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中學(xué)生日記(集錦15篇)
很快一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,立即行動起來寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生日記,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生日記1
流連于清晨的淅淅瀝瀝的天氣,悶熱的氛圍壓得人喘不過氣來,多少有一點對于事物的放棄感。
清晨,淅瀝的小雨將小路打濕得泥汪汪的,美好的心情都淅瀝了,經(jīng)歷了一天勞累的題海戰(zhàn)術(shù),下晚自習(xí)后,靜靜地走在回家的路上,經(jīng)過路旁的燈,昏黃昏黃的,幾只飛蛾正在撲向燈,不斷地張在上面,似一種愛戀,又似一種癡迷,一種由衷的感情,多數(shù)人將飛蛾撲火代指愛情,對于我來說,飛蛾撲火卻是一種神奇的精神,代指著一種信念,意念,執(zhí)著。對于我們來說要有飛蛾那般的精神,忘掉心中郁悶的題目和煩躁的心情。直目的望著那只白色飛蛾不斷地挑逗著光線,發(fā)自于內(nèi)心的暢快。
夜深了,留于腦海的只有那一段飛蛾的撲光,讓我明白了,即使夜深了,四周都黑了,也要像飛蛾那樣執(zhí)著的追求人生的光,火。不要因為一切都沉寂,心情的浮躁而選擇放棄,有一種堅持叫做意念。
風(fēng)吹夢醒,堅持心中所堅持的,意念將與你同在,活出自己的本心,活出自己的光彩。
中學(xué)生日記2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼見,已經(jīng)六年過去了,馬上就要與你你們告別了。曾幾何時,我們在一起談笑風(fēng)生,曾幾何時,我木訥在一起玩耍嬉戲,曾幾何時,我們一起向?qū)W習(xí)高峰沖刺……六年的小學(xué)生活,給我流下了無窮無盡的遐想。你們可曾記得,我們?nèi)齻人在一起,形成了一個獨立的鐵三角,我們每天,上課專心聽講。下課有說有笑,從生活中的小事到國家大事,
有一段時間,劉葉稼的數(shù)學(xué)曾機(jī)明顯落后了,而我與沈超峰的成績卻是突飛猛進(jìn),我和沈超峰看到劉葉稼的成績落后了。不由地?fù)?dān)心起來了。于是,我們?nèi)讼抡n不說說笑笑了,開始為劉葉稼補(bǔ)習(xí),等第二次小測分下來以后,劉葉稼的成績又個秒度到了原來的位置上。
盡管這些事都已經(jīng)過去了很久,可我依然記憶憂心,相信你們也不會忘記。
中學(xué)生日記3
今天下午第一節(jié)是體育課,終于又能舉行籃球比賽!
首先要選隊友,用猜拳的方式來決定,誰不愿意選球技高的當(dāng)自己的隊友,我很幸運地分在強(qiáng)隊。
比賽正式開始,不到1分鐘,吉亮一個妙傳將球傳給我,我一見位置離籃筐很近,一個投籃,進(jìn)了!精彩的還在后面,接著我將球傳給在三分線外的__,他見對方向自己跑來,使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前,不料,對手一個斷球阻止了他的行動。就在對手洋洋得意之際,我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來,面對三個人的防守,就算__也束手無策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”只在一瞬間,我突破三個人的防守,對方還在愣神的時候,我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐,原來我的球穿過祝愷昕的褲襠,球一反彈,我在他背后將球抓住投籃,這一招雖然有點不雅,可是絕對實用,場下同學(xué)一片歡呼,不斷拍手叫絕。
