關(guān)于初中日記集合15篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的關(guān)于初中日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于初中日記1
時(shí)間真是過得太快了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過去了，但一些趣事卻總是很難忘記。
暑假我沒有出去旅游，平時(shí)就在家里看書，做作業(yè)，日子比較平淡。但有一件事確是特別有趣味的：
這一天，我們家舉辦了一個(gè)別具趣味的家庭魔術(shù)大賽。獎(jiǎng)品是一塊手表。
首先是爸爸出場(chǎng)，爸爸表演了一個(gè)叫“中國暴風(fēng)雪”的一個(gè)魔術(shù)。具體內(nèi)容是這樣的：爸爸先拿出一把折扇來，隨后把折扇打開，口中還念念有詞“天靈靈，地靈靈”，其實(shí)只是個(gè)擺設(shè)。下面，只見爸爸手拿扇子，開始扇動(dòng)了起來，只見空中五顏六色的紙片便飛了出來。
正當(dāng)我埋頭苦想爸爸的魔術(shù)是怎么變時(shí)，媽媽便開始表演了。只見媽媽拿了一支鉛筆和一塊紅色的布子，開始表演了。只見媽媽把鉛筆放在了紅布的下面，放好后，也是念念有詞。不一會(huì)兒后，只見一只鉛筆從紅布中穿了出來，媽媽除握緊紅布的手以外的另一只手，一點(diǎn)一點(diǎn)的拉，鉛筆也就一點(diǎn)一點(diǎn)地被拉了出來。原來這個(gè)魔術(shù)的名稱是“穿鉛筆”。
接下來就該我表演了。我拿了一疊撲克牌，讓爸爸媽媽各抽了三張牌后，我便開始表演了。我把那一疊牌放下后，拿過來了爸爸手中的那三張牌，背面對(duì)著我，當(dāng)爸爸說出第一張牌和第三張牌后，我一下子便猜中了中間的那張牌。同樣，我用媽媽手中的牌變了一次。
最后，比賽的結(jié)果出來了。我給爸爸評(píng)了10分(滿分)，媽媽給爸爸評(píng)了9.9999分;熱愛數(shù)學(xué)的老爸給媽媽評(píng)了(3兀+0.55555)分，我給媽媽評(píng)了9.998分;我得了爸爸評(píng)的9.99999分和媽媽評(píng)的9.997分。比賽結(jié)果是爸爸第一名，媽媽第二名，我第三名(還好沒有名落孫山，因?yàn)閯e出心裁的老媽還給扇子，撲克等道具評(píng)了個(gè)四等獎(jiǎng)。)
但暑期最令我高興的還有另一件事，那就是我時(shí)隔一年多的腿痛終于好了。不過醫(yī)生說，我還是不能跑得太快，所以我目前只能先慢跑，然后才能逐步加快速度。
時(shí)間真是過得太快了，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)暑假就過去了，但一些趣事卻總是很難忘記。
關(guān)于初中日記2
今天是軍訓(xùn)的第二天，我很早就醒了，我醒來后就看見有人穿好衣服了。
我就起床了，小B老師說：睡不著的就起來跑步，只見小C、小D等都起來跑步了，等我穿好衣服，就聽見哨子聲響了，我對(duì)沒起床的同學(xué)說：以后要早點(diǎn)起來，然后我們就去集合了，教官帶我們來到了餐廳，教官訓(xùn)了一下話，然后就要我們洗臉?biāo)⒀�，我今天的桌長，所以很就進(jìn)入餐廳，可是桌上的飯菜沒有擺好，我就在門外等了一會(huì)，就到位子上分早餐了，我們分好后，同學(xué)就進(jìn)來了，可是哨子沒響，我以為是教官叫進(jìn)來的，所以就沒說，后來哨子聲響了，我們都站在位子上，后來才知道他們擅自來到餐廳，所以我又被教官訓(xùn)了。
我們吃完飯休息了一下，馬上開始了訓(xùn)練，訓(xùn)練完就吃午飯了，我們休息了一會(huì)就開始急行軍了，我們從軍校走到天目山路口，我們一路上踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，又從天目山路口走回了軍校，重頭戲開始了，我們又訓(xùn)練了，三面轉(zhuǎn)法、踏步、唱軍歌、蹲和起來，然后就下課了。
