中學(xué)生日記通用15篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀肯旅媸切【幨占淼闹袑W(xué)生日記，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生日記1
3月18日 星期五
今天是體育訓(xùn)練的最后一天，運(yùn)動量大些。早晨起的還是有些晚，到了學(xué)校將近6點(diǎn)，匆匆忙忙的跑了5圈熱身。也許每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，而我的自信更是對我莫大的榮耀。體育老師對我們班幾個(gè)更是有很大的期望。人生的經(jīng)歷中，無論做什么事，只要盡自己的最大努力，即使是失敗了，也無怨無悔。一個(gè)人在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，走到人群擁擠的街頭，是在抗議過分自由?還是申訴這荒謬的地球?一個(gè)人遇到傷痛的時(shí)候，按著難已痊愈的傷口。究竟應(yīng)該拼命奮斗，不應(yīng)默默溜走。沒人理解我的憂愁。更多的期待有一個(gè)人，讓我緊緊握住你的手，一起去流浪，一樣幻想美好的時(shí)光，一樣的流水年長。雖然與你遠(yuǎn)隔海角天邊，可你知我的迷茫。從回憶中找不到天真的笑聲，曾留不住新中失意的斗爭。過年很長以后，驀然回首，依然風(fēng)采依舊。
中學(xué)生日記2
今天在作文課上，老師問了我們一個(gè)問題：兩分鐘有多長?同學(xué)們有的說兩分鐘很短，有的說兩分鐘不長也不短，有的說兩分鐘很長……兩分鐘到底有多長?老師就讓我們體驗(yàn)一下。
“自由活動兩分鐘!”我一聽到這句話，就對同桌說：“這是真的?”“是真的!”我很奇怪，心想：老師今天是怎么了?竟然讓我們自由活動兩分鐘!平時(shí)上課連講空話都不行，今天居然讓我們自由活動。我一會兒發(fā)呆，一會兒整理鉛筆盒。同學(xué)們有的聊天，聊得不亦樂乎，有的發(fā)呆，有的吃東西，吃得津津有味……“停!”老師大聲說道。我覺得兩分鐘沒那么短呀!老師一定在騙我們。
老師說：“現(xiàn)在來玩木頭人的游戲。1、2、3開始!”我單腳站立著。同學(xué)們有的金雞獨(dú)立，有的彎著腰，有的像雄鷹展翅一樣。過了沒多久，我就快支撐不住了，腳扭來扭去，不停問：“老師，兩分鐘到了沒有?”老師只是笑了笑說：“沒，還早著呢!”兩分鐘好不容易才過去，大家有的手酸了，有的腳站不住了……
兩分鐘有的時(shí)候很長，有的時(shí)候很短，如果我們難過時(shí)，兩分鐘就很長，我們快樂的時(shí)候，兩分鐘就很短。
中學(xué)生日記3
流連于清晨的淅淅瀝瀝的天氣，悶熱的氛圍壓得人喘不過氣來，多少有一點(diǎn)對于事物的放棄感。
清晨，淅瀝的小雨將小路打濕得泥汪汪的，美好的心情都淅瀝了，經(jīng)歷了一天勞累的題海戰(zhàn)術(shù)，下晚自習(xí)后，靜靜地走在回家的路上，經(jīng)過路旁的燈，昏黃昏黃的，幾只飛蛾正在撲向燈，不斷地張?jiān)谏厦妫埔环N愛戀，又似一種癡迷，一種由衷的感情，多數(shù)人將飛蛾撲火代指愛情，對于我來說，飛蛾撲火卻是一種神奇的精神，代指著一種信念，意念，執(zhí)著。對于我們來說要有飛蛾那般的精神，忘掉心中郁悶的題目和煩躁的心情。直目的望著那只白色飛蛾不斷地挑逗著光線，發(fā)自于內(nèi)心的暢快。
夜深了，留于腦海的只有那一段飛蛾的撲光，讓我明白了，即使夜深了，四周都黑了，也要像飛蛾那樣執(zhí)著的追求人生的光，火。不要因?yàn)橐磺卸汲良�，心情的浮躁而選擇放棄，有一種堅(jiān)持叫做意念。
