有關(guān)初中日記模板合集10篇
一天就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
我在這里所說(shuō)的成功，只不過(guò)是寫了篇還行的作文。我可是準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間的。
在作文班里，常�？吹絼e的同學(xué)得優(yōu)秀作文，我總是不禁用舌頭舔舔嘴，有些不甘心，為什么我寫不出來(lái)呢？新來(lái)的居然都有了一篇，而我的優(yōu)秀還是上學(xué)期的。這個(gè)學(xué)期上了四、五次課，還遲遲沒(méi)有優(yōu)秀。我把手握了起來(lái)，緊張而又堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“應(yīng)該再弄一篇了�！�
之后，我開(kāi)始更加留意身邊發(fā)生的事，兩個(gè)星期過(guò)去了，我有了許多寫作材料了，其中我覺(jué)得最好的就是班長(zhǎng)了。
那天上午，老師給的'題目正好是寫人，我暗喜道：這次應(yīng)該能寫好了，我精心準(zhǔn)備了這么久。拿出筆時(shí)，我有點(diǎn)手忙腳亂的，于是筆都掉到地上了。我認(rèn)真地寫著，當(dāng)我快完事時(shí)，抬頭看了看，居然只剩兩個(gè)人了。那次，我是最后一個(gè)走的。
又到了上課的時(shí)間，我非常期待答案，果然不出我所料，我又有了一篇！我心里樂(lè)滋滋的，想著該讓媽媽買什么呢？
人人都說(shuō)成功來(lái)之不易，但我覺(jué)得，成功有時(shí)也來(lái)得容易��！
初中日記 篇2
其實(shí)從周一開(kāi)始我就沒(méi)有想好這周的隨筆寫什么，而我到現(xiàn)在還不著急，反而感到還有很悠閑自在，直到到了星期天對(duì)，也就是今天我依然保持著隨筆的冷靜和鎮(zhèn)定，這不就一篇隨筆嗎?有啥難寫的'，可老師說(shuō)要寫關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的隨筆，我只能說(shuō)能力有限
但我還是會(huì)盡力寫的，當(dāng)我在電腦上查找阻止大學(xué)時(shí)，根本沒(méi)有合適的相關(guān)信息，而我就想老師之前不是說(shuō)過(guò)也可以寫讀后感的水平嗎?四大名著的讀后感，雖然很經(jīng)典，但是也很土啊，我覺(jué)得會(huì)有很多人寫了的，所以我就打算寫福爾摩斯探案集讀后感，畢竟他機(jī)智勇敢，鎮(zhèn)定自若。
初中日記 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
俗話說(shuō)“一日為師，終身為父”。這句話難道不是來(lái)贊美老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是不需代價(jià)的。老師每天都要早上六點(diǎn)二十起床，晚上十點(diǎn)才能回家。一位學(xué)生每天只做兩三頁(yè)作業(yè)，可老師要批改小山似的作業(yè)�！捌鋵�(shí)每一個(gè)孩子都是最聰明的孩子�！边@句話是買老師經(jīng)常說(shuō)的一句話。老師是不愿意去批評(píng)那些犯了錯(cuò)誤或作業(yè)出錯(cuò)了的孩子們的，老師只是想讓他們記住，都是為了我們好。買老師在放暑假前腰就得了病，暑假時(shí)老師都要去醫(yī)院輸液。有一次，我們學(xué)校要召開(kāi)一次大會(huì)，老師都在椅子上坐著，老師坐了一會(huì)兒腰又開(kāi)始疼了，必須站起來(lái)才能停止疼痛。但她還是堅(jiān)持不懈的在那兒坐著�；亟淌液�，她把這件事告訴了我們，目的'是想讓我們知道堅(jiān)持不懈就是勝利。我們都情不自禁的流下了眼淚。