晚上壓軸大戲開始了，是什么呢？哈哈，這就是聯(lián)歡晚會(huì)，我們就位后，第一個(gè)表演的是教官們，他們一出場(chǎng)，“哈”的一聲，這一聲把我們?nèi)颊鹱×�，就像被狗皮膏藥貼在嘴上一樣，現(xiàn)場(chǎng)異常安靜，連一根針掉到地上也能聽清，我十分驚嘆，后來我們班的小A和小B上臺(tái)表演，小A用葫蘆絲和巴烏演奏的是《歡快的潑水節(jié)》和《神話》，最后我們一起唱《團(tuán)結(jié)就是力量》聲音能把房頂掀翻了。
今天聯(lián)合會(huì)上我們十分舒服，所以明天我們要鼓足精神迎接“考試”。
關(guān)于初中日記3
恍惚間，暮色降臨。腳下的石子路仍殘留著些許金黃，暮色照在小鎮(zhèn)，周圍的顏色反而淡了，似一幅潑墨畫，隱沒了絢麗，空留質(zhì)樸的黑白。不遠(yuǎn)處，茶香彌漫，那是一間茶館。走近它，才發(fā)現(xiàn)那古墻已被歲月銷蝕得發(fā)黃、褪色。但屋內(nèi)卻不同屋外，檀木桌、折疊門、銅茶壺，都是嶄新的。申時(shí)，茶館里人很少，兩三桌茶客，小聲地嘮嗑。沒有喧囂，沒有聒噪，只有那沁人心脾的茶香。茶端上來，青瓷碗嵌著多而雜的花紋。細(xì)看，那紋路甚是精致，襯著寧靜的氛圍，古樸、典雅。淡綠色的茶，微微散著熱氣，向上升、向上升，縹緲的煙消失在空中。待茶涼些，慢慢地、輕輕地品一口，清香緩緩彌漫開來，閉了眼，悠然走進(jìn)茶園。香！真香！拂去了喧囂，帶走了瑣碎心事，“悠然見南山”的境界，此時(shí)已露端倪。
出了茶館，別了古墻老磚，暮色依舊，只是添了幾分黯淡。漫步在石橋邊，輕吸濕潤的空氣。巷子更窄了，僅是兩棟古樓的間隔罷了。染上淡黃的墻，依然那么古樸。不知什么時(shí)候，出了窄巷。哦，又是巷子，卻比前者熱鬧些。古旗飄著，拂過縷縷清風(fēng)，瞇了眼，方才看清那行小字：“三碗不過岡”。喲，店名何時(shí)改了，古典、文雅的名更襯這古老的鎮(zhèn)。牽著馬的，背著包袱的，戴著草帽的，街上形形色色的路人優(yōu)哉游哉，與這暮色極為相符。巷子蜿蜒向前，好似永無盡頭。依稀可見，古樓仍是古樓，暮色仍是暮色，一切那么安靜，那么唯美。
沿著巷子走了好久，到了碼頭。江面本是暗的，暮色卻浸染了它，使這平靜的水面更加靜謐。這鎮(zhèn)子臨江，江卻不洶涌，反而有些出奇的靜，像湖水一般。這碼頭很是蒼老，木板看似有些腐朽，踩在上面讓人未免有些不安。但擔(dān)心是多余的，這木板雖歷經(jīng)百年滄桑，卻從未出過危險(xiǎn)。鎮(zhèn)上的人，都邁著大步，安然前行。
岸邊的船，是去往外地的。踏上船，便告別了古鎮(zhèn)。我輕輕地踏上一條小木船，喊了價(jià)，擺渡人唱起了民歌，慢慢搖槳，古鎮(zhèn)便越來越遠(yuǎn)……
驀然回首，暮色中的古鎮(zhèn)依舊靜謐如畫，質(zhì)樸中透著黑白。
關(guān)于初中日記4
陳明是我最要好的朋友。我們有著相同的性格：活潑、開朗；我們也有著共同的愛好：手工制作與發(fā)明創(chuàng)造。
我們一起參加了學(xué)校手工制作小組。
一天下午，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執(zhí)中，他居然又把小木船踩壞了，我非常生氣。一把奪過他的小木船，狠狠的摔到地上，還補(bǔ)了三腳。這下，哼，他的小木船也粉身碎骨了。我轉(zhuǎn)身就出了教室，心想：才給三腳，不爽，一點(diǎn)也不解氣。
第二天，陳明就不理我了。我也當(dāng)從來不認(rèn)識(shí)他一樣，把他當(dāng)成空氣�！扳弤鈴~鈴~鈴~鈴~鈴~鈴……”鈴聲響了。這節(jié)是體育課，我犯愁了，體育課我和誰玩呀？我體育不好，誰都不愿意和我玩，就只有陳明，可是昨天……
哼。我才不會(huì)先低頭呢。我倔強(qiáng)的像一只鐵公雞。“解散。”唉，以前這個(gè)時(shí)候我最開心了，可是現(xiàn)在，算了，去沙池吧。我一蹦一跳地跑向沙池，并沒有發(fā)現(xiàn)腳下的石塊�！靶⌒摹！薄鞍�。”兩聲尖叫打破了操場(chǎng)上的安靜。
我被一塊大石頭給絆倒了，可是，最先跑向我的，竟然是，陳明？他臉上焦慮的表情，讓我的心為之一顫。他把我扶進(jìn)校醫(yī)室，看到醫(yī)生給我上完藥，聽到醫(yī)生說沒事了，他這才松了一口氣，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。
