有關(guān)高中日記模板錦集七篇
一天又結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的高中日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
記憶，如歌縹緲，如美酒醇厚，拂去繁華，輕輕落入內(nèi)心深處�！}記
暮春，路兩邊流淌著一樹的綠，在漸漸消退的霧氣中明亮起來(lái)。
浮華、喧鬧過(guò)后是平淡，幽靜。記憶的喜悅漾于嘴角，輕扣著朱紅的木門，門“吱呀”一聲，外婆瘦小的身影，如同一幅油畫定格在我的眼前。你眼里閃爍著珍珠的光芒：“二子來(lái)啦”。
記憶里，我小的時(shí)候奶奶一直帶著我，伴我度過(guò)幾多甜美。
奶奶旋即拉著我進(jìn)了屋，準(zhǔn)備了好吃的瓜果，看我大口大口地吃，你的臉上露出了恬淡、安詳?shù)男θ�，依如記憶里的你。你端出一個(gè)小筐子，里面是針線布頭，做起了針線，不時(shí)地抬頭望望我，如同掀起記憶的門簾，回到了昨天。
我對(duì)你手上拿的一根針感了興趣，這是一根銀針，光亮，用一塊紅色的絨布包著，放在一個(gè)紫檀的小木盒里。這根針你走到哪，你帶到哪。媽媽說(shuō)這是奶奶的媽媽留給她，太奶奶靠這根針養(yǎng)活一大家子，太奶奶最疼心靈手巧的奶奶，把它留給了她。
拿起了這根針，來(lái)到外面對(duì)著陽(yáng)光看了看，在這么小的針上居然刻著一行小字“勤勞為本”，正驚嘆著，一聲狗叫，嚇得我一哆嗦，針掉了下來(lái)，落入草里，我呆住了。
你知道了，渾濁的雙眼里閃著寧?kù)o，輕輕拍拍我的肩，溫柔地如同陽(yáng)光從這針尖里流逝，“沒(méi)有，也沒(méi)什么，你們不是都大了嗎？”
望著奶奶，奶奶的淺笑氤氳著我，如同小時(shí)候奶奶給我一枝棉花糖一樣，甜甜地，暖暖地。原來(lái)是奶奶的愛，平靜、淡泊地滋養(yǎng)著我們。
花開花落，回憶在心中徜徉，煙雨朦朧，留下繾綣的足跡。
高中日記 篇2
關(guān)愛，讓山路不再崎嶇；關(guān)愛讓沙漠不再荒涼唯有關(guān)愛，方可讓困難化險(xiǎn)為夷。
冬日的來(lái)臨，使我原本緊張的心情加上了一叢雪。今天，我要獨(dú)自一人去爺爺家，路上的困難還是個(gè)未知數(shù)，但我的心早已繃得緊緊。上地鐵后我的心平靜了很多但在出站驗(yàn)票時(shí)，我的交通卡突然“失靈”了。這意味著，我無(wú)法出站了！怎么會(huì)這樣？我進(jìn)站的時(shí)候還好好地，可現(xiàn)在為什么出不了站了呢？我的手也不停地敲打著驗(yàn)票機(jī)，而驗(yàn)票機(jī)似乎一點(diǎn)也不領(lǐng)情，我卻像熱鍋上的螞蟻，不知所措，每一秒都過(guò)得那么長(zhǎng)久！
“小伙子，快點(diǎn)�。∧悴挥�，我們還要用呢！”站著我后面的一位女士在后面尖叫道。你以為我不想快嗎？我比你還急��！就在我無(wú)助的時(shí)候，我的身后突然伸出了一雙手，我回過(guò)頭去看見了一個(gè)四五十歲的男子，他的臉上洋溢著笑意，讓我的心中感到暖暖的�！皝�(lái)，我來(lái)幫你試試看”他滿含微笑地說(shuō)道。就在我將信將疑之際，又一列地鐵進(jìn)站了，短短的幾秒鐘站臺(tái)上的行人多了起來(lái)。我趕緊對(duì)他說(shuō)：“叔叔，您上車吧，我去找這里的保安。”但他卻毫不猶豫的揮了揮手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我可以乘下一班�！蔽冶凰菬崆�、樸實(shí)的語(yǔ)言和那不輕易間的動(dòng)作打動(dòng)了。我們素不相識(shí)，但他卻如此的幫我的忙。他那著我的交通卡，在驗(yàn)票機(jī)上反復(fù)重復(fù)著刷卡的動(dòng)作。似乎他的到來(lái)也將那驗(yàn)票機(jī)的無(wú)情趕走了，“好了，遇到這種事不要緊張，要有耐心。”就這樣，他又匆匆忙忙的去候車，消失在人群之中。那一刻，一股暖流涌上我的心頭，我的身上已不再有冬日的寒冷，是他，將我的寒氣驅(qū)逐了，我成功出站后，腦海中還不時(shí)出現(xiàn)這當(dāng)時(shí)的畫面，久久不能忘懷
