【精選】初中日記模板匯總五篇
一天又結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的初中日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
我在雙腿邁入校園的那一刻起，就有一種從未有過(guò)的感覺(jué)涌上了心頭：哈，我是初一新生了！
窗外是依依青天，菁菁校園。我走進(jìn)了七（12）班的大門。在這間教室里讀了幾個(gè)星期的書(shū)，女生們倒是在發(fā)揚(yáng)古人留下的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，上課認(rèn)真作筆記，下課忙著整理，連出去玩的時(shí)間也只有一兩分鐘。而男生們卻偏信‘初中男生成績(jī)絕對(duì)勝于女生“之類的話，憑著上帝賜給他們的好腦袋，而不屑于做瑣碎的案頭工作。久戰(zhàn)沙場(chǎng)的老師見(jiàn)罷，想出了“萬(wàn)能清醒劑”――考試！幾場(chǎng)考試下來(lái)，一看，六十幾？不！一下子全都不由自主地收起了驕狂，重新對(duì)著書(shū)本，認(rèn)真起來(lái)。
通過(guò)這次考試，同學(xué)們基本了解了自己的處境。不拼還是不行，誰(shuí)也不想落伍，現(xiàn)在七年級(jí)（12）班到處都是火藥味兒，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，不到關(guān)鍵時(shí)刻，誰(shuí)都不肯認(rèn)輸。
現(xiàn)在的初中生活，可不比小學(xué)，作業(yè)雖多了點(diǎn)可題題簡(jiǎn)單，三下五除二搞定。可是現(xiàn)在那些題目可是越來(lái)越深?yuàn)W了，還有那么多的課程，門門都要考試，一系列的小測(cè)驗(yàn)也如三月的毛毛雨一般“嘩啦啦”地下個(gè)不停。我們面對(duì)這一系列的考試，也只有硬著頭皮熬夜，上下兩眼皮打架不說(shuō)，第二天，不是這位同學(xué)長(zhǎng)出“熊貓眼”，就是那位同學(xué)眼中長(zhǎng)出了血絲，再過(guò)份一點(diǎn)的，那可就是利用上課時(shí)間睡覺(jué)了。沉重的代價(jià)自然也是免不了的了。
數(shù)學(xué)老師來(lái)上課了，下課臨走時(shí)留下了幾句話：“馬上國(guó)慶就要放假了......”話未說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的一片歡呼聲，有些同學(xué)則捂住了耳朵，只有老師在講臺(tái)上大叫“安靜”。幾十秒后，全班安靜下來(lái)，老師又接著說(shuō)：“國(guó)慶長(zhǎng)假放完來(lái)上課時(shí)馬上考數(shù)學(xué)�！闭f(shuō)完就拿起書(shū)本走了，只留下這個(gè)晴天霹靂般的消息和愣在一旁的58名同學(xué)。半天，才說(shuō)了一句話：“又考呀！”雖然同學(xué)們看起來(lái)壓力很大，但是，我明白，我們班的同學(xué)已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，有把握來(lái)迎接下一次數(shù)學(xué)考試。
初中日記 篇2
從一個(gè)黑暗的`角落審視這個(gè)看似光明的世界，卻被背后真正的黑暗所蒙騙。
用冷漠面對(duì)微笑，用虛幻面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)法把持這個(gè)界線，蒼白的側(cè)面，如寒冬般的脆弱，一觸即逝。
無(wú)法給孤獨(dú)下一個(gè)實(shí)在的定義，或許是尊崇而自擬屏障，或許是心中寂寞的丘嶺，無(wú)法逾越的溝壑。
無(wú)法給自我下定義，也許是一直偽裝著一種高度，一種清俗在沒(méi)有覓到心靈的音弦時(shí)，古琴總是令人酸澀的。
與外界保持著一種距離，是因?yàn)樾呐K到空氣的距離太遙遠(yuǎn)，但仿佛又存在著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，是心灰，還是意冷?