我突然想起了什么�！瓣惷�，等等�！边@是我們吵架后，第一次說話。他轉(zhuǎn)過身，臉上的表情有些不自然�！澳莻�(gè)，謝謝。還有……對(duì)不起。”我說著，把頭低了下去�！拔覀冞�能做好朋友嗎？”我試探著問�！爱�(dāng)然能。”
從此，我們又像從前那樣，是好朋友，是最最要好的朋友。
關(guān)于初中日記5
九月的一個(gè)早晨，我邁著輕盈的步子向我向往已久的新校園走去，我盼望著早點(diǎn)來到夢(mèng)寐以求的新校園。
“近了，近了！”一拐彎，我便看見了我們的新學(xué)校。校門口纖細(xì)的小草舒展著綠色的身子；每棵樹都在微風(fēng)中搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎是在歡迎我們的到來。
剛跨入新街鎮(zhèn)中的門檻，我只能用“陌生”二字來形容自己看到的一切：新的校園，新的學(xué)習(xí)，新的生活，新的一切。走入校園，首先映入我眼簾的是一個(gè)電子顯示屏，上面展現(xiàn)出幾個(gè)大字“新同學(xué)，歡迎你”，讓人倍感親切。
一棟棟高大的教學(xué)樓在太陽底下顯得格外耀眼，教學(xué)樓樓頂上的8個(gè)大字引起了我的注意，“厚德，博學(xué)，勤思，力行”，想必就是這幾個(gè)字不斷激勵(lì)著莘莘學(xué)子奮發(fā)吧！
往里走，寬闊的操場(chǎng)展現(xiàn)在我眼前。新學(xué)校的操場(chǎng)比舊初中大了整整兩倍，紅色的跑道圍繞著綠色的草地，籃球場(chǎng)里既可以打籃球又可以打網(wǎng)球。
新學(xué)校很大，雖然是剛建成的，卻有各種各樣的樓房體藝樓，報(bào)告廳，綜合樓，教學(xué)樓，食堂
校園很美，俄爾有微風(fēng)拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光就透過樹葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑在地上。不過，最美的還是那校園小橋一角，蜿蜒的木橋下靜靜地流淌著溪水，它雖沒有“一江春水向東流”的氣勢(shì)，但充滿了“小橋流水人家”的詩意，使人心情舒暢。
“人外有人，天外有天”，不錯(cuò)，新學(xué)校是二中合一，僅初二年級(jí)就有700多名學(xué)生，競爭壓力更大了。我們就如同一粒粒小小的種子，學(xué)校則是一片肥沃的土地，要想開出美麗的花朵，就必須付出辛勤的汗水和不懈的努力；要想開出比別人更美麗的花朵，就必須付出比別人跟多的汗水和努力。
父母的囑咐，老師的叮嚀和同學(xué)的祝福在我耳邊響起，一切都是嶄新的開始：新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的生活方式在我看來，這一切都象征著我已開始邁上新的征途，我必須面對(duì)新任務(wù)，接受新挑戰(zhàn)，要以一種新的面貌，新的精神去學(xué)習(xí)，去奮斗，去開拓我自己的人生！
關(guān)于初中日記6
很多人都說，軍訓(xùn)很苦。在我親身體驗(yàn)了之后，發(fā)現(xiàn)，的確是這樣，不過“吃得苦中苦，方為人上人”。
站軍姿是當(dāng)軍人的基本功，看上去，只是站著，但經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人才知道，站軍姿是非�？嗟�。在炎炎熱日的烘烤下，一千多人在操場(chǎng)上站軍姿，這場(chǎng)面，是多么壯觀��！大家仰首挺胸，收腹，一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕動(dòng)一下被教官發(fā)現(xiàn)了，挨一頓責(zé)罰。這時(shí)，不知是哪一個(gè)大膽之徒率先往臉上擦了一下汗，而有一些人正好看見了這一幕，當(dāng)下便覺得手癢癢了起來，幾乎是條件反射地悄然用手擦了一下汗。雖然這只是一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作，但還是難逃教官的法眼。