風(fēng)吹夢醒，堅(jiān)持心中所堅(jiān)持的，意念將與你同在，活出自己的本心，活出自己的光彩。
中學(xué)生日記4
“我想當(dāng)勞動委員！”“我想當(dāng)語文組長！”“我想當(dāng)。。。。。。”什么聲音？哈！你一走進(jìn)我們班就知道啦！我們在競選班干部呢！
班會課一開始，馬老師就在黑板上列出可競選的班干部，有學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、紀(jì)律委員呢！我想競選宣傳委員！馬老師說還可以在臺上給自己拉拉票呢！這下同學(xué)們可來勁了，最搞笑的是沈陽，一上來不先說自己競選什么崗位，而是問：“我去年當(dāng)班長當(dāng)?shù)暮脝幔俊比堑梦覀円贿吂笮σ贿呎f：“好！”，他趕緊說：“那就投我一票吧！”還有郝朝祥的表演也很精彩，其實(shí)他上來就讓我們很驚訝了，爆發(fā)出了最熱烈的掌聲，因?yàn)樗煽儾惶�，�?shù)學(xué)有時(shí)只能考二三十分，他卻勇敢地站了上去，他想競選勞動委員！
最激動人心的當(dāng)然是投票環(huán)節(jié)了，馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對手：胡俞涵和姜詩露，他們也和我一樣很緊張。我越來越緊張做起了深呼吸，開始競選宣傳委員了，我的心吊地緊緊的，馬老師在嘴里數(shù)著：“6、7、8�！苯�(jīng)過好一會，終于揭曉了我是宣傳委員！我吊著的心才放了下來！哈哈哈！
這真是一堂難忘的班會課！
中學(xué)生日記5
今天下午第一節(jié)是體育課，終于又能舉行籃球比賽！
首先要選隊(duì)友，用猜拳的方式來決定，誰不愿意選球技高的當(dāng)自己的隊(duì)友，我很幸運(yùn)地分在強(qiáng)隊(duì)。
比賽正式開始，不到1分鐘，吉亮一個(gè)妙傳將球傳給我，我一見位置離籃筐很近，一個(gè)投籃，進(jìn)了！精彩的還在后面，接著我將球傳給在三分線外的__，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，對手一個(gè)斷球阻止了他的行動。就在對手洋洋得意之際，我來一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個(gè)人的防守，就算__也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對方還在愣神的時(shí)候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點(diǎn)不雅，可是絕對實(shí)用，場下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。
后面的時(shí)間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，可每個(gè)人的臉上還是透出甜美的笑容。
中學(xué)生日記6
小米和小恩是一對十分游好朋友，兩個(gè)人學(xué)習(xí)在班級中是數(shù)一數(shù)二的。
一天，小米的父母出差，請小恩去他家玩。小米家的東西十分多，兩個(gè)人高興的玩了一上午。中午小米叫傭人買了許許多多好吃的。小恩發(fā)現(xiàn)花錢大手大腳的。對小米說："你著樣太浪費(fèi)"小米說："沒關(guān)系"小恩無奈的搖搖頭。
下午，兩人在一起做作業(yè)時(shí)小恩又發(fā)現(xiàn)小米有好多缺點(diǎn)。小恩"忍無可忍"時(shí)對小米說："小米，你不能那么浪費(fèi)"
