實用的初中日記模板匯編6篇
一天即將完結，想必有很多難忘的瞬間吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的初中日記6篇，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
我曾讀過許多的笑話，而這些笑話的背后，都藏著一些問題，等待人們思考。
有一則笑話是這么講的：
一次在海上旅行，威靈頓公爵乘坐的小船遇上了風暴，隨時有沉沒的危險。船長匆匆趕到威靈頓的包艙，說：“我們就要完蛋了！”
威靈頓正想睡覺，便說：“那好，我就用不著脫鞋了�！�
我認為，真正的樂觀是“泰山崩于前而面不改色”的冷靜，而不是對任何事情都滿不在乎的漠然。還有一則笑話：
醫(yī)生：“您的膽囊里有結石；您的腹腔里有積水；您還患有沙眼……”
病人：“大夫，請您再為我檢查一下，看看什么地方有黏土，那樣我就可以動工了�！�
嗯，這位病人倒挺樂觀的，石頭有了，水和沙子都有了，再來點黏土就可以建房子了！我覺得，最好的幽默，是一種對生活的`樂觀和豁達。樂觀派和悲觀派比起來，我更喜歡樂觀派。因為：
有一個地方，住著一個樂觀的人，一個悲觀的人。有一天，他們出去放羊。在回來的時候，兩人的羊，都丟了一只。他們到處找羊，可都找不到。這時，樂觀的人說：“太好了，以后喂羊時，可以少做一份了！”而悲觀的人說：“這可怎么辦��！這羊可是我花400元買來的！我的羊，我的羊��！”
事情已經成為了定局，卻還要從早到晚的傷心，這樣早晚會生病的。不是說在丟東西后，不能傷心，而是傷心過度，既傷了身體，又討不回羊。不劃算。
每個笑話都值得我們思考，每個人都應該樂觀一些。開心一點，沒什么不好！
初中日記 篇2
那年的冬天，上課時我們老往窗戶外面盯著看雪，老師發(fā)現(xiàn)了，就有許些生氣，就把我們帶到操場上，繞著操場走，可謂是雪中漫步吧，回想起來才知道那時多 啥勒，找不到好的一個詞代替。
這日，老師給了我們兩節(jié)課讓我們寫作文，那時我覺得我懵逼了，一想到寫作文就有點怕，因為字要寫很多。但是這時我已經要寫完了，想想剛剛開始的時候，根本就是心有余而力不足，當寫到結尾是時，輕松不已。 既然寫了就一定會評講，想想我寫的我還有點怕哎，因為我寫的是我第一次喜歡上的一個女孩，那時的年少懵懂無知，稀里糊涂的就寫了這么一篇作文，終于評講要結束了，心里的石頭放下了，然而在最后一篇的時候，老師突然念到我的名字，那時我心都涼了，千想萬想，沒想到最后一篇是我的......
雖然那作文被評為班級上第一吧，但是心里特別不是滋味，唉，應該有的`另一半就這樣被我一篇作文給毀了，當時就是感覺班上有一女孩對我還挺好，但是這篇作文過后，她也就對我冷漠不已了，在假期前班主任也回去生孩子了，最后的一面見不到了，她在之前教會了我許多東西，也讓我有了改變，不再厭煩數(shù)學，但是一想到數(shù)學還是有點抗拒，但是到了上課，又感覺時間過的好快，在上海學習的日子快接近尾聲了，感覺心里空空的，可能是班主任回去生孩子了吧，在那學校有三個老師讓我感覺到溫暖如家的幸福，一個是六年級的班主任，背不完的英文單詞，在他的教導下全部背了下來，班主任的腳有點問題，可能是之前在意外中留下的吧，另一個是七年級陪伴到八年級的班主任，她人非常好，對于我來說，另一個這是教了我兩年的語文老師吧，最有特點的還是語文老師的頭發(fā)，好像是中間一條沒有頭發(fā)長出來，但是一點都不搞笑O__O "…。
終于，期末了，許多不舍在內心徘徊，人離了，都散了。這段旅行在我心中揮之不去，想起每天放學，在學校逗留、玩耍、因快樂而快樂著，但是誰又知，快樂時光如此之短，讓我猝不及防，一個眨眼，一切仿佛過了一個世紀，所有的都不復存在，然而過去了，你才知道懷念，卻不知道，在你開心與不開心的時間里記錄那些點點滴滴，殊不知，回頭瞬間空無一物，才知道想說的話，想做的事，一切都已經來不及做了，當你再回到那熟悉的老地方卻已是“人離 城空”。