后面的時間,雙方各有精彩的進(jìn)球,說時遲,那時快,一聲清脆的哨聲劃破天空,比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍,可每個人的臉上還是透出甜美的笑容。
中學(xué)生日記4
今天下午,我們班進(jìn)行了體能測試,項目有:跳繩、100米短跑、400米長跑、肺活量等。
我們第三組先進(jìn)行了跳繩,仰臥起坐與其它項目后,開始跑步了。先是100米短跑,我跑了第三,沒覺得多累,我便輕視了400米的長跑。
等我們休息好了后,便被叫到了跑道邊站好。當(dāng)時我覺得有些緊張,心想:我可是說了大話了,我一定要進(jìn)入前六名。我雖然跑得不慢,但這次可不同于短跑,4個來回呀!這次能跑好嗎?這時是,體育老師一聲哨響,我便像離弦之箭一樣躥了出去,我一看,我是第四,我高興了,想:我只要保持這個速度就行了。
可是,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。在我跑了一個來回后,我滑了一跤,險些摔倒,變成了第八名。我奮力追趕,又變成第六名,可再也超不過去誰了。我自言自語說:“該死,早不滑晚不滑非這時滑,害我成了第六!迸艿阶詈笠粋來回時,我已累得氣喘吁吁,大汗淋漓了。我是第七名,可我知道,這是定名次的一個來回,我全力飛奔,終于跑得了第六名!沖過終點的我也累得像一攤泥似的坐在地上。
通過這次體能測試,我知道了:一個人不但要學(xué)習(xí)好,還要體質(zhì)好,要加強(qiáng)體育鍛煉。
中學(xué)生日記5
太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動物。于是,我就把它撈了上來,原來是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思,就對我說:“因為它是水蝸牛,所以能生活在水里!苯又謱ξ艺f:“我把燈貼在魚缸的一側(cè),慢慢地能讓水溫發(fā)生變化!甭犃舜缶死褷?shù)脑挘覍λ伵8信d趣了。?????? 我仔細(xì)觀察,水蝸牛
的頭部長著一對又長又細(xì)的小觸角,還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”,“房子”下面是帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時候,它就會把“房子”轉(zhuǎn)動一下。當(dāng)它遇到危險的時候,它就會把全身縮進(jìn)“房子”里,然后就一動不動了。
這就是既好玩又可愛的水蝸牛。
中學(xué)生日記6
今天是我值日。放學(xué)后,做完值日工作,我就背著書包高高興興地往學(xué)校大門走去。我一邊走一邊想:“第一天值日就是第一個回家的,太爽了!”
一上車,我就告訴爸爸:“今天我是第一個出來的值日生!”“作業(yè)帶齊了嗎?有沒有全抄起來?”爸爸卻問起了家作的事兒!皫Я!抄了!我是不會給你批評我的機(jī)會的!”
回到家,我就開始拿出數(shù)學(xué)《每課一練》來做。突然,我看到上面寫著的3項作業(yè),心里頓時一驚:“糟糕!我訂正好的奧數(shù)作業(yè)紙沒帶回來!還要傳視頻呢!”沒帶齊作業(yè),被老爸知道了可怎么收場?要不然,我還是把那項作業(yè)擦了吧?就假裝沒那個作業(yè)就是了!這么想著,我就把這項作業(yè)擦掉了!
可是,這最終沒逃過老爸的法眼。“你怎么只抄了兩項作業(yè)?不是有三項嗎?”“我……,是……”我吞吞吐吐、欲言又止,真不知如何解釋是好啊!
爸爸知道真相后,狠狠地收拾了我。沒帶齊作業(yè)是錯,為逃避批評自作聰明可是錯上加錯啊!一想起這事兒,我就后悔莫及!