總恐懼著下一刻的失去，這一刻又得到了什么?將自己裹成一團(tuán)茁，待春暖花開(kāi)時(shí)重生，但在北極點(diǎn)，它又能期盼著花開(kāi)?期盼著復(fù)蘇?這恐怕是一個(gè)笑柄，但更多的，還是可悲。
空虛的距離，才是最遠(yuǎn)的距離，就好比天堂與地獄，心懷瘡疤的人，在煉獄中獲得新生，而折了翼的天使，卻墮入地獄暗無(wú)天日。
我不是一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的，可我卻是一個(gè)離開(kāi)這個(gè)世界的。
剖析著自己，將一切暴露在外，那些不善言辭，膽小怕事的俗人與那些穩(wěn)重風(fēng)趣，飽含內(nèi)涵的士人，有何區(qū)別?似乎是多了一種氣場(chǎng)，一種人格魅力，可假若他多愁善感，與那些俗人又何區(qū)別?只不過(guò)是多了一項(xiàng)對(duì)自我的偽裝，倒不如為那清浮、快樂(lè)的人，圖個(gè)粗略、自在，快樂(lè)本身就是不分區(qū)別的，享受人生的大起大落，跌宕起伏，未必就沒(méi)有了那凌人又親近的氣場(chǎng)，氣場(chǎng)決定了你的角色，路人眼中你始終都是主角，介于其因素外的一種定義，眼前概看像個(gè)整體，也只是站在自己的角度，找不到一個(gè)高度縱觀一切，你就得干認(rèn)融入了這一切，一堆錯(cuò)綜復(fù)雜，介于自己的因素，都是孤立的個(gè)體。
人的本質(zhì)都是孤獨(dú)的，因?yàn)槲覀兩钤谧约邯M小的流中，周圍挨得最近的—是空氣!
有時(shí)，沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己的，不能稱其混沌，而是立足于現(xiàn)實(shí)的“winer”。
快樂(lè)是沒(méi)有深度的，它與孤獨(dú)是遠(yuǎn)親，而孤獨(dú)與深度是近鄰。
哲學(xué)家都容易被外界一些細(xì)微的事物所感染，他們的思考多于常人，與敏感相比，放自己一點(diǎn)呼吸與盤旋的余地，咫尺之間，海闊天空。
初中日記 篇3
您是在比賽上是一位受對(duì)手尊重的人？還是一個(gè)在比賽中使用下流手段獲勝的人？如果你的回答是前者，你在未來(lái)一定可以成就大事，但是如果你的回答是后者的話， 你一定免不了牢獄之災(zāi)。
足球迷們肯定都知道著名的足球明星貝利，可是有多少人知道他小時(shí)候的事情呢。
那是一個(gè)非常普通的夏日午后，貝利正和對(duì)方的守門員進(jìn)行一對(duì)一的拉鋸戰(zhàn)，貝利右腳虛晃一下，守門員急忙想右撲去，貝利卻用左腳射門，球進(jìn)了，得分。緊接著下一輪開(kāi)始，貝利遭到了三號(hào)球員的抵抗，被纏住了，這是，貝利賣了個(gè)關(guān)子，用一個(gè)不起眼的絆子絆倒了對(duì)方的球員，然后一路突破又進(jìn)了球。比賽結(jié)束了，貝利高興的沖到爸爸跟前，沒(méi)想到爸爸揪住貝利，把他痛打了一頓。爸爸對(duì)他說(shuō)：“踢球靠的是技術(shù)取勝，而不是靠下流的‘小動(dòng)作’。不管任何時(shí)候，任何場(chǎng)合，你都要尊重你的對(duì)手，并且你也要做一個(gè)值得對(duì)手尊重的人！”
是啊 ，做一個(gè)值得對(duì)手尊重的人，雖然貝利的爸爸說(shuō)的是足球，可是其他方面何嘗不是這樣呢？無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上，商戰(zhàn)中，還是個(gè)人生活中，都要尊重別人，靠自己的實(shí)力去戰(zhàn)勝。投機(jī)取巧的贏一次兩次，不可能永遠(yuǎn)都贏，就是贏的那幾次，也會(huì)遭受別人的鄙視，得不到尊重。我是一個(gè)喜歡下圍棋的孩子，尊重對(duì)手其實(shí)就是尊重自己，戰(zhàn)勝對(duì)手的不二法則就是讓自己更強(qiáng)更大，努力學(xué)習(xí)，刻苦專研。
讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)尊重對(duì)手，同時(shí)也做一個(gè)值得對(duì)手尊重的人。
初中日記 篇4
10月，我們秋游來(lái)到了清華園，有感寫下此文�！}記
秋日的午后，暖洋洋的陽(yáng)光灑在大地上，清風(fēng)微微佛過(guò)面龐。我們踏著歡快愉悅的步伐，走入了知識(shí)的店堂——清華園。
進(jìn)入校園后，里面安靜極了。一股學(xué)習(xí)的氛圍向我們飄來(lái)。那里的大哥哥、大姐姐們不時(shí)騎著自行車匆匆的從身后趕了過(guò)來(lái)，他們都陽(yáng)光美麗文明大方，還熱情的為我們做導(dǎo)游。
身旁有一灣靜水在緩緩流過(guò)。碧綠的水面、微風(fēng)佛過(guò)泛起粼粼波紋。幾只毛茸茸的小鴨子向前游去，不時(shí)的為對(duì)方梳理羽毛，一座古色古香的長(zhǎng)廊映入我的眼簾。他帶著古典的韻律矗立在河畔上。身旁有一座拱形的白澀小橋與他作為伴侶。喔!那就是朱自清寫“河塘月色”的地方吧!
