅(jiān)實(shí)的腳印。我們抓緊中午的'時(shí)間自習(xí),我們跑到老師辦公室請(qǐng)教著問題,我們?cè)隗w育中考前練習(xí)跑步,我們?cè)谘莩銮盎鼗氐木毩?xí)。我們慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,一點(diǎn)點(diǎn)攜手前進(jìn),一次次互相鼓勵(lì)。文明班級(jí)次數(shù)的增多,大掃除一次次的滿分,老師一次次的夸贊,演唱“我的未來不是夢”后轟鳴的掌聲,都來自班級(jí)的腳踏實(shí)地。
我們?cè)谌陮W(xué)會(huì)了《團(tuán)結(jié)協(xié)作方可鑄就輝煌》。
四分鐘的大掃除滿分奇跡,是全班同學(xué)的參與。體育中考的30分,是全班同學(xué)一起加油;缴讲舻某晒κ峭瑢W(xué)一起的智慧與努力。外語節(jié)的輝煌是校里同學(xué)們的奮斗與熱情。三年凝聚著屬于外校的團(tuán)結(jié),屬于我們的外校的輝煌。
我們?cè)谝黄稹秲A聽》溝通三年。
校園里的每一處,操場,走廊,教室,食堂,寢室。傾聽著學(xué)校的生機(jī)。昨天,今天,明天,喜歡細(xì)語的我們耳畔充盈彼此的聲響,學(xué)習(xí)不如意時(shí),和同學(xué)談心,和老師溝通,友誼受挫時(shí),和朋友交談與了解。
我們?cè)谌牦w驗(yàn)著彼此的《溫度》。
剛來軍訓(xùn)的時(shí)候,陌生的人和事讓我不習(xí)慣這些變化。一個(gè)月之后,竟有了一群朋友環(huán)顧左右。溫度是王雯媛在晚上對(duì)我的安慰,是李欣穎盛情的邀請(qǐng),是崔瑞琛夜晚的悄悄話,是彭助給的外套,是張涵章的信任,是王施懿教題目的耐心,是吳夢的搞笑,是葉美安的無數(shù)瓶水,是黃詩悅的一句“兒子”,是張燕妮的一句“爸爸”,是佘丫丫的玩笑,是雷宛云的一句鼓勵(lì),是李欽的加油,是王慕元的問題目時(shí)的“師父”,是王婧姝的大笑,是柳佳暉的小綠皮……更是和鄧思齊在不見幾天后電話聊天了近一個(gè)小時(shí)的不舍。
初中日記 篇2
親情是一種感恩,有一顆感恩的心,讓親情變的更加美好,懂得感恩的人,就是一個(gè)懂的親情的人,會(huì)感恩的人,是有真情實(shí)感的人,感恩就是一種深深回報(bào),一種讓人感動(dòng)的舉動(dòng)。
我要感恩我的父母,是他(她)們給我生命。我要感恩老師,是老師給我們無窮無盡的知識(shí),讓我們走向知識(shí)的`大門。我要感恩那些幫過我的人,是他們給我再一次的力量。
大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。連云樹都知道感恩,那為什么有些人卻不知道感恩的真諦。
我準(zhǔn)備不讓父母白白的浪費(fèi)掉他(她)們自己的青春,將自己的頭發(fā)白雪,細(xì)心的養(yǎng)的我們,這讓我非常慚愧,我決定不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,我要長大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,也;丶铱纯窗职謰寢。我準(zhǔn)備不讓老師白白教我這么多,我卻白白不聽,我要把老師教我的都好好的運(yùn)用起來。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
初中日記 篇3
寒假了,爸爸讓我預(yù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué),我在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上看到了這樣一道題:一個(gè)圓錐底面半徑是8分米,高的長度與底面半徑的比3:2,這個(gè)圓錐的體積是多少立方分米?分析:這是一道按比例分配的應(yīng)用題……
我沒多看分析,對(duì)著這道題便琢磨開了,咦?圓錐體的面積我沒學(xué)過怎么計(jì)算啊。那這道題我怎么解呢?我嘆了口氣,準(zhǔn)備繼續(xù)看完分析,刻我轉(zhuǎn)念又想,這個(gè)寒假過了我不就六年級(jí)下冊(cè)了嗎?若是連這道題都不會(huì)做,那我還是好學(xué)生嗎?對(duì),我一定要靠自己把它解出來。
往常我在這種題面前一定先在腦子里建立一個(gè)模型,可是,對(duì)于這道題我卻格外謹(jǐn)慎,生怕有個(gè)閃失。我在紙上畫了一個(gè)圓錐的透視效果。定睛一看,哦?這個(gè)圖形如果是平面圖形不就和三角形一樣了嗎,那這個(gè)圓錐的立方面積不就是和它同底同高的.圓柱體的面積的2分之1了嗎?我一下子喜出望外。原來圓錐體的面積也挺容易求的嘛!只要知道圓錐體的高,和底面積不就可以求出了嗎?再回到這道題上,它的條件里告訴了你底的半徑,就等于告訴了底面積,它說高和底半徑的比例是3:2,也就是底半徑的長度是高的3分之2、那高不就是半徑×3÷2=高。這么說來,高就是12分米,底面積就是200、96立方分米,圓錐體面積就是200、96×12÷2=1205、76立方分米。
