初中日記

時(shí)間：2023-02-18 13:21:26 中學(xué)生日記我要投稿

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有關(guān)初中日記匯編八篇

　　有趣的一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的初中日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初中日記匯編八篇

初中日記篇1

　　走過了春秋，走在陽(yáng)光路上，花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗;走過了風(fēng)和雨，走在陽(yáng)光路上，鴿子用哨音告訴我，幸福在前方。多少追夢(mèng)的身影，奔跑著擁抱希望。陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光，陽(yáng)光路上幸福成長(zhǎng)，陽(yáng)光路上前程寬廣。

　　那一次，因?yàn)槲也幌雭?lái)二中讀，想去惠高讀，于是我就每天一回到家里寫完作業(yè)就背《論語(yǔ)》和課外知識(shí)，但是因?yàn)檫€有十多天就要小升中考，爸爸看我不復(fù)習(xí)，所以一氣之下就大發(fā)雷霆，并且把我全部關(guān)于課外的書全撕了，我傷心地躺在床上，而媽媽看見這樣就給我的班主任——楊老師打電話，了解小升初會(huì)不會(huì)考課外的。

　　隔天，我依舊很傷心，我難過地去學(xué)校——楊老師昨天被打電話“騷擾”了很久。在放學(xué)的時(shí)候，果然不出我所料——楊老師叫我去辦公室。在辦公室門口，我忐忑不安，心想：待會(huì)老師會(huì)說(shuō)什么呢?就在這時(shí)，楊老師發(fā)現(xiàn)了我，溫柔地說(shuō)：“嘿!小豪，進(jìn)來(lái)呀!”楊老師對(duì)我笑了，帶溫柔地口氣說(shuō)：“昨晚被嚇到了吧!這件事楊老師就要先表?yè)P(yáng)你了，背這些，擴(kuò)展知識(shí)嘛!不過，你馬上就要小升初考了，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)啊!你考完試以后的暑假，沒有暑假作業(yè)的，再來(lái)慢慢背，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。楊老師依舊溫柔地說(shuō)：“好啦!放學(xué)了，你先回家，別讓爸爸媽媽擔(dān)心，好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知道該說(shuō)什么好。我走出了辦公室，就在此時(shí)，陽(yáng)光照射在這條小路上，以前的那些傷心事似乎都煙消云散，陽(yáng)光貌相非常神奇的`，我邊走邊想楊老師說(shuō)的話，好像字字都值千金似得，不過，對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢?通過了這件事，讓我明白了要著重于眼前的事，而不是想未來(lái)的事。

　　走在陽(yáng)光路上，我的心情從難過變得平靜，是陽(yáng)光照射下來(lái)的小路讓我更深得了解楊老師的話，也是楊老師把這道陽(yáng)光照射下來(lái)。

初中日記篇2

　　3月5日晴

　　語(yǔ)文，是一門深不可測(cè)的學(xué)科;語(yǔ)文，是一門傾訴真諦的學(xué)科;語(yǔ)文更是一本記錄苦與樂，笑與淚的生活“必讀本”。我學(xué)習(xí)語(yǔ)文已經(jīng)六年了，我感覺它就是一個(gè)“五味瓶”，酸甜苦辣咸五味俱全。

　　學(xué)習(xí)苦

　　步入小學(xué)，剛接觸了語(yǔ)文，我對(duì)它十分陌生，也正因?yàn)槟吧�，才�?duì)它產(chǎn)生了距離感、恐懼感。語(yǔ)文的第一課就是拼音，開始掌握的'還不錯(cuò)，慢慢地開始學(xué)習(xí)拼讀，我就十分吃力。讀，讀不準(zhǔn);寫，寫不好。我在課下苦練基本功，讀、拼、寫反反復(fù)復(fù)，終于打好了“地基”。

　　學(xué)習(xí)淚

　　彈指之間，我已是一名三年級(jí)的學(xué)生。語(yǔ)文，它已成為了我的良師益友和形影不離的好朋友。三年級(jí)開始寫作文，我原以為它十分簡(jiǎn)單，便草草寫了一篇，交給老師批閱，誰(shuí)知，隨之而來(lái)的卻是“冷耗惡訓(xùn)”。作文課上，老師告訴我們寫作的要點(diǎn)和方法，經(jīng)老師這么一指點(diǎn)，我“茅塞頓開”!