中學(xué)生日記7
流沙不能回流,一轉(zhuǎn)眼,樹木枯黃,陽光漸漸冰冷,白皙的皮膚上是干裂的痕跡,像香煙一樣乏味,想清茶一樣平淡,路邊的影子縮的很短,不過是一轉(zhuǎn)眼,天便黑黑的,仿佛什么東西已經(jīng)離去,空落落的,九點十一分的夜路上是自己一個人,風(fēng)吹過卷卷蓬蓬的發(fā)絲,撫摸著臉頰,眼中閃爍的光芒是來來往往的車輛,整天不悲不喜,你說你不甘愿做個庸俗的人,所以不斷努力,我滿心期待,盼著的卻是一無所邊,你說時間會悄悄改變我們之間的一切一切,而我看到的卻是在地上蹣跚而行的你,你同情可憐人,厭惡小人,敬佩勇敢人,蔑視無知人,卻不知自己是個傻傻的人,我可以習(xí)慣一種不親不熱的關(guān)系,或是沉默的默契,在眾多人中有的人思想泛濫,有的人盡力逃避那些傷害,卻無意中中了第二次傷害,每個人都有累的感覺,一個人,一條漫長的夜路,一句發(fā)自內(nèi)心的感慨,一個俗人中的平凡者,你說,會在下一個轉(zhuǎn)彎的路口等著我,卻不知道那一條才是我要走的路,一個,屬于愛麗絲的星期三。
中學(xué)生日記8
我有一個漂亮的筆袋,它已經(jīng)陪伴著我度過兩年了。
這個筆袋是一次去海游買書,在新華書店買的。當(dāng)新華書店一樓的文具店看到這個時尚的筆袋時,便對它一見鐘情。爸爸見我這么喜歡就買了這個筆袋送給我,當(dāng)時我高興得合不攏嘴。
這個藍(lán)色的筆袋長約20厘米,寬約9厘米。筆袋的外殼上還印有卡通人物呢!
我的筆袋不僅漂亮,而且很實用。雖然它只有三層,你可別小看它呀!它把我的許多學(xué)習(xí)用品都“吃”進(jìn)了肚子里。瞧!第一層里放了很多老師獎給我的笑臉;第二層放了幾支自動鉛筆;第三層里放著好多鉛筆、橡皮和尺。我休息的時候,文具也在呼呼大睡呢!當(dāng)我寫作業(yè)的時候,筆袋上的`卡通人物笑瞇瞇地望著我,好像在說:“要專心做作業(yè)哦!”
我真喜歡我的筆袋呀!它陪伴著我度過了快樂的學(xué)習(xí)時光。
中學(xué)生日記9
20xx年的第一天,為了慶祝新的一年已經(jīng)來到,我騎著單車來到**路的市場去買菜,準(zhǔn)備做一頓豐盛的午餐。
進(jìn)入市場,眼前人山人海,熱鬧極了!市民紛紛購買自己喜愛的食品。你瞧,那家賣魚店生意真火爆!店里的魚品種繁多,有草魚、鯽魚、鯉魚、桂花魚等等,數(shù)不勝數(shù)。我看到這些活蹦亂跳的魚,饞得我直流口水,我拿出錢來,買了一條桂花魚,心想快點品嘗到這美味的魚肉。我買魚后,來到了一家生意興隆的蔬菜攤,哇!很多鮮嫩的蔬菜擺得整整齊齊,翠綠欲滴,我擠上前去,買了一斤春菜和兩斤格蘭菜......
我又來到了一家豬肉店,老板正為購買豬肉的市民忙碌著,有的要排骨,有的要赤肉,有的要肥肉.....我買了個豬腳,用來孝敬整天辛苦工作的父母親。最后,我來到了一家商店,購買了一些飲料,有百事可樂、健力寶等等。這時,我便滿心歡喜地離開了市場。
路上,我想:現(xiàn)在人們的生活真好,要買什么有什么,生活在今天的國度里,我感到非常幸福,非常自豪。相信我們的明天會更加美好!
