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初中生的日記模板匯總五篇
即將要到一天的結(jié)尾了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的初中生的日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生的日記 篇1
進入初中后一些事物往往和往常的不一樣,但是我們將迎來一些嶄新的事物,這些事物往往是取得成功的關(guān)鍵,因此我們應(yīng)該接受它,克服自己的不良習(xí)慣,初中生活往往比小學(xué)要復(fù)雜,現(xiàn)在離開學(xué)的時候有2個多月了吧,就是這樣老師上課的內(nèi)容往往都聽不進去。
期中考試出來了看看就知道很不理想,所以讓我很沮喪,老師找我談了話我覺得蠻有用的,但是我覺得也沒用的啊,關(guān)鍵是家長們,一發(fā)起飆來就會對我們來說就是會死翹翹了,怎么辦?
這個禮拜三就要開家長會了,這或許對每個初中生來說是一個噩夢吧,當(dāng)然我也不例外了,老師們也覺得很累,我們也這么覺得,有時候有心事也不想跟老師和家長討論,當(dāng)然,我門現(xiàn)在主要內(nèi)容就是要好好學(xué)習(xí),爭取考個好成績,下次接著努力就ok了吧!
初中生的日記 篇2
8月26日 星期日 晴
生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們?nèi)松膯⒌。看得出學(xué)校給我們這些初來乍到的初中生的第一份“禮物”便是——軍訓(xùn)。
早晨,當(dāng)我穿上校服,心情激動萬分,自已不僅是“江南學(xué)子”,也是一個“小軍人”了,軍訓(xùn)還沒開始,我們便開始了“小軍訓(xùn)”——排隊、站立、坐姿。
“挺身抬頭,收腹,雙腿緊靠,看前面熱后腦勺,對齊。。 币粋看似簡單的排隊,我們也動來動去,才站了兩三分鐘,我們也招架不住了,“才短短三分鐘,還有三天呢!接下來還有三年,一下子就這樣,怎么堅持得下?繼續(xù)!”
堅持下來很不容易,魯迅先生非常贊賞最后一個但仍能跑到終點的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目,但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持就是一種品質(zhì),需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),三天的軍訓(xùn)生活就是要培養(yǎng)我們這種品質(zhì)。
同學(xué)們,一起加油吧!堅持。!
初中生的日記 篇3
在這個寒假假期,也就是我在小學(xué)階段的最后一個假期里,大人們?yōu)榱吮荛_城市的嘈雜聲,到清靜的地方享受一下,于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮(zhèn)游玩。鼎湖山主要分為兩大景區(qū):一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺;二是從鳳凰鎮(zhèn)進去的九龍湖附近一帶的'雨林溝谷。
在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險的時候,那里十分刺激:單,雙鋼索懸在水面上,離水面有一米多兩米那么高,而且每條至少有五米多,長的有十幾米長,而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索,雖然沒有雙鋼索那樣長,但是由于上下兩條鋼索是垂直對齊的,所以爬的時候背脊不是向上就是向下,看上去已覺很危險,還有下面的索拉不直,站上去更讓你心驚膽戰(zhàn)。
初中生的日記 篇4
叮鈴鈴”上課鈴響了,唐老師抱著一疊期中試卷表情嚴肅地走了進來。我的心“砰砰”直跳,就差從口中跳出來了。老師走上講臺開始講:“這次期中考試平均分是84!蔽乙宦,嚇了一大跳,努力安撫下自己,很緊張地想:這次平均分只有84分,莫非我只有。我冷汗冒了出來,不敢再往下想,只好繼續(xù)往下聽老師說:“可喜的是第2名和第3名都是男生。”我聽了細細一想:完蛋了,我這次的分數(shù)絕對不好看,該怎么辦!怎么辦!
老師又講了一席話后,神色凝重地開始發(fā)試卷,“沈詹琦。蔣舒俊。”我本來盤算著從唐老師的神色和語氣中獲得些什么,可沒想到老師從頭到尾的神色和語氣幾乎一致!遲遲沒有報到我的名字,我的心中忐忑不安,似乎心跳的速度也不一致了!靶煳倪M!碧评蠋熓謬烂C的把期中試卷遞給了我,我的手胡亂地接過試卷,腳也不聽使喚地帶領(lǐng)我回到座位。
回到座位上,我的心中直打鼓:看還是不看呢?最終,我的好奇心戰(zhàn)勝了恐懼,我扒開一條小縫向里一瞄,啊!89.5!我有一種慚愧又后悔莫及的感覺。天哪,就差0.5分吶!我一下明白了這平時并不起眼的分數(shù)的重要性,我吃驚又痛心地想著。
細細地一看試卷,竟發(fā)現(xiàn)連看拼音寫詞語上都有錯誤,我的臉一下子紅了,慚愧極了,恨不得找條地縫鉆進去!
這次的期中考試考出了我這兩個月的學(xué)習(xí)情況,也考出了我的不足!所以,我覺得我應(yīng)該更加努力,使自己更上一層樓!加油!
初中生的日記 篇5
校園寧靜的早晨是多么美麗!
一棵棵充滿新綠的小草蘇醒過來,還有那安祥的銀杏樹,仿佛無時無刻不在守衛(wèi)著我們的校園,而那兒晶瑩的露珠,在陽光下閃閃發(fā)亮。
這時,一個個精神抖擻的學(xué)生走進了校園,學(xué)校里便書聲瑯瑯。過了一會兒,一批又一批的學(xué)生出來晨練,瑯瑯的讀書聲和沙沙的鍛煉聲,組成了一首美妙的校園交響樂。校園的早晨活潑而熱鬧!
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