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高中日記

時(shí)間:2023-02-25 23:31:18 中學(xué)生日記 我要投稿

【精品】高中日記范文錦集七篇

  一天即將過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的高中日記9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】高中日記范文錦集七篇

高中日記 篇1

  早上五點(diǎn)鐘,我又被準(zhǔn)時(shí)叫醒。不是我心甘情愿,也沒(méi)有人逼迫我,我卻依然要起床,進(jìn)行二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征似的跑步。說(shuō)實(shí)話,我不喜歡跑步,第一次跑步,是被我媽要求的,她說(shuō)我需要鍛煉,我跑了;后來(lái),中考前需要進(jìn)行體育考試,為了中考,我拼上了;考上高中后要軍訓(xùn),為了軍訓(xùn)中不出什么意外,我又開始跑步。直到軍訓(xùn)后,我感覺(jué)自己解脫了,于是,那條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路,就漸漸地被我遺忘了。

  路不長(zhǎng),十分鐘搞定,可是我真的不喜歡跑步,即使僅有十分鐘。我討厭在路上看到別人的目光,在他們的目光里,我什么都看不到,我不知道他們心里在想些什么,是贊揚(yáng)我,還是有別的看法?我不知道,因而不喜歡,我不跑了,這次是真的'不跑了。

  我不喜歡跑步,我有很多次想偷懶,也有很多次真的偷懶了,只要偷懶一次我便可以多睡一次懶覺(jué),可是,多睡懶覺(jué)的同時(shí)我發(fā)覺(jué)自己是那么自責(zé),那么難受,仿佛有很重要的事沒(méi)干一樣。我想再去跑一次,可是一想起那些人的目光,我又退縮了。我干嘛要在乎別人的看法!我一遍一遍地對(duì)自己說(shuō)著,可就是不肯下決心再去跑一次。直到昨天,當(dāng)我被叫醒時(shí),我真的又跑了一次,這一次,跑得我大汗淋漓,氣喘吁吁,上氣不接下氣,把那些時(shí)間里沒(méi)流的汗全補(bǔ)上了。我開心地笑了,好像任務(wù)完成了一樣。

  昨天被叫醒還是那么不情愿,今天卻是那么興奮,同樣是干一件事,我的情緒差別怎么就這么大呢?也許,跑步已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,已經(jīng)成為我心目中神圣而必須完成的任務(wù)!

  我說(shuō)不出跑步有什么好處,卻忘不了那一個(gè)個(gè)明媚的早上,懷著對(duì)生命的向往,邁著矯健的步伐,迎著朝陽(yáng),前進(jìn)!

高中日記 篇2

  告別了初中,步入高中,進(jìn)入了最大的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),這也表明了我們的成長(zhǎng),變得更加成熟穩(wěn)重了,但增長(zhǎng)的不止身心,還有知識(shí)。

  暑假期間,我預(yù)習(xí)了高中的一些教材和以前對(duì)比的話果不其然差距很大,無(wú)論是文科還是理科方面,難度都有很大的提高。當(dāng)然,也有很多看不懂的地方,所以,在上了高中以后一定要努力學(xué)習(xí),解答所有的難題,雖然學(xué)習(xí)的科目和以前相比并沒(méi)有增加,但內(nèi)容已經(jīng)有了很大的變化。

  文科上,所學(xué)習(xí)的古文越來(lái)越多,更多復(fù)雜的語(yǔ)形、句型,文章也比中學(xué)的時(shí)候更深層,更含有哲理,面對(duì)復(fù)雜繁瑣的文學(xué),我們不能心慌意亂,更是靜下心來(lái),從而領(lǐng)悟其中所蘊(yùn)含的奧妙,需要背記的地方就要認(rèn)認(rèn)真真的去記,即使一遍又一遍的死記硬背,也要記住重點(diǎn)與難點(diǎn)。

  理科就更為復(fù)雜,比起以前,更多的公式、定律,還有特別復(fù)雜的三維知識(shí),物理、化學(xué)也更加精密,學(xué)的知識(shí)更加深層次,所以在計(jì)算方面,一定要冷靜下來(lái)思考,一步一步的得出答案,靈活運(yùn)用所學(xué)的`公式,方法。努力學(xué)習(xí)老師的解題思路,從中取得自己的答題方案,也要細(xì)心學(xué)習(xí),不能馬虎,不可以粗心,做到百密而無(wú)一疏。

  體育方面就要靠自己平時(shí)對(duì)身體的鍛煉,和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,總的而言,努力學(xué)習(xí),溫故知新。