清華大學(xué)可真大啊，一條小河流向不知盡頭的遠(yuǎn)方。一座座教學(xué)樓、宿舍樓接連拔地而起;游泳館、體育館里更是一應(yīng)俱全，
一棵棵參天大樹(shù)上小鳥(niǎo)哼著輕快的小曲子，那曲調(diào)只有他們才懂得……
清華大學(xué)真不愧是全國(guó)最高等學(xué)府。里面的人都十分文明，走在路上沒(méi)有一點(diǎn)碎皮紙屑，道路上十分潔凈。綠草茵茵中許多小動(dòng)物在這里生存，如果你有興還能看見(jiàn)小河刺呢!
清華大學(xué)的大禮堂是最壯觀的，深藍(lán)色的屋頂如同一顆巨大的藍(lán)寶石，底下為銀灰澀，呈城堡狀，顯得樸素大方。整個(gè)禮堂如同一只展翅欲飛的雄鷹，盡展他的英姿，帶著清華的氣魄遨行世界。
我們要離開(kāi)清華園了，但我的心卻不能平靜，心中撒下了希望的種子，我長(zhǎng)大后不要再做這里的游客，我要走進(jìn)清華大學(xué)，在那里學(xué)習(xí)生活，做一只海燕展翅飛翔于知識(shí)的海洋。
初中日記 篇5
20xx年2月4日 星期日 天氣：晴
每年的正月十五日是元宵節(jié)，這天正是元宵節(jié)。
一早起來(lái)，我就和媽媽到超市去買湯圓。超市的冰柜前人頭攢動(dòng)，大家都爭(zhēng)著挑選自我中意的湯圓。湯圓有好多品牌：龍鳳、三全、灣仔碼頭……它們被整齊地碼在冰柜里，用一個(gè)個(gè)盒子裝著，每盒裝10個(gè)，或12個(gè)，有好多種不一樣的口味：鮮肉的、黑芝麻的、豆沙的、還有綠茶的呢！它們就像一顆顆白色的小石頭，硬邦邦、圓溜溜的。
我和媽媽挑了半天，才選了兩盒混合口味裝得湯圓，這樣，大家能夠各取所需。我們?nèi)ナ浙y臺(tái)付錢，才發(fā)現(xiàn)付錢的人好多呀，都排起長(zhǎng)隊(duì)了！大多數(shù)人手里都拿著好幾盒湯圓。
回到家，我看到媽媽盛了滿滿一鍋水，放到爐子上。等水燒開(kāi)，把湯圓放了進(jìn)去。一個(gè)個(gè)小小的湯圓，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，順勢(shì)溜進(jìn)鍋里，在鍋里翻騰著。煮開(kāi)后，媽媽加了兩次涼水。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)湯圓都浮上了水面。媽媽說(shuō)：“湯圓好了！”她把湯圓盛進(jìn)碗里，分給我和妹妹吃。
我們邊吃著美味的湯圓，邊聽(tīng)媽媽介紹湯圓和元宵節(jié)的來(lái)歷。媽媽告訴我們，不是每個(gè)國(guó)家都有湯圓吃，她的一個(gè)日本朋友不明白怎樣吃湯圓，就生著吃，鬧出了笑話。
��！身為一個(gè)中國(guó)人，我是多么幸福，有那么多傳統(tǒng)節(jié)日，還有這么多好吃的呀！
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