有關(guān)高中日記范文匯總6篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編為大家整理的高中日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中日記 篇1
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……
一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ�？”男人說(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)��！”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路�。 边@就是幸福，一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到寧?kù)o與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo)，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸�！败饺厝缑媪缑肌保窍忍斓尿湴粒弧案褂性�(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn)，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。
而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神。生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺(jué)美，發(fā)覺(jué)幸福吧!
高中日記 篇2
告別了初中，步入高中，進(jìn)入了最大的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這也表明了我們的成長(zhǎng)，變得更加成熟穩(wěn)重了，但增長(zhǎng)的不止身心，還有知識(shí)。
暑假期間，我預(yù)習(xí)了高中的一些教材和以前對(duì)比的話果不其然差距很大，無(wú)論是文科還是理科方面，難度都有很大的提高。當(dāng)然，也有很多看不懂的地方，所以，在上了高中以后一定要努力學(xué)習(xí)，解答所有的難題，雖然學(xué)習(xí)的科目和以前相比并沒(méi)有增加，但內(nèi)容已經(jīng)有了很大的變化。
文科上，所學(xué)習(xí)的古文越來(lái)越多，更多復(fù)雜的語(yǔ)形、句型，文章也比中學(xué)的時(shí)候更深層，更含有哲理，面對(duì)復(fù)雜繁瑣的文學(xué)，我們不能心慌意亂，更是靜下心來(lái)，從而領(lǐng)悟其中所蘊(yùn)含的奧妙，需要背記的地方就要認(rèn)認(rèn)真真的去記，即使一遍又一遍的死記硬背，也要記住重點(diǎn)與難點(diǎn)。
理科就更為復(fù)雜，比起以前，更多的公式、定律，還有特別復(fù)雜的三維知識(shí)，物理、化學(xué)也更加精密，學(xué)的知識(shí)更加深層次，所以在計(jì)算方面，一定要冷靜下來(lái)思考，一步一步的得出答案，靈活運(yùn)用所學(xué)的公式，方法。努力學(xué)習(xí)老師的解題思路，從中取得自己的答題方案，也要細(xì)心學(xué)習(xí)，不能馬虎，不可以粗心，做到百密而無(wú)一疏。
體育方面就要靠自己平時(shí)對(duì)身體的鍛煉，和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，總的而言，努力學(xué)習(xí)，溫故知新。
高中日記 篇3
當(dāng)初的我們還是年少輕狂，
相識(shí)吸引，
醉了一季韶華。
如今你在哪里，
孤獨(dú)的我只能躲在一旁，
當(dāng)初的笑面如花，
如今的傷心相思。
看著老照片，
當(dāng)時(shí)天真，
如今卻傷心不已。
時(shí)光帶走了一切，
卻帶不走我對(duì)你的思念。
我一人從青澀蛻為成熟，
卻怎么也帶不到你身邊。
看我落寞的雙眼，
只為對(duì)你的思念。
高中日記 篇4
一個(gè)人，一孤舟�？帐幨幍芈皆谌松哪硞�(gè)角落。夜，慢慢襲來(lái)。望窗外，風(fēng)雪夾著縷縷塵哀姍姍落于天際。此時(shí)，已是冬至。
把夜點(diǎn)亮，那盞暗然的燭火，渺如茫茫宇宙中的一顆繁星，在寒風(fēng)中微微灼燒。仿佛這個(gè)世界只剩下我，呆呆的、空空的。我認(rèn)為我是冷靜的，每次都用最冷靜的目光觀察著周圍。