“動(dòng)什么動(dòng)？”教官恨鐵不成鋼地說�！拔抑滥銈兝郏@是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)不累點(diǎn)兒，不吃一點(diǎn)兒苦，怎么能成得上軍訓(xùn)？”教官說完，下面的小動(dòng)作便停了下來，很明顯，教官的話，說到大家心里去了。
站軍姿固然很苦的，可軍訓(xùn)中，磨人的可不只是站軍姿這一項(xiàng)，而有一項(xiàng)卻是比站軍姿更讓人吃苦，那便是跑操。
跑操并不是像字面那樣簡單，連最開始的跑操隊(duì)形都排了半天，我們一次又一次的聚攏，又一次次的向前對(duì)正，分散開來……這樣反復(fù)重復(fù)多次，最后教官幾乎都要給我們跪下來時(shí)，才排成一個(gè)完美的隊(duì)形。
苦的并不是排隊(duì)型，更主要的還是跑操的過程。音樂隨著教官的一聲口令響了起來，教官不斷的喊著“一二一，一二一，踩重音，腿抬高！”大家在那個(gè)時(shí)候，真正體驗(yàn)了一把什么叫汗如雨下。
軍訓(xùn)雖苦，卻教給了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)雖苦，可我們卻學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)毅，軍訓(xùn)中我們和教官一起度過的五天，讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，而這份美好的回憶，將會(huì)被我放在心底好好珍藏。
關(guān)于初中日記7
XX年9月9日星期日天氣：晴
你們知道今天是什么節(jié)日嗎？今天就是我們老師的節(jié)日——教師節(jié)了。第xx個(gè)教師節(jié)。
我們常說：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭——為我們點(diǎn)燃求知的火焰；老師是橋梁——為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話正是我們老師的真實(shí)寫照。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師不管是年輕的還是年老的哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證。可能有的同學(xué)會(huì)說：老師總是要我們做這做那的還要批評(píng)我們?cè)趺磿?huì)像自己的媽媽？可同學(xué)們想過沒有如果老師對(duì)你的一切都不聞不問你寫錯(cuò)了作業(yè)老師不管；你做錯(cuò)了事老師不問你說他是一個(gè)好老師嗎？同學(xué)們可以回想一下當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)你認(rèn)識(shí)多少字知道多少事可現(xiàn)在呢？這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們老師的心血？
教師節(jié)到了我們?cè)撛鯓觼響c祝老師的節(jié)日呢？
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡；送一束鮮花又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話老師會(huì)分不清哪一支代表了自己？想來想去實(shí)在沒注意于是他就去問老師：老師教師節(jié)你希望收到什么禮物？老師笑了說：最好的禮物是在將來請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備XX年20年后再送給我。同學(xué)們你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡不要你們的鮮花更不要你們的財(cái)物老師要的是你們每天的進(jìn)步。