中學(xué)生日記10
20xx年X月X日 星期X 晴
外面好暗,烏云將天空壓得好低,原本湛藍(lán)明凈的天空被染的無比的灰,好像此時的心情一樣,悲傷與無奈。
依舊攤開熟悉的日記本,拿起握過無數(shù)次的筆,寫下無比凝重的文字。不知道為什么,最近我的很不好,很不好。
在轉(zhuǎn)角,背后有個熟悉的身影,曾經(jīng)看過無數(shù)的背影,現(xiàn)在只能默默背對,忘記了一起走過的艱難與痛苦,忘記了彼此之間的依賴。心里有種說不出的感覺,是心痛嗎?既然已經(jīng)結(jié)束了,那又何必留戀呢?他永遠(yuǎn)都不會知道他的絕情早已讓我的心死了!!對于他,沒了回憶!
也許是傷的太深,還是留給明天吧!而此時我更應(yīng)該釋懷。
總是在每個孤獨的時刻想起我無盡的冷漠。只剩下這頹廢的文字了。別的…
中學(xué)生日記11
鏡頭一:星期一,我們的班主任杭老師走進(jìn)教室,對我們說:“同學(xué)們,把你們的手放在桌子上,我要檢查一下!”(上個星期老師要求我們注重儀容儀表,便叫我們剪指甲)抽查到小優(yōu)(化名)時,老師見她剪得不夠短,于是叫她回去再剪剪干凈,可當(dāng)老師即將轉(zhuǎn)身走的時候。這位小優(yōu)同學(xué)嘴里嘟噥了一句“賤逼!”
個人感想:我認(rèn)為罵老師是不好的行為,而且老師也并沒有說錯做錯什么,是小優(yōu)自己沒有把事情做好,在這種情況下罵老師其實就是在說自己!
鏡頭二:在一堂政治課上,同樣是這位小優(yōu)同學(xué),在課堂上傳紙條,后來經(jīng)前面同學(xué)發(fā)現(xiàn),居然寫的還是扁別人的故事(壞的,負(fù)面的),很顯然這位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,而且還影響了別人的學(xué)習(xí)。
個人感想:在課堂上傳紙條本來就是違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,而且這不僅影響了自己的學(xué)習(xí),而且還影響了他人的學(xué)習(xí),害己害人,真是不好。
總結(jié):是學(xué)生就要有學(xué)生的樣,要自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,尤其是已經(jīng)入團(tuán)的。ㄐ(yōu)已入團(tuán))
中學(xué)生日記12
因為生在農(nóng)村,長在農(nóng)村。有很多事情已經(jīng)記得不太清楚了,但唯獨這件事,我終生難忘。
在前幾年的某日里,我跟爸爸一起到種藥材的圓子里。想為那些藥材做好護(hù)理,那時,太陽又大又曬,所以,爸爸先把遮陽網(wǎng)放在藥材的上面,用鐵絲網(wǎng)固定,由于鐵絲網(wǎng)不夠長,就用鐵線把它連接起來。
我呢,那時還很小,在菜園子里玩耍,認(rèn)識那些是草,哪些是菜,捉蝴蝶,挖泥鰍......
過了一會兒,只聽見爸爸“哎呦!”一聲,我連忙跑過去看。
呀!爸爸的手被鐵絲刮出血了!爸爸連忙放下手中的鐵絲網(wǎng),用另外一只手捂住傷口,我見了,連忙跑回家,用最快的速度去那創(chuàng)可貼,又急急忙忙地跑回園子里,給爸爸貼好,我聽見爸爸小聲的說到:“為什么受傷的總是我!”我看爸爸那流著鮮血的手指,我的心一陣陣心痛。
過了好幾天,爸爸那個傷口還沒有完全愈合,手指和手指甲有一條裂縫......