我懷念著那學校的花香，懷念著學校的教學樓，懷念著那早已空無一人的教室，懷念著那食堂不怎么好吃的飯菜，一個人站在那早已斑駁的操場，靜靜的看著，想著，當初的一切是多么美好，但又是轉眼即逝。所有的一切，我都還來不及告別，就已離我而去，還會再相見么，當初互相嫌棄的老同學，時間帶走了一切，卻帶不走我的記憶，為此我感到慶幸，至少我還剩下回憶可以懷念。在電腦面前，鼠標光標一閃一閃，時間在這一刻停止了，世界在這一刻沉寂了，而我也在這一刻慢慢沉寂了下去………
若你還在那一刻徘徊停滯，請珍惜。你可能總覺得時間過的很慢，在那一刻，請珍惜。因為在一轉眼的時間，你可能就已經在懷念過去。
初中日記 篇3
我相信每個人都有一個理想，由于理想是每個人的追求，追求是一個人一生的目標，只有有了目標才能讓自己沖滿信心。
我的理想是當一名科學家，我要讓世間萬物變得和諧，讓人類、動物變成好伙伴，讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢，讓科技變的先進，讓空氣變的新鮮，讓環(huán)境變的“和諧”起來。
我一直都在想，人為什么要有理想？為什么要有渴望？現(xiàn)在我總算明白了，由于我們要改革世界，讓人世間不僅和諧而且團結！
人就是為理想而活著，就是為讓世界、讓家人過的'和諧，雖然世上有小偷，但是他（她）們也大多數(shù)是為家庭等原因而迫不得已的！
我在暑假里無意中發(fā)現(xiàn)其實生活中，我認為無憂無慮的生活是最幸福的：“每天早上7：00起床，寫作業(yè)，中午12：30應該能寫完，然后，吃午飯再出去走一走，買一只冰糕吃著，走走，坐坐。再回家玩。下午，6：30的時候再出去走走。
這就是我的理想追求。
初中日記 篇4
今天是星期天，我無聊極了，便拿把椅子，架好畫布，打算畫一畫樓下的菜市場。
菜市場如常般仍是那么熱鬧。吆喝聲、叫賣聲、匯成一首熱鬧的歌。我的目光在市場里搜索著，仍找不到什么可供我描繪的素材。
突然，我的眼前一顫，一個小女孩印入我的眼簾_—一個瘦得皮包骨的小女孩在賣東西，看穿著像是個鄉(xiāng)村女孩。
我急忙帶著畫布跑下去，多好的素材！就以《鄉(xiāng)村小姑娘》為題，畫一幅反映鄉(xiāng)村人生活的畫，多好！也許能得大獎呢！我越想越激動，三步并作兩步跑了下去。
“新鮮的豬肉呦！買一次不后悔，買兩次還想買呦！”一個賣豬肉的'大叔在吆喝著。按平常，我會白他一眼，“叫那么大聲干什么？”可現(xiàn)在,我看都不看他一眼，繼續(xù)搜尋著目標……找到了！
我飛奔過去，躲在一個小角落里看她。一個肥胖的身影走來……市場管理員！我不由為小女孩捏了一把汗。
“喂！這桔子多少錢？便宜點，不然小心我……”那人奸笑著向小女孩走去，還用腳踹了桔子筐一腳。
小女孩小聲地說：“一塊，一塊二…… ”�！笆裁矗恳粔K二？老子買桔子只要5角！你敢抬價，小心我收了你家伙！”男人霸道地說。
“可媽媽賣也是一塊，一塊二……”小女孩囁嚅著。“一塊，賣不賣？”男人不耐煩了，我恨不得沖上去替小女孩討個公道回來，可那個男人是市場管理員，而且我父母也是這里的個體經營戶……
“你給我滾！就不賣你，咋了？”一個強有力的聲音傳來，我愣了，這不就是那個我平時看不起的賣豬肉大叔的聲音嗎？
“哇，敢這么對老子，不想活了吧？看我拆了你的攤子！”那男人蠻橫地說。
“你敢！小心我告發(fā)你，身為市場管理員，竟敢這么樣！”大叔毫不退縮。
“你，你……”男人氣壞了。
這時，小販們不知從哪兒來的一股勇氣，都異口同聲地說“你敢怎么樣？”“你，你們，我…我走！”男人差點氣瘋了，轉身就走了。
我跑著回家，路上又遇到個大叔，“賣豬肉，新鮮的豬肉呦……”�！按笫搴�！”我對他微微一笑。他很驚奇，但他仍然對我笑：“你好�！�
我轉身跑回家，我有一個念頭，要把這一切畫好，然后投稿！