小米說："沒關(guān)系"。
小恩氣沖沖的說："向你著樣不做只會說。吃飯又浪費(fèi)�；ㄥX大手大腳是不行的。你知道不知道紅軍長征的辛苦他們吃的是樹皮。野草。對于他們著樣的條件把帝國主義者趕出祖國，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，多想想她們堅(jiān)苦生活"
小米聽完著段話后羞愧不已。
中學(xué)生日記7
想你
想你----在柳綠桃紅的春季
飄舞的小雪花兒
在留戀的冬日里
漸漸遠(yuǎn)去—融化消失
想你---在蟬鳴的夏日
你我相偎的身影
在綠柳白楊下
慢慢溶進(jìn)---綠蔭一片
想你---在收獲的金秋
一襲浪漫的雨
把惱人的悶熱蕩滌
片片相思---隨風(fēng)而去
想你---在冰封的銀冬
天女散花般的晶瑩
彌漫在雪舞飛揚(yáng)的半空
縷縷痛苦---凝雪而凍
想你--像高山流水
奔流不息的泉水中
總能看到
你花兒般的笑容
想你---像花開花謝
飛落搖曳的花瓣
剝離
我內(nèi)心陣陣的傷痛
想你----似長江碧水
奔流向東的浪花
捎帶去
我無語的祝福和
茫然的思緒
想你---想你
欲罷不能
想你----想你
欲說還休
想你-----在夢中
想你----在心底
想你----一切盡在無言中
想你----卻道無聲勝有聲
想你-------我在遙望
想你-------我在祝福
想你-------我在追尋
想你-------我在等待
待到柳暗花明時(shí)
相逢相擁盡笑語
中學(xué)生日記8
我有一個(gè)漂亮的筆袋，它已經(jīng)陪伴著我度過兩年了。
這個(gè)筆袋是一次去海游買書，在新華書店買的。當(dāng)新華書店一樓的文具店看到這個(gè)時(shí)尚的筆袋時(shí)，便對它一見鐘情。爸爸見我這么喜歡就買了這個(gè)筆袋送給我，當(dāng)時(shí)我高興得合不攏嘴。
這個(gè)藍(lán)色的筆袋長約20厘米，寬約9厘米。筆袋的外殼上還印有卡通人物呢！
我的筆袋不僅漂亮，而且很實(shí)用。雖然它只有三層，你可別小看它呀！它把我的許多學(xué)習(xí)用品都“吃”進(jìn)了肚子里。瞧！第一層里放了很多老師獎給我的笑臉；第二層放了幾支自動鉛筆；第三層里放著好多鉛筆、橡皮和尺。我休息的時(shí)候，文具也在呼呼大睡呢！當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，筆袋上的卡通人物笑瞇瞇地望著我，好像在說：“要專心做作業(yè)哦！”
我真喜歡我的筆袋呀！它陪伴著我度過了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。
中學(xué)生日記9
上周五，學(xué)校組織了一次春游——三、四年級一起去廣州番禺香江野生動物園。哇！我們開心得跳了起來。
終于盼到了這天，我們興高采烈、陸陸續(xù)續(xù)地上了車。一路上有說有笑，不一會兒就到了動物園門口。只見那里人山人海的，好不容易進(jìn)了去，一眼就看見許多丹頂鶴，有紅的、桃紅的、淡粉的，千姿百態(tài)。忽然，一只桃紅色的丹頂鶴張開艷紅色的翅膀，雙腳踩出點(diǎn)點(diǎn)水花，翩翩起舞，如同仙子下凡。我毫不猶豫地拍下了這“千載難逢”的一刻……
再向前走就到了非洲海岸區(qū)，看過了非洲水鴨后，在一個(gè)深水池邊，我們看到了里面游者一只斑海豹。只見它換了一口氣后，來了個(gè)優(yōu)美的180度大翻身，扇子般的鰭輕輕地?fù)P起，帶斑點(diǎn)的身子優(yōu)雅轉(zhuǎn)著。大家都拿出相機(jī)，不偏不倚，拍到了斑海豹優(yōu)雅的身影。
