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高中日記

時(shí)間:2022-10-06 17:28:34 中學(xué)生日記 我要投稿

【必備】高中日記模板集合7篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編精心整理的高中日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】高中日記模板集合7篇

高中日記 篇1

  今天,上完晚自習(xí)后,上公交時(shí)。發(fā)現(xiàn)一個(gè)大約六、七歲的小女孩,走到我們的校門口,強(qiáng)行拖住我一同學(xué)的腳,蹲下來(lái)用那種可憐惜惜的眼神抬頭望他,嘴里還一個(gè)勁的說(shuō):“給我錢!”

  我那同學(xué)頓時(shí)傻了,小女孩動(dòng)作也惹起旁邊的行人的關(guān)注,我那同學(xué)只能露出如鮮美的塑料花一樣僵硬的笑容。還好,小女孩沒(méi)有將這尷尬的畫(huà)面停留太久,松了小手,對(duì)我那同學(xué)“放行”。

  同學(xué)他如負(fù)釋重的,長(zhǎng)吐一口氣,快速的消失在人海中。

  小女孩并沒(méi)有因乞討成功,而放棄,隨后又進(jìn)行她乞討行動(dòng)。

  她走上公交,伸出塞滿紙片的右手,對(duì)我重復(fù)著同樣的一句話:“給我錢!”

  我上下打量了她一下,這小女孩穿著一件臟兮兮的紅毛線衣。

  她見(jiàn)我沒(méi)有理會(huì)她,立即轉(zhuǎn)向手里撰著一把車票的售票員,做出同樣的姿勢(shì)。售票員是個(gè)男的,有點(diǎn)偏胖,一臉大胡子,對(duì)著這個(gè)不懂世事的小女孩,彎下腰來(lái)問(wèn)她:“小朋友,你要錢干什么?你家住在那里?”

  男售票員這樣一問(wèn),頓時(shí)吸引了車上所有人的目光,小女孩似乎感覺(jué)到有一種審問(wèn)犯人的味道,頭低很下。

  突然,我高一的一個(gè)小師弟,用手拍了拍她的肩,冷冷地道:“把你們的總管叫來(lái)!”

  小女孩一聽(tīng),大驚,急匆匆的下了公交。

  我的目光一直沒(méi)離開(kāi)她,見(jiàn)到那個(gè)小女孩四處張望,又是在找她的“獵物”。

  不一會(huì)兒,小女孩又急匆匆走到一個(gè)陰暗的角落里,小女孩低聲的對(duì)那倆個(gè)黑影交談了幾句,又回到崗位上去了。

  我睜大眼睛朝陰暗的角落,看去,是一男一女,是一坐一蹲,我認(rèn)真的望著他們那倆張模糊的面孔里加著點(diǎn)稚氣,他們身上有著并不落伍的服裝和牛仔褲。更重要的是那個(gè)女的手里拿著一根甘蔗在啃。

  我暗驚到:天啊!他們才這點(diǎn)年紀(jì),就會(huì)做“老板”了,要是再大點(diǎn),豈不是“前途無(wú)量”!我?guī)缀跏遣桓彝孪搿?/p>

  我看他們,若是用入學(xué)的時(shí)段來(lái)推算的話,因該是我的學(xué)弟。

  他們也許是一群少愛(ài)的孩子,因遭到繼母、繼父的責(zé)罵,而負(fù)氣走出;也許他們是一群網(wǎng)癮少年,因無(wú)錢上網(wǎng),就想出這樣一招,借此來(lái)重返“沙場(chǎng)”;又也許……

  他們正是有這種不可告人的目的,甘為丐幫子弟。

  他們忘記了做人的尊嚴(yán),忘記了做人的一切權(quán)利,忘記了還有生他養(yǎng)他父母,忘記了一切的一切。

  他們不知自己是游到了臭水溝了,他們不知自己向下流社會(huì)走著。而又誰(shuí)來(lái)教教他們了?