高中日記 篇3

  10月24日星期六,晴天

  對(duì)于星期六,真的是算得上是胖星星盼月亮盼來(lái)的,可是要說(shuō)起星期六有什么好處,出不用早起,可以睡個(gè)懶覺(jué),也想不出有什么更多的好處了,但就是一個(gè)睡懶覺(jué)的,不用早起的早晨,卻讓好多人都無(wú)比的期待,如此看來(lái),好像每個(gè)人都特別的容易滿足,需要的也只不過(guò)是一個(gè)不用早起的早晨罷了。

  不過(guò)太過(guò)于放縱的早晨也不是太好的,雖然睜開眼的時(shí)間和往常沒(méi)有什么區(qū)別,但是真正起床的時(shí)間卻往后推遲了好幾個(gè)小時(shí),然后一整天都處在混亂的狀態(tài),之前本來(lái)應(yīng)該吃早餐的時(shí)間,變成了躺在床上的時(shí)間,而真正應(yīng)該吃午餐的時(shí)間,卻又來(lái)吃早飯,每個(gè)星期六星期天好像都是處于一種特別混亂的狀態(tài),一整天在輔導(dǎo),小臭,做作業(yè),還得忙活一些,生活的瑣碎,感覺(jué)好像一個(gè)人,所有的精氣神都在一起生活的柴米油鹽中凋零。想想也真的夠恐怖的。

  雖然自己也不斷的`告訴自己說(shuō),小臭,現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)生,一年級(jí),沒(méi)必要過(guò)多的著急,但是看著他粗心,看著他做出一些特別簡(jiǎn)單的題,不認(rèn)識(shí)一些特別簡(jiǎn)單的字,自己心里說(shuō)實(shí)話,還是有點(diǎn)著急的,然后也就一整天的時(shí)間都在逼迫著他寫作業(yè),想想也真的是特別的無(wú)奈!

  然后老師又在群里再一次通知書,需要借衣服,自己就感覺(jué)學(xué)校真的是在折騰人,前段時(shí)間借了好久的衣服,就穿了一上午,高改還了沒(méi)多久,再一次讓借,而原本規(guī)定的應(yīng)該發(fā)的校服卻遲遲不見(jiàn)蹤影,真不知道現(xiàn)在的教育是教育孩子還是教育家長(zhǎng),組織就是每天各種事兒,甚至包括一個(gè)家長(zhǎng)的周六周天!

  今天總的來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)的一天,最起碼比之前相比有所進(jìn)步,都說(shuō)明天比今天過(guò)的好,就是希望,希望我的明天可以過(guò)的更好一點(diǎn),也希望今晚可以做個(gè)好夢(mèng)!

  晚安,親愛(ài)的自己!

高中日記 篇4

  篇一:我愛(ài)你,秋天

  高高的藍(lán)天,空氣格外清新,像濾過(guò)似的,一行行大雁排著整齊的隊(duì)伍,邊叫邊向南方飛去,好像在說(shuō):“再見(jiàn)了,我明年春天還會(huì)回來(lái)的.。”

  秋姑娘穿著金黃色的衣服,悄悄地來(lái)了,默默地裝扮著大地:河水清了,河面泛起了一層層的細(xì)浪,像在感謝秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了,一朵朵,一簇簇,爭(zhēng)奇斗艷,好像在選花中之王;只有小草最聽(tīng)話了,把綠大衣脫下來(lái),換上了黃大衣;樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來(lái),飛舞著,好像一群書娃娃為向秋姑娘表示謝意,正在聯(lián)歡;玉米熟了,一個(gè)個(gè)玉米棒活像一個(gè)個(gè)胖娃娃,黃澄澄的梨子,像一個(gè)個(gè)金葫蘆似的……秋天真是個(gè)金色的世界。

  大多數(shù)的人們?cè)谔锏乩锩χ涨f稼。黃得耀眼,紅得燦爛,綠得欲滴……他們弓著腰,留著汗,臉上卻帶著笑。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)。

  天,依然很高,很藍(lán),空氣依然清新,大雁依然戀戀不舍地向南飛去,他們似乎又在說(shuō):“辛苦了,勤勞的人們!”

  秋天,成熟又理智,生機(jī)盎然又沉穩(wěn)平靜,是豐收的秋天,是金色的秋天!