同學(xué)們讓我們以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。最后請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲：老師節(jié)日快樂！
關(guān)于初中日記8
xx月xx日星期四
我今天看見了一只小鳥，很可愛小花羽毛的顏色非常鮮艷。它的頭圓圓的像一座平頂山，平頂山的顏色是翠綠色的，就像戴上了一頂翠綠色的小帽子似的，而帽子上還有金黃色花紋。一雙如黑珍珠般的眼球。說到這里，我告訴大家一個(gè)密秘：鳥兒在晚上睡覺時(shí)不會(huì)眨眼睛。而且還是站在那兒的。透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又長的嘴，嘴巴上還長著一個(gè)透氣孔呢，真有趣！小鳥的脖子雪白雪白的像脖子上含了一塊棉花一樣。腹部的顏色金光閃閃像披上了一件盔甲一樣。“身旁”還有一對(duì)天使送給小鳥的翅膀。小鳥的尾巴一翹一翹的，眼睛一閃閃的像在說：“你們看，我的尾巴多么漂亮！”尾巴下還長著鋒利的爪子。
我用米飯給小鳥吃，小鳥“嗒、嗒、嗒”的啄著一顆顆米粒像在認(rèn)認(rèn)真真地讀著嗒字一樣，真有趣！小鳥有時(shí)悠閑的散步，有時(shí)拍拍翅膀想要睡覺，有時(shí)它在鳥籠里跳來跳去，好像在說：“我肚子餓了。”這只小鳥非常喜歡我，每天早上都會(huì)提鳴把我叫醒真像一只小鬧鐘。等我吃完早飯之后小鳥又叫了起來好像在說：“小主人怎么這么快又要走了，再陪我玩玩吧�！蔽椅⑿χf：“等我放學(xué)了，在和你玩�！睍r(shí)間過得真快，一下又到了中午，小鳥“嘰嘰嘰”地叫著像在說：“主人我餓了，主人我餓了�！蔽亿s緊給小鳥喂了一口米飯，小鳥三下五除二就把米飯給“干”掉了，還央求再喂它一口，我只好又給它了一勺。我又看了看時(shí)間，要走了，我趕緊穿好鞋子準(zhǔn)備出發(fā)了，小鳥在一旁說：“早點(diǎn)回來！”時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就到了晚上，我進(jìn)門小鳥就叫了起來：“小主人來了，小主人來了。”我說：“我還要做作業(yè)，不要煩我，我馬上就好�！毙▲B似乎在一旁給我加油，所以我一下就完成了。我馬上跟小鳥做起了游戲�？墒怯幸惶煨▲B不吃、不喝、不唱、不跳，我想一定是想家了，我趕緊把小鳥從籠子中解救了出來說：“飛吧！飛到屬于你自己的地方去，去放飛你的自由！”
��！小鳥我愛你！
關(guān)于初中日記9
時(shí)間過的真快，一個(gè)星期又過去了，我來到表姐家已經(jīng)有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí)，我高興的向前一跳，快進(jìn)了小溪里。
“捉魚行動(dòng)現(xiàn)在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂，突然，表姐對(duì)我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點(diǎn)！”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。
過了一會(huì)兒，一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚的石，在姐姐的指引下，我找到了一個(gè)石縫，我先把簸箕插進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會(huì)跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。
關(guān)于初中日記10
農(nóng)歷五月初五是我們傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。在這天我們要吃粽子，玩龍燈，在家門口掛菖蒲和陳艾，以此來紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原，今天，麓山國際社區(qū)為業(yè)主們舉辦了盛大的游園活動(dòng)。