漫漫人生，茫茫俗世，我不知道在等待什么。固執(zhí)的我還能等待什么？是生命中的潮起潮落？但是傷感與日俱增、深邃，像海一樣的深邃。幸福早已不知何時(shí)偷偷逝去，我?jiàn)^不顧身，被迫讓世界仍在了苦海中。孤獨(dú)的是那么殘不忍睹，它招招精湛，打的我傷痕累累�？蔁o(wú)人知曉，因?yàn)樵谑廊饲�，我依然牽�?qiáng)的走我的路。
時(shí)光飛濺，倍感孤單。短暫的青春中，似乎總有種無(wú)法止步的痛。這種痛，讓我漸漸開(kāi)始懂得了什么是迷茫。站在這個(gè)角落，抬起頭來(lái)向前望了望，看到的是一眼望不到邊的滄桑。
這些年來(lái)，空蕩蕩的心在被悲傷封印的同時(shí)虛無(wú)縹緲的度過(guò)著每個(gè)日日夜夜。然而那些傷痕，卻不能隨時(shí)間所淡漠，而是依舊承受著煎熬。直至磨滅的一點(diǎn)青春的氣息都沒(méi)了。只剩那些被丟棄的傷痕，永遠(yuǎn)無(wú)法愈合。
閉上眼，似乎悲傷一下就能沉淀到心底。所有的曾經(jīng)在心海蕩漾，所有的惆悵在心中默默沉淀，直奔心底。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡上了夜晚的安寂。雖然它很荒涼，雖然它是了無(wú)邊際的黑暗。但還是喜歡它牽著我漂泊的靈魂在沉淪中靜靜等待。
此刻正獨(dú)思的我，被一曙幽光撫醒。放眼望去，那倫皎潔的明月是那么的蒼白。白的凄涼，白的令人憔悴。
今夜，寒風(fēng)相伴。
今夜，孤獨(dú)相隨。
人生的孤船，惟我獨(dú)載。
幽幽的靜夜，惟我獨(dú)品。
寂寞的長(zhǎng)路，伴我只有孤燈。
無(wú)聲的沉思，更是一種成長(zhǎng)。
高中日記 篇5
今年清明節(jié)，我回老家掃墓，當(dāng)我們回到村口時(shí)，一眼望見(jiàn)寬闊的田野上，到處是干涸的景象，我覺(jué)得很奇怪：清明節(jié)不正是播種插秧時(shí)候，為什么田里如此干涸，沒(méi)有一點(diǎn)兒水呢?媽媽告訴我說(shuō)：“造成今天沒(méi)有水種田，是人們以前不懂得珍惜資源造成的，這是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膽土P!”
聽(tīng)了媽媽的話，我還是似懂非懂，不太理解，讀了《珍惜資源 崇尚節(jié)約》這本書(shū)后，我才知道，原來(lái)這是水資源向我們發(fā)出的警報(bào)!目前我國(guó)的水資源非常短缺，西部地區(qū)嚴(yán)重缺水，一些山區(qū)連人畜飲用水都發(fā)生困難，更不用說(shuō)是沒(méi)水種田了。而我平時(shí)只知道，一打開(kāi)水龍頭，水就“就嘩嘩”地流出來(lái)，總以為水是流不盡的，也用不完的，所以平時(shí)根本不注意節(jié)約用水，經(jīng)常跟伙伴們不是潑水玩就是拿水槍射水玩;有時(shí)開(kāi)水龍頭來(lái)洗手、洗臉的時(shí)候，常忘了關(guān)水龍頭，讓自來(lái)水白白浪費(fèi)了。每次媽媽批評(píng)我，我還理直氣壯地說(shuō)： “不就是一點(diǎn)兒水嗎?有什么了不起的�！爆F(xiàn)在想來(lái)，我所浪費(fèi)的水不知道能讓缺水地區(qū)的人喝上多少天呢!想到這，我的臉都紅了。我決定，從今天起決不再浪費(fèi)一滴水了。其實(shí)，我們每個(gè)人都知道水是地球萬(wàn)物的生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的`基本條件，那么在我們這個(gè)缺水國(guó)中，說(shuō)更應(yīng)該愛(ài)水、節(jié)水。但奇怪的是像我這樣浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻處處可見(jiàn)。也許就像富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的那樣：“只要水井不干，我們就不會(huì)了解水的價(jià)值。”我們決不能等到水井干涸的那一天才想到去愛(ài)水、節(jié)水，決不能做臨渴掘井的事。試想一下，假如我們每人每月少用一噸水，那么13億人口所節(jié)省的水無(wú)疑說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字，而這是我們完全有能力做到的，只不過(guò)是我們是否愿意去做，是否主動(dòng)去做罷了。因此，我們要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，從我做起，從日常生活做起，從身邊小事做起。