中學(xué)生日記13
放假已有一段時日,我整日在家無所事事,也無心做作業(yè),時間就這樣被耗費。
正巧今日天氣晴朗,就與同桌相約一起去爬陽山。陽山70多米,實在算不得山,可附近也無其他高山讓我們攀爬,而且我本身運動細(xì)胞及不發(fā)達(dá),平時又很懶,總是宅在家里的人。所以,這樣一座“土丘”對于我來說,也不是那么容易征服的。
陽山從小到大也爬過許多次了,但和同學(xué)一起爬還從來沒有過。像我這種不經(jīng)常鍛煉的人,剛爬了幾級臺階,腿就酸的不行了。而我同桌,體育成績特好,爬起山來就像腳底踩著風(fēng)火輪一樣快,朝著山頂一路狂奔,把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。我總是要吵他大聲吼:慢一點,紳士地等一下女生。于是他只能時不時地停下等我,還一直抱怨:這陽山太矮了,爬的一點勁都沒有。你怎么這么垃圾啊?
我也不想的啊,男女有別聽說過沒?女生的體力跟男生能比嗎?
當(dāng)我以龜速爬到山頂時,已累得氣喘吁吁。汗水在緩緩的流下,后背濕漉漉的,涼風(fēng)一吹,真是舒服啊!俯瞰山腳下,人如螞蟻般渺小,幢幢高樓在眼里變得微不足道。
站得高,看得遠(yuǎn)哪!
中學(xué)生日記14
今天早上第一節(jié)課,老師讓郝奕歆同學(xué)上來給我們聽寫。我想:如果我錯了20幾個,不就是要給我們組拖后腿了嗎? 一開始的聽寫自己的感覺還是很好的。都會寫,心里面有些充滿自信的?墒呛镁安婚L啊,等到第十幾個的時候,報到‘水瓢’的時候,我為什么就怎么都想不起來了?手一直在哆嗦,心一急,于是就寫成了‘水飄’了。
到了后面幾個我又不會寫了,然后報到‘鋤頭桿’,腦袋里面一片空白不會寫了。我瞟了一眼同座位的,結(jié)果她擋著讓我根本看不見,沒有辦法,又只能瞎寫一個了唄。等到中午了,當(dāng)老師報到周夢娜錯27個的時候。我心里就在想:我到底錯多少個?會不會錯了很多呢?會不會比周夢娜錯的還多呢? 老師報到我的名字了。朱業(yè)偉錯23個詞。頓時就感覺一塊大石頭直接砸在了我的頭上。 我下次不能在這樣拖小組的后退了。以后每天晚上回家要多多復(fù)習(xí),爭取下一次的聽寫可以更上一層樓。
中學(xué)生日記15
今天下午,我們一家吃了美味的蘑菇。蘑菇?jīng)]切時,像一把漂亮的小傘;而切過的的卻像一個小小塑料袋。
中午一回家,我就聞到了美食的味道:“嗯,真香!爸爸,你做了什么好吃的呀?”
爸爸賣著關(guān)子回答:“就不告訴你,你猜!”
“哎呀!我可沒這耐心!”我一邊說,一邊向飯廳奔去。
爸爸說了一聲:“小心燙!”
我到了飯廳,啊,更香了。我實在餓了,狼吞虎咽地吃了起來。一邊吃心里一邊念叨著:真好吃!爸爸的手藝真不錯!
突然,我的眼睛里出現(xiàn)了幾行字,這倒也沒什么,但是,這些字是出現(xiàn)在蘑菇上的。我揉了揉眼睛,又看了一遍,不是吧,真的有字!我連忙叫爸爸:“爸爸,蘑菇上長字了,你快來看看!”
爸爸以為我在開玩笑,便也開著玩笑回答:“這說明它是一個有文化的蘑菇。”
“唉!”我真為我這個幽默的老爸發(fā)愁,只好把他拉到飯廳。
爸爸大叫:“干嘛?干嘛?我的稿子還沒寫完呢!”
被我強(qiáng)行拽到飯廳的老爸看到了蘑菇上的字,說:“我還以為什么呢,這是我用報紙包過的蘑菇,沒洗干凈,當(dāng)然有字嘍!
我又仔細(xì)看了看,真的是報紙上的字,爸爸竟然連菜都洗不干凈。
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