高中日記 篇2

  你是四月天里的云煙,繚繞不失澄澈,你是四月天里的暖陽(yáng),溫暖沁心,你是來(lái)自方圓四里的和風(fēng),出自嚴(yán)寒止步于這個(gè)春天。很感謝那些觸動(dòng)我心弦的人,教會(huì)我忘記了一冬天的懷念,教會(huì)我用記憶最深處的東西,去代替——一段回不去的時(shí)光,一場(chǎng)無(wú)疾而終的故事。四月,是不可言說(shuō)的溫柔直覺(jué)。因?yàn)槊土业娘L(fēng),打開(kāi)了正成長(zhǎng)的花苞,散成了許多花瓣圍繞在旁,它,是第一個(gè)蒞臨在春的使者。那是溫柔的愛(ài)。原諒我后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn),原諒我毛躁了很久很久,原諒我錯(cuò)過(guò)了太多格外的燦爛。.冰雪永遠(yuǎn)是容不下溫柔的,只能說(shuō)很難再遇見(jiàn),遇見(jiàn)那個(gè)四月天,遇見(jiàn)那格外燦爛的日子。仿佛再一次遇見(jiàn),仿佛告別已久,那溫柔美麗的讓人不舍,不舍多看一眼。只愿以后的生活即便沒(méi)有如此,溫柔的人也能夠被溫柔以待。

高中日記 篇3

  現(xiàn)在的雙休日過(guò)的多姿多彩。記得以前的雙休日我都是無(wú)所事事,不知怎么度過(guò)的。不是找表弟騎單車,就是與表弟去公園打羽毛球,有時(shí)候還沉迷在電視機(jī)旁,經(jīng)常被爸爸媽媽罵。

  其實(shí),我也并不想這樣,如果不是這樣,又可以怎樣呢?一天,媽媽送給了我一本書(shū)——《愛(ài)的教育》,“哇”這不正是我夢(mèng)寐以求的書(shū)嗎?我眨了眨眼,啊!這是真的。一想到這一句名言警句——“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū),我翻到一篇名為《小小偵察兵》,這一篇文章的內(nèi)容是這樣的:意大利軍攻打別人的軍隊(duì),意大利軍在路上遇到一個(gè)意大利小孩,這個(gè)小孩自愿成為意軍的偵察兵,后來(lái)這個(gè)偵察兵中了敵人的子彈死去了,這個(gè)小偵察兵面對(duì)敵人的子彈若無(wú)其事,他死前還為意軍獲得大量的情報(bào)。

  看完這篇文章,淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。請(qǐng)大家記住“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的名言,通過(guò)讀書(shū)讓自己過(guò)上更好的生活,獲得更多的知識(shí),何樂(lè)而不為呢?

高中日記 篇4

  我們的校園多么美麗,多么可愛(ài),多么神奇,它像一個(gè)大花園,有著各種美麗的鮮花,它像一個(gè)木箱子,裝著無(wú)數(shù)的回憶。

  踏進(jìn)學(xué)校的第一步,看到的就是最熟悉的小水池,里面游著許多小魚(yú),黃的`,紅的,藍(lán)的十分美麗。小水池中的水是多么清啊,可以看見(jiàn)池底的石子,小魚(yú)兒在里面快活的游著。

  小水池上是十二生肖,一個(gè)個(gè)都栩栩如生,只不過(guò)個(gè)頭不大一樣。生肖的腳下面都有一塊石頭,石頭上都刻著它們的名字,都是用紅毛筆寫(xiě)的,十分的吉祥和喜慶。

  十二生肖的旁邊是幾塊小菜地,里面呀,種著各種各樣的小蔬菜,都是我們親手種的,長(zhǎng)出小菜苗時(shí),還要給它拔雜草呢!小菜苗就像一個(gè)小皇帝,小菜地上邊的墻上,有許多小黑板,上面寫(xiě)著各種古詩(shī),古詩(shī)旁邊還雕刻著著許多畫(huà)兒,有雪花,有星星,有柳枝,有花朵……

  操作每個(gè)角落,讓我們給裝扮的非常有特色,操場(chǎng)的草地上有四五個(gè)秋千,還有好多的舊車輪,車輪的顏色從黑色變到各種不同的顏色,像是穿上了新衣服,五彩繽紛,漂亮極了,這些車輪還有著不同的姿態(tài),有的是青蛙,大大的眼睛,紅紅的嘴巴,還有胳膊呢?俏皮可愛(ài),給我們的學(xué)習(xí)生活增添了很多的樂(lè)趣,我愛(ài)我們的校園。

  我們美麗的校園,就像一個(gè)大花園,伴隨著我們拙壯成長(zhǎng),我愛(ài)我們的校園,這里有我們快樂(lè)的童年和美好的回憶!

