高中日記

時間：2022-09-04 17:32:15 中學生日記我要投稿

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實用的高中日記錦集九篇

　　一天即將完結，相信你有很多感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的高中日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的高中日記錦集九篇

高中日記篇1

　　闊別兩年的校園，有多少個笛音裊裊的深夜，想提筆寫下自己對大學的眷戀，懷想那樣單純燦爛的生活。有多少次在這個社會上感到精神疲憊不堪時，會回想那段錦瑟年華，撫慰自己年輕脆弱的心靈。有多少次夜深人靜孤單潦倒的時候，腦海中浮現(xiàn)他們善良鼓舞的微笑，真誠甜美的臉龐化成一雙溫柔的手，輕輕的、輕輕的安撫小軌凌亂的心傷。那段美好的時光，那些丁香般的人兒，他們鎖在小軌的心靈深處，慢慢沉淀，款款回想。其實時間的味道就像優(yōu)樂美奶茶，用心去品，沉淀已久的時間有著奶油的鮮美芬芳。

　　一、“7334”一串銘記舍友的數(shù)字

　　入校的第一天晚上，第一次遠離家門的大姐阿馮，流淚了。五個女孩子圍在阿馮身邊，用各自的方式安慰著，二姐阿姜眨著自己含情脈脈的大眼，眼神傳遞出的關心不言而喻;三姐小麗用手輕拍著阿馮的肩膀，肢體語言勝過千言萬語;四姐小詹雖然性格孤傲，可她也伏在阿馮的腿邊，低聲安慰著;老五阿郭和小軌是高中同學，她們一個人牽著阿馮的一只手，委婉的傳遞綿綿的姐妹情深。她們像是一家人，“7334”是她們的家。

　　“7334”時常飄出面的香味，那是阿馮在用白菜葉子煮面，阿馮有一雙纖細的小手，麻利的洗菜切菜，在碗大的鍋里伴著熱油一翻，香味就四處飄游，方便面的調料、十三香、鹽、醋，隨著鍋碗瓢盆的翩然起舞，一一適量的放入面內，像是調酒高手，蘊含著一種藝術的魅力。

　　六個女孩子都喜歡玩的是“跳棋”，阿姜在這方面極具天賦，經過她大眼睛一掃，復雜離奇的路線就鬼使神差般出現(xiàn)了，五個人還在費勁腦汁破除四面楚歌的囧境，阿姜的茶馬古道已一一開通。歡聲笑語彈奏的青春之曲，值得小軌聆聽珍藏。偶爾和莫遠下棋，不為別的，只是想借住棋子這種媒介，懷念那段灑落的淡淡時光。

　　“甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜/好像花兒開在春風里/在哪里在哪里見過你/你的笑容這樣熟悉……”伴著天籟之音，小麗款款深情的孑然起舞，小麗喜歡唱歌、跳舞，是六個人里一個擺脫幼稚的女孩子。她成熟、理性、上進，有女強人的潛質。現(xiàn)在準備考研，小軌在這里祝福三姐：考研順利，夢想成真!

　　周末中午的時間，在“7334”會看到一個纖細的身影，穿著紫紅色吊帶真絲睡衣，披散著一頭凌亂的長發(fā)，蹲在地上吃肉絲炒米，收音機里磁磁啦啦的播放著校園廣播。她是睡在小軌下鋪的小詹，喜歡上網看動漫、小說、漫畫。小詹和小軌都屬于夜貓子家族，兩個人會在深夜討論《柯南》、《中國上下五千年》、《花樣少年少女》……

　　她是個漂亮的女孩子，精雕玉琢似的臉龐如盛開的粉色桃花，美好的陽光總是悄然躍上她蝶翼般的睫毛，輕微上揚的嘴角詮釋著她的幸福開心，她習慣端坐書桌旁邊，低頭徜徉于知識的海洋。她是阿郭，和小軌同學六年。這一生有幾個六年?誰又能形影不離的陪同自己六年?