孩子們穿上節(jié)日的盛裝，有的手拿五彩粽子，有的佩戴香包，還有的身上掛著菖蒲，個(gè)個(gè)喜氣洋洋，臉上洋溢著歡快的笑容，紛紛涌向會(huì)所。
在會(huì)所大廳的一角，聳立起巍峨雄偉的攀巖墻。許多小朋友們爭先恐后地向上爬�？粗∨笥褌兛鞓返臉幼�，我也擠進(jìn)人群排隊(duì)。輪到我了，我迫不及待地拴好保險(xiǎn)繩，開始手腳并用地向上爬。一開始，我很順利地爬了三格�？僧�(dāng)我爬到第三格時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面的攀巖石釘間距越來越寬，我的手怎么也夠不著了。心開始像一只小鹿又蹦又跳，頭腦一片空白。往下一看，哎呀，黑鴉鴉一片人頭。突然，手一松，我便懸在了空中，繩索帶著我不停地晃動(dòng)，讓人感到毛骨悚然。我并拼命大叫：“放我下來。放我下來�！惫ぷ魅藛T對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，續(xù)繼往上爬吧�！笨晌疫�是不敢，不爭氣的金豆豆噼哩啪啦地落了下來。工作人員無可奈何地把我放了下來，觀眾們也用惋惜的眼光看著我，我紅著臉擠出了人群。
舅舅不停一安慰著我，把我?guī)У揭慌呕@球電玩架下，許多孩子也在這里排隊(duì)投籃。我的舅舅天生喜愛打籃球，他丟下我，不由自主地走進(jìn)了長長隊(duì)伍中。輪到他了，他挪動(dòng)著笨重而又肥胖的身體。在籃球架旁，舅舅的身體幾乎占了整個(gè)籃球架，胖胖的舅舅投著籃，身子一晃一晃，簡直就像羊群里白大狗熊，又滑稽又好笑�？粗�，我高興地笑了。
捏彩泥館里人潮涌動(dòng)，五顏六色的彩泥吸引了我，我也走向前去玩起來。我捏出來的小人、動(dòng)物、汽車個(gè)個(gè)不成形，而別人的呢？稀奇古怪。我們都相視而笑了，說：“重在參與嘛�！�
今天是快樂的一天，節(jié)日是快樂的，我也是快樂的。
關(guān)于初中日記11
我很愛爸爸，但是我卻一直都不知道父親節(jié)具體是哪一天，直到我上網(wǎng)查了一下才知道是6月19日。那個(gè)時(shí)候總認(rèn)為父親節(jié)不是我的節(jié)日我并不在乎，也許自己太自私只記得自己的節(jié)日，而疏忽了日夜為我操勞父親的節(jié)日，我承認(rèn)是我的疏忽，對(duì)不起！我的記憶中我的父親是個(gè)很能干的人，因?yàn)樗裁炊紩?huì)做，會(huì)修電表，會(huì)開車，會(huì)掏馬桶，會(huì)修太陽能……
他從來不會(huì)打我，從我小到現(xiàn)在長大都沒打過我，我知道他愛我，不舍得打我，小學(xué)一二年級(jí)的我并不喜歡寫看圖說話，因?yàn)槲铱床欢麄冊(cè)诟陕�，我記得我一天晚上媽媽教我寫看圖說話，我不想寫在那嚎啕大哭，媽媽拿著衣架準(zhǔn)備打我，我以為你會(huì)幫我，可是你卻說了一句不想寫你就等著老師罵你吧，我還是寫完了，我也知道你說的是氣話。寫完之后你還拿個(gè)棒棒糖要我坐在你的腿上聽你講故事，那個(gè)時(shí)候我們真是像極了的父女，很溫馨的父女。
我也記得哥哥姐姐來我們家玩的時(shí)候，我和哥哥姐姐在陽臺(tái)上面玩，當(dāng)時(shí)我真的是分不出來他們是在和我玩游戲還是在干什么，結(jié)果我把燒火的爐子的蓋子給揭開了，把哥哥姐姐都給燒到了，但是我躲開了，我沒有被火燒到，但是哥哥姐姐卻被火燒到了，當(dāng)時(shí)的我害怕極了，哭的很傷心，我很自責(zé)自己的剛剛的那個(gè)行為，最后我哭著把你抱著，坐在你的腿上，我本以為你會(huì)罵我罵的很慘，但是你并沒有，更出乎我意料的是你把我摟著很緊，安慰我說哥哥姐姐會(huì)沒事的，不要怕，乖乖喲，別哭了，在哭就不好看了，那個(gè)時(shí)候我并不懂什么是父愛，因?yàn)槟悄晡也?歲，雖然哥哥姐姐沒事了，但是我至今也忘不了他們現(xiàn)在還留在脖子上的被火燒的痕跡和印子。
關(guān)于初中日記12
