優(yōu)秀日記初中
已到了一天的末尾，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀日記初中，歡迎大家分享。
優(yōu)秀日記初中1
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了兩星期了�，F(xiàn)在初二的主課多了一門，所以時(shí)間更為緊張了，只要有一絲絲的松動(dòng)，就會(huì)一落千丈。
初二不像初一會(huì)收斂一點(diǎn)性格，初二是上有學(xué)姐學(xué)哥，下有學(xué)弟學(xué)妹，初二是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們要充分把握每一分每一秒，更需要一種名叫執(zhí)行力的東西。
杜老師為了我們更深入地了解，帶我們?nèi)チ饲f嚴(yán)的軍營(yíng)，這里充分體現(xiàn)了執(zhí)行力是什么。
我們參觀了軍人們住的房間，發(fā)現(xiàn)他們的房間排放得井然有序，什么東西該放哪，就放哪，絕不亂放，疊的被子也是方方正正的，他們把這種被子叫作“豆腐干”，都有棱角了。
為了更深刻體會(huì)到，軍官還在廣場(chǎng)上鋪了12床被子。他們把被子攤開(kāi)，發(fā)現(xiàn)被子上有非常明顯的折痕，一看就是折多了。
從他們口中得知每天早上只要三分鐘就能把被子疊得這么好，這么標(biāo)準(zhǔn)。
我們看教官弄覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，可是輪到自己時(shí)，就覺(jué)得十分難，雖然有紋路，還是折不到位，最好經(jīng)過(guò)我們不懈努力，終于像一點(diǎn)了。
養(yǎng)成一個(gè)良好的執(zhí)行力，可以讓我受益匪淺，可以讓我說(shuō)到做到，聽(tīng)到命令，立刻行動(dòng)。學(xué)習(xí)效率會(huì)有一個(gè)明顯的提高。
優(yōu)秀日記初中2
金秋的陽(yáng)光并不像想象中的那么和煦，秋高氣爽倒是有所體會(huì)。
站在操場(chǎng)上，聽(tīng)著教官和老師的鼓舞，享受著一點(diǎn)點(diǎn)秋風(fēng)的撫慰，對(duì)于軍訓(xùn)，我充滿了期待。
早就聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)軍訓(xùn)的種.種，而今我的親身體驗(yàn)卻與之有著一點(diǎn)差別。
軍訓(xùn)本身就是一項(xiàng)嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作，也可以說(shuō)是人生旅途必經(jīng)的一站，人生漫漫，風(fēng)景不可能一直讓人心解，讓人愜意，偶爾的考驗(yàn)將為我們的生命畫上更為絢麗的色彩。
漢代哲學(xué)家王修道：“志向高遠(yuǎn)的人,能夠不斷地磨煉自己,以成就大業(yè),沒(méi)有節(jié)操的人,懈怠輕忽,只能成為平庸之輩�！本拖袼自捳f(shuō)的：“玉不琢，不成器”一樣。
人只有經(jīng)過(guò)磨練才能成才�！盀槿苏弑叵戎蛊浜�。”而軍訓(xùn)就為我們“正身”提供了一個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們明白紀(jì)律，懂得團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)顧全大局!
優(yōu)秀日記初中3
我流淚，我哭泣，我懺悔，我沒(méi)臉見(jiàn)人！老師批評(píng)得我太對(duì)了，怎能因一點(diǎn)小小的成績(jī)而沾沾自喜？
那天的政治課，我不知怎的，顯得無(wú)精打采。結(jié)果，政治老師把我叫了起來(lái)，得知我便是那個(gè)孟強(qiáng)后，狠狠地批評(píng)了我，引起了放學(xué)后同學(xué)們的哄堂大笑。當(dāng)時(shí)，我的確已無(wú)地自容，只是默默撿起笤帚打掃衛(wèi)生。
王慧同學(xué)檢舉我很對(duì)，這鞭策了我自己，使我認(rèn)識(shí)了自己的'缺點(diǎn)和不足，是我從困惑中見(jiàn)到了光明。
王老師的教誨，使我覺(jué)悟了，我差點(diǎn)又重蹈小學(xué)的復(fù)轍，略有成績(jī)便驕傲自大，沾沾自喜，以至于停步不前，甚至倒退。
再則說(shuō)，班里的人才多的是，藏龍臥虎，學(xué)如逆水行走，不進(jìn)則退，王老師寄予我的厚望，我卻差點(diǎn)辜負(fù)了他的苦心，我還有臉見(jiàn)家長(zhǎng)，有臉見(jiàn)同學(xué)嗎？
王老師對(duì)我深刻的教誨，令我痛心不已。俗話說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”，我卻難以抑制自己悲憤，傷心的心情，對(duì)自己感到失望的心情，終于大哭一場(chǎng)。
同學(xué)們都勸說(shuō)我，我也明白，王老師也好，同學(xué)們也好，都對(duì)我寄予厚望，倘若我真因?yàn)轵湴炼谄谀┛荚囍新浒瘢�能算個(gè)學(xué)生嗎？
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