　　二、“555”一組銘記老師的數(shù)字

　　教我們‘數(shù)字電路’的老師好像姓李吧，我們是李老師教的第一屆學生，他年輕、稚氣、幽默，臉上總是掛著靦腆的微笑，喜歡穿米色的西裝。因為李老師偏瘦，所以西裝穿在他身上，顯的很可愛。他和我們年齡相仿，溝通沒有代溝問題，理所當然被當選為我們最喜歡的老師。

　　某天課堂，大家像往常一樣打開課本聽李老師講課。伴著李老師幽默風趣的談笑，課堂順利的進行了一半，最后一點是重點內容。貪玩的同學這時也坐直了身子，洗耳恭聽考試要點�！啊畣鑶鑶琛〞r器……”嚴肅的課堂哄堂大笑，原來李老師發(fā)音不準，把“555”定時器念成了“嗚嗚嗚”定時器，不是“wuwuwu”，而是門牙貼著下嘴唇發(fā)出的、介于“wuwuwu”與“fufufu”之間的怪音。李老師并沒有怪我們笑他，只是眼神中閃過一絲無奈，被小軌捕捉到了。

　　大學里上課是選擇性的，但是專業(yè)課必須全部報到。課堂上有認真聽講、仔細記錄筆記的學子，有小聲談論、左顧右盼耍調皮的孩子，有低頭沉思、緊閉雙眼、與周公下棋的睡神，有捧著小說、嘴中念念有詞、用力壓抑笑聲的小說迷……這樣的畫面是大學課堂最普通的一個畫面，每個經歷過大學的學生都覺得習以為常，沒有波瀾，沒有新意，就像一杯淡而無味的水，這樣生活了三年四年，平淡的都不會有人去懷念，如果把這樣的課堂拍成MTV，100%不會有銷量。換句話說，這樣的生活不會有人去追憶，去珍藏。可是你錯了，畢業(yè)之后，小軌無數(shù)次的回憶那樣平淡的課堂，回想老師在講臺上的一舉一動、一顰一笑，想念那些被別人忽略的皺眉表情，那輕輕的無奈的哀嘆，那樣的意味悠長，可惜那時的我們粗心的沒有去注意過這些細節(jié)。經歷歲月的沉淀，這些畫面卻越加清晰，可能是那段歲月，我們幼小的心靈消化不掉那么豐盛的人生篇章，直到日后回想起，才明白我們一直被老師呵護著，關懷著。

　　有時候真的希望一夢醒來，自己是坐在課堂上，聽老師的旁征博引，侃侃而談;多希望自己還能體驗下考試的緊張氛圍，體驗下發(fā)試卷時忐忑不安的心情;多想有個和藹可親的老師在自己的身邊諄諄善導自己青澀的人生�？墒沁@些在學校垂手可得的待遇，在社會上卻只能心懷期許，遙不可及的期許。

　　最后一句話送給看這篇文字的讀者：如果你還是一位在校大學生，請真誠友善的對待你的同學、老師，請珍惜你現(xiàn)在的生活;如果你和小軌一樣已經畢業(yè)了，請珍藏一段美好的時光，繼續(xù)上自己的路!

高中日記篇2

　　秋風蕭瑟，洪波涌起，心中埋藏著一個我一直不敢觸摸的你;細雨朦朧，積潭無數(shù)，腦中浮現(xiàn)出一幅我夢寐以求的畫面。風在空中起舞，凄美。風將我心中的悲傷揚起，在青灰色的天空下，伴著夢的枯葉旋，你說過的話，我做過的夢，都已飄散于風中。封停，葉落，夢醒。悲傷已回入我的心房，略感惆悵。黑夜時分，收集失落的溫情，靜靜的遙想過往云煙，才發(fā)現(xiàn)，人生本就是一場又一場的輪回，雖嘆息，你我之緣只在一瞬間，但不知前世多少次相戀，才換來今生的相識

　　一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩又一輩，一聚一離別，一喜一傷悲，一生一夢里，一淚一滄桑，尋一果多相識，那一般相知，吹一調唱一曲，一行淚劃頰。吹止，人泣，睜眼，竟發(fā)覺你已在我身邊，你與我，無言的對白，眼神中竟是飄落的塵埃。很想與你在星空下暢談，只苦于沒有話題，亦沒有勇氣。與其說風華是一指流砂，則蒼老為一段年華，而如今的我們，又怎能經受得了歲月的沖刷……

　　曾天真的認為愛，是生命中的一切，可當失去時，才發(fā)覺，那并不是愛。如果真的可以千里嬋娟，那又何必與你夢中相見，縱使風月千年，也不及與你對視瞬間，寂寥的燈火，照不清你的模樣，只有無盡相思在獨自徘徊，紅豆輕語，喚不回的回憶，終究是過往云煙……