老師就像紅燭一樣照亮了我們前進(jìn)的路，把光和溫暖都送給了我們。您用您的脊梁撐起了我們這些新一代青少年的身體。是您教會(huì)我們應(yīng)該怎樣做人，怎樣學(xué)會(huì)自立。長(zhǎng)大后，我們要用一百噸金粉重重的寫下，獅子般的吼聲大聲喊出這七個(gè)字“老師，我們愛(ài)你們！”
園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
初中日記 篇4
20xx.10.18 周五 天氣：晴
今天中午一下課，我便匆匆買了面包，在教室里享受美味。
突然，我看到阿昊同學(xué)抱著籃球飛奔出教室。我心里立馬有點(diǎn)癢癢了。我想，今天中午教室里要搞大掃除，一部分同學(xué)得在教室外休息等候。我們正好可以借機(jī)溜到操場(chǎng)來(lái)一場(chǎng)“NBA季后賽”！
我一邊跑向操場(chǎng)，一邊吃面包補(bǔ)充能量。一到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)阿文、阿楓已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。運(yùn)球，跳躍，投籃，他們的動(dòng)作好不灑脫！“咚咚咚！”那拍球的聲音一如我興奮的心跳聲。
我正準(zhǔn)備加入球賽，從食堂那邊遠(yuǎn)道而來(lái)的阿豪也歡叫著要加入。
我們分成兩隊(duì)，“NBA季后賽”就開(kāi)戰(zhàn)了！阿楓一開(kāi)場(chǎng)就高高跳起，投上了一球。阿文也跟著投進(jìn)了一球。終于，球到了我手里，我站在三分線后，奮力向籃筐投去。結(jié)果那頑皮的籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾下，眼看就要掉入籃筐了，它卻故意逗我玩兒似的，偏不進(jìn)去，真是氣煞我也！
只見(jiàn)阿楓此刻像“飛人”喬丹附體，一下跳得老高，去搶這個(gè)溜出來(lái)的好球。仿佛一伸手他就能接球，扣籃了，可他因?yàn)轱w得太猛，手上的動(dòng)作便不那么靈活了，居然沒(méi)接住這個(gè)好球。待“飛人”腳落地時(shí)，站在他后方的后衛(wèi)阿豪將腳踮起，也正伸手搶球，阿楓不偏不倚地踩在了阿豪的腳背上。他頓時(shí)失去了重心，一個(gè)趔趄橫飛出去，重重地摔到了地上。
我一個(gè)箭步?jīng)_上去，與阿文一起想將阿楓扶起來(lái)。只見(jiàn)他痛苦地?fù)u搖頭，眉頭緊皺，一口白牙緊咬著，臉色發(fā)青，還用手捶打地板，見(jiàn)他這么痛苦，我懷疑他的.腿骨折了，但我不敢表達(dá)出來(lái)，怕嚇到他。
阿文鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我去找老師，你們幾個(gè)把他扶到教室里去休息。”我們便架起阿楓的兩只胳膊，扶他站起來(lái)。他的右腳已經(jīng)不能落地，頭上冒出一層冷汗，可他咬著牙，一直沒(méi)掉一滴淚。
語(yǔ)文老師來(lái)了，看了看阿楓的腿，立即打電話。不一會(huì)兒，班主任來(lái)了，立即叫車將阿楓送到醫(yī)院。
下午放學(xué)時(shí)，聽(tīng)班主任說(shuō)，阿楓腓骨骨折。好在送醫(yī)院很及時(shí)，處理得當(dāng)，沒(méi)有二次受傷。如果硬撐著自己走路，或者揉捏傷處，都會(huì)造成二次受傷。
親身經(jīng)歷了這件事，我明白了打籃球很刺激，運(yùn)動(dòng)很重要，但安全永遠(yuǎn)是第一位的。原來(lái)，體育課上我們很厭煩的熱身運(yùn)動(dòng)，非常重要，它讓你的身體各部分做好準(zhǔn)備，遇到緊急情況，身體控制力就強(qiáng)一些，運(yùn)動(dòng)時(shí)不至于失衡，受傷。原來(lái)，老師不準(zhǔn)我們?cè)诙潭痰恼n間或午休時(shí)間去打籃球，也是考慮到安全問(wèn)題。