  我愛(ài)你,秋天。

  篇二:多彩的秋天

  秋天悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅幅絢麗的美景,你為人們帶來(lái)了一派豐收的景象。

  信步走進(jìn)公園,我看見(jiàn)了一片火紅的楓林,那一片片,一簇簇看上去那么可愛(ài),那么生機(jī)勃勃,就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),散發(fā)著光和熱!巴\囎鴲(ài)楓林晚,霜月紅于二月花。”我低聲吟道。哦,秋天是紅色的!

  忽然下起雨來(lái)了!綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。漸漸地,雨初停,我抬頭仰望,碧空如洗,藍(lán)得使人心醉。哦,秋天是藍(lán)色的!

  樹,開始落葉了。橘黃的葉子落在地上,慢慢地堆成了一座黃色的小山,踏上去軟綿綿的,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”!哦,秋天是黃色的!

  啊,我終于明白了!秋天你是多彩的:有紅、藍(lán)、黃……還有許許多多美麗的.顏色等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。秋天既帶來(lái)了迷人的景象,又帶來(lái)了豐收的碩果。

  篇三:倉(cāng)圣湖的人工湖

  倉(cāng)圣公園的人工湖美麗極了,我很喜歡它。

  春天到了,人工湖的水清澈見(jiàn)底,很漂亮。一些游人在劃船,船的形狀各式各樣,有的是小鴨、有的是天鵝……,船在湖上駛來(lái)駛?cè)ィ?jīng)過(guò)的地方泛起一個(gè)個(gè)圓圈。小魚在水中游來(lái)游去,水上不時(shí)泛起小泡泡。水中有魚也就引來(lái)了釣魚者,有一個(gè)老爺爺在釣魚,他的表情很緊張,我走過(guò)去拿起來(lái)魚兜來(lái)一看,說(shuō):”哇,釣的魚還不少呢!”

  秋天,湖水一片碧綠。秋風(fēng)一吹,樹葉子紛飛,有很多葉子落在公園的人工湖里,純黃的、綠黃的,使的湖面象一匹剛織出的花布。湖邊的菊花獨(dú)自綻開它那美麗的各色花朵,襯托得人工湖更美了。

  冬天的人工湖也不錯(cuò),在大雪紛飛的雪天里,人工湖結(jié)了冰,比以前更好看了。許多小孩來(lái)到人工湖邊,都會(huì)情不自禁的`下去滑起冰來(lái),有個(gè)小孩一不小心跌到了,哭了起來(lái)。還有些小孩在人工湖上打雪仗,冬天的人工湖可以說(shuō)是美不勝收,冬天的人工湖成了白色的陸地。

  倉(cāng)圣公園的人工湖太美了。

高中日記 篇5

  節(jié)約對(duì)于80年后出生的我,似乎沒(méi)有實(shí)質(zhì)的概念,因?yàn)閺男∥揖褪菧厥抑械幕ǘ,吃的、穿的、用的都是最好的,即使學(xué)前受到些雷鋒、焦裕祿精神的教育及熏陶,但也只是懵懂的印象,沒(méi)有在我的生活中留下任何體驗(yàn)。

  懂事之后,當(dāng)看到食堂整桶的剩菜剩飯,水房里嘩嘩的流水,走廊里長(zhǎng)明的電燈,甚至電視中災(zāi)區(qū)兒童渴盼的眼神時(shí),心中也會(huì)有一絲痛楚,明白了浪費(fèi)的可怕,節(jié)約的可貴。

  在我們的校園內(nèi),有些同學(xué)對(duì)教室里的“無(wú)人燈”、公共廁所滴水的水龍頭視而不見(jiàn),對(duì)每天浪費(fèi)的糧食滿不在乎;有些同學(xué)花零用錢出手大方,同學(xué)間請(qǐng)客比闊,不珍惜錢物,追求高消費(fèi)。同學(xué)們,你們可知道,你們用于比闊的錢物,是你們那可親可敬更為可憐的父母親用了多少血汗換來(lái)的嗎?

  水,人們對(duì)它是那么熟悉。它就在我們身邊,我們每天都利用,洗臉、洗衣服、洗菜……天上降雨,地上存水,我們似乎沒(méi)有什么可悲的,因?yàn)樗e手可得?墒牵鼌s已經(jīng)被人類用“完”了。

  我國(guó)也是世界上缺水的大國(guó)之一,所以我們必須引起重視,在日常生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。我國(guó)有12億人口,如果人人都能節(jié)約用水,我們的蓄水量將會(huì)以萬(wàn)、億來(lái)計(jì)算。對(duì)用水的緊張,也能起到緩解的作用。希望大家都節(jié)約每一滴水吧!