　　仰天，泣之，心思，愛絕成痛，至戀成殤……

高中日記篇3

　　早上五點鐘，我又被準時叫醒。不是我心甘情愿，也沒有人逼迫我，我卻依然要起床，進行二萬五千里長征似的跑步。說實話，我不喜歡跑步，第一次跑步，是被我媽要求的，她說我需要鍛煉，我跑了；后來，中考前需要進行體育考試，為了中考，我拼上了；考上高中后要軍訓，為了軍訓中不出什么意外，我又開始跑步。直到軍訓后，我感覺自己解脫了，于是，那條長長的小路，就漸漸地被我遺忘了。

　　路不長，十分鐘搞定，可是我真的不喜歡跑步，即使僅有十分鐘。我討厭在路上看到別人的目光，在他們的目光里，我什么都看不到，我不知道他們心里在想些什么，是贊揚我，還是有別的看法？我不知道，因而不喜歡，我不跑了，這次是真的不跑了。

　　我不喜歡跑步，我有很多次想偷懶，也有很多次真的偷懶了，只要偷懶一次我便可以多睡一次懶覺，可是，多睡懶覺的同時我發(fā)覺自己是那么自責，那么難受，仿佛有很重要的事沒干一樣。我想再去跑一次，可是一想起那些人的目光，我又退縮了。我干嘛要在乎別人的看法啊！我一遍一遍地對自己說著，可就是不肯下決心再去跑一次。直到昨天，當我被叫醒時，我真的又跑了一次，這一次，跑得我大汗淋漓，氣喘吁吁，上氣不接下氣，把那些時間里沒流的汗全補上了。我開心地笑了，好像任務完成了一樣。

　　昨天被叫醒還是那么不情愿，今天卻是那么興奮，同樣是干一件事，我的情緒差別怎么就這么大呢？也許，跑步已經成為了一種習慣，已經成為我心目中神圣而必須完成的任務！

　　我說不出跑步有什么好處，卻忘不了那一個個明媚的早上，懷著對生命的向往，邁著矯健的步伐，迎著朝陽，前進！

高中日記篇4

　　曾經多少次跌倒在路口，曾經多少次折斷過翅膀，我想飛翔于遼闊的天空，穿行在無邊的曠野，想擁有掙脫一切的力量，超越這平凡的生活!可是，我已無能為力。

　　望這窗外即將凋零的樹葉，幾片枯黃的葉在凄冷的秋風中無力地掙扎著，風玩弄著它，在狂風中緊緊抓住那唯一的牽掛，但是一陣微風徹底將它扯斷，它在風中低旋著，飛舞著，卻又重重的摔倒在地上。葉兒在寂寥又充滿哀怨的秋風中苦苦回想：曾幾何時與狂風暴雨的斗爭，在冬夜那對黎明的的等待，即使在如何的身心疲憊也不曾放棄對理想的執(zhí)著!可現(xiàn)在，一切的掙扎都已經無能為力了，任由陷入潮濕的泥土，腐朽，消失。因為你已經成為了大地的棄兒!

　　站在這片荒蕪的土地上，仰望天空，自己是多么的微不足道，而微不足道的我也只能感嘆前途的迷茫。曾幾何時，自己在燈光下苦讀，超負荷的工作壓得我氣喘吁吁，走在悠長有寂靜的街上，緩慢而沉重的腳步聲夾雜著一陣陣粗喘，干裂的嘴唇，刺骨的風直逼饑腸轆轆的肚子，但是，懷著對未來的憧憬促使我身體力行。

　　而現(xiàn)在，所有的期望都化成了泡影，疲憊黯然時無法排解的寂寞，心神憔悴的煎熬，索然無味的苦悶，我只是徘徊在漫漫長路，獨處于這個灰色的季節(jié)。

　　“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切�！倍嗝葱乃椋嗝礋o奈。為什么我們總要為名利而逐之，為什么總要顛沛流離的去乞之?成長路上喪失了多少快樂?蒙蔽了多少良心?難道就不能放棄嗎，可總有人理直氣壯地說：我是在為人生的夢想而奮斗。簡直是冠冕堂皇!我反感，我發(fā)自內心的嫌惡!哈哈哈，這種社會效益完全失去了自我，還有誰會去回首靜思呢?

　　壓力，前所未有的愁思讓我痛哭。你們的殷殷期盼望著我奔跑，我只能不停地跑，我不敢回頭，我怕回頭會看見你們那雙失望的眼神。我知道，我是你們的夢想，但我的夢想給誰呢?