當(dāng)你看到面前的陰影時(shí)，當(dāng)你在嚴(yán)寒中受挫時(shí)，別怕，那是因?yàn)槟愕纳砗蠼K究會(huì)有一縷陽(yáng)光伴你而行。
高中日記 篇3
他緊縮著眉頭，背著手，一步一步緩緩地走著，走到這頭，又折回去，走到那頭，又折回來(lái)。堂前的那炷香緩緩地燃燒著，煙氣繚繞。在堂外，呂后派來(lái)的使者垂手站立，靜靜地等候。
韓信遲疑了。這位曾在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云處事果斷頭腦冷靜的人遲疑了。呂后派人請(qǐng)他參加慶祝漢王打勝仗的宴會(huì)。隱約地，他感到有一絲危險(xiǎn)，憑著他多年馳騁沙場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)他感覺到了。他明
白兔死狗烹的'道理，卻沒(méi)想到這厄運(yùn)來(lái)這么早。這么說(shuō)，漢王已經(jīng)決意要除掉他了?盡管他早已被剝?nèi)チ送鯔?quán)，只保留了一個(gè)大將軍的虛名。
他的手心滲出了汗;如果不去，該怎么向呂后交代呢?他抬頭望了一眼那使者，恰好和那使者的目光交遇。使者并沒(méi)有躲避，而是輕輕地說(shuō)了句：“蕭丞相也將出席�！�
這句事先由呂后交代好的話似乎洞穿了韓信的心，他的眼睛豁然一亮：“蕭丞相!”是的，蕭丞相――他的摯友，良師。韓信望著那繚繞的煙氣，陷入了沉思……
同邑的人嘻嘻哈哈地笑著，要他從他們的胯下爬過(guò)，韓信緩緩地彎下了腰。
漂母每天給他拿來(lái)食物，盡管她自己也貧窮得靠洗衣為生。
他緩緩走出劉邦的帳下，對(duì)著皓皓明月長(zhǎng)嘆一聲，心里充滿著迷惘，痛苦。他隨著逃亡的士兵漫無(wú)目的的走著。身后一陣馬蹄響，蕭何那清晰的聲音如同那清冷的月色一起穿入他的心中：“韓信留步!”爾后是月下對(duì)酌，暢敘心曲。那晚，他會(huì)心的笑了，如那輪滿月一樣清純。
“是的，蕭丞相是我相交多年的知己，若沒(méi)有他，就沒(méi)有我的今日。”韓信的眉頭舒展開來(lái)，重重的吁了口氣，恢復(fù)了往日的神采：“走吧�！笔拐呗冻隽艘粋�(gè)不易覺察的詭秘的笑。
韓信輕快地跳上了前來(lái)接他的馬車。馬車“嗒嗒”地響著，揚(yáng)起歲月的風(fēng)塵，向未央宮駛?cè)ァＤ翘�，韓信沒(méi)有從未央宮走出，以后也沒(méi)有。
高中日記 篇4
8月9日下午，隨著我們這屆新生的到來(lái)，高中第一課——軍訓(xùn)也隨之到來(lái)。
我們的教官，為了讓我們達(dá)到訓(xùn)練最終的目的，能有更好的效果，每次訓(xùn)練都是費(fèi)盡心思地給我們找一個(gè)陰涼的地方，為的就是能讓我們?cè)谟?xùn)練時(shí)更加輕松，更加舒適。我們的馬教官，為了我們的訓(xùn)練更加豐富多彩，在休息時(shí)間總是唱歌給我們聽。聽著這一首首紅色歌曲，讓我們更加堅(jiān)定了認(rèn)真訓(xùn)練的決心。
軍訓(xùn)，是每個(gè)高中學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的一門必修課，也是重要的一課。它能鍛煉我們的意志力，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)“班容我容、班恥我恥”的集體榮譽(yù)感。只有上好了這一門課程，我們才能在未來(lái)三年緊張的初中生活中得到更好的發(fā)揮，才能以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。所以，在這次的軍訓(xùn)上，我們一定要嚴(yán)格要求自己、力求做到最完美，才能達(dá)到我們的最終目的。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)履行我們的諾言。
這次軍訓(xùn)給我的感受很深，我也從中學(xué)到了許多有益的東西。
高中日記 篇5
活到老，學(xué)到老。是一句名言，但是這其中的真諦恐怕沒(méi)有幾個(gè)人能夠真正領(lǐng)悟到，不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)是一輩子的事，在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中，體味學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。