　　學(xué)習(xí)樂

　　六年級(jí)的我，已是一個(gè)深深喜歡語(yǔ)文的癡迷者了。我每次考試，無(wú)論在班上，還是在學(xué)校里，我總是數(shù)一數(shù)二的，每天閱讀、練筆、積累，成績(jī)亦如我的知識(shí)一樣與日俱增。

　　我愛語(yǔ)文，語(yǔ)文是我的知心良友，是我前進(jìn)路上的一盞明燈，是我航海路上的指向標(biāo)。

初中日記篇3

　　過年啦！過年啦！我們?nèi)胰藞F(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯。各色各樣的菜肴擺在桌子上，看得我直流口水。吃好團(tuán)圓飯后，我就拿起各種各樣的鞭炮和哥哥、姐姐一起去樓下放鞭炮。

　　我先拿起一個(gè)煙花放在地上，用香點(diǎn)上。煙花剛點(diǎn)燃的時(shí)候，就像一顆閃閃發(fā)光的小樹抽出了新的枝條。漸漸地，“煙花樹”長(zhǎng)高了，長(zhǎng)出了閃閃發(fā)光的葉子，不一會(huì)兒“煙花樹”越來(lái)越亮了。在漆黑的夜晚里，“煙花樹”顯得格外明亮、美麗。又過了一會(huì)兒，“煙花樹”里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)五顏六色的圓圈。那五顏六色的圓圈就像“煙花樹”的果實(shí)。��！多么美麗的“煙花樹”啊！

　　接下來(lái)，我們各自拿著一個(gè)煙花棒，然后一起點(diǎn)燃，看看誰(shuí)的煙花最美麗。我們放出去的煙花如同百花齊放一般。放出去的煙花品種不一樣，花瓣的.顏色都不一樣。在煙花放出去的一瞬間，那一朵朵美麗的“花兒”就一起綻開了它們鮮艷的“花瓣”。當(dāng)那些鮮艷的“花兒”被風(fēng)吹過的時(shí)候，它們依舊那樣美麗，一片片花瓣飄落下來(lái)，就像發(fā)亮的蝴蝶在夜空中翩翩起舞，然后漸漸地消失了。

　　我愛過年！那些美味的團(tuán)圓飯！那些美麗的煙花！他們使我愛上了過年！

初中日記篇4

　　寒冷的冬天已經(jīng)過去，花繁葉茂的青天急忙地趕了過來(lái)，下面就聽我講春天的公園吧！

　　春天的公園，地上的雪融化了，樹上的柳條變綠了，小草探出了頭來(lái)，小河里的水嘩啦啦地叫著，樹枝上的.小鳥飛了出來(lái)，嘰嘰喳喳地對(duì)我們說(shuō)：春天到了，春天到了，接著迎來(lái)了一群可愛的小朋友，他們?cè)诠珗@里蹦蹦跳跳，玩了這個(gè)又玩那個(gè)，熱鬧極了。到了中午，人們?nèi)コ晕顼埩�，只有太�?yáng)留在高空，像母親一樣撫摸著大地，春天的陽(yáng)光把樹木照的生機(jī)勃勃，小花見了太陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，小草見了伸了個(gè)懶腰。時(shí)間過的飛快，一天又快到了，晚上我打開窗戶，目不轉(zhuǎn)睛地盯著公園，我什么都沒發(fā)現(xiàn)，突然聞到了一陣花香，原來(lái)是公園帶來(lái)的，同時(shí)也聽到了河水的聲音，那美妙的聲音比明星唱得還好聽！

　　你說(shuō)，春天能不美麗嗎？

初中日記篇5

　　19XX年3月25日暴風(fēng)雪

　　可惡的暴風(fēng)雪從21日起就一直刮個(gè)不停，看來(lái)它已是注定要取我們的性命了。為什么會(huì)這樣？這幾天我一直在思忖：是我們的運(yùn)氣太差，還是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)觸怒了南極的地神?難道是上天要誠(chéng)心成全阿蒙森嗎？