繼續(xù)走，我們又看了鴕鳥、大象、長頸鹿、斑馬……還坐了小火車，我還給葉老師當(dāng)了小導(dǎo)游呢！
�。】鞓返拇河谓Y(jié)束了，我們意猶未盡�；厝サ穆飞�，車?yán)秫f雀無聲。同學(xué)們是和我一樣回味那些精彩時(shí)刻呢？還是在休息做白日夢呢？或者在思考如何寫這篇作文呢？這一次快樂的春游真是開心而令人難忘��！
中學(xué)生日記10
9月15日 天氣陰
開學(xué)前，想像過很多種我以后的大學(xué)生活方式，卻唯獨(dú)遺忘了自己該怎么面對軍訓(xùn)。烈日炎炎下的不急不躁，滂沱大雨中的堅(jiān)持隱忍，在軍訓(xùn)中，我感受到了自己欣賞并向往的`率性和灑脫。
讓我遺憾的是，盡管我對軍訓(xùn)投之以極大的熱忱，但右腿的舊傷還是復(fù)發(fā)了。躺在擔(dān)架上的我，心里感到有點(diǎn)小委屈。這是一個(gè)我融入還不到四天的團(tuán)體，我沒有奢望會得到任何的重視，但教官和同學(xué)們的殷切關(guān)心，朋友的緊張心情，讓我覺得集體是溫暖的�？粗莾蓚�(gè)抬擔(dān)架的學(xué)長、緊緊握著我的手的醫(yī)生、特意到醫(yī)務(wù)室看望我的學(xué)姐，我的眼眶慢慢濕潤了。
在醫(yī)務(wù)室里輸完液的我，現(xiàn)在又回到了軍訓(xùn)場上，不是矯情的想證明堅(jiān)持就是勝利的真理，只是發(fā)自內(nèi)心的想要擁有一段和她們一樣的記憶，成為集體記憶的一部分。
中學(xué)生日記11
今天中午，我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、姥姥、老爺一起去泰合火鍋吃的飯，吃飯前我在家寫作業(yè)，快寫完了，媽媽突然給我們打電話，叫我們下去，她快來了，在等媽媽的時(shí)候，爸爸還給我逮了只金蟬呢！很快媽媽的車就來了，接上我們，就趕往了飯店，到了飯店，姥姥姥爺還沒來，就讓爸爸在下面等一會兒姥姥姥爺，我和媽媽、爺爺、奶奶先上了樓，上樓以后，我們找到了泰澤房間，我看見了菜單就先讓媽媽給我點(diǎn)上了一盤我最愛吃的魚豆腐，讓后就等著姥姥姥爺了，過了一會兒，姥姥姥爺來了我們就開始點(diǎn)菜了，點(diǎn)上菜，就開始上鍋了，我們的是番茄鍋，又過了一會兒菜來了，我們的鍋也開了，我們就開始吃飯，我先煮了魚豆腐，我把魚豆腐吃完，又吃了好多東西，我吃飽了，我出去玩了一會，我玩了踢足球的那個(gè)小玩具，沒玩一會兒，我就要回家了，我和爸爸就下樓，結(jié)完賬，就回家了。
中學(xué)生日記12
隨著第一天的逝去，第二天的訓(xùn)練也是加大了馬力，使很多同學(xué)留下了汗水。
今天早晨，外面吹響了口哨聲，可誰也沒想到，剛吹完宿舍的人都往外竄，教官看見了把我們給轟了回去說這是起床哨，給我們?nèi)腌娮尪枷然厝ィ认乱淮蔚拇瞪�。等下了大概兩三分鐘，集合哨吹響了，我們宿舍的人開始往樓下竄，一路小跑，到了樓下。
因?yàn)槭堑诙欤杂?xùn)練程度也比第一天重很多，練軍姿、跨立、蹲姿……還是練這些東西，只不過堅(jiān)持的時(shí)間更長罷了。
練了一下午。排著隊(duì)去食堂吃飯，吃完飯?jiān)谠?xùn)練場地進(jìn)行訓(xùn)練，隨后我們聽到了吹哨聲，馬上面向哨音，放下手中的一切動作等待命令，下達(dá)命令之后，實(shí)施命令讓娛樂，一個(gè)個(gè)笑的都很歡，似乎忘記了早上的時(shí)候喊的嘞，掉的淚。玩了一會兒，教官讓回宿舍休息，熄燈睡覺。
忘記今天所喊的累，流的淚，明天迎接新的挑戰(zhàn)展翅翱翔。
中學(xué)生日記13