人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了如何生存，學(xué)會(huì)了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識(shí)，卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來(lái)的快樂(lè)，這根本算不上是學(xué)習(xí)，只能說(shuō)他們?cè)谒烙浻脖场Ｖ劣谒级粚W(xué)的人，就更不用說(shuō)了，他們只會(huì)做白日夢(mèng)，連死記硬背都做不到。
高中日記 篇6
大自然好強(qiáng)的力量，狂風(fēng)撕裂了整個(gè)世界，水珠漫天飛舞，很希望它能冷卻我不安的心，但那只是奢望，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。這樣的咆哮，我怕！怕～
無(wú)法抵御的恐懼，于是戴上MP3，開足音量蜷縮在床角，漸漸地睡著了。這是很幸運(yùn)的，我不會(huì)再恐慌，一個(gè)睡著的人，和一個(gè)死人沒(méi)有區(qū)別。半夜醒來(lái)，頭疼、暈眩，或許是天氣，或許是歌聲，可笑，防守的工具竟然傷害了自己。
醒了就無(wú)法睡下，夢(mèng)是難續(xù)的，一朝打斷就無(wú)法彌補(bǔ)，像人生。門外的風(fēng)依然在咆哮，我在暴風(fēng)中發(fā)抖祈禱
高中日記 篇7
大家都拖著昨天的疲憊來(lái)到今天的訓(xùn)練課堂。經(jīng)過(guò)昨天的訓(xùn)練，我們揀到了個(gè)大便宜，教官是所有的軍官當(dāng)中最溫柔，最好說(shuō)話的一個(gè)，當(dāng)然我也很喜歡這個(gè)教官。我很期待著今天教官的發(fā)號(hào)施令跟昨天一樣，可以讓我們多休息一會(huì)兒。
教官今天比較嚴(yán)肅，眼睛里含著一種無(wú)奈。他說(shuō)因?yàn)樽蛱鞂?duì)我們管的太松，而且練的也不好，總教官讓教官對(duì)我們狠一點(diǎn)兒。沒(méi)辦法，我也知道，教官就在我們眼前被上司指著罵。雖然昨天只是開始，可教官就被罵了5次，他對(duì)我們說(shuō)以前一個(gè)月最多只被批評(píng)過(guò)2次。我倒是覺得像練這種東西，不能圖太快，關(guān)鍵就是我們想不想練的問(wèn)題，大家一定都抱著“煩死了”的心情，誰(shuí)還會(huì)練的好呢？
解決這個(gè)問(wèn)題，只有對(duì)我們施加壓力——練好了就休息，練不好，繼續(xù)練。教官很心疼我們，他也做過(guò)學(xué)生，知道我們也是很辛苦的，但是領(lǐng)導(dǎo)命令不能違��！他也是沒(méi)辦法改變局面。我是個(gè)很講情義的人。我喜歡教官。第一因?yàn)樗愿窈�，第二因�(yàn)樗L(zhǎng)的像我的哥哥。雖然第二個(gè)原因比較私人化，但不管怎樣我一定會(huì)挺教官到底的，這么好的教官上哪找啊！
下午氣溫升高，光是站著就能汗如雨下。下午主要是學(xué)習(xí)踏步。別小看這踏步，連擺個(gè)臂都會(huì)嚴(yán)格要求。前臂抬高25CM，后臂抬高30CM。聽教官一聲令下，大家抬起了左右臂。那個(gè)叫累人啊。男女生共站了3排，每排的手臂都要擺的一樣高，一定就是10分鐘，正常人哪能吃得消呢！狠的是動(dòng)一下就得多定幾分鐘，這弄的大家是兩臂酸痛，吊在半空中都能發(fā)抖。像我這樣的體質(zhì)跑幾步都能氣喘吁吁的，早就支撐不住了。
雖然軍訓(xùn)是枯燥乏味的，但是苦中有樂(lè)。大家都能堅(jiān)持，沒(méi)有特別不耐煩。我的身體每個(gè)部位都很痛，很疲勞，但我過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)樯钭兊某鋵?shí)而具有教育意義。
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