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初中日記

時(shí)間:2023-02-20 12:58:09 中學(xué)生日記 我要投稿

【熱門(mén)】初中日記模板匯總六篇

  一天又結(jié)束了,心中一定有不少感想,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的初中日記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】初中日記模板匯總六篇

初中日記 篇1

  微笑不只是一個(gè)表情,它還可以傳遞內(nèi)心的躍動(dòng),使我們獲得一股無(wú)窮無(wú)盡的力量,讓千瘡百孔的心,擁有一份最有效的理療。

  已經(jīng)臨近深夜了,月亮都快藏進(jìn)云層中去了,漆黑的一片,是一份詭異的靜謐,可我的心,卻是忐忑不定。是啊,都已這么晚了,幾道題根本不會(huì)下筆,瞪眼、撓頭,也沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。

  我獨(dú)自來(lái)到了馬路邊,想尋找到一份內(nèi)心的寧?kù)o。車(chē)輛稀少,沒(méi)有行人來(lái)往,這時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到前方路燈下出現(xiàn)了一個(gè)單薄的身影,蹬著三輪車(chē),車(chē)上放著一把掃帚,一把鏟子,穿著著帶有“環(huán)衛(wèi)”二字的工作服,臉上流淌著汗珠,我頓時(shí)明白了這個(gè)人的身份。辛辛苦苦早出晚歸,風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)守在工作的崗位,拿著微薄的工資,還要遭受冷眼,我的內(nèi)心為之一顫。

  等著她慢慢接近,我猜想她定會(huì)流露出痛苦的神情,抱怨這份工作又苦又累的。沒(méi)想到,她在緩慢路過(guò)我身前的時(shí)候,竟面露微笑,我有些捉摸不透,大口喘粗氣的她,為何會(huì)感到幸福?我望著她枯黃的臉,仿佛一朵快要凋謝的花,迎風(fēng)便會(huì)憔悴枯萎……我心中仿佛明白了幾分:盡管累,盡管已經(jīng)晚了,但經(jīng)過(guò)她幾番努力,便可以收獲幸福;盡管苦,盡管前方的路還很漫長(zhǎng),但挺一挺,堅(jiān)持就可以迎來(lái)彩虹……她的'身影漸行漸遠(yuǎn),我心中酸酸的,她的一抹微笑,她的一份執(zhí)著,早已使她的內(nèi)心,比茂盛的鮮花,更嬌艷欲滴。

  我的內(nèi)心騰起一片力量,我頓了頓,飛快地跑回家,我想,那微笑大概已經(jīng)將我的思緒修補(bǔ),做了一個(gè)“理療”吧!月亮已經(jīng)完全藏進(jìn)云中,我苦苦思索,但,不管多晚,我也會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)下去,因?yàn)閳?jiān)持,就能像“她”那般收獲一份幸福,樂(lè)觀(guān)地面對(duì)人生風(fēng)雨,這是成長(zhǎng)的必需動(dòng)力。

  微笑,時(shí)而滋潤(rùn)我們的內(nèi)心,但時(shí)而會(huì)讓我們收獲一份巨大的力量,哪怕,只有一抹,我們也能找到人生真諦……

  

初中日記 篇2

  我所敘述的事發(fā)生在去年下半年,雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我依然記憶猶新。事情發(fā)生后,老師不僅沒(méi)有斤斤計(jì)較,反而還依然盡心盡力地教導(dǎo)我們。于是,我想按照當(dāng)時(shí)事情發(fā)生后時(shí)的角度談一談地對(duì)這件事情的感受!---引子

  “你怎么老是針對(duì)我,別人的書(shū)包拉鏈也沒(méi)拉,你怎么不說(shuō)他們。 苯淌依飩鞒鲆宦暫鸾。隨著話(huà)一脫落,這可惹怒了張老師,兩個(gè)人開(kāi)始激烈地爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)闀?shū)包拉鏈沒(méi)有拉。

  事情是這樣的:語(yǔ)文課快下課時(shí),老師走到第二、三組中間,剛好看到張永城書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉,于是老師就踢了他書(shū)包一腳,他立馬緊握拳頭、咬牙切齒,老師看到這一幕,怒了,將他的桌子推翻過(guò)去,接著就是剛才開(kāi)頭那一幕。

  事后,我有很多感觸:對(duì)于張永城的舉動(dòng)和言行我非常反對(duì),三年了,張老師并沒(méi)有對(duì)某一個(gè)人有意見(jiàn)

  而是精心教導(dǎo)我們,不懂得感恩就罷了,不能這樣頂撞老師。≡僬f(shuō)了,老師也是為你好,讓你改掉生活中的`壞習(xí)慣,你還以為是老師老針對(duì)你。

  看著同桌在下面默默流淚,看著老師操碎了心卻依然盡心盡力地教我們,我希望我們都能懷著一顆感恩的心。也希望張永城能用一顆真誠(chéng)的心去和老師道歉,肯定會(huì)得到老師的原諒。

  老師也是為我們好,要我們改掉一些不好的壞習(xí)慣,我們要學(xué)會(huì)感謝老師,而不是一味的以為老師是在批評(píng)我們,所以,不管我們以后的路怎么樣,都要記住老師的教導(dǎo),他們永遠(yuǎn)是我們的恩師!