　　看來(lái)要走出暴風(fēng)雪逃避死神的可能性不大了。我們不怕死，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我是一名海軍上校，所以我要死也得死得壯烈點(diǎn)�？墒牵�，我們離下一個(gè)儲(chǔ)藏點(diǎn)越來(lái)越近了，只有20公里呀，難道我們就走不到了嗎？面對(duì)好像要人性命似的暴風(fēng)雪，我們只能將希望寄托到明天了。不過我們的口糧已用完了，而在這零下40攝氏度下，任何希望都破滅了。“啊!上帝啊!難道我真的命中注定會(huì)死在這冰雪覆蓋、沒人知曉的南極嗎？”

　　不過，我堅(jiān)信，我對(duì)夢(mèng)想的追求和頑強(qiáng)的毅力是無(wú)限的，我不會(huì)就此退縮的，我會(huì)將這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底。

　　19XX年3月26日暴風(fēng)雪

　　危難當(dāng)頭．在這進(jìn)退維谷的時(shí)刻，我們期盼奇跡能出現(xiàn)，但是這只是設(shè)想，在這種場(chǎng)合，怎么可能有奇跡出現(xiàn)呢？所以，我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，啊!就算讓我死，也不能讓這些為了理想拼搏的.勇士呆在帳篷里等死呀!可又有什么辦法呢？現(xiàn)在是無(wú)論如何走不出去。

　　我希望上帝不要這樣對(duì)待我們啊!我們還要挑戰(zhàn)更艱險(xiǎn)的地方……

　　19XX年3月27日暴風(fēng)雪

　　今天，我們面臨死亡越來(lái)越近了，我們是選擇就這樣等死來(lái)面對(duì)死亡，還是去冒險(xiǎn)找條生路，我們已無(wú)法選擇，只有面對(duì)了!我的心情變得無(wú)比的糟糕，連自己的情緒也無(wú)法控制，經(jīng)常發(fā)脾氣，不知道為什么，難道是死前的預(yù)兆嗎?是貪生怕死嗎?不過，這也是預(yù)料之中的，也是沒辦法的啊!說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在對(duì)死亡好像十分恐懼似的……

　　19XX年3月28日暴風(fēng)雪

　　這兩天我感到身體極為不適，情緒也是十分的低落，提不起精神，大腦昏昏沉沉，一直想睡覺，精神稍微放松就睡著了。身體非常冷，我的腳已經(jīng)失去了知覺，握筆已十分困難，我還發(fā)了高燒，最嚴(yán)重的是全身發(fā)軟，站都站不起來(lái)。今天我還費(fèi)了半天的時(shí)間給國(guó)內(nèi)的人民寫了一封信，也算對(duì)這次行動(dòng)有個(gè)交代。今天只能寫這么多了。

　　19XX年3月29日暴風(fēng)雪

　　今天，我感到我已經(jīng)在鬼門關(guān)前徘徊了，精神恍惚得很，鉛筆幾次從手中滑落。但是有時(shí)比較清醒，不知為什么，我睡覺總醒不來(lái)，我怕我會(huì)……不過，人生自古誰(shuí)無(wú)死？我不怕困難當(dāng)頭，我就是死了，我相信，我的人生也會(huì)被人們永遠(yuǎn)銘記……再……見……

初中日記篇6

　　除夕是春節(jié)的前夜，大人們會(huì)在新年前十天準(zhǔn)備過年的年貨!大年三十，家家戶戶都門前擺著紅紅的鞭炮，天空掛著一朵朵顏色絢麗的煙花。讓人感到更有除夕的氣氛。

　　家家吃著年夜飯，我家的年夜飯可香了。香噴噴的佳肴，一家人和和氣氣的。我卻例外，我一吃完飯便打游戲了。姑姑，舅舅們來(lái)了也不知道。只知道我們小孩子的衣服都很新，脾氣也相當(dāng)不錯(cuò)沒惹什么麻煩。晚飯后，人們又開始包餃子，一年一次的`春晚如約而至，人們?cè)诳粗汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)的同時(shí)，在欣賞著人們用影子拼出的建筑同時(shí)，也包了祝福在餃子，祝愿彼此在新的一年里，身體健康，萬(wàn)事如意。讓我們接受家人最真摯的祝福吧!