想著接下來(lái)幾個(gè)月時(shí)間，阿楓將要拄著拐杖走路，多不方便��！他作為我班的“飛毛腿”運(yùn)動(dòng)達(dá)人，連運(yùn)動(dòng)會(huì)也不能參加了，真是遺憾。這是多么痛的教訓(xùn)！
我記下此事，告誡各位同窗：處處注意安全，才能玩得開(kāi)心。
初中日記 篇5
今天早餐后，我們乘車來(lái)到了坐落于三亞的“蘭花世界” 。
到了那里，只見(jiàn)大門入口全是各種各樣的蘭花，導(dǎo)游叔叔告訴我們它是全球最大的熱帶蘭花主題公園，公園按國(guó)家五A級(jí)旅游景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，總占地1500畝，投資2。6億元人民幣。內(nèi)有蘭花3000余種，200多萬(wàn)株，包括各種世界名貴蘭花如石斛蘭、萬(wàn)帶蘭、千帶蘭、蝴 蝶蘭、卡特蘭、兜蘭、國(guó)蘭、海南野生蘭等。導(dǎo)游叔叔帶著我們一路參觀，只見(jiàn)這蘭花有的像跳舞的小公主、有的蘭花花瓣像羊角、有的像蝴蝶，形狀是千奇百怪，更為奇特的是我們?cè)诨ǚ坷锟吹椒N植蘭花的花盆里沒(méi)有土，只有根，導(dǎo)游叔叔說(shuō)它只要有水和適宜的溫度就可以生長(zhǎng)，等到長(zhǎng)大些就把它們移植到我們所看到的一株株樹(shù)的`樹(shù)桿上供人們觀賞。一路走來(lái)，我們還看到了路邊的墻上有許多名人所作的贊美蘭花的詩(shī)句，其中我最喜歡的一首是陳毅的《幽蘭》 ：“幽蘭在山谷，本自無(wú)人識(shí)，只為馨香重，求者遍山隅�！蔽译m然不是太懂它的意思，大概是比喻品德好的人被人仰慕吧。之后我也知道了蘭花的花語(yǔ)和象征及代表意義是：淡泊、高雅 。所以，我也要學(xué)學(xué)蘭花的這種品質(zhì)和蘭花的精神。
今天看來(lái)是學(xué)了不少知識(shí)呢！
初中日記 篇6
今天我們放了半天假。我和董子鈺下午去看了我們的老師。
我們進(jìn)入校園，映入眼簾的是教學(xué)樓。這是教學(xué)樓內(nèi)的一個(gè)班在上課，同學(xué)們舉著語(yǔ)文書，在哪里滋滋有味地朗讀著，老是在黑板上寫著字。這時(shí)侯我的'心也飛了過(guò)去，仿佛瑯瑯書聲在我耳邊縈繞，老師的字浮現(xiàn)在我面前。
我們先看望了英語(yǔ)老師，，她正在辦公室閱作業(yè)，看上去非常辛苦，我們把花插在了她的辦公桌上，我們聊了一會(huì)。然后又去了語(yǔ)文老師哪兒，只見(jiàn)老師"老淚縱橫"見(jiàn)了我們她很感動(dòng)，就像她現(xiàn)在還教著我們一樣，我們很想念老師，我們和老師聊了許多許多……
教導(dǎo)主任見(jiàn)了我們，沉默不語(yǔ)，像是在以前值日碰到一樣，只是臉上多了一絲皺紋……
敬愛(ài)的老師，您辛辛苦苦地教導(dǎo)我們，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門。正如李商隱所說(shuō)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那樣，您照亮了他人，燃燒了自己，我將永遠(yuǎn)感謝您！
母校，母校，親愛(ài)的校園，我們想你了，老師；我們想你，校園的一草一木，我們想你了……
今天，我們回到了這里。
今天，我們更愛(ài)我們的老師。
初中日記 篇7
當(dāng)女孩真好！女孩有最多最美的色彩：水粉、淡藍(lán)、淺綠、暗灰等等。屬于男孩的多是單調(diào)的深藍(lán)、墨綠，總不免有一些“老氣橫秋”。
當(dāng)女孩真好！女孩擁有許多好聽(tīng)的名字：文靜的叫“淑女”，體弱多病的叫“林黛玉”，漂亮的.叫“靚女”，學(xué)習(xí)好的叫“才女”，性格潑辣的叫“辣妹子”
當(dāng)女孩真好！女孩擁有許多驕傲的資本。