初中日記 篇3

  中秋節(jié)這天,我們?nèi)覝?zhǔn)備去高淳老街游玩,一早,我們就出發(fā)了,欣賞著路邊的風(fēng)景,很快就到高淳了。

  聽(tīng)說(shuō)高淳老街很出名,一到地方,果然名不虛傳,映入眼簾的是高大的牌坊矗立在老街一頭,牌坊上面有“高淳老街”四個(gè)蒼勁有力的.大字。

  進(jìn)入老街,看到那里的兩層房子古色古香,青瓦紅墻,檐廊上的雕刻,栩栩如生。一條弄巷熱鬧非凡,人來(lái)人往,摩肩接踵,踏在青石板上,仿佛一霎間回到了古代。

  老街里面熱鬧非凡,各種商品琳瑯滿(mǎn)目,有木梳、木盆、羽毛扇、各類(lèi)糕點(diǎn)、腌制的鴨子、還有雞頭果、菱角等,看得我眼花繚亂。 最有意思的是吹糖人表演,他先把米紙鋪好,手里拿著工具,輕輕一捏,糖稀頓時(shí)溢出,那個(gè)老板動(dòng)作敏捷畫(huà)著圖形,不一會(huì),就做好了外形,再輕輕一吹,又帥有好吃的齊天大圣就做好了,那嫻熟的動(dòng)作看得我目瞪口呆。

  高淳不僅老街出名,固城湖的螃蟹更出名。

  我沒(méi)去固城湖,但我看到那里塘多水清,一塊一塊的池塘,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@里的池塘這么多,為什么沒(méi)有莊稼?”媽媽講“莊稼地都被挖成了池塘呀,養(yǎng)螃蟹更賺錢(qián)。”我看到馬路邊一個(gè)個(gè)攤位,一輛輛停下來(lái)買(mǎi)螃蟹的車(chē),賣(mài)家笑容滿(mǎn)面,買(mǎi)家各個(gè)滿(mǎn)載而歸。后來(lái)媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)小螃蟹用線(xiàn)牽著,它爬得可快了,我把它拎在空中,它就張牙舞爪,仿佛說(shuō):“救命呀,快把我放下來(lái)!彼蓯(ài)極了。

  看著古樸的老街, 吃著固城湖的螃蟹,今天真開(kāi)心!

初中日記 篇4

  今天上午第四節(jié)體育課,我本來(lái)很高興,沒(méi)想到意外卻發(fā)生了。

  我排隊(duì)的時(shí)候,和陳麒臨在打打鬧鬧的,結(jié)果我一用力,他被我絆倒了,他的門(mén)牙被搞掉了兩小塊。體育老師和邵老師給家長(zhǎng)打了電話(huà),我們跟陳麒臨一起去到了中山三院。當(dāng)時(shí),我非常后悔把陳麒臨絆倒。我們?nèi)サ搅思痹\室,掛了急診號(hào),聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)這個(gè)牙只能補(bǔ)一下了,還要照個(gè)片子,看一看牙神經(jīng)有沒(méi)有問(wèn)題。要等到下午兩點(diǎn)半再去門(mén)診看,我們就去吃午飯。吃飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他現(xiàn)在不能用門(mén)牙吃飯了,我也非常的擔(dān)心。吃完飯我還要去上課,他只能去看醫(yī)生了。

  下午上英語(yǔ)課的`時(shí)候我根本沒(méi)辦法聽(tīng)課,擔(dān)心陳麒臨會(huì)不會(huì)有什么事,終于他在第二節(jié)課的時(shí)候回來(lái)了。下了課,我忙問(wèn)他現(xiàn)在牙怎么樣了,還疼嗎?他說(shuō):不疼。我這才放心了點(diǎn)。晚上我又給他打電話(huà)再次向他道歉。

  我寫(xiě)了檢討書(shū),并且警告自己:今后不能再犯這樣的錯(cuò)誤,否則會(huì)發(fā)生更加嚴(yán)重的安全事故。

初中日記 篇5

  星期二上午,懷著激動(dòng)的心情,我們來(lái)到了青少年活動(dòng)中心,開(kāi)始了我們的第一次學(xué)工。

  首先是鐵藝制作。我們列隊(duì)走進(jìn)鐵藝制作房,看到了一些鐵藝的材料和生產(chǎn)的機(jī)器,并且認(rèn)識(shí)了介紹鐵藝知識(shí)的朱老師。