　　現(xiàn)在我們小孩子該要紅包了。先說(shuō)一聲：”恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)�！贝笕藗兙筒坏貌唤o紅包了，哈哈哈。而我給不給無(wú)所謂因?yàn)槲颐磕甓际羌t包最少的!嗨!苦惱啊。不過，放鞭炮可少不了我，我一點(diǎn)鞭炮便扔在地上，隨著紅紅的鞭炮炸開店瞬間除夕的氣氛又多了許多。

　　年年歲歲，歲歲年年，除夕的夜晚，在漫天飛舞的煙花中告一段落，12點(diǎn)，敲鐘吧，我們，又長(zhǎng)了一歲，祝愿小孩子更加懂事，祝愿青年更加健壯，祝愿中年人財(cái)源滾滾，祝愿老年人安享晚年!響亮的鞭炮聲打破了夜的寧?kù)o，耀眼的禮花在空中閃閃爍爍，把天空襯得如此美麗。新的一年就要開始了，我祝愿人們?cè)谛乱荒昀锷畹酶有腋Ｃ罎M!

初中日記篇7

　　開學(xué)了，兩個(gè)多月的暑假，夢(mèng)一般的過去了，兩個(gè)多月沒醒來(lái)，還真有一些舍不得我的暑假呢。

　　我懷著隱隱的興奮和激動(dòng)踏進(jìn)了許久沒有走進(jìn)的校園，走進(jìn)了寬敞、明亮的教室。迎接我的是陌生的同學(xué)和陌生的老師。我匆匆找了一個(gè)離黑板很近的位置坐了下來(lái)。

　　不一會(huì)兒，老師來(lái)了。走進(jìn)教室的是一個(gè)帶著眼鏡、頭上已有數(shù)不清的白發(fā)男人。那個(gè)男人自我介紹說(shuō)是我們班的老師，姓阮，既是這個(gè)班的語(yǔ)文老師，也是這個(gè)班的班主任。這時(shí)候，我的新同桌悄悄地問我，這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很兇、很嚴(yán)厲呢?而我卻不這么看，因?yàn)�，這個(gè)老師看上去十分和善，聽爸爸說(shuō)，這個(gè)老師還很幽默咧。

　　又過了一會(huì)兒，他叫我們猜一猜他的年齡，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。有的同學(xué)說(shuō)是44歲，有的說(shuō)是45歲，還有的說(shuō)51歲。這時(shí)，老師說(shuō)：“xx同學(xué)猜對(duì)了，我今年51歲了�！本o接著，他又幽默地給我們講紀(jì)律。

　　預(yù)備鈴打響了，林老師來(lái)了，她是我們的數(shù)學(xué)老師。長(zhǎng)得十分秀麗。上課了，我們以為要開始上新課了，可林老師卻說(shuō)要給我們講故事。咦，這個(gè)老師真是奇怪，數(shù)學(xué)課不上，講什么故事嘛?不過，我很喜歡聽故事，于是我便認(rèn)認(rèn)真真的聽了起來(lái)。故事聽完了，理解了故事的`道理，才知道林老師的用心良苦，原來(lái)，她是想讓我們聽了故事要認(rèn)真學(xué)習(xí)。第二節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，才正式上課，學(xué)完知識(shí)后。她還讓我們互相當(dāng)好小老師。好好鞏固內(nèi)容。于是，時(shí)間“唰”的就過去了。

　　新的一個(gè)學(xué)期，生命再度更新，原來(lái)的xxx班，它們已經(jīng)成了舊檔案，不必再去牽掛，挑戰(zhàn)未來(lái)，是我們應(yīng)該做的，也是我們即將做的。讓我們以一個(gè)新的學(xué)期，展現(xiàn)一個(gè)新的自我!