【推薦】初中日記范文合集七篇
有趣的一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的初中日記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
被語文老師留下到一點(diǎn)半的同學(xué) 學(xué)生被語文老師留到1: 30
今天語文老師要給我們做一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，說只要拿到九題的同學(xué)可以回家，沒考過的同學(xué)就留下來。至于停留的時(shí)間，自然要看她的心情。
我們的小測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，同桌互相換了，但是我同桌沒有一個(gè)正確的問題。雖然同學(xué)很擔(dān)心，但我覺得沒什么。留下來。老師會(huì)吃我嗎？早上最后一節(jié)課是體育課。下課前，許多學(xué)生說他們要溜出去吃飯。我問為什么。他們說不及格的老師應(yīng)該留下來。我終于怕被老師挽留了。我吃不下，就跟著他們。吃完回到教室，小考成績(jī)已經(jīng)發(fā)了，有同學(xué)皺著眉頭有點(diǎn)開心。我看了看我的，過了。
過了一會(huì)兒，教室里只剩下幾個(gè)人了。我以為我回去了，所以忘了那些東西。但是我在天堂讀書的時(shí)候，有一兩個(gè)同學(xué)高興的跑上來，說什么留到現(xiàn)在。于是我朝辦公室的方向看去�？荚嚥患案竦娜诉�在。已經(jīng)一點(diǎn)了！我為他們默哀，然后回到教室。過了一會(huì)兒，一群人涌進(jìn)了教室。突然，教室里有很多抱怨。有人說要向語文老師報(bào)教育。連課代表都對(duì)這些人不公平�？磥磉@次老師是真的生氣了。
初中日記 篇2
HI!我叫陳婧，今年十一歲了。我的名字是爸爸給我起的，陳是我家的姓氏，婧是女子有才，?是美好的意思。這個(gè)名字寄托著全家人對(duì)我的期望，希望是我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后用自己的聰明才智創(chuàng)造美好的人生。
我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮;清秀的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛，雖然不大可是很有神;一張能說會(huì)道的小嘴巴，講起故事來滔滔不絕。我喜歡穿顏色較淺的衣服，這樣顯得我比較文靜。
別看我文靜可我的愛好十分廣泛：像畫畫、寫字、跑步呀，我都喜歡。我還喜歡寫作文，在一次網(wǎng)絡(luò)作文比賽中還獲得過銀獎(jiǎng)啊!我更喜歡看書，有時(shí)候一看就是幾個(gè)鐘頭。記得一次晚上媽媽叫我睡覺，剛躺倒被子里便開始想湯姆和貝基到底怎樣逃出山洞的，我便悄悄地把手電筒拿到被子里，在被子里看看了整整一夜�；蛟S你會(huì)問我：“你問我為什么這么喜歡看書?”我會(huì)毫不猶豫的回答：“書就像大海一樣，我能在大海中自由自在的遨游。從中我能得到快樂，從中可以獲取無窮的知識(shí)。你說我怎么會(huì)不喜歡啊?”
我還是一個(gè)愛生氣的小女孩，有時(shí)候會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和朋友或同學(xué)吵起來。我知道這是一個(gè)缺點(diǎn)，我正在努力的改掉，不信你看我的的'表現(xiàn)吧!
看!這就是我，這就是一個(gè)真實(shí)的我，陳婧。
初中日記 篇3
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)對(duì)爸媽說聲：“我愛你”。
放學(xué)回家，我放下說包寫著作業(yè)，心想我該怎么跟爸爸媽媽說：“我愛你”。爸媽吧我養(yǎng)大，教育我，培養(yǎng)我，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，跟爸爸媽媽說：“我愛你”是天經(jīng)地義的。
我鼓起勇氣走到爸爸媽媽哪里卻又不敢說了，好像什么東西堵住了我的嘴巴。爸媽問我什么是？“沒事”我只好想一想辦法了。我坐在椅子上想。“對(duì)”用紙條。我那了張紙條上面寫這“爸爸，媽媽我愛你”然后我把紙條放到了爸媽的床頭柜上。
晚上，爸媽看了非常激動(dòng)，滿臉笑容，爸爸還說：“我們的兒子長(zhǎng)的了，學(xué)會(huì)感恩了”。我聽了這句話。心里暖洋洋的。
初中日記 篇4
今天是2月6日，是放假的第一天，我迫不及待的打開日記本，想把自己的好心情記下來，但是由于放假時(shí)間太久，媽媽讓我自己給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我爽快的答應(yīng)了。
于是，我便精心的策劃起來：首先呢，要排除九天，因?yàn)槟鞘浅Α⒊跻�、初二、初三和舞蹈培�?xùn)的五天。然后就只剩下了二十二天，但又要排除正月十五那天，所以就又少了一天，一共二十一天。最后，將這二十一天分開來做，共七門功課，二十一除以七，剛好每門三天，耶，大功告成，可謂“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了，這里的東風(fēng)是指實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃。
為了順利完成作業(yè)，我還給自己寫了一句警言：三天內(nèi)必須完成一門功課，若未完成，就算寫到半夜十二點(diǎn)也要完成，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。正可謂“堅(jiān)持到底就是勝利”。
“心動(dòng)不如行動(dòng)”，于是我馬上投入到了緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，在那里，我將收獲到許多許多......