  朱老師一邊帶我們參觀(guān)作品,一邊向我們介紹制作情況,他說(shuō)完后還再次強(qiáng)調(diào)了安全的注意事項(xiàng),于是我們不約而同地動(dòng)手做起來(lái)。我先用一顆小圓珠當(dāng)作帽子,再用一顆圓圓的珠子連起來(lái)當(dāng)人,再用畫(huà)筆在頭上畫(huà)眼睛、鼻子和嘴巴。然后用鐵絲折成人形,并把頭套上,再用橢圓形的珠子當(dāng)作身體,并且用鐵絲折成一把寶劍放在手上,這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的小人就完成了,我馬上拿給老師看,老師還表?yè)P(yáng)我了呢!

  接著我們就在活動(dòng)中心吃了中飯,飯后我們?cè)诓萜荷贤嫠f覒,一點(diǎn)半左右又開(kāi)始了下午的學(xué)工。先去了火災(zāi)逃生館,認(rèn)識(shí)了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,并學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生的方法。我們分成六個(gè)組,每組九人,一組組通過(guò)逃生通道,越過(guò)一片片濃濃的.黑煙,臥著向前走,終于到了安全地點(diǎn),大家都松了口氣。

  最后我們來(lái)到軟陶制作館。老師介紹了工具的使用方法和軟陶制作的過(guò)程,我們每個(gè)人都分別動(dòng)手做起來(lái),我先用陶泥捏成貓頭形,再用工具在上面刻上花紋狀的胡須,捏了二個(gè)后和大家一起交給老師烘烤,我很高興拿到了第一個(gè)陶泥作品。

  下午三點(diǎn)左右,我們列隊(duì)離開(kāi)了青少年活動(dòng)中心,結(jié)束了一天的學(xué)工。

初中日記 篇6

  20xx年X月X日 星期X 晴

  這個(gè)星期天一大早,媽媽的大嗓門(mén)就在家里回蕩著: “掃地了,掃地了,今天該誰(shuí)打掃了?”一下子攪亂了我和爸爸的美夢(mèng)。“嚷什么,嚷什么,清大早上還讓不讓人安生!”爸爸極不高興地抗議著!敖裉煸撜l(shuí)衛(wèi)生值班了,怎么到現(xiàn)在還是臟兮兮的,我都去過(guò)菜市場(chǎng)了,你們還沒(méi)起床,我不喊你們能醒嗎?”媽媽氣呼呼地說(shuō)。“你們不要再說(shuō)了,煩死了,今天到底該誰(shuí)值班,查一下不就知道了,干什么這么吵啊吵的,我還沒(méi)睡醒呢!”我翻了一下身,又閉上了眼睛。媽媽查看了一下,有點(diǎn)難為情了:“對(duì)不起,吵醒你們了,今天該我值日。下次注意,但你們也要記住哪天是自己值班。不然,到時(shí)候吵著你們,可別怪我沒(méi)有提醒你們!薄邦I(lǐng)導(dǎo)同志首先應(yīng)該檢查自己,然后再來(lái)管教下屬,這樣才能服眾!卑职衷(huà)里有話(huà)。

  說(shuō)完,我就到外頭兜了一大圈,我一到家,一陣誘人的`香味撲鼻,原來(lái)是紅燒帶魚(yú)的味道,那是我的最?lèi)?ài)?隙ㄊ菋寢屨诰呐胫浦酗埐恕!岸亲佣伎祓I扁了,怎么還沒(méi)好呢,急死我了,再不好,我外去吃了。”我噘起了嘴。“好了,好了,就知道催,別的就不會(huì)做了!遍T(mén)鈴響了,我打開(kāi)了門(mén)。“回來(lái)得可真準(zhǔn)啊,爸爸,怪不得你鼻子靈呢。”我笑著拿爸爸開(kāi)心。

  沒(méi)過(guò)多久,我們一家三口圍著桌子開(kāi)飯。媽媽夾了一塊香噴噴的帶魚(yú)塊在爸爸眼前來(lái)回一晃,然后筷子一拐彎,帶魚(yú)落到了我的碗里:“兒子在家學(xué)習(xí)最辛苦的,第一塊給寶寶。”爸爸一臉失望,我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多云轉(zhuǎn)晴”,笑瞇瞇地說(shuō):“還是兒子好,知道孝敬老爸!”我又夾了一塊給媽媽?zhuān)骸袄蠇屝量嗔耍@塊慰勞你。”這時(shí)我們一家都笑了。

  今天是我最開(kāi)心的一天了!因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對(duì)我都很羅嗦,而今天是媽媽對(duì)我很好,又夾菜給我,所以今天是我最高興的一天。

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