高中日記 篇5

  這是幾年前的一天,天氣晴朗,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著我們。老師占用了大課間的時(shí)間來(lái)進(jìn)行幾場(chǎng)激烈的拔河比賽。體育周老師把準(zhǔn)備好的繩子放在了選手們的面前,那根粗粗的麻繩好像正著急地躺著地上,等待著同學(xué)們?nèi)ダ端!與此同時(shí),同學(xué)們也焦急地等待著那聲響亮的哨聲。

  激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了,周老師使勁的鼓著氣吹響了第一聲口哨,拉拉隊(duì)員揮了幾下手中的東西,喊了兩個(gè)加油,加油聲之后,第二聲哨子便吹響了。

  起初四周十分安靜,只聽(tīng)見(jiàn)選手們的吼聲。等過(guò)了十幾秒后,這場(chǎng)面就完全的變了,四周有拍手聲,有拉拉隊(duì)的加油聲,也有小朋友的笑聲。不過(guò)一會(huì)兒麻繩中間的紅領(lǐng)巾像我們隊(duì)緩緩移來(lái),但對(duì)手也不甘示弱的使勁拉,紅領(lǐng)巾就又停住了,現(xiàn)在雙方處于僵持狀態(tài)。選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻,一刻也不松懈,都鼓著兩個(gè)大大的腮幫子,臉頰兩旁憋得通紅通紅的,眼睛里好像有噴不完的怒火似的,感覺(jué)他們一張口就能把我們吞下去似的!就這樣兩隊(duì)堅(jiān)持了一兩分鐘,可突然不知從哪里來(lái)的勁兒,使紅領(lǐng)巾一下子移向我們隊(duì),拉拉隊(duì)的人連忙拍手鼓掌。

  當(dāng)對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)繩子中間的紅領(lǐng)巾已經(jīng)飛快的挪向了我們隊(duì)的時(shí)候,他也使足了勁往后一拉,紅領(lǐng)巾就像他們隊(duì)移近了一點(diǎn)。他們隊(duì)的隊(duì)員覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò),就配合著他們的隊(duì)長(zhǎng)一起做,眼看紅領(lǐng)巾就要超過(guò)對(duì)手隊(duì)的黃線時(shí),我們隊(duì)的隊(duì)員也一起極力的挽救場(chǎng)面,可是已經(jīng)遲了,紅領(lǐng)巾已經(jīng)到了他們隊(duì)的黃線里了。

  我們垂頭喪氣的走回了教室,坐到了位置上,有的同學(xué)愁眉苦臉,像一只斗敗了的公雞;有的同學(xué)屬于樂(lè)觀型,喝了點(diǎn)水,就開(kāi)始鼓勵(lì)大家;也有的同學(xué)剛回來(lái),因?yàn)橄戳艘话涯,所以樣子像被潑了冷水一樣?/p>

  靜下心來(lái),大家都反思著剛開(kāi)始明明已經(jīng)有成功的希望,為什么最后會(huì)失敗的原因?拔河不僅僅是靠大家齊心協(xié)力的力量,更要在拔河的過(guò)程中,一絲都不能懈怠狀態(tài)!大家都深有體會(huì),也明白了一絲不茍,團(tuán)結(jié)力量大的道理。

高中日記 篇6

  人際關(guān)系,這可是一門很深的學(xué)問(wèn)。作為人,我們是群居社會(huì)型的生物,人際關(guān)系的處理就是一門我們終身都要學(xué)習(xí)的課程。

  實(shí)際上,人從出生開(kāi)始就在學(xué)習(xí)與人接觸,學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,只是小學(xué)到初中階段的這些關(guān)系都很簡(jiǎn)單,屬于小兒科的處理。等到高中以后,人基本達(dá)到青春期,會(huì)形成相對(duì)獨(dú)立人格,形成清晰的世界觀、價(jià)值觀,在高中階段的人際關(guān)系處理問(wèn)題,是非常關(guān)鍵的個(gè)人發(fā)展機(jī)遇。

  那么高中階段的人際關(guān)系有哪些特點(diǎn)呢?