一路上，不可能一帆順利，我在學(xué)習(xí)中也遇到了許多困難，但這難不倒我，我借助了網(wǎng)絡(luò)來幫助我，使我頓時(shí)眼前一亮，柳暗花明。
我想，我一定能順利完成作業(yè)的。
初中日記 篇5
陽春三月，楊萬里來到了美麗的古鎮(zhèn)--新市鎮(zhèn)玩。他一邊走一邊欣賞旁邊的美景，小草從地下探出頭來，大樹枝頭長(zhǎng)得無比嫩綠。忽然，遠(yuǎn)處聽見一陣歡笑聲，一看，是張明明在捉黃蝴蝶，黃蝴蝶飛進(jìn)了油菜花地，一看油菜花像是一片黃色的大海。黃蝴蝶一會(huì)兒飛在空中，一會(huì)兒落在油菜花上，張明明邁著輕輕地腳步，伸開雙手，黃蝴蝶知道有人來抓它，就展開雙翅飛向遠(yuǎn)方。
初中日記 篇6
到了這座美麗的城市—北京。我第一個(gè)想起的就是中央電視塔，這可是我仰慕已久的建筑。
到了中央電視塔，我得意洋洋地走，根本沒發(fā)現(xiàn)腳下的棋盤，這棋盤特別大，棋子是用大車輪胎做的，我走著走著，看到了中央電視塔，它就像一位巨人，保衛(wèi)著北京。“哇！”我大叫一聲，撲了過去，沒想到腳下的“大輪胎”拌了一跤，我揉揉撞傷的頭，撲到了媽媽的懷抱。
我們坐著電梯，升上了塔的最高層，我個(gè)子太小，看不見媽媽就把我抱起來看，“哇！”全北京我看的清清楚楚。我一下子看呆了，一座座高樓大廈矗立在云霧中。
媽媽把我放了下來，我走著走著，看見腳下有許多風(fēng)景區(qū)的圖案，比如說：“鳥巢、水立方、長(zhǎng)城等。墻上還掛著許多北京著名景點(diǎn)。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。我睜一只眼，閉一只眼看著，一座座高樓大廈更加清晰了。
中央電視塔高405米，是世界第五高塔，怪不得有這么美麗的風(fēng)景呢！
好快樂呀！不僅知道了北京著名的旅游景點(diǎn)，還看了那么美麗的風(fēng)景，今天學(xué)的可真多！我心中暗暗地想。
初中日記 篇7
星期天中午，我看奶奶炒菜看得出了神。所以，我也想燒一道可口的小菜。于是，我對(duì)奶奶說：“奶奶，您可以教我燒一道菜嗎？”奶奶說：“你為什么要學(xué)燒菜呢？”我說：“我也要像您那樣燒出好多好吃的小菜。而且昨天老師布置我們要學(xué)燒一道菜�！薄澳呛冒�，現(xiàn)在只有南瓜沒有燒，你就學(xué)燒南瓜吧！”
說著，奶奶把南瓜遞給我，并且對(duì)我說：“先把南瓜洗干凈，再把里面的子挖出來，然后把它切成一小塊一小塊的……”不等奶奶把話說完，我已經(jīng)把南瓜清洗干凈，然后用刀切開，挖出南瓜子，再一塊塊切小。奶奶連忙對(duì)我說：“小心點(diǎn)兒，刀要斜著向外。對(duì)，對(duì)，就是這么切。”等我切好南瓜，奶奶又說：“先打開煤氣瓶，再用鐵鏟翻炒，燒熟后還要放點(diǎn)蔥，這樣才香�！痹捯魟偮洌伊⒖膛艿綐窍虏说乩镎耸畮赘[來，把根剪去，到水龍頭下沖洗干凈，再用刀切碎。
“現(xiàn)在可以生火把鍋?zhàn)訜嵋幌�，再放入少許的菜油和鹽……”我在奶奶的指點(diǎn)下一步步地炒了起來。接著，我拿起南瓜塊想倒入鍋內(nèi)。我怕油濺起來會(huì)燙到我手上，猶豫著不敢倒。奶奶在一旁鼓勵(lì)我說：“膽子大一些，籃子拿低一些倒進(jìn)去�！笨墒牵覍�(duì)奶奶說：“我不敢�！薄拔以谀闩赃�，不用怕！”我拿起放南瓜的竹籃放到鍋內(nèi)菜油的上方，迅速一倒。嗤的一聲，一股油霧騰空而起。我趕緊縮手。還好，油沒有濺到手上。接著，我把南瓜翻炒了幾下，放了適量的水，蓋上鍋蓋，讓它燒一會(huì)兒。大約過了七分鐘，奶奶對(duì)我說：“你揭開鍋蓋看一下吧�！蔽衣爮姆愿�，打開鍋蓋，一股香味撲鼻而來，熱氣也冒了上來。我向鍋內(nèi)仔細(xì)觀察，沸湯水翻滾著，南瓜的顏色也從淡黃變成深黃，而且變得有點(diǎn)晶亮透明。我拿起鐵鏟翻炒起來�？吹较旅娴倪�有點(diǎn)生，我蓋上鍋蓋讓它再燒一燒。
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