【精品】初中日記范文合集六篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。你所見過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的初中日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中日記 篇1

　　可是我是個(gè)怕回憶的人。我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久沒有站在空曠的操場(chǎng)上看落日，大學(xué)的體育場(chǎng)一個(gè)比一個(gè)奢華，可是我懷念我高中的那個(gè)有點(diǎn)破舊的操場(chǎng)，周圍沒有看臺(tái)，跑道是泥土的。跑道外面是一圈深深的高草，每到春天走進(jìn)去就看不見人。ＸＪ最愛說(shuō)的一句話是，不知道什么時(shí)候，我們悄悄地在風(fēng)里長(zhǎng)大了。我每次聽她說(shuō)這句話就覺得難過(guò)。而當(dāng)很多年之后，當(dāng)我站在金碧輝煌的`運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候，我再也不能像以前一樣，和微微，和小蓓，在每個(gè)落日下面霸道而任性地跑過(guò)無(wú)數(shù)的人群，穿越那些跑步的人如同穿越無(wú)數(shù)的故事，笑容灑落在我們背后，而落日開放在我們面前。我記得微微的臉，帶著眼鏡，愛難過(guò)，愛悲傷。

　　而現(xiàn)在，我早就習(xí)慣了一個(gè)人孤單地在草地上看落日。曾經(jīng)陪我看落日的人，散落在了天涯，一個(gè)一個(gè)好像在叫勁一樣比誰(shuí)能離我最遠(yuǎn)。雙手插在口袋里的時(shí)候我總是在想，走了這么久，跑了這么遠(yuǎn)，你們一點(diǎn)都不想我嗎？每次想到這里，我就覺得孤單像是落日一樣，無(wú)窮無(wú)盡地奔跑，最終充滿了整個(gè)天與地的罅隙。

　�。兀收f(shuō)，天空的飛鳥，是你的寂寞比我多，還是我的孤單比你多。剩下的時(shí)光，你陪我，好不好。這樣你不寂寞，我也不會(huì)孤單。

　　而我想說(shuō)，沉默的浮云，是你的難過(guò)比我多，還是我的隱忍比你多。以后的路程，忘記我，好不好。這樣你不會(huì)難過(guò)，我也忘了回憶。

初中日記 篇2

　　X老師是我在未來(lái)之星名校班學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)老師。X老師是一個(gè)很帥的男老師，他每天都梳一種非常潮的發(fā)型，喜歡穿一種前面是尖尖的皮鞋。

　　X老師的脾氣很好，每天都笑瞇瞇的`，很溫柔。記得以前教我們數(shù)學(xué)的胡老師是個(gè)火爆性子。班上轉(zhuǎn)來(lái)個(gè)新同學(xué)，他有一道題做錯(cuò)了，胡老師立刻火冒三丈，把那個(gè)同學(xué)狠狠地說(shuō)了一頓，場(chǎng)面真叫我害怕。而X老師卻非常幽默，經(jīng)常讓我們哈哈大笑。

　　有一次，X老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)上課聽講不認(rèn)真，便故意問那個(gè)同學(xué)現(xiàn)在在講第幾個(gè)例題，那個(gè)同學(xué)當(dāng)然回答不上來(lái)。X老師又點(diǎn)了他的同桌，他的同桌立馬說(shuō)：“我們現(xiàn)在在學(xué)第三個(gè)例題”。老師向我們神秘地一笑：“我提的這個(gè)問題非常‘難’，所以那個(gè)同學(xué)沒有回答出來(lái)，當(dāng)然我也不會(huì)怪他，不過(guò)他的同桌回答出來(lái)了這道非�！�難’的題，所以我要表?yè)P(yáng)他�！蓖瑢W(xué)們知道老師話中有話，卻也不太明白具體的意思，大家思考了一會(huì)兒，突然，同學(xué)們不約而同地哄堂大笑。那個(gè)被點(diǎn)起來(lái)一問三不知的同學(xué)不好意思地地下了頭。結(jié)果老師又神秘地笑笑，還朝我們眨了眨眼。我頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)老師用幽默的話語(yǔ)就是想讓同學(xué)知錯(cuò)就改。