  一,復(fù)雜性。高中階段面臨的情況復(fù)雜,學(xué)業(yè)壓力大,人際面廣,家庭學(xué)校社會(huì)各方面因素交雜。二,情感問(wèn)題突出。高中階段,人進(jìn)入青春期了難免要正視情感問(wèn)題,尤其是男女同學(xué)之間的交集會(huì)更多了,期間的人際關(guān)系會(huì)有較多情感因素。三,變動(dòng)性。高中階段的人與人,關(guān)系往往有起伏波動(dòng),因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都很年輕,在處理人際關(guān)系上經(jīng)驗(yàn)不足,遭遇不順難免有情感起伏,因此造成了這一時(shí)期的人際關(guān)系處理變動(dòng)性很大。

高中日記 篇7

  關(guān)愛(ài),讓山路不再崎嶇;關(guān)愛(ài)讓沙漠不再荒涼唯有關(guān)愛(ài),方可讓困難化險(xiǎn)為夷。

  冬日的來(lái)臨,使我原本緊張的心情加上了一叢雪。今天,我要獨(dú)自一人去爺爺家,路上的困難還是個(gè)未知數(shù),但我的心早已繃得緊緊。上地鐵后我的心平靜了很多但在出站驗(yàn)票時(shí),我的交通卡突然“失靈”了。這意味著,我無(wú)法出站了!怎么會(huì)這樣?我進(jìn)站的時(shí)候還好好地,可現(xiàn)在為什么出不了站了呢?我的手也不停地敲打著驗(yàn)票機(jī),而驗(yàn)票機(jī)似乎一點(diǎn)也不領(lǐng)情,我卻像熱鍋上的螞蟻,不知所措,每一秒都過(guò)得那么長(zhǎng)久!

  “小伙子,快點(diǎn)!你不用,我們還要用呢!”站著我后面的一位女士在后面尖叫道。你以為我不想快嗎?我比你還急!就在我無(wú)助的時(shí)候,我的身后突然伸出了一雙手,我回過(guò)頭去看見(jiàn)了一個(gè)四五十歲的男子,他的臉上洋溢著笑意,讓我的心中感到暖暖的!皝(lái),我來(lái)幫你試試看”他滿含微笑地說(shuō)道。就在我將信將疑之際,又一列地鐵進(jìn)站了,短短的幾秒鐘站臺(tái)上的行人多了起來(lái)。我趕緊對(duì)他說(shuō):“叔叔,您上車吧,我去找這里的保安!钡麉s毫不猶豫的揮了揮手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我可以乘下一班!蔽冶凰菬崆、樸實(shí)的語(yǔ)言和那不輕易間的動(dòng)作打動(dòng)了。我們素不相識(shí),但他卻如此的幫我的忙。他那著我的交通卡,在驗(yàn)票機(jī)上反復(fù)重復(fù)著刷卡的動(dòng)作。似乎他的到來(lái)也將那驗(yàn)票機(jī)的無(wú)情趕走了,“好了,遇到這種事不要緊張,要有耐心!本瓦@樣,他又匆匆忙忙的去候車,消失在人群之中。那一刻,一股暖流涌上我的心頭,我的身上已不再有冬日的寒冷,是他,將我的寒氣驅(qū)逐了,我成功出站后,腦海中還不時(shí)出現(xiàn)這當(dāng)時(shí)的畫(huà)面,久久不能忘懷

  當(dāng)你看到面前的陰影時(shí),當(dāng)你在嚴(yán)寒中受挫時(shí),別怕,那是因?yàn)槟愕纳砗蠼K究會(huì)有一縷陽(yáng)光伴你而行。

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