每到暑假媽媽就會(huì)安排家里進(jìn)行大掃除，我其實(shí)覺得很沒有這個(gè)必要。家里很干凈啊，怎么會(huì)需要打掃。真是多此一舉。突然一個(gè)黑色毛茸茸的身影從我腳邊跑過。那毛毛的感覺著實(shí)把我嚇了一跳，我的臉突然變白，在我還沒從剛剛的驚嚇中反應(yīng)過來，只聽得姐姐大叫一聲：“啊啊啊！我家居然有老鼠，有老鼠！弟弟趕快來！”。我放下手下的抹布，呆呆的望了望姐姐：“在哪？”爸爸聞聲從二樓趕了過來，神情緊張地問：“怎么了？”只見姐姐結(jié)結(jié)巴巴的說“有老鼠。。”。天生就怕老鼠的她立馬又站上了桌子，手指指向了廚房冰箱下。就這樣，一場(chǎng)激烈的捕鼠大戰(zhàn)在姐姐的叫聲中開始了。我拿著爸爸給的“雙棍”，全身武裝，打算好好嚇嚇小老鼠，可是狡猾的小老鼠根本不害怕，警惕地躲在冰箱后面�！斑鱺喵…”我突然想到老鼠最怕貓了，于是學(xué)了幾聲貓叫，想把老鼠嚇出來。這一舉動(dòng)惹得一旁的媽媽哈哈大笑�？墒撬褪遣怀鰜�，爸爸嚴(yán)肅的說：“用腦子好好想想辦法，怎么把它引出來�！蔽冶泷R上拿起我的威武“雙棍”，蹲了下去：“擔(dān)小鬼，出來呀！”一點(diǎn)動(dòng)靜的沒有，我想它現(xiàn)在已經(jīng)害怕了，用棍子在下面試探了一下，只見它一溜煙便跑了出去。老鼠受了驚嚇東逃西竄，立馬向姐姐那兒，姐姐嚇得一蹦三尺高，連聲驚叫著：“啊，快快快。臥室！”我們也緊跟隨后，三個(gè)人圍攻衣柜，把衣柜使勁一關(guān)，準(zhǔn)備一網(wǎng)打盡。爸爸匆匆忙忙的'跑到樓上拿粘鼠板，放在柜子前準(zhǔn)備小老鼠自投羅網(wǎng)。果不其然，柜子一開，老鼠就急忙地跑了出去，結(jié)果一出去就悲劇了，最終，老鼠還是被我們“智擒”了。我們拿著勝利品給姐姐展示，姐姐連聲驚叫：“啊，別碰我。。”我們不禁的笑了起來。
望著活生生被仍進(jìn)垃圾桶的老鼠，我心里別提有多高興了，想了想：事情只要有信心，努力了，動(dòng)腦筋了，就一定會(huì)成功！
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情景交融夏日炎炎，蟬兒叫著“知了。知了。”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不同，它比前幾年長的大，就像大圓盤，比前幾年長的更翠，就好比翡翠一樣，更不同的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上，而是立起來則高于水面，但我更愛那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，在太陽的照耀下，閃爍著奪目的光芒，真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了。那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯(cuò)，這三種顏色合在一起，不知道的還以為那花在發(fā)光呢。岸邊碧綠的垂柳，將長發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風(fēng)拂過臉頰，一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，仿佛自己就是一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭著誰開的大。直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒，它“知了。知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
夏天的橋下，我愛你。美麗的伊春我愛你。愿你永遠(yuǎn)美麗。
關(guān)于初中日記14
今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的淘書會(huì)，屈指算來，已經(jīng)是第五屆了。
淘書會(huì)前一天，老師把賣書的人分成了兩組，我是第一組的，我的任務(wù)是：讓買書的同學(xué)填淘書卡。
淘書會(huì)之前，我們先抬了五張課桌放到了操場(chǎng)的攤位，又搬了許多書放到了課桌上。我們忙得不可開交，好似一只只辛勞的小蜜蜂在忙碌。