“呼,終于被我解出來了。”我長吁了一口氣,通過這道題,我也發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)數(shù)學(xué)中有許多東西是相通的,并不需要知道所有的計(jì)算公式,只要可以融會(huì)貫通,一樣可以解題。
初中日記 篇4
初中生活已經(jīng)過了一期,我覺得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!第一天進(jìn)入中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了。“!初中生活該不會(huì)很苦吧?過了幾個(gè)星期,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開始覺得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢想。在我們愛做夢的`年紀(jì),這樣的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡也是這樣,當(dāng)你第一次喝時(shí),覺得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來,卻又感覺得好爽。
牛奶
我的個(gè)子不高,也很瘦,媽媽看見別人都比我高一個(gè)頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補(bǔ)充養(yǎng)分?墒侨绻刻於己,難免膩人。
純牛奶盡管不好喝,卻含有許多營養(yǎng)。初中生活就是這樣,語數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體,豐富我們貧乏的知識(shí),為美麗的人生譜寫一段段樂章。
汽水
雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。
無論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的,我一定會(huì)好好的把它喝下去。
初中日記 篇5
今天,我和媽媽一起到菜市場去買菜,還沒到菜市場,就聽到有人在唱《水手》這首歌。歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,卻略帶凄涼。“咦,這是誰在唱歌,這么好聽,難道有人在開演唱會(huì)?”我問道!拔覀?nèi)タ纯础!眿寢屨f。
我們來到菜市場門口一看,原來唱歌的是一位殘疾人,只見他雙腿以上的部位放在一塊木板上,兩條腿都沒有了,木板下面安裝了四只輪子。一只手拿著話筒在唱歌,另一只手像腳一樣“穿”了一只拖鞋。他用“穿”拖鞋的手在地上滑一下,木板便移動(dòng)起來,他的身體也跟著動(dòng)起來,他就是這樣走路的,看到這種情景,我感覺到他非常的可憐,心想他想要生存下來,是多么困難呀!這時(shí)我看到有人在捐款給他。我連忙對(duì)媽媽說:“上次你獎(jiǎng)勵(lì)給我的'20元錢還沒用,我想把它捐給這位殘疾人叔叔!薄昂玫摹!眿寢屨f:“這些人非常需要我們的幫助!蔽野20元錢放到他的破瓷碗里,他一個(gè)勁的說謝謝。
在回家的路上,我非常開心,因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜恕T瓉韼椭鷦e人也可以快樂自己呀!
初中日記 篇6
暑假里,我和爸爸媽媽回到了老家。
剛回到家,朋友就問我去不去捉魚。我急忙對(duì)他說:“要,要,等等我!”我換好了衣服,和朋友去捉魚了。
朋友帶我到一條河溝的前面,這條溝里長了些水草,有很多泥巴,河溝的兩岸種著粗壯的樹木,可以稱為天然的避暑處,河溝彎彎曲曲。我說:“這條溝里能捉到魚嗎?”朋友指著在河面游蕩著的一條小魚和大魚對(duì)我說:”看這個(gè)能抓到嗎?”我一下子高興地蹦了三尺高。我們帶著一個(gè)瓶子做的陷阱和一張小漁網(wǎng),還有個(gè)小桶,準(zhǔn)備開始捉魚。
我的.動(dòng)作特別輕,生怕驚動(dòng)了小魚兒。我一腳踩進(jìn)水里,突然,在前方幾十厘米處水面下,有一團(tuán)黑色的東西,我既高興又害怕。輕手輕腳得走了過去,雙手在水里左摸摸右摸摸,突然摸到了魚的尾巴,我一下雙手緊握,那條魚差一點(diǎn)就要逃出我的手掌了,可還是被我捉住了。正要把魚放進(jìn)桶里的時(shí)候,突然被一塊長滿青苔的大石頭給滑倒了。我急忙起身,衣服都打濕完了,手里的魚也只剩下幾片魚鱗了,我特別生氣,正當(dāng)我怒氣沖冠時(shí),朋友突然大聲地對(duì)我說:“哇!我抓到了一條泥鰍!”我心里一急,又下河溝去摸魚了。