就拿籃球來(lái)說(shuō)吧，若你早上一來(lái)，沖著后桌大叫一聲：“昨天，女生們也進(jìn)行了籃球比賽！”換來(lái)的準(zhǔn)是他不屑又極其小聲的“哎，有什么了不起的，我們男生們進(jìn)行了一場(chǎng)比你們更別開(kāi)生面的籃球賽呢？”
俗話說(shuō)得好：“男兒有淚不輕彈�！笨膳⒕筒煌�，遇到傷心事，號(hào)啕大哭一陣，不一會(huì)兒就好了。想笑就笑，想哭就哭，多愜意！
老師一般很少批評(píng)女孩，因?yàn)榕⑻赜忻孀�。有時(shí)，前后桌兩人說(shuō)話、吵架，老師批評(píng)的準(zhǔn)是男孩，但有時(shí)也會(huì)小聲地對(duì)女孩作點(diǎn)批評(píng)，這點(diǎn)批評(píng)比起男孩的批評(píng)可真是微不足道。
女孩大多很細(xì)心，善于為班級(jí)出力。可男孩呢？對(duì)班級(jí)的事置之不理，不屑一顧。他們總是認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)要緊，班級(jí)的事少了他一個(gè)管也不見(jiàn)得。但女孩卻與眾不同，她們樂(lè)于為班級(jí)做事。她們想：學(xué)習(xí)第一，但班中的活總得有人來(lái)干，如果你不干，我不干，她也不干，那么那些活由誰(shuí)來(lái)干呢？她們比男孩更會(huì)去考慮，去顧全。
此外，性格對(duì)女孩的“苛求”仿佛也很少。文靜、內(nèi)向當(dāng)然沒(méi)什么說(shuō)的，但就算瘋得像個(gè)野小子，弄得滿身泥巴，別人也大不了評(píng)說(shuō)一句“假小子！”可若你是個(gè)男孩，卻文靜得像個(gè)女孩，這可不得了，被別人嘲笑為“娘娘腔”。
總之，女孩要有多么快樂(lè)，就有多么快樂(lè)。女孩就是女孩！當(dāng)女孩真好！
初中日記 篇8
初中，一直是小學(xué)生的夢(mèng)想。初中的住校生活更是我夢(mèng)寐以求的。可是，只有當(dāng)切身體驗(yàn)過(guò)后才發(fā)現(xiàn)，住校生活也不是那么的讓人夢(mèng)寐以求。
那是開(kāi)學(xué)后第二周的某一節(jié)數(shù)學(xué)課。
同學(xué)們都知道上午的第一節(jié)課和下午的第一節(jié)課是最難熬的，而我則正好栽在了這上午的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上。剛打預(yù)備鈴時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始有紊亂的癥狀了。上課時(shí)老師才講幾分鐘，我的神經(jīng)中樞便告訴我困乏來(lái)襲。我的大腦指揮著不知道有多少個(gè)軍團(tuán)的瞌睡蟲(chóng)來(lái)進(jìn)攻。
起初我只是不斷地?fù)u晃我的腦袋，企圖將“蟲(chóng)”晃暈在那兒。開(kāi)始成效還不錯(cuò)，可后來(lái)“蟲(chóng)”逐漸適應(yīng)了戰(zhàn)勢(shì)以后，越搖我就越想睡，何況老師也注意到了我�！安粚�(duì)，是時(shí)候改變防御措施了，”我暗想。
后來(lái)我實(shí)在想不出更好的辦法，于是決定試著用自己的意志力與“蟲(chóng)”對(duì)抗。我左手托著腮，用意志力去對(duì)抗“蟲(chóng)”。每當(dāng)我的眼皮要合上的時(shí)候，我就提醒自己：現(xiàn)在是上課決不能睡覺(jué)，我是一名學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講課。交戰(zhàn)十幾回合，老師講的我仍全然不知。當(dāng)時(shí)我的樣子，據(jù)后面同學(xué)說(shuō)，就像一個(gè)不倒翁，身子時(shí)左斜，時(shí)右斜，但總在要倒的那一刻迅速恢復(fù)平衡。