淘書會(huì)開始了，買書的同學(xué)一涌而上地挑選著自己喜歡的書，個(gè)個(gè)都是歡呼雀躍，欣喜若狂。很快，我的第一位顧客來了，我很熱情的接待了他，一臉微笑地說：“要什么書?我們這應(yīng)有盡有，隨你挑�！�
”顧客說“有沒有，《查理九世》”，我連忙從書堆里抽出一本《查理九世》遞給顧客，顧客看了一下好書推薦卡，便問：“這本書幾元錢?”“8元”他便填了淘書卡，交了錢，心滿意足地走了。第二個(gè)顧客，第三個(gè)顧客落則不絕地光顧攤位，買走了自己喜歡的書。我忙的不予樂乎。時(shí)間過得飛快，替換我的同學(xué)來了，我交給他一摞淘書卡。然后，我就像一顆出膛的炮彈沖進(jìn)了濤濤不絕的人流之中。
我在操場(chǎng)上一個(gè)攤位一個(gè)攤位地尋找《魯迅濱遜漂流記》。可這些名書十分暢銷，輪到我時(shí)，早已空空如也。但俗話說得好“天無絕人之路”。正當(dāng)我尋找第二次時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本薄薄的《魯迅濱遜漂流記》。我連忙問價(jià)，賣書的同學(xué)說8元。我心想：這么薄的一本書8元，是不是貴了點(diǎn)兒?有沒有比這更便宜，更實(shí)惠的書呢?正在我猶豫不決時(shí)，一位女同學(xué)說她要買，這真是半路殺來個(gè)程咬金。我想：到底給還是不給?給吧，自己好不容易找到的，給了我也舍不得，不給吧，說不定還有比這更便宜的。最后，還是讓給了她。當(dāng)我走到下一個(gè)書攤時(shí)，發(fā)現(xiàn)《魯迅濱遜漂流記》，雖然也是8元，但是厚度是上一本的2倍。哈!我好開心呀!
淘書會(huì)雖然結(jié)束了，但是我們卻收獲了自己喜歡的書，更讓同學(xué)們促進(jìn)了友情，增加了對(duì)書的喜愛。
關(guān)于初中日記15
遲來的軍訓(xùn)帶給我們的不僅是擔(dān)憂，更多的是期待。未接受過軍訓(xùn)的我非常希望知道高中的軍訓(xùn)是什么樣子的，現(xiàn)在它正朝我們走來。
在軍訓(xùn)前一天，學(xué)校做了動(dòng)員，也初次了解了教官，和三天來所以軍訓(xùn)的內(nèi)容。抬頭望著蔚藍(lán)的天空，有同學(xué)笑稱人工降雨難度太大，只能寄希望于祈雨。不過玩笑歸玩笑，既來之，則安之。
在不知不覺中，軍訓(xùn)開始了。
也許是因?yàn)槌醮诬娪?xùn)而倍感興奮吧，教官所說所教的我都在認(rèn)真去理解，竭盡所能的做到最好。或許有些人會(huì)對(duì)軍訓(xùn)報(bào)著訓(xùn)著玩的態(tài)度，其實(shí)仔細(xì)想想，不過短短三天而已，有什么不能堅(jiān)持的呢，在軍訓(xùn)，就應(yīng)該要遵守規(guī)則，不遵守規(guī)則的人理應(yīng)淘汰。
第一天的訓(xùn)練也是最基本的訓(xùn)練，站姿，向左轉(zhuǎn)，步姿之類的。沒想象的那么難，但似乎我們的教官是最為嚴(yán)格的一個(gè)，所以一天下來難免有點(diǎn)腰酸背痛的感覺。除了收獲訓(xùn)練時(shí)候的累，不得不說，結(jié)交了不少朋友，我想軍訓(xùn)無形之間在我們之間結(jié)下羈絆，我想雖不如戰(zhàn)友情那么堅(jiān)定，可終究是十分珍貴的。其實(shí)，軍訓(xùn)就是鍛煉一種自律特質(zhì)。教官不可能時(shí)刻盯著你，也不可能時(shí)刻監(jiān)督你是否嚴(yán)格按要領(lǐng)去做。是偷懶還是堅(jiān)持，是認(rèn)真還是敷衍，相信每一個(gè)人心中都有自己的答案。無論怎樣，充實(shí)而穩(wěn)扎穩(wěn)打的走過三天，留下一個(gè)無悔的、有分量的回憶。
晚上回家，大腿酸痛的抽抽，站都站不住的感覺，但是很慶幸，今天，我挺住了。
是雄鷹就該搏擊長天，我要說的是，是高中生就該勇敢向前，這點(diǎn)苦難算什么?只要我們有不怕苦的精神，一切困難都能挺過去。我相信在這次訓(xùn)練過后，我會(huì)變的更加強(qiáng)大。
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