　　漸漸的，我成了我最反感的人之一。我是一個苦笑不得難以自主的傀儡，我的一舉一動都是被你們操控的，幾次的掙脫只是讓我無力飛翔--折翼待飛翔的我只想說：那樣的前途對于我而言真是光明嗎?我會快樂嗎?

　　無聲的啜泣，凌亂的發(fā)絲，我低聲自語：我該怎么辦?

　　立于山巔，仰望星空，我嘶啞咆哮：我的未來誰做主?

高中日記篇5

　　《狂人日記》是中國現(xiàn)代文學史上第一篇真正的現(xiàn)代白話小說。令人驚異的是，這部中國現(xiàn)代小說史上具有開山意義的作品，已經顯示出極其成熟的特色，使后來的許多研究者為之傾倒，究其原因，除了魯迅深厚的文學素養(yǎng)外，我們也無法不嘆服于先生的天才。

　　單單就以他的文學作品而論，也要說上老半天。我看過他的狂人日記。魯迅他運用了日記和精神病人內心的獨白方式把他想所表達的內容發(fā)揮地淋漓盡致。那時候的人們生活在水生火熱之中，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關的時刻，他拋棄了學醫(yī)的夢想，拋棄了封建社會的思想主義，踏上了革命的道路，朝著文學殿堂為他展開的大門前進，用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗，用手中的筆挽救中華民族的`靈魂，讓人們知道祖國的榮辱興衰。魯迅他是一個作家，也同時是一個偉大的革命家。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍天，他就在這片藍天中盡情地展翅高飛，寫作則是最適合他的“翅膀”。

　　《狂人日記》的獨創(chuàng)性主要表現(xiàn)在大膽采用寫實與象征相調和的方法。象征和理想的緊密交融，象征又做到含蓄和明朗的和諧統(tǒng)一，也是<狂人日記>的突出特點。小說充滿深切的哲理意味，使心理刻畫具有凝重深沉的格詞。對魯迅自身的靈魂袒露和潛意識的表白，也是值得人們深深品味的一個特點�！犊袢巳沼洝凡捎萌沼涹w，各個章節(jié)互相區(qū)別又互相聯(lián)系，形成一個完美無缺的整體。從藝術風格的角度而言，《狂人日記》樹立了時代性和民族性相統(tǒng)一的楷模。

高中日記篇6

　　今天，我發(fā)現(xiàn)自己不大清楚長大是一個什么概念。但記憶中，小小的我的身后總有一個威風凜然的男人。

　　現(xiàn)如今，他烏黑的頭發(fā)也泛出了白線，那記憶中挺直的背也在慢慢變彎。那么威風凜然的男人，也已消逝不見，拂去一切的是名為歲月的東西，被拂去所有東西的，是我的爺爺。

　　小時候，他總是半蹲在梧桐樹下招喚我自己走過去，年幼的孩子哪有這么大的本事，走了才兩步，就四仰八叉的倒在泥土地上了，“哇”地一聲哭了出來，誰家長輩能看得了可愛的孫女哭得稀里嘩啦啊，趕緊給我拍拍灰，抱著我就去村里的小店買糖去了，那時他是怎樣的把我抱到小店，是怎樣的走過這坑坑洼洼的泥土路，我都無從得知，但唯一知道的，就是他很愛我。

　　不知不覺，爺爺?shù)哪樕喜紳M了歲月沖刷的痕跡，但偶爾，我還是會發(fā)現(xiàn)他眉宇間的那抹嚴肅與氣勢，只是更多的是和藹，我總認為他是一個淡泊名利的人，就因為他眉中的那種氣勢，可如今換了一種溫柔，他依舊是我心中的那個淡泊名利的人，每次回家，總想著如何跟他打招呼，我總是畏懼他，但我也愛他，但在每次見面時，那慢慢變白的頭發(fā)讓我的鼻頭酸個不停，這讓我只能草草的說幾句，然后回屋去，悶悶的扯過被子一個人掉幾滴眼淚，再笑著走出去，我是愛他的，但他更愛我！