　　X老師就是這樣的一位老師，喜歡用幽默的方式來(lái)提醒我們的所作所為。

初中日記 篇3

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，這幾年來(lái)，是誰(shuí)教會(huì)我知識(shí)？是誰(shuí)教會(huì)我感恩？是誰(shuí)讓一個(gè)無(wú)知的少年學(xué)到了浩瀚如海的知識(shí)？是您----老師您是一位辛勤的園丁，精心培育著我們這一株株含苞欲放的桃李，老師，您是我們的第二認(rèn)媽媽，用知識(shí)的甘露哺育著我們長(zhǎng)大，老師，是燃燒的蠟燭，把知識(shí)無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)給我們。

　　老師，您為我們付出的心血我們?cè)鯐?huì)不知。每天一大早，來(lái)指導(dǎo)我們晨讀，給我們上課。每次放學(xué)，您總是叮囑我們帶好應(yīng)帶的東西。當(dāng)我們進(jìn)入甜美蜜鄉(xiāng)時(shí)，您卻在為我們批改作業(yè)，為您的學(xué)生秉燭夜戰(zhàn)。多少次您帶病上課，聲音都啞了，卻不想上我們耽誤一節(jié)課程。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們的知識(shí)越來(lái)越豐富，而您，臉上的皺紋多了，雙鬢中不知不覺間多了幾縷銀絲。老師，你是蠟燭，燃燒自己，照耀我們。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)微笑著說(shuō)：‘知錯(cuò)就改就是好孩子”。是您，讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)。您用您的行動(dòng)為我們證實(shí)了友愛的存在。讓我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，讓別人感受到溫暖，也讓我們懂得了感恩。老師，您是太陽(yáng)，您用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，老師，你是雨露，用甜美的汁液滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　老師，您不是演員，卻用繪聲繪色的演講將我們引入課堂。

　　老師，您不是歌手，卻用喑啞滄桑的聲音讓我們聆聽了最美的歌聲。

　　老師，您不是雕塑家，卻用您普通的雙手塑造了一批批少年的靈魂。

　　老師，您沒有項(xiàng)羽的破釜沉舟、背水而戰(zhàn)的創(chuàng)舉，卻培育了我們這群祖國(guó)未來(lái)的希望。老師，您沒有驚天地泣鬼神的傳說(shuō)，卻在每個(gè)人的.心中扎根。

　　老師對(duì)于其他人來(lái)講是平凡無(wú)奇的，但在我們心中卻是高大偉岸的。老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是聳立云端的高峰，巍峨莊嚴(yán)，九十無(wú)邊無(wú)際的大海，浩瀚無(wú)邊。

　　所有的傳奇都可以忘記，唯有心中的師恩，如春花爛漫，永不凋零。

初中日記 篇4

　　在我的記憶深處，有一件傻事令我至今難忘。那就是我第一次釣魚。

　　那一天，從來(lái)沒有釣過(guò)魚的我和爺爺一起到池塘邊去釣魚。一路上，我高興極了，仿佛已經(jīng)吃到了自己釣上來(lái)的香噴噴的魚了。到了池塘邊，爺爺對(duì)我說(shuō)：“釣魚要有耐心，要有方法，你先把魚餌放在魚鉤上，然后輕輕甩出，等待魚兒上鉤……”我按爺爺說(shuō)的去做了�？墒沁^(guò)了好久，只見到爺爺釣了一條又一條魚，我這邊卻不見一點(diǎn)動(dòng)靜。我著急地想：是不是魚兒討厭我的魚食呀？再等等吧！我又滿腹疑惑地等起來(lái)。

　　大約過(guò)了十來(lái)分鐘，我看著爺爺水桶里好多游來(lái)游去的.魚，心里不是個(gè)滋味，又想：爺爺為什么能這么多魚，我為什么釣不到？水里不是有很多魚嗎？我可以跳到水里去抓呀！我為自己能想出這么好的辦法而興奮，完全不去考慮自己會(huì)不會(huì)游泳就跳到了水里。我在水里撲騰著，接連吃了好幾口水。這時(shí)，我后悔了：我這個(gè)大笨蛋，不會(huì)游泳跳下來(lái)干嗎？不是在自尋死路嗎！好在爺爺發(fā)現(xiàn)了，連忙跳下水把我救了上來(lái)。

　　回到家，爺爺好奇地問我：“好好的，你怎么跑到水里去了？”我把自己當(dāng)時(shí)的想法講給家里人聽。大家聽得哈哈大笑，直說(shuō)我傻。我自己也覺得真是傻到家了，不好意思地笑了。