初中日記 篇5
星期天中午，我看奶奶炒菜看得出了神。所以，我也想燒一道可口的小菜。于是，我對奶奶說：“奶奶，您可以教我燒一道菜嗎？”奶奶說：“你為什么要學燒菜呢？”我說：“我也要像您那樣燒出好多好吃的小菜。而且昨天老師布置我們要學燒一道菜。”“那好吧，現(xiàn)在只有南瓜沒有燒，你就學燒南瓜吧！”
說著，奶奶把南瓜遞給我，并且對我說：“先把南瓜洗干凈，再把里面的子挖出來，然后把它切成一小塊一小塊的……”不等奶奶把話說完，我已經把南瓜清洗干凈，然后用刀切開，挖出南瓜子，再一塊塊切小。奶奶連忙對我說：“小心點兒，刀要斜著向外。對，對，就是這么切�！钡任仪泻媚瞎希棠逃终f：“先打開煤氣瓶，再用鐵鏟翻炒，燒熟后還要放點蔥，這樣才香�！痹捯魟偮�，我立刻跑到樓下菜地里摘了十幾根蔥來，把根剪去，到水龍頭下沖洗干凈，再用刀切碎。
“現(xiàn)在可以生火把鍋子熱一下，再放入少許的.菜油和鹽……”我在奶奶的指點下一步步地炒了起來。接著，我拿起南瓜塊想倒入鍋內。我怕油濺起來會燙到我手上，猶豫著不敢倒。奶奶在一旁鼓勵我說：“膽子大一些，籃子拿低一些倒進去。”可是，我對奶奶說：“我不敢。”“我在你旁邊，不用怕！”我拿起放南瓜的竹籃放到鍋內菜油的上方，迅速一倒。嗤的一聲，一股油霧騰空而起。我趕緊縮手。還好，油沒有濺到手上。接著，我把南瓜翻炒了幾下，放了適量的水，蓋上鍋蓋，讓它燒一會兒。大約過了七分鐘，奶奶對我說：“你揭開鍋蓋看一下吧�！蔽衣爮姆愿�，打開鍋蓋，一股香味撲鼻而來，熱氣也冒了上來。我向鍋內仔細觀察，沸湯水翻滾著，南瓜的顏色也從淡黃變成深黃，而且變得有點晶亮透明。我拿起鐵鏟翻炒起來�？吹较旅娴倪�有點生，我蓋上鍋蓋讓它再燒一燒。
初中日記 篇6
窗外天色暗沉沉的，外面正在下雨。雨像紗幕般罩在空中，劃出白亮亮的道道。
因為是上課時間，校園里靜悄悄，只有那沙沙的雨聲在空中傳響。老師講課的聲音混雜在雨聲中，一陣一陣地，與雨聲相伴，像是奏著的催眠曲。
頭重的很，像滑坡的石頭老要往下落。為了不讓它掉下來，手努力的支撐他�？墒茄劬s開起了小差，他們不顧大局地慫恿著眼瞼和他們“同流合污”。眼瞼倒也識相，他們悄悄地躲了起來，小心地藏在托著腦袋的手掌后面，以免被老班發(fā)現(xiàn)。
耳朵里似乎還有聲音隱隱傳來，但聽不清楚是些什么東西。聲音像是風中飄著的一根綢帶，時而清晰，時而模糊，稍不留意就飄遠開去。我竭力想把它拉近，但總是力不從心。眼看著觸著我的指尖了，可一扭身又遠遠地飄走了。
就在我的神志正與模糊與清楚的邊界做著斗爭的時候，頭，突然失去控制的向一側撞去好在我還沒有睡死過去，一個激靈我猛地睜開眼睛。我控制住正在急速下落的腦袋，快速擺回到原來的位置上去，以便盡可能地隱藏這不光彩的失控。
同桌送來一個會意的微笑。我輕輕地咳嗽幾聲，以示我還是清醒的`呢。
我努力地把眼睛對著老師的嘴巴，努力地提醒自己不要睡覺。
效果微乎其微，眼睛又迷迷糊糊起來。
老師仍熱情不減地講著他的課，這聲音不知怎么了，我總覺得像是嗡嗡叫的蒼蠅，盤旋著，飛翔著，任你怎么趕也趕不走它。從手指縫里看出去，老師的臉已是灰蒙蒙的一片了，似乎在啖著水的毛玻璃上稀釋著，融化著，變的散漫而不清楚。
老師只剩下輪廓。
終于，老師那高大的輪廓也消失了，一會兒后，聲音也漸遠漸止，一切都為另一個世界所取代。我沉浸在甜蜜的夢境里，這里有安靜舒適的韻律，這里有美妙的和音，我自由地在這個世界里遨游，我可以沒有束縛地奔跑在綠地里，我可以沒有負擔地融化在藍天中，我感到一種沒有負擔的暢快。
我似乎穿梭在時間的隧道里，凍結在凝固的時間里，一切都是動蕩的，似乎又是止息的。我像蟬蛻的靈魂在宇宙里飛翔。
“人民代表大會選舉人民代表”耳廓外又隱隱傳來現(xiàn)實世界的聲音，條件反射的彈起。
我清醒的意識到現(xiàn)在還在上課。
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