　　我愿用我的歲月?lián)Q他的長久，但他一定不愿意，所以，我只能在這不長不短的時間里好好愛他，在這不長不短的時間里慢慢長大。

高中日記篇7

　　每個人都有很多的“第一次”，第一次動手做飯，第一次養(yǎng)小動物，第一次野營……最讓我難忘的是第一次溺水。

　　夏天的太陽，真是毒辣，即使開了空調，也擋不住一陣陣的炎熱，的辦法當然是去游泳了，我和姐姐達成一致，帶上泳衣和游泳圈便叫姑姑帶我們去了游泳池。

　　游泳池里有很多形形色色的人，大概也是耐不住酷熱而來的吧，看到他們在清涼的水中歡快地撲騰著，我都有點迫不及待了。我換好泳衣，套上游泳圈下了游泳池。我在水里撲騰著，感覺就像魚兒回到了大海，鳥兒回歸了天空，我用手濺起一陣陣水花，和姐姐打起了水仗。

　　玩累了，我漫無目的地游到別處，把身體和水融合在了一起。我沉浸在了水的世界里，感受水的清涼，不知不覺便游到了深水區(qū)和淺水區(qū)的交界處了，那時我才七八歲，一看到分割線，就趕緊往回游，結果一個不小心，游泳圈滑落了。

　　我的心一下子跌到了谷底，水雖然不太深，但對那時的我來說已經算是危險區(qū)域了。我仿佛失去了主心骨，一下子沉了下去。我害怕極了，一個勁的往上游，原本伶俐的手腳變得很笨拙，結果一會兒浮上去，一會兒沉下去。在我眼里，原本可愛的水精靈一下子變成了惡魔，仿佛要把我吞噬，我的眼睛、嘴巴里都涌進了水。我頓時有種恐懼感，我看到不遠處的姐姐，連忙大聲呼救：“姐姐！姐姐！救……就我！”在呼救的同時我又嗆進了幾口水。姐姐聽到了我的呼救，向我游了過來，此時我仿佛墜入了一個黑暗世界，姐姐成了我的救命稻草，我一個勁的把手伸過去。當姐姐來到我的身邊，想把游泳圈給我套上時，我求生心切，一把奪過姐姐的游泳圈套在自己身上，我有了游泳圈支撐，沒那么難受了，可是姐姐卻和我一樣溺水了，我把一旁的游泳圈給她套上，兩人互相攙扶著上了岸。

　　一上岸，我和姐姐便大口大口地呼吸空氣，我第一次發(fā)現(xiàn)，空氣原來這么美味，這么香甜。我回想著剛才驚險的情形，雖然只有短短幾分鐘，但卻是生與死之間的一步之差，我突然感覺到了生命的脆弱。我貪戀這只有一次的生命，同時也向姐姐道歉：“對不起啊姐姐，我不該把你的游泳圈拿走的�！苯憬阈χf：“沒關系。”我們又玩了一會兒，然后在夕陽的映照下走了

　　這次的溺水我一直記得，以后我一定注意安全，絕不會讓這種事再次發(fā)生。但通過這件事，我感受到了生命的珍貴。

高中日記篇8

　　今天，我在書上看到“荏苒韶華，若白駒過隙，已是碧玉年華”。原來時光荏苒，我已經慢慢長大。慢慢的，從小學到高中，慢慢的，懂了些人情世故。

　　遙想當初，看著鄰家姐姐背著書包，開開心心的進入學校，放了學，可以理直氣壯的呵斥那些小年級的同學，自己的心中就燃起了斗志。上了小學，突然發(fā)現(xiàn)，原來，學校并不是天堂，在這里，只有無窮無盡的讀讀背背，畫畫寫寫，有時還要承受住那些不堪入目的成績的打擊，老師總是說，我很聰明，一學就會，可是只有我自己知道，我付出了多少。

　　從小學一年級時我就特別喜歡語文，喜歡看平常的一件小得不能再小的事在作者的筆下變得多姿多彩，漸漸地，我長大了，我開始敏感的捕捉作者筆下的每一個字眼和每一次作者情緒的波動。然后自己儼然就成為了其中的一員，覺得文學是那樣美好，那樣多姿多彩，在這美麗的文學當中，我看到了一個嶄新的自我，沒有了成績的束縛，更加的自由自在，無憂無慮。慢慢的，我開始更加深刻的了解到文章中的美好，常常被一篇好的文章感動得痛哭流涕。

　　我就這樣在文學的熏陶下慢慢長大，后來，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己已經和文字分不開了，我很開心，自己可以和文字作伴，去理解每一個文字所含的每一個情感。我就這樣慢慢長大，開始了我自己選擇的文學之旅。