  水不單是文明的基礎(chǔ),更是人類的基礎(chǔ),生命的基礎(chǔ)。在太空中,遙望藍(lán)藍(lán)的地球,與眾星相比,多么可愛(ài)。水對(duì)人類如此重要,水對(duì)中國(guó)人就更無(wú)可比擬。試想有足夠的水,新疆可以成為沃野,河西走廊遍地青蔥,黃土高原換上新裝,平津工業(yè)迅速增長(zhǎng)……然而,中國(guó)的水危機(jī)已經(jīng)到了刻不容緩的地步,更可怕的是,至今仍有不少人大手大腳地浪費(fèi)水資源。同學(xué)們,當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)擰緊的水龍頭正流出中國(guó)的.淚水時(shí),可否想到:水是生命之源,我們應(yīng)該珍惜每一滴水!失去了吃苦耐勞的精神,一旦挫折和逆境來(lái)臨,我們便不知所措;令人擔(dān)憂的是,當(dāng)我們把太多的精力放在物質(zhì)帶來(lái)的快樂(lè)上,人生的目標(biāo)和趣味就會(huì)逐漸退化,從而疏忽了更高的精神追求。

  我想,無(wú)論生活富裕還是貧窮,環(huán)境優(yōu)美還是惡劣,工作性質(zhì)辛苦還是安逸,節(jié)約都是一種永不過(guò)時(shí)的美德,它不僅傳承著悠久的中國(guó)文化,而且還作為一種修養(yǎng)和品質(zhì)影響每個(gè)人的一生。

高中日記 篇6

  那一天,我非常的感動(dòng)。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的暑假,我還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳。媽媽給我報(bào)的游泳培訓(xùn),已經(jīng)是最后一天了。我站在游泳池淺水區(qū),雙手死死地抓住泳池的邊緣,一動(dòng)不動(dòng)。雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了大人們說(shuō)的最難的憋氣,雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了教練教的所有動(dòng)作,但我仍然不敢松開手向前游去。我在池里站了很久,直到快要下課的時(shí)候,我決定再試最后一次,如果不成功,這一期的游泳培訓(xùn)就結(jié)束了。可是一看到教練那嚴(yán)厲的目光,我就更加緊張,只能像木偶人那樣站在那里。

  就在這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音:“加油!寶貝!你可以的!”這……這聲音是……是媽媽!但……但媽媽不是在上班嗎?我揉了揉眼睛,仔細(xì)一看,真的'是媽媽!原來(lái),媽媽收到教練發(fā)的微信,知道我因?yàn)樘o張一直不敢游就立刻請(qǐng)了假趕過(guò)來(lái)!皩氊惒挥门拢瑏(lái),先抓住媽媽的手,想一想教練是怎么教的”媽媽蹲在岸邊,伸出雙手,溫柔地說(shuō)道,“不用著急,慢慢來(lái),你可以做到的!”看著媽媽鼓勵(lì)的目光,我的眼淚奪眶而出,淚水與池水融在一起,說(shuō)不出是甜還是澀。漸漸地,我感覺(jué)身體變得越來(lái)越輕,越來(lái)越輕,我的身體浮了起來(lái),終于,我學(xué)會(huì)游泳了!

  經(jīng)歷了這么多嘗試,最終還是媽媽的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了游泳。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我感動(dòng)過(guò)許多次,這一次是最讓我感動(dòng)的。

高中日記 篇7

  今天的天氣真冷。》艑W(xué)回到家,爸爸說(shuō):“今天太冷,我們?nèi)ネ饷娉燥埌!?/p>

  我們一家三口來(lái)到家附近的餐館吃飯。媽媽點(diǎn)菜,沒(méi)多久服務(wù)員端來(lái)我愛(ài)吃的`菜,有炒肉,有排骨、有土豆、有茄子我們吃的津津有味。沒(méi)多久,我們都吃飽,爸爸付錢,媽媽讓服務(wù)員把我們吃剩的飯菜和骨頭一塊兒打包。我百思不得其解地問(wèn)媽媽:“這些剩菜和骨頭還要干嘛?”媽媽說(shuō):“給小區(qū)里的流浪貓狗呀!”“哦”我恍然大悟。我和爸爸媽媽一起把菜送給這些可憐的小動(dòng)物。

  看著它們吃得那么香,我開心極。此時(shí)此刻我深深地感到幫助別人自己是快樂(lè)的。

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