這一次我不再亂摸,也不用渾水摸魚的方法,我準(zhǔn)備把附近的水草都摸一次,因?yàn)樗菹率囚~兒的藏身地。
我把手伸進(jìn)水草里,左摸摸右摸摸,終于,一條大魚在逃脫中又向回跑被我給抓個(gè)正著。我小心地把它放進(jìn)桶里,又繼續(xù)去捉魚。我把手伸進(jìn)水里摸來摸去,摸到一條魚的頭,我一只手把它的頭握緊,另一只手從后面抓住它尾巴,讓它動(dòng)彈不得!白プ×!抓住了”我高興地大叫……
有趣時(shí)間總是過得很快,到了傍晚,我和朋友滿載而歸,各自回家了。
初中日記 篇7
起床之后,我就想起小倉鼠來,我還沒有給小倉鼠洗過澡呢。媽媽說現(xiàn)在天氣太冷,小倉鼠會(huì)凍壞的。但是,我看了浴沙的`說明書之后,并沒有說要用水洗。那么,要怎么樣給小倉鼠洗澡呢?帶著這股好奇心,我打開了電腦,去網(wǎng)上查找了一下資料。
給小倉鼠洗澡并不需要水,只要倒上浴沙,讓小倉鼠在上面滾來滾去就行了?墒俏矣謸(dān)心起來,萬一小倉鼠吃下了浴沙怎么辦?原來,浴沙是硅砂制成的,他它不會(huì)消化,直接蔥腸子里排出來。這樣,我就放行的給小倉鼠洗澡了。
我先拿了一個(gè)不用的碗,洗干凈,然后倒上將近100G的浴沙,然后把布丁和泡沫抓出來,放到碗里,它們還不會(huì)打滾,我就把羽紗撒到它們身上,揉揉搓搓,像給自己洗澡一樣,它們會(huì)輕輕嘚把浴沙抖掉。
之后,我也會(huì)每天給小倉鼠洗澡,不知道它們什么時(shí)候會(huì)打滾呢。
初中日記 篇8
星期六 天氣:晴
“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!”聽我和么說,你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么秘密吧?別急,讓我慢慢地來告訴你。
那天晚上吃完飯,我在衛(wèi)生間里洗手。洗著洗著,我不經(jīng)意地往放在墻角的拖把上瞟了一眼。沒想到,這不經(jīng)意的一瞟,看到的東西竟令我十分吃驚——拖把的木棍與布條的交界處有一個(gè)圓圓的小球。我連忙擦干手,蹲在拖把旁認(rèn)真觀察起來,并且用手輕輕的`撥了一下那個(gè)小球。啊,那小球下面還有一根細(xì)細(xì)的莖。我湊近仔細(xì)地看了看,“。 蔽也唤谐雎晛。那所謂的“小球”是一個(gè)小蘑菇,拖把上竟然長了一個(gè)小蘑菇!真是一個(gè)奇跡,我簡直不敢相信自己的眼睛。我用手使勁揉了揉眼睛,又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。那的確是一支小蘑菇,比我的小拇指還短一截。白色的蘑菇上有幾點(diǎn)淡黃色的斑點(diǎn)?赡苁且?yàn)榧?xì)細(xì)的莖承受不住菇頭的壓力,已經(jīng)壓彎并蓋住。如果不用手撥,,很難發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)蘑菇。倒是像個(gè)毛茸茸的小球臥在拖把上,可愛極了!
確認(rèn)之后,我想發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,跑出去向全家宣傳了一遍:“重大消息,重大消息,家里的拖把上長蘑菇啦!”話音剛落,爸爸媽媽都用奇怪的眼神看著我。我又添油加醋地把剛才看到的一切向她們敘述了一遍,并拉著他們到衛(wèi)生間去看那長了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸媽媽看了后,并沒有像我那樣大驚小怪,只是平淡的議論了幾句。媽媽說:“哦,這沒什么,已經(jīng)長了好幾次了,你不知道而已!焙鋈,爸爸問我:“于正心,你知道拖把上為什么會(huì)長出蘑菇嗎?”呃,這下可把我問住了。我剛才大驚小怪了半天,還沒想過這個(gè)問題呢!不過,我馬上鎮(zhèn)定了下來。
結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累的知識(shí),和實(shí)際觀察,想了想,回答道:“可能是因?yàn)槟⒐绞怯梢环N微生物長成,而這種微生物在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)生長成蘑菇。拖把呢,經(jīng)常是潮濕的,又放在衛(wèi)生間陰暗的角落,木棍底部會(huì)有些腐爛,滿足了微生物的生長條件,所以木棍與布條的交接處就長出菌——蘑菇啦!這跟下雨后草叢會(huì)長出蘑菇的道理是一樣的。”說完這些,我長長地吁了一口氣,同時(shí)用期待的目光看著爸爸。問道:“我說得對(duì)嗎?”爸爸向我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“你自己查查書吧!”我查閱了相關(guān)資料,證實(shí)了我說的話,還增長了不少的知識(shí)。
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