他，矮矮的個(gè)子，亂糟糟的頭發(fā)，蓬亂的像那未經(jīng)整理的鳥窩，腳上踏著兩只顏色迥異的板鞋，走起路來一晃一晃的樣子仿佛在張揚(yáng)著屬于他自己的青春。
他，是曾經(jīng)“三劍客”中的一員。他與另兩個(gè)男生常形影不離，三人同進(jìn)同出，恍若已成一個(gè)整體，有他們?nèi)齻�(gè)在的地方，笑聲不斷。而“三劍客”這個(gè)名字也記載了曾經(jīng)這個(gè)班級所擁有過的幸福時(shí)光，太多太多，以致有些模糊。然，最終因?yàn)槠渲幸粋�(gè)男生的學(xué)而不了了之，剩余他和另一個(gè)男生略顯的有些形單影只。
最令人記憶猶新的應(yīng)是初二那場文藝匯演吧！那時(shí)，我們班排演的是《皇帝的新裝》，角色安排下來，輪到他時(shí)便只是扮演鏡子一角了。但向來吊兒郎當(dāng)?shù)乃麉s沒有拒絕，而是和其他人一起排練著。
中學(xué)生日記14
鏡頭一：星期一，我們的班主任杭老師走進(jìn)教室，對我們說：“同學(xué)們，把你們的手放在桌子上，我要檢查一下！”（上個(gè)星期老師要求我們注重儀容儀表，便叫我們剪指甲）抽查到小優(yōu)（化名）時(shí)，老師見她剪得不夠短，于是叫她回去再剪剪干凈，可當(dāng)老師即將轉(zhuǎn)身走的時(shí)候。這位小優(yōu)同學(xué)嘴里嘟噥了一句“賤逼��！”
個(gè)人感想：我認(rèn)為罵老師是不好的行為，而且老師也并沒有說錯(cuò)做錯(cuò)什么，是小優(yōu)自己沒有把事情做好，在這種情況下罵老師其實(shí)就是在說自己！
鏡頭二：在一堂政治課上，同樣是這位小優(yōu)同學(xué)，在課堂上傳紙條，后來經(jīng)前面同學(xué)發(fā)現(xiàn)，居然寫的還是扁別人的故事（壞的，負(fù)面的），很顯然這位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，而且還影響了別人的學(xué)習(xí)。
個(gè)人感想：在課堂上傳紙條本來就是違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，而且這不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，而且還影響了他人的學(xué)習(xí)，害己害人，真是不好。
總結(jié)：是學(xué)生就要有學(xué)生的樣，要自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，尤其是已經(jīng)入團(tuán)的�。ㄐ�(yōu)已入團(tuán)）
中學(xué)生日記15
20xx年X月X日 星期X 晴
有人說，我太悲觀，喜歡懷舊，總是活在自己的世界。我想了好久，是不是這樣的?
或許是吧，我又把幾年前喜歡的歌拿出來聽了，每晚都是單曲循環(huán)，我用過去的事來麻痹自己，已經(jīng)離開的人，聽著過去，好像他們都還在，就像昨天才見過一樣。可是，當(dāng)我把日記合起來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過了很久，那些曾經(jīng)寫在日記里的人早已不見了蹤影。
翻看半年前的日記，我看到，在里面我寫了姥爺，寫了姥爺?shù)氖拢匆郧暗恼掌�，我看到姥爺�(shù)挠白�，這一切的一切仿佛就在眼前。他的樣子，他的生活……
眼淚永遠(yuǎn)是不理智的，沒人能控制。我在想，當(dāng)我哭泣的時(shí)候，是否有人跟我一樣，懷念著過去，就像我懷念著的一樣。
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