例如，洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗腳，然后沖廁所;淘米水、煮過(guò)面條的水，可以用來(lái)洗碗筷，這樣去油又節(jié)水;養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花能促進(jìn)花木生長(zhǎng)，人走水關(guān)等，而這些都是舉手之勞，只要養(yǎng)成習(xí)慣。為了不讓“人最后一滴水是將是我們自己的眼淚”的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，提倡節(jié)約用水，制止浪費(fèi)水的行為，做一個(gè)愛(ài)護(hù)水的小能手。
高中日記 篇6
成功，是一種積極的感覺(jué)，它是每個(gè)人達(dá)到自己理想之后一種自信的狀態(tài)，但在每個(gè)人獲得成功之前，都需要付出加倍的努力！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”在一個(gè)心情煩悶的夜晚，在一本散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)上，我受到了它的滋潤(rùn)，并獲得了巨大的精神力量。
在很久以前，一位國(guó)王十分喜愛(ài)他的一位王妃，一直想要買一副鳳凰圖討王妃歡心，終于下屬幫他找到一位著名的畫(huà)家，于是國(guó)王就召喚他來(lái)皇宮。畫(huà)家聽(tīng)到消息后心中很忐忑，收拾收拾就出發(fā)了。
“聽(tīng)說(shuō)你畫(huà)技精湛，可否為本王的愛(ài)妃畫(huà)一幅《鳳凰圖》？”
“臣遵旨，不過(guò)國(guó)王要等候一陣子�！薄�
日復(fù)一日，國(guó)王不停地催畫(huà)家盡快交畫(huà)，可等到的總是——“請(qǐng)國(guó)王耐心等待�！眹�(guó)王很是焦急，簡(jiǎn)直有些不耐煩了。
而畫(huà)家在這一年的時(shí)間里，每日滿頭大汗的作畫(huà)，面對(duì)一張張堆積如山的畫(huà)紙，他皺著眉頭，形成一個(gè)“川”字，眼睛時(shí)而瞇，時(shí)而瞪，右臂時(shí)而揮舞，時(shí)而緩慢，右手中的筆時(shí)而用粗筆畫(huà)輪廓，時(shí)而用細(xì)筆描細(xì)線，而左手則是不時(shí)地拿毛巾擦著額頭上的汗，生怕出一丁點(diǎn)兒差錯(cuò)。
終于有一天，畫(huà)家認(rèn)真嚴(yán)肅的臉上露出了滿意的笑容，像被冬日封印的花骨朵終于綻開(kāi)了笑臉，眼角笑出了魚(yú)尾紋，嘴邊的笑意看上去是那么令人愉悅，畫(huà)家興高采烈滿心歡喜地捧著畫(huà)走上了去向皇宮的路。
“不錯(cuò)不錯(cuò)！這“神鳳擺尾”真是畫(huà)得栩栩如生�。�(ài)妃一定很喜歡！得多少銀子？”國(guó)王開(kāi)心地說(shuō)。
“300萬(wàn)，國(guó)王�！碑�(huà)家平靜地說(shuō)道。
“啪！”只聽(tīng)桌子一聲巨響，“本王等你一年也就算了，怎么這么貴？”國(guó)王怒氣沖沖地對(duì)畫(huà)家說(shuō)，畫(huà)家嚇了一大跳，先是一抖，然后手心不停地出汗，變得手足無(wú)措……過(guò)了一會(huì)兒，畫(huà)家才回過(guò)神來(lái)嘴唇微微地動(dòng)了動(dòng)，小聲說(shuō)道：
“可請(qǐng)國(guó)王移步臣的小院？”
國(guó)王進(jìn)了畫(huà)家的小院，在走進(jìn)屋子的一剎那，國(guó)王愣住了，映入眼簾的是——墻上掛著一排排的鳳凰圖，有的神態(tài)不完美，有的畫(huà)的不自然，有的動(dòng)作不舒展，再往后看一排排的鳳凰圖，越來(lái)越逼真，越來(lái)越有神韻，看到這一幕，國(guó)王一下子就被滿眼的鳳凰圖震撼了，原來(lái)這一副栩栩如生的鳳凰圖背后，畫(huà)家付出了千百倍的不懈努力。
成功在每個(gè)人的眼中是不同的目標(biāo)，它很遙遠(yuǎn)，但是，無(wú)論多遙遠(yuǎn)的地方，多么不可觸及的目標(biāo)，只要你一直努力，不停歇，一直向前，不放棄，一直奔跑，不停留，成功，最終屬于你。
【高中日記】相關(guān)文章：
高中的日記12-10
高中的日記11-30
高中隨筆日記10-26
高中親情日記12-13
高中春游日記11-15
高中日記11-17
關(guān)于高中的日記06-18
高中的旅途日記06-24
高中的軍訓(xùn)日記06-22
高中的我日記12-23