初中日記 篇5

　　我是在四年級(jí)走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班的大門的，當(dāng)時(shí)，向來(lái)對(duì)我比較寬松的父母忽然開始重視成績(jī)了，于是想了許多方法幫助我提高。補(bǔ)習(xí)班就是其中一種，我便多了每周十小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　誰(shuí)會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班呢？雖然沒有體驗(yàn)過(guò)，但是光聽名字和同學(xué)口中的抱怨就讓我對(duì)補(bǔ)習(xí)班有些害怕了，這事竟然落在了我頭上！可是我又不敢違背父母的安排，只好硬著頭皮上了。

　　剛開始上課時(shí)，補(bǔ)習(xí)班的環(huán)境讓我很不適應(yīng)，桌子椅子不是像學(xué)校那樣

　　整齊地拜訪著，而是幾個(gè)很長(zhǎng)的桌子上面擺著許多椅子。很多人坐在一起。老師講課時(shí)語(yǔ)速很快，內(nèi)容講得很詳細(xì)也很具體，但一不小心就會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)。課堂氣氛也和學(xué)校不一樣，學(xué)校的課堂是沉悶的，讓人想打瞌睡。補(bǔ)習(xí)班的課堂是愉悅的，常常會(huì)有同學(xué)說(shuō)話，老師也會(huì)偶爾開幾個(gè)玩笑。但是所有人的視線都沒有離開過(guò)黑板，手上記筆記的動(dòng)作也沒有停下來(lái)過(guò)，因?yàn)樗�有人都是為了學(xué)習(xí)而來(lái)的'。

　　補(bǔ)習(xí)班讓我結(jié)交了新的朋友，還豐富了我的閱歷和知識(shí)，也確實(shí)提高了我的成績(jī)。但是，我們還是希望不要在補(bǔ)習(xí)班上消耗掉太多的課余時(shí)間。希望老爸老媽也能理解我們的心情吧。

初中日記 篇6

　　升入初中了，科目真的很多！今天開學(xué)的第一個(gè)星期天，說(shuō)實(shí)話，我還沒適應(yīng)，老師讓背書以及要學(xué)習(xí)不能玩這些我都做不到，我很喜歡玩，就算上初中了，電視、電腦這些我還是喜歡。今天我把作業(yè)寫好了，我就在玩電腦，其實(shí)書還沒背，但是我真的背不下去，也許有很多人和我一樣吧！

　　我是全校12名，我想：如果月考考不好怎么辦呢？ 但是我真的沒辦法把自己泡在書海中！我喜歡玩，我知道如果我不趕緊背書，我的成績(jī)一定會(huì)滑下來(lái)，但是我真的沒辦法！明天就要開學(xué)了，一開學(xué)就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：第一節(jié)課、把語(yǔ)文第一課背一下！第二節(jié)課、把數(shù)學(xué)定義背一下……

　　唉…升入初中了，我真的很煩，許多課我還沒背，也許你們會(huì)說(shuō)我很懶，但是我真的沒辦法，每一個(gè)小孩都喜歡玩，這一點(diǎn)大家都是清楚的，但是我的作業(yè)都是一筆一劃的完成，也就是因?yàn)檫@，所以我寫字速度很慢，就說(shuō)這次謄寫作文，我才寫了一張半，我的手就酸的不成樣了。但是我依然去寫，因?yàn)檫@是新學(xué)期，我要表現(xiàn)好點(diǎn)，這樣老師就看好我，就像上一星期剛接觸老師，每節(jié)課我都認(rèn)真聽講，積極回答，每個(gè)老師都讓我當(dāng)班長(zhǎng)，但是因?yàn)榘嘀魅卫蠋熤匦逻x了，我也沒辦法了，但是我好歹也當(dāng)了個(gè)英語(yǔ)班長(zhǎng)，現(xiàn)在我才剛上初中，所以我有一個(gè)臨近的`愿望：我要考上商丘一高！因?yàn)槁犝f(shuō)在一高出來(lái)的學(xué)生都是清華北大的學(xué)生。

　　好了，不說(shuō)了，我要去學(xué)習(xí)了，我要奔著我的目標(biāo)去奮斗了！替我加油哦！

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