又經(jīng)過(guò)幾百回合的較量后，我軍最終寡不敵眾輸給了“蟲(chóng)族大軍”，我不得不交出了我大腦的指揮權(quán)。我如“蟲(chóng)”所愿，“成功”陷入了沉睡。可剛睡下不到5分鐘，我又突然清醒了。而“蟲(chóng)”則突然蒸發(fā)了。那感覺(jué)就像木馬病毒入侵了電腦的指揮系統(tǒng)，關(guān)閉了電腦，但馬上電腦又自動(dòng)重啟，而木馬病毒則沒(méi)有了那種給你匪夷所思的`感覺(jué)。
那堂數(shù)學(xué)課的最后幾分鐘，我開(kāi)始認(rèn)真做筆記，看著這節(jié)課那潦草的筆記與以前那工整的筆記，兩相對(duì)比，我無(wú)奈地笑了笑。但坑死我的是這節(jié)課的課后作業(yè)，我上課又沒(méi)聽(tīng)，面對(duì)作業(yè)時(shí)的那樣子自然能想見(jiàn)。
自從那次在數(shù)學(xué)課上栽了以后，我手指青天，悲憤地發(fā)誓：再也不會(huì)上課滅“蟲(chóng)”了，晚上要嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間來(lái)執(zhí)行，將“蟲(chóng)”滅殺在被子里。
初中日記 篇9
愛(ài)是什么愛(ài)是什么呢？摸不著、看不著，我要慢慢的感受愛(ài)這種東西，應(yīng)為感到很神秘。
哇！我終于感受到了，為什么這么說(shuō)呢？我記得有一次；因?yàn)槲野胍拱l(fā)高燒，外面還下著大雨，可是媽媽還是背著我往醫(yī)院跑。媽媽一路上累得直冒汗，我的心里有些難過(guò)，但我感到溫暖，這都是因?yàn)閶寢�。還有，我來(lái)到這個(gè)世界上都是因?yàn)閶寢專瑳](méi)有媽媽也就沒(méi)有我。在小時(shí)候爺爺奶奶想叫我扔了，都是媽媽的`堅(jiān)強(qiáng)和呵護(hù)，我才得以健康的生活在這里。
我終于知道愛(ài)了，愛(ài)有很多種。有愛(ài)情、母愛(ài)、友愛(ài)、父愛(ài)……它們都有著不同的含義，我要在以后多多的體會(huì)真正的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)神秘，讓人無(wú)法看透其中真正的含義。
初中日記 篇10
大家好，我住在洛溪華薈明苑，我們的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，住在這里很舒服，小區(qū)很安靜。
走進(jìn)小區(qū)，首先看到小路兩旁綠油油的樹(shù)，非常茂盛。大樹(shù)下，有許許多多叫不出名字的花花草草，美極了。大樹(shù)右旁，有一條清澈見(jiàn)底的江，江面平靜得像一面鏡子。大樹(shù)前，是個(gè)小型兒童游樂(lè)場(chǎng)；雖說(shuō)它小，玩的東西不多，可是它帶給我們?cè)S多歡笑，陪伴我們一起成長(zhǎng)。大樹(shù)左旁，有一個(gè)很大的圓形花壇，有幾個(gè)小小的'噴泉，每到夜晚，在燈光的照耀下，小小的噴泉變成五顏六色了，非常耀眼。
小區(qū)里，有兩個(gè)游泳池。大游泳池水深1米4到1米7，小游泳池水深0.5米，水湛藍(lán)湛藍(lán)的，能看見(jiàn)池底的地板。每到夏天，我都會(huì)跟爸爸一起去游泳。我總是先到淺水中蛙泳，再到深水中仰泳，最后我會(huì)跟爸爸一起比賽游泳。每次都是我贏了，其實(shí)我知道爸爸是讓給我的，逗我玩的。
每天上學(xué)的早晨，都可以看到一群群的老奶奶在花壇旁邊晨練，有說(shuō)有笑。傍晚，有三五成群的叔叔阿姨們?cè)诮吪懿剑心Ｓ袠�。小區(qū)里住的人可不少，但一點(diǎn)也不吵，每天睡得很好。
這就是我們的小區(qū)。
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